詩經(jīng)兩首.2課件

詩歌同賞聆聽三千年華夏先民吟唱

感受公元前東方文明輝煌詩經(jīng)聆聽三千年華夏先民吟唱

感受公元前東方文明輝煌綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方。綠草萋萋，白霧迷離，有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她身旁。無奈前有險灘，道路又遠又長。我愿順流而下，找尋她的方向。卻見依稀仿佛，她在水的中央。我愿逆流而上，與她輕言細語。無奈前有險灘，道路曲折無已。我愿順流而下，找尋她的足跡。卻見仿佛依稀，她在水中佇立。綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方。

蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。在水一方《詩經(jīng)》地位中國現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭是《詩經(jīng)》。中國浪漫主義文學(xué)的源頭是屈原的《離騷》。作品時間、數(shù)量：《詩經(jīng)》收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇?！对娊?jīng)》名稱：先秦稱為《詩》，或取其整數(shù)稱《詩三百》，漢時被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》地位：【四書】《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》【五經(jīng)】《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，為中國現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭。《詩經(jīng)》六義：風(fēng)雅頌賦比興。漢武帝將《詩》《書》《禮》《易》《春秋》稱為五經(jīng)

《詩經(jīng)》體例：風(fēng)、雅、頌。一、風(fēng)，諸侯國的土風(fēng)歌謠，15國風(fēng)，共160篇

；二、雅，宮廷宴享的樂歌

，

分為《大雅》《小雅》共105篇；三、頌，宗廟祭祀的樂歌，《周頌》，《魯頌》

，《商頌》

，共40篇

。

《詩經(jīng)》手法：賦、比、興。賦者，敷陳其事而直言之也；平鋪直敘比者，以彼物比此物也桃之夭夭，灼灼其華。興者，先言他物以引起所詠之詞也關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。蒹葭蒼蒼，白露為霜１、是我國第一部詩歌總集。２、收集了西周初年（公元前11世紀）至春秋中葉（公元前6世紀）500年間的詩歌。３、共305篇。４、又稱《詩》或《詩三百》，漢代尊崇儒家被奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》，并沿用至今。５、《詩經(jīng)》按樂曲分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。

“風(fēng)”指“十五國風(fēng)”，大都是民間歌謠——課文所選的三首詩作均出自“風(fēng)”；

“雅”分“大雅”和“小雅”，是宮廷樂曲歌詞；

“頌”

分“周頌”、“魯頌”、“商頌”，是宗廟祭祀的樂歌，基本上是貴族們的歌頌祝禱之辭

。文學(xué)常識詩經(jīng)兩首衛(wèi)風(fēng)·

氓小雅·

采薇衛(wèi)風(fēng)·氓《詩經(jīng)》二首衛(wèi)風(fēng)氓氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣．夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！聽朗誦

衛(wèi)風(fēng)·氓(注意紅色字的讀音)詩歌通讀嘻嘻笑的小伙子，抱著布匹來換絲。其實不是真換絲，找此借口談婚事。送你渡過淇河水，迤邐頓丘才告辭。不是我要誤婚期，是你無媒失禮儀。請你不要把氣生，定在秋天作佳期。登上那堵破土墻，翹首復(fù)關(guān)凝神望。復(fù)關(guān)遙遠不得見，心里憂傷淚千行。見到情郎復(fù)關(guān)來，有說有笑心喜歡。你來卜卦問吉祥，卦象吉祥心歡暢。趕著你的車子來，把我財禮往上裝。戀愛（1~2）一、戀愛階段，男女雙方各有何舉動？

女：乘、望、泣涕、笑、言二、第一部分主要運用了什么藝術(shù)手法？明確：“賦”，追憶當(dāng)年戀愛結(jié)婚的經(jīng)過。男：抱布貿(mào)絲來、謀、怒癡情桑樹葉子未落時，嫩綠鮮活綠萋萋。嗟嘆貪嘴小斑鳩，別把桑椹急著吃。嗟嘆年輕姑娘們，別對男人情太癡。男人就算迷戀你，要說放棄也容易。女子若是戀男子，要想解脫不好離。桑樹葉子落下了，又枯又黃任飄零。自從嫁到你家來，多年挨餓受清貧。淇水滔滔送我歸，濺濕車帷水淋淋。我做妻子沒差錯，你心不專拋棄我。做人標(biāo)準(zhǔn)你全無，三心二意品德差?；楹髱啄隇槟銒D，家務(wù)繁重不辭勞。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。你的目的達到了，逐漸對我施兇暴。兄弟不知我苦楚，個個見我都譏笑。靜下心來細思量，獨自黯然把神傷。

白頭偕老當(dāng)年誓，如今未老生怨愁。淇水滔滔終有岸，沼澤茫茫有盡頭?；叵肷贂r多歡聚，天真說笑真爛漫。海誓山盟多誠懇，沒想你會把心變。不要再想背盟事，既已恩絕就算了。

◆隨著情節(jié)的發(fā)展，女主人公內(nèi)心的情感是如何變化的？戀愛婚變決絕熱情，幸福怨恨，沉痛清醒，剛強

◆詩歌意象理解：《氓》詩中三處寫淇水有何意味？。送子涉淇，至于頓丘

淇水湯湯，漸車帷裳。淇則有岸，隰則有泮。

◆詩歌意象理解：《氓》詩中三處寫淇水有何意味？

沉醉愛河

心如帷濕回頭是岸

見證海誓山盟的癡情；見證移情別戀的怨恨見證女子決絕的堅強。桑之落矣其黃而隕桑之未落其葉沃若女子年輕貌美未婚情意濃厚比興比興婚后情意淡漠女子年老色衰對比

在這場失敗的婚姻中，女子有沒有責(zé)任呢？她是怎樣表現(xiàn)的？勤勞、善良、雖生活艱難，但真情不改沒有任何怨言。所以沒有責(zé)任自我徂爾,三歲食貧。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。拓展探究：

一、除了婚姻的不幸外，還有哪些因素給了她痛苦呢？

二、哪個更能體現(xiàn)女主人公的悲哀和痛苦呢？反映了什么？明確：娘家人的不理解，更能反映出那個時代人的愛情觀，婚姻觀和女子在愛情中和社會中的弱勢地位，更能反映出這場婚姻不僅是個人悲劇更是時代悲劇。

◆綜觀全文，你認為男、女主人公分別是什么樣的人?女主人公婚前：生活幸?；楹螅菏鼙M屈辱氓婚“氓之蚩蚩”前“信誓旦旦”婚“二三其德”后“至于暴矣”熱情、溫柔、純真。剛烈，認識清醒用情不專、暴虐沒有責(zé)任心寫作手法——對比：男女主人公婚前后的對比。心情急切、熱烈本詩的主題

詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過,塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，批判男子的負心，揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦,表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強烈愿望。作業(yè)思考：

我們初中學(xué)過的《秦風(fēng)·蒹葭》也同樣是一首愛情詩，反映的是男主人公“求之而不可得”的特殊心理。試把《氓》與《蒹葭》相比較，探討一下《詩經(jīng)》里所反映的古代社會男子與女子的愛情觀。GOODBYE詩歌用了正面和側(cè)面描寫人物性格的手法，請分別找出來，指出描寫怎樣的人物性格？正面描寫人物性格側(cè)面描寫人物性格動作外貌婚前婚后對比心理男女主人公性格對比詩歌中哪些地方用了賦、比、興手法？賦1、2、5、比興3、4桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！桑之落矣，其黃而隕。

比興句，結(jié)構(gòu)上，引出對婚姻生活的回憶，開創(chuàng)豐富聯(lián)想空間，避免了平鋪直敘，人物形象更形象生動了。內(nèi)容上，起了比喻暗示作用，從桑葉青沃到桑葉黃落，喻女子容顏的由盛到衰，情意由深濃甜蜜至枯竭苦澀。鳩，比喻女子。無食桑葚，告誡女子不要沉迷于愛情。氓來求婚，女許以期女耽相思，氓以賄遷男女婚變，婦誡情癡婦責(zé)夫德，氓自薄幸婦為操勞，氓竟施暴婦盼偕老，氓已情絕情許婚變

決絕

討論：你怎么樣看待詩歌中的愛情婚姻悲??？有什么啟示？一、個人因素（善變、粗暴、見異思遷）二、社會因素（經(jīng)濟決定一切，奴隸社會女性地位的下降，不合理的婚姻制度）小雅·采薇難歸之因回憶戰(zhàn)時采薇回憶作戰(zhàn)戰(zhàn)場裝備之盛

戍役之辛

今昔之比

描寫歸鄉(xiāng)之路現(xiàn)實之困

采薇思歸之切

詩歌前三節(jié)用了什么手法？有什么特點？表達了怎樣的情感？

重章疊唱，文字上音樂美、節(jié)奏感，情感上回環(huán)復(fù)沓、一詠三嘆。比興手法，由物起興，引起主人公表達的思念之情。（物）以薇起興，“作”“柔”“剛”的變化，“歲亦莫（暮）止”、“歲亦陽止”的變化，都表現(xiàn)時間流逝、時序更替。（人）主人公焦慮、痛苦的心情從“心亦憂止”到“憂心烈烈，載渴載饑”，再到“憂心孔疚”，他的思鄉(xiāng)之痛與日俱增。詩歌怎樣描寫戰(zhàn)爭的？表達了怎樣的情感？細節(jié)描寫（側(cè)面描寫）：戰(zhàn)爭裝備——自豪、驕傲、同仇敵愾三捷、日戒——奔波、緊急，戰(zhàn)爭的殘酷“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”

寫景抒情，情景交融。離家時，傷悲，以樂景反襯。歸來時，百感交集，以悲景反襯。在“昔”與、“今”“往”與“來”、“楊柳依依”與“雨雪霏霏”的對比中，對生還的寬慰，感慨生命的虛耗、流逝。以及對家人的思念、牽掛，百感交集。

詩歌描寫了怎樣的征人形象？采薇，采薇——思念家鄉(xiāng)，內(nèi)心痛苦之極的形象戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、將士——自豪感、同仇敵愾、抵御外敵的愛國形象；雨雪霏霏——自傷離亂的形象采薇采薇一把把，薇菜初生發(fā)新芽。說回家呀難回家，歲末又將來臨啦。沒有屋來沒有家，為跟玁狁去廝殺。沒有空閑來坐下，為跟玁狁來廝殺。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩已長大。說回家呀難回家，心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒如火烤，又饑又渴真苦煞。戰(zhàn)事難將帳安定，無人歸家問音訊！采薇采薇一把把，薇菜莖葉老又硬。說回家呀難回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦。朝廷差事無休止，想要休息沒閑暇。憂心積郁久成痛，我恐怕不能歸了！

路邊何花爭嬌艷？棠棣花開密層層。路邊何車真威武？高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn)，四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居？一月要爭幾回勝！駕起四匹大雄馬，馬兒雄駿勢浩蕩。將軍威武倚車立，兵士也靠車遮蔽。四馬雄威多整齊，雕弓箭袋不曾離。哪敢一日不戒備？匈奴戰(zhàn)事催人急。想我當(dāng)年出征日，楊柳春風(fēng)真美麗。如今歸來返故里，卻是雪花紛飛時。行道遲緩路漫漫，又渴又餓不勝寒。無限傷悲在我心，誰人知曉嘆伶仃。

東山我徂東山，慆慆不歸。我來自東，零雨其蒙。我東曰歸，我心西悲。制彼裳衣，勿士行枚。蜎蜎者蠋，烝在桑野。敦彼獨宿，亦在車下。

（1）蜎（yuān）蜎：幼蟲蜷曲的樣子。（2）蠋（zhú）：一種野蠶。（3）烝（zheng）：多。（4）敦（dun）：團狀。

我徂東山，慆慆不歸。我來自東，堆雨其蒙。果蠃之實，亦施於宇。伊威在室，蠨蛸在戶。町畽鹿場，熠燿宵行。不可畏也，伊可懷也！(5)果臝（luǒ）：葫蘆科植