婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃xxx公司婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇一：婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

篇二：婦產(chǎn)一科XX年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

婦產(chǎn)一科XX年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃

為了不斷提高各位護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平,加強?？浦R的學(xué)習(xí)，強化護(hù)理的重要性必要性,為病人提供更高效更便捷的服務(wù),從而提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，特制定本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計劃,內(nèi)容如下.

一加強基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),每月科內(nèi)組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每位護(hù)士輪流準(zhǔn)備，用ppt形式展示，內(nèi)容以?？浦R為主,緊緊圍繞臨床，突出重點，對新開展的手術(shù)或疑難危重病人采取臨時講課的形式，組織大家學(xué)習(xí)，使大家掌握護(hù)理的重點要點，并要求每位護(hù)士做好學(xué)習(xí)筆記,把學(xué)到的知識運用到工作中去。

二每月組織護(hù)理查房一次,對科內(nèi)開展的新手術(shù),疑難危重病人，病情復(fù)雜的病人，開展業(yè)務(wù)查房,提前通知每位護(hù)士,要求每位護(hù)士認(rèn)真準(zhǔn)備并發(fā)言,對病人的特殊情況進(jìn)行討論,制定切實可行的護(hù)理計劃并實施到病人身上去,從而更好的服務(wù)于病人，也達(dá)到提高自己的目的.內(nèi)容視科內(nèi)的實際情況而定.

三科內(nèi)每月組織理論考試一次,考試內(nèi)容以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,主要是鞏固大家的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容.讓大家更好的將學(xué)到的知識運用到工作中去,并對大家閉卷考試,80分以下者補考.

四每月科內(nèi)對在職護(hù)士及新護(hù)士進(jìn)行分層次操作培訓(xùn),考核,內(nèi)容主要為專科技能,并積極配合護(hù)理部完成對各位護(hù)士的操作抽考和培訓(xùn).

五組織科內(nèi)護(hù)士積極參加醫(yī)院及護(hù)理部舉行的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座.操作及理論考試.

六鼓勵大家通過各種途徑加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)的先進(jìn)操作技術(shù)和新的研究進(jìn)展,并鼓勵大家積極書寫論文,本年度爭取完成論文1篇以上.婦產(chǎn)一科護(hù)理部

XX-12-30

篇三：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

楚雄現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機的使用與維護(hù)技術(shù)；

二、培訓(xùn)方式方法：

采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

四、集中培訓(xùn)計劃：

三月份：抗菌藥物季度考核，彩超、醫(yī)院智能管理平臺操作使用。

四月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術(shù)專題講座。

三月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識的培訓(xùn)。

由周紅梅主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場操作演示。

四月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗室主任何玲主講。

五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡、宮腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任李紅主講

五月份：學(xué)習(xí)新生兒病理性黃疸專題學(xué)習(xí)。

六月份：醫(yī)療糾紛專題講座。

七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強化訓(xùn)練，由內(nèi)科主任魏景才主講。

八月份：全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇操作強化訓(xùn)練及考核。

九月份：臨床輸血知識的培訓(xùn)。

十月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識的講座，由醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)院專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。

十一月份：兒童保健知識的培訓(xùn)，由周紅梅主講。

二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

（一）、培訓(xùn)對象

全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

（二）、培訓(xùn)目的

通過對醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實的基礎(chǔ)知識，并將所學(xué)的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

（三）、培訓(xùn)方式

通過學(xué)術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。

（四）、培訓(xùn)內(nèi)容

1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）、內(nèi)容安排：

結(jié)合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況，以及疾病流行、上級要求等進(jìn)行培訓(xùn)，重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核；按專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)”

考試；心肺復(fù)蘇考核（護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn)）；以及組織急救演練，提高急診搶救水平。

（2）、培訓(xùn)師資：邀請相關(guān)專家（院內(nèi)、院外）

（3）、實行簽到制，授予醫(yī)院學(xué)分，參與年終考核，考核合格后上

崗.

（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求

①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。②、初級以上人員參加Ⅰ類學(xué)分繼續(xù)教育，要求100%參加。③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

④、每季度組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。

⑤、進(jìn)修生實習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

2、科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求

針對各?？铺攸c，進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)，同時，對住院醫(yī)師，予以確定指導(dǎo)老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導(dǎo)老師必須是中級職稱以上，有工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)能力強，有一定教學(xué)能力，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。

1、婦產(chǎn)科：

（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。

（2）開展有針對性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會提問。

（3）常規(guī)開展危重疑難病例討論。

（4）開展術(shù)前討論制度。

篇四：XX年婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表

XX年婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表

篇五：產(chǎn)科XX年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

產(chǎn)科XX年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

篇六：產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

產(chǎn)科2~5年護(hù)士培訓(xùn)計劃

1.每年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10~12次，授課人員由本科室醫(yī)務(wù)人員，內(nèi)容包括產(chǎn)科常見病，多發(fā)病的護(hù)理及觀察要點，護(hù)理操作，?？茡尵?，治療儀器的使用方法，特殊藥物的給藥方法、劑量、不良反應(yīng)，相關(guān)法律法規(guī)等。

2.組織專題護(hù)理查房，每月一次，組織討論專科疾病的發(fā)病原因，臨床癥狀，病理生理變化機制，治療方案，護(hù)理要點，使護(hù)士對疾病相關(guān)知識加深了解，不斷提高個人水平和護(hù)量質(zhì)量。

3.定期進(jìn)行專科技術(shù)培訓(xùn)和考核，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試，?？评碚撝R與技能考核。

4.積極參加醫(yī)院舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)并掌握新的業(yè)務(wù)知識和操作技能，提高業(yè)務(wù)水平。

5.每年進(jìn)行2次理論考試，考試內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理和產(chǎn)科常見疾病知識。

6.記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)，對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團結(jié)互助、出勤情況、病人反應(yīng)等作出評價，督促其不斷提高。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

篇七：婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃

婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃

興仁中心衛(wèi)生院

二0一三年一月

篇八：婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

甲型H1N1流感診療方案

（XX年第三版）

朱紅芳

XX年3月，墨西哥暴發(fā)“人感染豬流感”疫情，并迅速在全球范圍內(nèi)蔓延。世界衛(wèi)生組織（WHO）初始將此型流感稱為“人感染豬流感”，后將其更名為“甲型H1N1流感”。6月11日，WHO宣布將甲型H1N1流感大流行警告級別提升為6級，全球進(jìn)入流感大流行階段。此次流感為一種新型呼吸道傳染病，其病原為新甲型H1N1流感病毒株，病毒基因中包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段。

本診療方案是在7月10日第二版診療方案基礎(chǔ)上，依據(jù)近期國內(nèi)外研究成果及我國甲型H1N1流感診療經(jīng)驗修訂而成。由于這種甲型H1N1流感是一種新發(fā)疾病，其疾病規(guī)律仍待進(jìn)一步觀察和研究。

甲型H1N1流感病毒屬于正粘病毒科（0rthomyxoviridae），甲型流感病毒屬（Influenzavirus

A）。典型病毒顆粒呈球狀，直徑為80nm-120nm，有囊膜。囊膜上有許多放射狀排列的突起糖蛋白，分別是紅細(xì)胞血凝素（HA）、神經(jīng)氨酸酶（NA）和基質(zhì)蛋白M2。病毒顆粒內(nèi)為核衣殼，呈螺旋狀對稱,直徑為10nm。為單股負(fù)鏈RNA病毒，基因組約為，由大小不等的8個獨立片段組成。病毒對乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒劑敏感；對熱敏感，56℃條件下30分鐘可滅活。

（一）傳染源。

甲型H1N1流感病人為主要傳染源，無癥狀感染者也具有傳染性。目前尚無動物傳染人類的證據(jù)。

（二）傳播途徑。

主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。通過氣溶膠經(jīng)呼吸道傳播有待進(jìn)一步確證。

（三）易感人群。

人群普遍易感。

（四）較易成為重癥病例的高危人群。

下列人群出現(xiàn)流感樣癥狀后，較易發(fā)展為重癥病例，應(yīng)當(dāng)給予高度重視，盡早進(jìn)行甲型H1N1流感病毒核酸檢測及其他必要檢查。

1.妊娠期婦女；

2.伴有以下疾病或狀況者：慢性呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾?。ǜ哐獕撼猓?、腎病、肝病、血液系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)及神經(jīng)肌肉疾病、代謝及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、免疫功能抑制(包括應(yīng)用免疫抑制劑或HIV感染等致免疫功能低下)、19歲以下長期服用阿司匹林者；

3.肥胖者（體重指數(shù)≥40危險度高，體重指數(shù)在30-39可能是高危因素）；

4.年齡＜5歲的兒童（年齡＜2歲更易發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥）；

5.年齡≥65歲的老年人。

潛伏期一般為1-7天，多為1-3天。

（一）臨床表現(xiàn)。

通常表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽、咯痰、頭痛、全身酸痛、乏力。部分病例出現(xiàn)嘔吐和/或腹瀉。少數(shù)病例僅有輕微的上呼吸道癥狀，無發(fā)熱。體征主要包括咽部充血和扁桃體腫大。

可發(fā)生肺炎等并發(fā)癥。少數(shù)病例病情進(jìn)展迅速，出現(xiàn)呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭。

可誘發(fā)原有基礎(chǔ)疾病的加重，呈現(xiàn)相應(yīng)的臨床表現(xiàn)。

病情嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。

（二）實驗室檢查。

1.外周血象檢查：白細(xì)胞總數(shù)一般不高或降低。

2.血生化檢查：部分病例出現(xiàn)低鉀血癥,少數(shù)病例肌酸激酶、天門冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶、丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶、乳酸脫氫酶升高。

3.病原學(xué)檢查：

（1）病毒核酸檢測：以RT-PCR（最好采用real-timeRT-PCR）法檢測呼吸道標(biāo)本（咽拭子、鼻拭子、鼻咽或氣管抽取物、痰）中的甲型H1N1流感病毒核酸，結(jié)果可呈陽性。

（2）病毒分離：呼吸道標(biāo)本中可分離出甲型H1N1流感病毒。

（3）血清抗體檢查：動態(tài)檢測雙份血清甲型H1N1流感病毒特異性抗體水平呈4倍或4倍以上升高。

（三）胸部影像學(xué)檢查。

合并肺炎時肺內(nèi)可見片狀陰影。

診斷主要結(jié)合流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)和病原學(xué)檢查，早發(fā)現(xiàn)、早診斷是防控與有效治療的關(guān)鍵。

（一）疑似病例。

符合下列情況之一即可診斷為疑似病例：

1.發(fā)病前7天內(nèi)與傳染期甲型H1N1流感確診病例有密切接觸，并出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)。

密切接觸是指在未采取有效防護(hù)的情況下，診治、照看傳染期甲型H1N1流感患者；與患者共同生活；接觸過患者的呼吸道分泌物、體液等。

2.發(fā)病前7天內(nèi)曾到過甲型H1N1流感流行（出現(xiàn)病毒的持續(xù)人間傳播和基于社區(qū)水平的流行和暴發(fā)）的地區(qū)，出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)。

3.出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)，甲型流感病毒檢測陽性，尚未進(jìn)一步檢測病毒亞型。

對上述3種情況，在條件允許的情況下，可安排甲型H1N1流感病原學(xué)檢查。

（二）臨床診斷病例。

僅限于以下情況作出臨床診斷：同一起甲型H1N1流感暴發(fā)疫情中，未經(jīng)實驗室確診的流感樣癥狀病例，在排除其他致流感樣癥狀疾病時，可診斷為臨床診斷病例。

甲型H1N1流感暴發(fā)是指一個地區(qū)或單位短時間出現(xiàn)異常增多的流感樣病例，經(jīng)實驗室檢測確認(rèn)為甲型H1N1流感疫情。

在條件允許的情況下，臨床診斷病例可安排病原學(xué)檢查。

（三）確診病例。

出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)，同時有以下一種或幾種實驗室檢測結(jié)果：

1.甲型H1N1流感病毒核酸檢測陽性（可采用real-timeRT-PCR和RT-PCR方法）；

2.分離到甲型H1N1流感病毒；

3.雙份血清甲型H1N1流感病毒的特異性抗體水平呈4倍或4倍以上升高。

（一）出現(xiàn)以下情況之一者為重癥病例：

1.持續(xù)高熱＞3天；

2.劇烈咳嗽，咳膿痰、血痰，或胸痛；

3.呼吸頻率快，呼吸困難，口唇紫紺；

4.神志改變：反應(yīng)遲鈍、嗜睡、躁動、驚厥等；

5.嚴(yán)重嘔吐、腹瀉，出現(xiàn)脫水表現(xiàn)；

6.影像學(xué)檢查有肺炎征象；

7.肌酸激酶（CK）、肌酸激酶同工酶（CK-MB）等心肌酶水平迅速增高；

8.原有基礎(chǔ)疾病明顯加重。

（二）出現(xiàn)以下情況之一者為危重病例：

1.呼吸衰竭；

2.感染中毒性休克；

3.多臟器功能不全；

4.出現(xiàn)其他需進(jìn)行監(jiān)護(hù)治療的嚴(yán)重臨床情況。

（一）疑似病例：

在通風(fēng)條件良好的房間單獨隔離。住院病例須做甲型H1N1流感病原學(xué)檢查。

（二）臨床診斷病例：

在通風(fēng)條件良好的房間單獨隔離。住院病例須做甲型H1N1流感病原學(xué)檢查。

（三）確診病例：

在通風(fēng)條件良好的房間進(jìn)行隔離。住院病例可多人同室。

根據(jù)患者病情及當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源狀況，按照重癥優(yōu)先的原則安排住院治療。

（一）優(yōu)先收治重癥與危重病例入院。對危重病例，根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療設(shè)施條件，及時轉(zhuǎn)入具備防控條件的重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）治療。

（二）不具備重癥與危重病例救治條件的醫(yī)療機構(gòu)，在保證醫(yī)療安全的前提下，要及時將病

例轉(zhuǎn)運到具備條件的醫(yī)院；病情不適宜轉(zhuǎn)診時，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門或者上級衛(wèi)生行政部門要組織專家就地進(jìn)行積極救治。

（三）高危人群感染甲型H1N1流感較易成為重癥病例，宜安排住院診治。如實施居家隔離治療，應(yīng)密切監(jiān)測病情，一旦出現(xiàn)病情惡化須及時安排住院診治。

（四）輕癥病例可安排居家隔離觀察與治療。

（一）一般治療。

休息，多飲水，密切觀察病情變化；對高熱病例可給予退熱治療。

（二）抗病毒治療。

研究顯示，此種甲型H1N1流感病毒目前對神經(jīng)氨酸酶抑制劑奧司他韋（oseltamivir）、扎那米韋（zanamivir）敏感，對金剛烷胺和金剛乙胺耐藥。

對于臨床癥狀較輕且無合并癥、病情趨于自限的甲型H1N1流感病例，無需積極應(yīng)用神經(jīng)氨酸酶抑制劑。

對于發(fā)病時即病情嚴(yán)重、發(fā)病后病情呈動態(tài)惡化的病例，感染甲型H1N1流感的高危人群應(yīng)及時給予神經(jīng)氨酸酶抑制劑進(jìn)行抗病毒治療。開始給藥時間應(yīng)盡可能在發(fā)病48小時以內(nèi)（以36小時內(nèi)為最佳）。對于較易成為重癥病例的高危人群，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀，不一定等待病毒核酸檢測結(jié)果，即可開始抗病毒治療。孕婦在出現(xiàn)流感樣癥狀之后，宜盡早給予神經(jīng)氨酸酶抑制劑治療。

奧司他韋：成人用量為75mg，療程為5天。對于危重或重癥病例，奧司他韋劑量可酌情加至150mg。對于病情遷延病例，可適當(dāng)延長用藥時間。1歲及以上年齡的兒童患者應(yīng)根據(jù)體重給藥：體重不足15kg者，予30mg；體重15-23kg者，予45mg；體重23-40kg者，予60mg；體重大于40kg者，予75mg。對于吞咽膠囊有困難的兒童，可選用奧司他韋混懸液。

扎那米韋：用于成人及7歲以上兒童。成人用量為10mg吸入，療程為5天。7歲及以上兒童用法同成人。

（三）其他治療。

1.如出現(xiàn)低氧血癥或呼吸衰竭，應(yīng)及時給予相應(yīng)的治療措施，包括氧療或機械通氣等。

2.合并休克時給予相應(yīng)抗休克治療。

3.出現(xiàn)其他臟器功能損害時，給予相應(yīng)支持治療。

4.合并細(xì)菌和/或真菌感染時，給予相應(yīng)抗菌和/或抗真菌藥物治療。

篇九：產(chǎn)科業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

**醫(yī)院

二0一O年產(chǎn)科業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

1、制訂科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃(即早班查房之前或班后上小課)。堅持每兩周至少上一次小課，可請外院專家授課。

2、參加自考、業(yè)余班或夜大等學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)歷教育。

3、主治醫(yī)師(主管護(hù)師〉以上職稱者，安排參加1-2次市級以上的短期學(xué)習(xí)班，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平；同時要做好下級醫(yī)護(hù)人員的傳、幫、帶工作，使本科整體診治水平同步提高。

4、選派一名主治醫(yī)師或高年資住院醫(yī)師到省級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

5、不斷自學(xué)中醫(yī)知識，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢，提高中西醫(yī)結(jié)合治療一些疾病的療效。

6、全科醫(yī)護(hù)人員實行培訓(xùn)考核制。新畢業(yè)的醫(yī)生、護(hù)士要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，考核合格方能上崗；在職醫(yī)務(wù)人員除參加科內(nèi)定期學(xué)習(xí)外，全院每年組織4次以上產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（其中1次是愛嬰醫(yī)院復(fù)訓(xùn)）。主治醫(yī)師(護(hù)師〉以下人員每年考核一次，新畢業(yè)的醫(yī)生、護(hù)士要定期考核，成績載入技術(shù)檔案，與獎金、評優(yōu)、晉升、聘任直接掛勾。

7、實施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核制度，按省要求開展?？戚喛婆嘤?xùn)和參加省統(tǒng)考。

醫(yī)務(wù)科

年一月十二日

篇十：XX年婦產(chǎn)科工作計劃

XX年婦產(chǎn)科工作計劃

一、繼續(xù)打造“學(xué)習(xí)型團隊，凝聚型團隊”

1.科室學(xué)習(xí)常抓不懈建立一支創(chuàng)新型學(xué)習(xí)團隊，科室首先把終身學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職業(yè)準(zhǔn)則，希望通過學(xué)習(xí)，提高科室整體理論、技術(shù)水平；（1）制定詳實的新進(jìn)人員培訓(xùn)計劃，做好三階梯培訓(xùn)工作；

（2）嚴(yán)格按醫(yī)院要求，每周必教學(xué)查房、病例討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；（3）將本科搶救疾病全科反復(fù)培訓(xùn)演練如羊水栓塞、產(chǎn)后出血、胎盤早剝、宮外孕失血性休克、新生兒復(fù)蘇等；成立搶救小組，以應(yīng)對突發(fā)情況。具體措施：科主任制定科室全體人員學(xué)習(xí)的總計劃；劉蘆屏負(fù)責(zé)制定大夫?qū)W習(xí)計劃并落實實施；護(hù)士長王冬梅制定好護(hù)理學(xué)習(xí)計劃并實施；產(chǎn)房巴金燕制定產(chǎn)房學(xué)習(xí)計劃并實施；

2.科室根據(jù)每位大夫的專業(yè)特長，鼓勵和支持開展創(chuàng)新，充分發(fā)揮中醫(yī)的特色，走中西醫(yī)結(jié)合的發(fā)展道路。護(hù)理根據(jù)本科室特點中醫(yī)護(hù)理開展好，全科醫(yī)護(hù)一條心，建立一支牢牢團結(jié)在一起的凝聚型團隊，形成一個大家庭，同甘共苦?？剖遗d旺，是大家的功勞，以全科的力量戰(zhàn)勝一切。

二、打造名副其實的重點?？?/p>

除了按照三甲要求做好科室各項工作外，重點發(fā)展不孕不育，以特色病種，特色療法帶動科室發(fā)展。

1.主要板塊：圍繞不孕不育，重點是習(xí)慣性流產(chǎn)的保胎治療，準(zhǔn)備床位15-20張。

通過2年多的臨床研究積累，本科對習(xí)慣性流產(chǎn)不但有自己獨特的治療手段和完善的診治方案，而且治療效果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，成功率95%，而且已經(jīng)得到了廣大患者的認(rèn)可，有一定的社會知名度，本年度準(zhǔn)備重點發(fā)展此病種，并帶動科室發(fā)展，改變過去十幾年我們科大門診小病房局面，通過努力保胎床位數(shù)達(dá)到15-20張

另外發(fā)展不孕不育的相關(guān)特色病種來增加床位數(shù)：

1）稽留流產(chǎn)：（指胚胎或胎兒已死亡滯留宮腔內(nèi)未能及時自然排出者。）的中西醫(yī)結(jié)合診治；本病發(fā)病率較高，是本?？瞥墒斓牟》N，有系統(tǒng)規(guī)范的治療方案，臨床應(yīng)用時間2年。

2）盆腔炎、子宮內(nèi)膜異位癥；中醫(yī)病名婦人腹痛，已成為我科優(yōu)勢病種：婦人腹痛（盆腔炎、子宮內(nèi)膜異位癥），患者入院后辯證口服中藥配合中藥水煎保留灌腸和中藥外敷下腹部。配合微波治療。

對輸卵管性不孕根據(jù)病情選用宮腔鏡、腹腔鏡聯(lián)合診治以提高妊娠率。

3）輸卵管病變：找西醫(yī)院顧及不到的病種，將其做規(guī)范，吸引病源，（外院介紹）增加了我院輸卵管造影人數(shù)，增加了理療人數(shù)，增加了住院人數(shù)，病房內(nèi)增加了1個病種婦人腹痛

4）宮腔鏡適應(yīng)癥病人盡量收住院檢查治療，增加床位使用率

5）建設(shè)好門診中醫(yī)綜合治療室：按照國家中醫(yī)管理局要求建設(shè)，開展急慢性盆腔炎、子宮內(nèi)膜異位癥、流產(chǎn)后、輸卵管造影術(shù)后等盆腔微波治療、穴位貼敷、中藥塌漬、中藥灌腸治療等中醫(yī)綜合治