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Word-3-生活與數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單小論文(5篇)生活是一個(gè)漢語詞語,拼音是shēnghuó,意思有1、生存;2、使活命;3、指恤養(yǎng)活人;4、指為生存進(jìn)展而進(jìn)行各種活動(dòng);5、指為生存進(jìn)展而進(jìn)行各種活動(dòng)的閱歷;6、指衣食住行等方面的狀況,境況;7、指生長(zhǎng);8、指家產(chǎn),生計(jì);9、活兒、工作;1,以下是為大家整理的關(guān)于生活與數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔小論文5篇,供大家參考選擇。
生活與數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔小論文5篇
生活與數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔小論文
一次購物經(jīng)受引出的思索
:南昌市城北學(xué)校六班級(jí)潘帥
指導(dǎo)老師:南昌市城北學(xué)校廖文
記得還是去年夏秋相交季節(jié),媽媽說很多商場(chǎng)的服裝都開頭換季打折了。于是,選定一個(gè)休息日,我們便預(yù)備上街“狂購一番”。來到一家商場(chǎng)服裝部,還沒有來得及看衣服,就被“全場(chǎng)買200送200”的宣揚(yáng)條幅深深吸引了,我們打算就在這家商場(chǎng)選購。不一會(huì)兒,媽媽買了一件標(biāo)價(jià)398元的上衣,按商場(chǎng)規(guī)定,拿到200元返還券。又逛了一會(huì)兒,我們看中了一件標(biāo)價(jià)350元的男裝T恤,旁邊售價(jià)牌上大紅宣揚(yáng)欄內(nèi)寫著——6折,我抓緊拉著媽媽這件可以打折(當(dāng)時(shí),我還不懂打折的真正意義,只是常常聽大人說,知道‘打折’就比原來廉價(jià))??墒?,售貨員說:“用返券不打折,只能按正價(jià)350元買。”媽媽想想,返券留著也沒用,于是就加了150元為爸爸買下了這件T恤。
此事不久,數(shù)學(xué)課上我們學(xué)習(xí)“百分?jǐn)?shù)”,其中就有“商品打折”的學(xué)問。這使我聯(lián)想到前幾天我和媽媽的經(jīng)受,總覺得有什么不對(duì)勁的地方。回到家,我把那些衣服統(tǒng)統(tǒng)找出來,用新學(xué)的學(xué)問“埋頭苦算”一番。媽媽的上衣是398元,按商場(chǎng)規(guī)定,398元不足400元,只能返券200元,這樣算來假如買四百零幾的服裝不是更劃算嗎?再算350元的T恤,用現(xiàn)金打6折,也就是210元/件,我們用200元券不打折,就加了150元,兩件衣服標(biāo)價(jià)總計(jì)748元,參與“買200送200”活動(dòng),媽媽一共交了548元,也就是說消費(fèi)748元送了200元,只相當(dāng)于打了7.5折左右,這和我當(dāng)時(shí)的想法“五折”相差太遠(yuǎn)了。我抓緊把自己的想法告知媽媽,媽媽快樂地說;“我早就算過了,平常商場(chǎng)也常打7--8折,‘買200送200’只是一種吸引眼球的促銷手段,不肯定就會(huì)比平常廉價(jià)許多,只不過這兩件衣服是肯定要買的,所以就買了。帥帥現(xiàn)在就能用學(xué)校學(xué)的學(xué)問幫媽媽購物,真了不起。”得到媽媽的夸獎(jiǎng),我很興奮,同時(shí)我也知道購物中有許多學(xué)問值得我們思索。
這次購物,我收獲許多,歸納了一下,購物中要做到三個(gè)字:“算、比、想”,
一、算一算,打折前后的價(jià)位、其他商場(chǎng)的價(jià)位
正如“買200送200”,粗看是打了五折,但有的商場(chǎng)有意把商品的原價(jià)改成“198元、298元、398元……”,這樣一來,顧客要么少享受了“198元”的優(yōu)待,要么就要多消費(fèi),加錢買別的商品,以湊夠那200元。有的商場(chǎng)是真正給顧客實(shí)惠,雖然沒有表面的五折,但原價(jià)位沒有隨便改動(dòng),讓顧客明明白白消費(fèi)。
二、比一比,不要輕易聽信花樣繁多的促銷手段
“買一送一”,返券銷售,均是促銷手段。就像我們買的兩件衣服一共花了548元,只相當(dāng)于打了7.5折左右。假如不是由于爸爸等著買T恤穿,我們則無緣無故的多鋪張了150元。
三、想一想,是由于需要還是被“很廉價(jià)”迷惑
上個(gè)月學(xué)校組織春游,媽媽帶我到商場(chǎng)買春游食品。超市里正在進(jìn)行“統(tǒng)一蜜桃多買一送一”的宣揚(yáng)。我想:買一瓶450ml蜜桃多就送一瓶200ml的蜜桃多,相當(dāng)于增加了原量的40%多,可是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期還有一個(gè)
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