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Word-12-做一個(gè)會(huì)感恩的人主題演講稿三分鐘5篇玫瑰感恩陽光,由于陽光給了它暖和,于是玫瑰嬌艷欲滴;珍珠感恩河蚌,由于河蚌給了它光榮,于是珍珠熠熠生輝;我們感恩校內(nèi),由于校內(nèi)給了我們?nèi)崦赖膶W(xué)習(xí)環(huán)境,于是我們舒服舒暢地成長(zhǎng)。

該用什么詞來形容我們的校內(nèi)呢?窗明幾凈、整潔干凈、溫馨舒服、美觀大方,種種的形容詞加在我們漂亮的校內(nèi)上都不過分。然而在一切美妙的背后,總有的不和睦的“音符”,靜靜奏響在我們身后。

是小學(xué)櫥窗蒙上了些灰,是哪班的包干區(qū)浮現(xiàn)了小紙屑,是樓梯的轉(zhuǎn)角處沾上了口香糖痕跡……

其實(shí),當(dāng)你擦掉小學(xué)櫥窗上的灰塵時(shí),你回看到擺設(shè)在里面的獎(jiǎng)杯會(huì)沖你微笑。當(dāng)你拾起地上的紙屑放進(jìn)垃圾箱時(shí),你會(huì)覺得背后有道贊許的目光。

不管是你、我、還是她,只要比別人多一份感恩的心去對(duì)待事物,我們都有可能成為超高值的感恩形象代言人!固然我們也會(huì)有自己的表現(xiàn)方式來感恩教師:現(xiàn)在見到教師不只是主動(dòng)問好了,還附加了一個(gè)絢爛的微笑;三八婦女節(jié)那天有學(xué)生就送教師賀卡,俗話說禮輕情誼重啊!

信任我們,多一些舉手之勞,會(huì)少一些校內(nèi)污染;多一些微笑的問候,會(huì)少一些無休止的抱怨;多一顆感恩之心,從身邊做起,故意義的過完每一天!

讓我怎樣謝謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想心得一縷春風(fēng),你卻給了我囫圇春天。

今日,我演講的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教導(dǎo)過你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)協(xié)助過你的人。我們要謝謝的人太多了。

首先要謝謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體味到了這世間的真情與真愛?;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有些物質(zhì)精神與財(cái)寶。但,不要忘了,他們向來在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。由于你是他們的孩子,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著美麗溫暖的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)懷?大概有些學(xué)生會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母?jìng)兲焯煲诠ぷ鲘徫簧闲羷诘墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?假如我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),成天無所世事,那我們長(zhǎng)大了,要拿什么往返報(bào)父母?

第二我們要謝謝我們的教師,是他們賜予我們無窮的文化,帶我們走到這學(xué)問的海洋。在小學(xué)里,面向教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕惟獨(dú)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),他們都會(huì)為你感到開心、為你的勝利祝賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上浮現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批判,大概有些學(xué)生會(huì)反感教師的批判,但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)該謝謝教師的批判,正是這些批判,你的人生才會(huì)削減圓滿和懊悔。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒服安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報(bào)?所以,我認(rèn)為作為一名同學(xué),我們都應(yīng)該以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)往返報(bào)教師對(duì)我們的教導(dǎo)!讓教師看到了自己的長(zhǎng)進(jìn),才干讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們還要謝謝我們的伴侶,是他們誠(chéng)摯的關(guān)懷與陪伴,讓我們不再孤獨(dú),懂得了友誼的可貴。在我們難過的時(shí)候,他們安慰我。在我們疼痛的時(shí)候,他們協(xié)助我。在我們受傷的時(shí)候,他們攙扶我。在我們孤單的時(shí)候,他們陪伴我。因此,謝謝他們就顯得同等重要。謝謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán),謝謝他們給你一絲靈感,謝謝他們幫你背了一次書包,謝謝他們陪你度過了一個(gè)舒暢的周末。

假如我是紅花,我會(huì)謝謝細(xì)葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要謝謝它甘為陪襯的胸襟和藹度。

假如我是蜜蜂,我會(huì)謝謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng),我還要謝謝它的寬容與仁慈。

假如我是大樹,我將謝謝太陽給予我生命的能量;謝謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;謝謝天空給我進(jìn)展的空間。

讓我們學(xué)會(huì)感恩,謝謝父母,是他們賦予我們的生命,讓我們學(xué)會(huì)感恩,謝謝教師,是他們無私的奉獻(xiàn)讓我們健壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩,謝謝身邊的伴侶,是他們的鼓舞與支持,使我們可以重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送伴侶一片衷心,送教師一聲親切的問候和一份愜意的答卷。我們信任,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)彌漫陽光,我們的世界會(huì)變得越發(fā)美妙!感謝大家!

恭敬的教師,友愛的學(xué)生們,大家上午好!

是誰把我們帶到這個(gè)多彩的世界?是我們的爸爸媽媽!

當(dāng)我們碰到困難,能傾注一切來協(xié)助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們傾述的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不遲疑地原諒我們的人,也是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?,誠(chéng)心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,還是父母。

還記得當(dāng)我們從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸爸媽媽,是父母教會(huì)我們說話;當(dāng)我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會(huì)我們走路;當(dāng)我們振奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字,是父母教會(huì)我們寫字……大概我們從沒注重到在這很多次的成長(zhǎng)中,在這漫長(zhǎng)的人生道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛與希翼!

還記得我們第一次去爬山,熱烈高漲、信念十足,結(jié)果爬到半山腰,就有了放棄的念頭,這時(shí)候,父母鼓舞我們“堅(jiān)持就是成功!”并且向來向上攀登,父母的一言一行,給了我們信念,是啊,我們要做成功者,于是再苦再累,也堅(jiān)持爬到了山頂,山頂?shù)拿谰靶臅缟疋?,巨大的成就感油然而生,是父母教?huì)我們堅(jiān)持!

當(dāng)我們背著書包去上學(xué),父母總是交代好幾遍:上學(xué)要聽教師的話,不要和學(xué)生發(fā)生沖突,不能拿別人的東西,做人要親愛、誠(chéng)實(shí)、脆弱,也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多,明了更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己,心甘愿意為我們付出,他們專心血鋪就我們成長(zhǎng)的路,協(xié)助我們走向社會(huì),走向?qū)?,是父母,教?huì)我們做人!

父母,給了我們生命,是我們的啟蒙教師,是哺育我們健壯成長(zhǎng)的辛勤園丁,更是我們脆弱生活的天使……讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)待父母,健康成長(zhǎng),成為建設(shè)祖國(guó)的實(shí)用之才,這樣才干無愧于父母!

我的演講完畢,感謝大家。

做一個(gè)會(huì)感恩的人主題演講稿三分鐘2

教師們、學(xué)生們,大家好!這次我演講的題目是:《感恩自然》。

感恩自然,是由于大自然是我依靠生存的家園,假如我們的大自然受到破壞,我們也將會(huì)受到家園危害。

怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說這樣太丟面了,其實(shí)一點(diǎn)也不丟面,假如中國(guó)的13億人兩面用,就能夠少用很多的紙,一個(gè)月下來,就能夠節(jié)省390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹林!幾張紙兩面用,就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)省,所以,少用紙也能夠感恩大自然。

節(jié)省用紙能夠庇護(hù)綠化,還有許多事情能夠庇護(hù)我們的大自然,如:彎腰撿起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節(jié)省用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我們都能夠做到。

來吧,伴侶們!讓我們節(jié)省每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒,來吧,伴侶們!庇護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

我的演講結(jié)束了,感謝大家!

做一個(gè)會(huì)感恩的人主題演講稿三分鐘3

體味到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)20____激動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的和善再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入討論生院的高校生,卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平庸的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很容易:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧困和希翼,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

懷有一顆感恩的心,不是容易的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)樂觀英勇的面向人生。我信任,最暖和的日子來自嚴(yán)寒,我更信任,最暖和其實(shí)是對(duì)嚴(yán)寒的一種諒解,一種感恩中的激動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才干真正歡樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就所有都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁,香澤萬里。

此時(shí)此刻.我心潮起伏,思緒萬千,生活的美妙與幸福讓我彌漫著對(duì)世間萬物的感激.在這里我要謝謝你,我的父母,是你們無微不至的為我擋風(fēng)遮雨;謝謝你,我的教師,是你們讓我成人成才;謝謝你,我的伴侶,你們讓我永不孤單,我還要謝謝暖和的太陽,謝謝碧綠的湖水,謝謝草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié);

我的伴侶們,讓我們懷著感恩的心面對(duì)世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活彌漫感恩之心,彌漫希翼與熱烈,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)執(zhí)與冷漠,多一些和睦與暖和;就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些誠(chéng)摯與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永久衰老……

做一個(gè)會(huì)感恩的人主題演講稿三分鐘4

恭敬的各位評(píng)委,友愛的教師們:

你們好!

今日我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。

有一種人生最為漂亮,那就是老師,平庸的人生,壯美的事業(yè);有一首歌謠最為悅耳,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著將來的希翼。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光彩和驕傲!既然我們挑選了這份職業(yè),那就把自己的青春,抱負(fù),信心,才智毫不保留的奉獻(xiàn)!作為一名老師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于同學(xué)的愛戴和家長(zhǎng)的相信;知足于清爽而富有生機(jī)的校內(nèi)氛圍;知足于人生的平淡。人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足,知足者常樂。有了工作本身就是歡樂,幸福的。我們應(yīng)當(dāng)享受這份歡樂,珍惜這份幸福。用感恩的心歡樂的去工作、去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來苦難,帶來無望,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才干托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為世界的主宰——我們更要彌漫感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為奇特;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì)。

作為一名老師,我也擁有一顆感恩的心。我謝謝小學(xué),給我提供了工作的平臺(tái);謝謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)懷和協(xié)助;謝謝同事,給了我兄弟姐妹般的暖和,更要謝謝同學(xué),給我自信,激活我無窮的工作熱烈。給我歡樂,促使我

對(duì)生活更深層的熱愛。生活在我們這個(gè)集體里,我歡樂無比,幸福無比。知足是我歡樂的源泉,感恩是我歡樂的連續(xù)。友愛的教師們,請(qǐng)和我一樣懷著知足,感恩的心歡樂地工作吧!

我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是將來,但我的事業(yè)是將來。無悔,我的挑選;無悔,青春的奉獻(xiàn)。我自豪,我驕傲,我是一名人民老師。

作為一名老師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面向天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求學(xué)問的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?是民族的進(jìn)展,國(guó)家的繁榮?還是家長(zhǎng)的期望?孩子的將來?此時(shí)此刻,假如讓我回答,我會(huì)義無反顧的挑選——敬業(yè)。之所以挑選,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。由于我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信心!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。既然我們挑選了講臺(tái),也就挑選了默默奉獻(xiàn)。

作為一名老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,我寧愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至生命在跳躍的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……友愛的教師們,讓我們行動(dòng)起來,釋放我們的熱烈吧!宏大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友誼,用關(guān)懷凝成團(tuán)結(jié),把我們平庸的人生獻(xiàn)給這壯美的事業(yè),讓花兒盡情綻放,讓桃李到處芳香,讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。今日,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈祥呵護(hù)純真,用才智孕育成長(zhǎng),用誠(chéng)摯開啟心靈,用希望放飛抱負(fù),用知足帶來感恩,用感恩增進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章!

感謝大家!

做一個(gè)會(huì)感恩的人主題演講稿三分鐘5

恭敬的各位教師,友愛的學(xué)生們:

大家好!

謝謝小學(xué)給我這次演講的機(jī)會(huì),同時(shí)也要謝謝教師對(duì)我的栽培和學(xué)生們對(duì)我的支持。今日我演講的題目是感恩父母。

學(xué)生們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家絕對(duì)都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒服的生活環(huán)境,他們總是那么辛勞,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,由于我不了解,也不知道父母的辛勞?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起,照看孝敬父母的責(zé)任

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的協(xié)助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得謝謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次自立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教育我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。

當(dāng)我們碰到困難,能傾注全部一切來協(xié)助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不遲疑地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮瑫?huì)誠(chéng)心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依舊牽掛著我們還是父母。

……

現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,來到了新華,母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)決地說:“不會(huì),絕對(duì)不會(huì)!”可是來了小學(xué),面向生疏的環(huán)境生疏的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來了電話,母親恰到益處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)現(xiàn)。沒漸漸認(rèn)識(shí)了后,雖然不再如當(dāng)時(shí)那么想家,但總有不高興的時(shí)候,無數(shù)次夜晚來臨,情緒孤獨(dú)?????的時(shí)候,就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問候一聲,聽聽父母那慈愛的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的郁悶一掃而空,不知去向:“孩子,在小學(xué)好嗎?家里什么都好,不要太過掛牽。”

母親時(shí)時(shí)刻刻惦念著我,記掛著我的飲食起居,咨詢著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時(shí)時(shí)的叮囑著我要保重身體,母親的聲聲體貼,又怎讓我不掛牽家人呢?

電話里父親的聲音有的嘶啞,狡猾的父親不

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