2022學(xué)年度下期班主任工作總結(jié)

第4頁(yè)共8頁(yè)2022學(xué)?年度下期班?主任工作總?結(jié)一學(xué)年?的工作已經(jīng)?接近尾聲,?細(xì)細(xì)回顧,?發(fā)覺自己又?收獲了許多?,感悟了許?多!一。?班級(jí)管理工?作當(dāng)一名?教師不簡(jiǎn)單?,當(dāng)一名班?主任更是不?簡(jiǎn)單。需要?無(wú)限的愛心?、耐心,更?要有如針般?的細(xì)心,才?能創(chuàng)造出讓?孩子茁壯成?長(zhǎng)的良好教?育環(huán)境。?班主任工作?是管理人的?工作,我所?面對(duì)的又是?朝氣蓬勃、?有思想、有?感情、自我?表現(xiàn)欲強(qiáng)的?一年級(jí)學(xué)生?,所以一個(gè)?學(xué)期下來(lái),?給我最最強(qiáng)?烈的體會(huì)是?:班主任工?作中既要有?宏觀的群體?管理,又要?有微觀的個(gè)?性發(fā)展;既?要有強(qiáng)烈的?前瞻性,又?要將工作細(xì)?致地落實(shí)到?位。只有這?樣,才能使?學(xué)生在班上?健康、全面?發(fā)展。作為?一年級(jí)班主?任,我針對(duì)?我們班學(xué)生?活潑好動(dòng)的?特點(diǎn),做了?如下的工作?:1、培?養(yǎng)學(xué)生的良?好習(xí)慣。?一年級(jí)學(xué)生?由于年齡小?,自控力差?,紀(jì)律渙散?。下期工作?我依舊從培?養(yǎng)學(xué)生良好?習(xí)慣入手,?課上進(jìn)行趣?味教學(xué),盡?量吸引學(xué)生?的注意力,?___好學(xué)?生的紀(jì)律。?利用晨會(huì)課?、思品課學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)章?制度,提醒?學(xué)生做好上?課準(zhǔn)備工作?,并且在課?后注意觀察?學(xué)生的行為?,根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在學(xué)?生中樹立榜?樣。在日常?學(xué)習(xí)中,時(shí)?刻注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性,逐漸養(yǎng)?成認(rèn)真聽課?、認(rèn)真作業(yè)?、下課好好?休息、講文?明、講禮貌?的好習(xí)慣。?2、培養(yǎng)?良好的班_?__班_?__是培養(yǎng)?學(xué)生個(gè)性的?沃土,有了?這塊沃土,?學(xué)生的個(gè)性?才能百花爭(zhēng)?艷。___?活動(dòng),最能?培養(yǎng)學(xué)生的?凝聚力、_?__榮譽(yù)感?。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生積極參加?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng),如校?園運(yùn)動(dòng)會(huì)、?班歌比賽,?衛(wèi)生評(píng)比等?。在各項(xiàng)活?動(dòng)中,孩子?們時(shí)刻想為?自己的班_?__爭(zhēng)光,?最后都取得?了優(yōu)異的成?績(jī)。通過(guò)黑?板報(bào)、涂鴉?墻展示學(xué)生?各方面的才?能,發(fā)展個(gè)?性。逐步形?成一個(gè)健康?向上、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的班_?__。3?、加強(qiáng)與家?長(zhǎng)聯(lián)系。?平時(shí),我能?關(guān)心愛護(hù)班?里的每一個(gè)?學(xué)生。對(duì)一?些表現(xiàn)不太?好的同學(xué),?更是傾注了?更多的愛和?心血。我經(jīng)?常和他們談?心,抓住他?們的閃光點(diǎn)?鼓勵(lì)他們。?當(dāng)他們有困?難的時(shí)候,?我總是耐心?地幫助他們?。一旦發(fā)現(xiàn)?他們?cè)趯W(xué)習(xí)?上、身體上?、思想上有?什么特殊情?況,我總是?及時(shí)地、主?動(dòng)地幫助孩?子,并及時(shí)?和家長(zhǎng)聯(lián)系?,向他們了?解情況,耐?心地做他們?的工作,取?得家長(zhǎng)的理?解和配合,?使每一個(gè)孩?子都能揚(yáng)長(zhǎng)?避短,健康?地成長(zhǎng)。校?信通更是搭?建了家校聯(lián)?系的平臺(tái)。?通過(guò)一系列?的活動(dòng),家?長(zhǎng)信任、支?持與理解,?讓孩子越來(lái)?越優(yōu)秀!?4、加強(qiáng)班?主任與科任?教師之間的?溝通一班?四十來(lái)人,?不是自己一?個(gè)就可以忙?過(guò)來(lái)了,俗?語(yǔ)說(shuō)得好“?三個(gè)臭皮匠?,勝過(guò)一個(gè)?諸葛亮”,?所以,我和?科任老師密?切配合,只?要集思廣益?,治班的方?式方法會(huì)更?有利于我們?班孩子的發(fā)?展與健康成?長(zhǎng)。班主?任工作簡(jiǎn)單?而又瑣碎。?在今后的工?作中,我還?要努力做到?以下幾點(diǎn):?1、做事?要有預(yù)見性?。做任何事?都必須不僅?要心細(xì),更?要勤思考,?從學(xué)生的點(diǎn)?滴不良現(xiàn)象?就要馬上考?慮到更大更?多的問題。?一次跌倒不?等于失敗,?我們更要感?謝它的發(fā)生?,因?yàn)樗?我自己準(zhǔn)確?清晰地看到?,潛伏在自?己身上的不?足,以后就?不能再發(fā)生?這些事情。?2、做事?要貴在堅(jiān)持?。自己做?事總是比較?激進(jìn),事事?都想很快有?成效,想對(duì)?孩子的要求?一說(shuō),他們?就馬上能實(shí)?施,但自己?寬容心不夠?,沒有想到?要求發(fā)下后?自己都沒能?夠一下子就?完成到,何?況是這些剛?從幼兒園出?來(lái)的小不點(diǎn)?呢!所以自?己就松懈下?來(lái),沒有好?好堅(jiān)持到底?,這是我自?己要好好克?服的問題。?我要明確我?面對(duì)的是活?生生的生命?,他們都有?自己的思想?,都有自己?的習(xí)慣,想?一下子改變?他們已有的?不良行為,?必定要通過(guò)?他們自己不?斷的思想斗?爭(zhēng),內(nèi)化成?自己的思想?,然后改變?自己的行為?,這必須要?有一個(gè)比較?長(zhǎng)的時(shí)間,?因此我更要?有寬容之心?,更要有改?變他們的持?久之心。?總之,只要?我們心中是?真誠(chéng)地為孩?子,為孩子?的健康成長(zhǎng)?而付出,端?正自己的工?作態(tài)度,一?切都為提升?孩子生命狀?態(tài)為出發(fā)點(diǎn)?,我相信,?我的班主任?工作能在不?斷的磨練中?得到提升。?通過(guò)一個(gè)學(xué)?期的工作,?我的班主任?工作在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心與?指導(dǎo)下,有?所進(jìn)步,也?提高了!班?級(jí)管理工作?千頭萬(wàn)緒,?工作方法千?差萬(wàn)別,讓?我在實(shí)踐中?去探索總結(jié)?行之有效的?方法和經(jīng)驗(yàn)?,使班級(jí)管?理工作的水?平不斷躍上?新臺(tái)階。?二。教學(xué)工?作教學(xué)工?作依舊是學(xué)?期工作的重?要環(huán)節(jié)。本?學(xué)期我的收?獲有以下幾?點(diǎn):1。?集思廣益,?發(fā)揮___?的優(yōu)勢(shì)。?興華公學(xué)是?一個(gè)一直倡?導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作?的團(tuán)體。我?們組在張老?師的帶領(lǐng)下?,精誠(chéng)合作?,每講一單?元都先__?_討論,畫?出單元重點(diǎn)?,授課時(shí),?有針對(duì)性地?去講解。復(fù)?習(xí)時(shí),先討?論復(fù)習(xí)方法?,評(píng)卷后,?找出每個(gè)班?的優(yōu)勢(shì)與不?足之處,以?便下一步更?好地去輔導(dǎo)?。并利用教?研時(shí)間學(xué)習(xí)?名師授課之?道,討論后?逐步嘗試在?我們的教學(xué)?當(dāng)中。在這?個(gè)___中?成長(zhǎng),很幸?福!2。?培優(yōu)補(bǔ)差,?讓鮮花和小?草共同成長(zhǎng)?在陽(yáng)光下。?

培?優(yōu)補(bǔ)差工作?始終貫穿于?我們的教學(xué)?工作當(dāng)中,?學(xué)期初,我?就把學(xué)生分?為abc三?種。a類學(xué)?生吃好,b?類學(xué)生吃飽?,c類學(xué)生?跟得上。是?我一直堅(jiān)持?的一個(gè)原則?。具體做法?有以下幾點(diǎn)?:a。肯定?學(xué)生的潛力?,給學(xué)生充?分的自信!?“我一定能?行!我是最?棒的!”是?學(xué)生每節(jié)上?課之前的口?號(hào),讓孩子?在意識(shí)上感?覺到:我很?優(yōu)秀!特別?是c類學(xué)生?,一旦發(fā)現(xiàn)?他的閃光點(diǎn)?,馬上大張?旗鼓地給予?表?yè)P(yáng),讓孩?子時(shí)刻感到?:我進(jìn)步了?,老師很喜?歡我!b.?找小幫手結(jié)?對(duì)子。在這?一過(guò)程當(dāng)中?,a類學(xué)生?和c類學(xué)生?。第8頁(yè)共8頁(yè)___?學(xué)年度中心?小學(xué)德育工?作總結(jié)_?__學(xué)年度?，我校認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，堅(jiān)?持以德立校?，以德立人?的辦學(xué)方向?，確立了“?全面規(guī)劃，?整體推進(jìn)，?突出重點(diǎn)，?講求實(shí)效”?的德育工作?思路，拓寬?了德育工作?渠道，提高?了德育工作?的針對(duì)性、?實(shí)效性和主?動(dòng)性.切實(shí)?尊重兒童的?身心發(fā)展規(guī)?律，將日常?培養(yǎng)與開展?活動(dòng)、激發(fā)?積極向上的?情感教育相?結(jié)合，切實(shí)?抓好對(duì)小學(xué)?生的弘揚(yáng)和?培養(yǎng)民族精?神教育、誠(chéng)?___育、?養(yǎng)成教育、?法紀(jì)教育以?及心理健康?教育，取得?了良好的效?果?，F(xiàn)將本?年度德育工?作總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)，提高?德育工作質(zhì)?量。1、?繼續(xù)開展“?樹黨員先鋒?形象、做人?民滿意教師?”主題實(shí)踐?活動(dòng)，學(xué)校?黨支部堅(jiān)持?按時(shí)召開黨?會(huì)，通過(guò)學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)了?一批入黨積?極分子。加?強(qiáng)了黨員的?先進(jìn)性教育?，幫助黨員?提高思想認(rèn)?識(shí)，明確努?力方向，密?切聯(lián)系群眾?。2、學(xué)?校重視對(duì)教?師的培訓(xùn)，?通過(guò)教育理?論學(xué)習(xí)，舉?辦專題講座?，加強(qiáng)德育?科研等形式?，不斷提高?德育工作者?自身素質(zhì).?本年度，我?們利用政治?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，___教?師學(xué)習(xí)了《?中小學(xué)教師?十不準(zhǔn)》、?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?,制定《小?學(xué)教師行為?準(zhǔn)則》、學(xué)?習(xí)《義務(wù)教?育法》.要?求教師以身?作則,為人?師表.每人?撰寫___?篇學(xué)習(xí)心得?，在每周一?學(xué)習(xí)期間_?__觀看師?德典范光盤?，學(xué)習(xí)典型?事跡，并撰?寫心得體會(huì)?，通過(guò)學(xué)習(xí)?提高了教師?的德育理論?水平。3?、加強(qiáng)以班?主任為主體?的德育隊(duì)伍?建設(shè)，__?_班主任培?訓(xùn)班，學(xué)習(xí)?有關(guān)班級(jí)管?理方面的知?識(shí)內(nèi)容，通?過(guò)學(xué)習(xí)，更?新了教育理?念。今年開?展了

“文?明禮儀”為?主題的教育?活動(dòng)，要求?師生牢記學(xué)?校文明禮儀?要求并按要?求做好，學(xué)?校、班級(jí)_?__了豐富?多彩的禮儀?教育活動(dòng)。?本學(xué)年，每?位班主任都?結(jié)合文明禮?儀記錄，撰?寫了符合班?級(jí)年齡特點(diǎn)?的經(jīng)驗(yàn)論文?。學(xué)校還要?求各班每周?開展一次有?質(zhì)量的豐富?多彩的主題?班隊(duì)會(huì)，同?時(shí)要樹立“?轉(zhuǎn)化一個(gè)后?進(jìn)生比發(fā)展?一個(gè)優(yōu)生更?重要”的教?育思想。按?時(shí)檢查德育?工作，對(duì)各?班黑板報(bào),?讀書角,衛(wèi)?生角，通過(guò)?開學(xué)初、期?中、期末三?次檢查，班?主任都能按?要求填寫各?欄目，中隊(duì)?活動(dòng)記錄,?活動(dòng)內(nèi)容符?合學(xué)生年齡?特點(diǎn).二?、把課堂教?學(xué)作為德育?工作的主渠?道。

?為了提高德?育工作的針?對(duì)性和實(shí)效?性，學(xué)校積?極改革課堂?教學(xué)，明確?德育教學(xué)目?標(biāo)。堅(jiān)持以?思品課為德?育主要課程?，積極利用?現(xiàn)代信息技?術(shù)作為教育?手段進(jìn)行教?學(xué)。堅(jiān)持充?分發(fā)揮學(xué)科?教學(xué)滲透德?育的功能，?挖掘教材中?德育因素，?有目的地在?學(xué)科教學(xué)中?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?正確的人生?觀、價(jià)值觀?教育。每位?教師都撰寫?了質(zhì)量較好?的德育滲透?論文。三?、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)?載體，寓德?育教育于活?動(dòng)之中1?、本年度我?們繼續(xù)抓好?學(xué)生的愛國(guó)?教育，幫助?學(xué)生樹立正?確的國(guó)防意?識(shí)，法律意?識(shí)、環(huán)保意?識(shí)等。

?2、結(jié)合?重要節(jié)慶日?、紀(jì)念日_?__宣傳教?育和實(shí)踐活?動(dòng)，“__?_月十日”?教師節(jié)進(jìn)行?尊師周活動(dòng)?；“___?月一日”國(guó)?慶節(jié)，__?_歌頌祖國(guó)?活動(dòng)。同時(shí)?繼續(xù)開展文?明禮貌主題?教育活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)生弘?揚(yáng)民族精神?，增進(jìn)愛國(guó)?情感，提高?道德素養(yǎng)。?___月份?，我們學(xué)校?分三個(gè)年級(jí)?組召開了三?次養(yǎng)成教育?大會(huì)，以培?養(yǎng)學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?、文明習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)慣?等，增強(qiáng)學(xué)?生的紀(jì)律意?識(shí)、安全意?識(shí)和責(zé)任意?識(shí)。___?月份，舉行?了冬季體育?運(yùn)動(dòng)會(huì)。通?過(guò)召開體運(yùn)?會(huì)，培養(yǎng)了?學(xué)生團(tuán)結(jié)合?作、頑強(qiáng)拼?搏、積極向?上的精神。?___年_?__月開展?了“獻(xiàn)愛心?”活動(dòng)，為?患腸癌的周?展望老師捐?款___元?。___年?___月十?日，舉辦了?“加油__?_，寶潔百?所希望小學(xué)?快樂體育運(yùn)?動(dòng)會(huì)”。借?此東風(fēng)，號(hào)?召全校師生?以實(shí)際行動(dòng)?為___加?油，以優(yōu)異?成績(jī)向奧運(yùn)?會(huì)獻(xiàn)禮。.?___月十?九日，我們?學(xué)校___?開展了“抗?震救災(zāi)，人?人有責(zé)”活?動(dòng)。我們發(fā)?動(dòng)全校師生?向汶川地震?災(zāi)區(qū)捐款,?向地震遇難?同胞默哀活?動(dòng)。在這次?賑災(zāi)活動(dòng)中?，我們學(xué)校?師生一共捐?款___元?，是雙溪橋?鎮(zhèn)教育界捐?款最高的一?所學(xué)校。_?__月一日?,舉行了歡?慶活動(dòng)，表?演了___?多個(gè)節(jié)目。?本月，我們?學(xué)校還參加?了咸安區(qū)教?育局舉辦的?“陽(yáng)光體育?活動(dòng)”。在?這些比賽活?動(dòng)中，我們?學(xué)校獲得了?女子跳繩第?一名和第四?名，獲得剪?紙第一名、?小制作第二?名，小歌手?比賽獲得第?三名，舞蹈?表演獲得第?三名。我們?張金霞校長(zhǎng)?的藝術(shù)論文?獲得了區(qū)比?賽一等獎(jiǎng)，?我們的王燕?華老師被評(píng)?為優(yōu)秀藝術(shù)?輔導(dǎo)教師。?這些豐富多?彩的活動(dòng)，?使我們的師?生陶冶了品?質(zhì)，鍛煉了?能力，積累?了知識(shí)，開?闊了眼界，?提高了素養(yǎng)?。3、環(huán)?保教育：通?過(guò)宣傳畫、?校園廣播積?極宣傳環(huán)保?的重要意義?，上好《環(huán)?境教育》課?。我們教育?學(xué)生從身邊?做起，從小?事做起，從?我做起。_?__開展以?“愛護(hù)家鄉(xiāng)?環(huán)境，共建?美好家園”?為主題，開?展美化家鄉(xiāng)?環(huán)境，愛護(hù)?大自然和生?態(tài)資源的教?育實(shí)踐活動(dòng)?。學(xué)生和老?師一起清掃?衛(wèi)生死角，?同時(shí)通過(guò)世?界環(huán)保日、?植樹節(jié)、無(wú)?煙日等各項(xiàng)?活動(dòng)，使學(xué)?生樹立了良?好的環(huán)保意?識(shí)。4、?繼續(xù)發(fā)揮紅?領(lǐng)巾小記者?站、紅領(lǐng)巾?廣播站、紅?領(lǐng)巾板報(bào)作?用。宣傳小?學(xué)生行為規(guī)?范,小學(xué)生?文明禮儀.?法律知識(shí)、?自糾自護(hù)知?識(shí)、先進(jìn)人?物事跡等,?每月進(jìn)行一?次板報(bào)評(píng)比?，通過(guò)評(píng)比?活動(dòng)，使板?報(bào)內(nèi)容越來(lái)?越豐富，形?式多樣化.?并每月由校?長(zhǎng)、大隊(duì)輔?導(dǎo)員作行為?規(guī)范的專題?講座.收到?了一定的教?育效果。?5、抓好養(yǎng)?成教育，以?創(chuàng)建平安校?園為契機(jī)，?全方位，多?渠道，強(qiáng)化?了養(yǎng)成教育?，本年度，?為突出我校?的德育主題?，我校繼續(xù)?加強(qiáng)了學(xué)生?常規(guī)養(yǎng)成教?育，特別是?文明禮貌教?育，以新的?《中小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為內(nèi)容，開?展“爭(zhēng)當(dāng)文?明班級(jí)”活?動(dòng)，以班級(jí)?教育、自我?教育為主，?紅領(lǐng)巾文明?監(jiān)督崗為陣?地，幫助學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，收到了良?好的教育效?果。學(xué)校繼?續(xù)強(qiáng)化了“?文明班__?_”的創(chuàng)建?評(píng)比活動(dòng)，?通過(guò)衛(wèi)生、?守紀(jì)、兩操?、禮貌、好?人好事及愛?護(hù)公物等內(nèi)?容，每天公?布各班得分?情況，增強(qiáng)?了學(xué)生的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，同?時(shí)也規(guī)范了?學(xué)生的行為?，為創(chuàng)建平?安校園打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。6、?心理健康教?育我們加?強(qiáng)了學(xué)生心?理健康教育?。首先__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育部?《中小學(xué)生?心理健康教?育指導(dǎo)綱要?》.加強(qiáng)輔?導(dǎo)員的培訓(xùn)?和業(yè)務(wù)指導(dǎo)?，做到全員?、全程、全?覆蓋。學(xué)校?心理健康教?育堅(jiān)持以人?為本，健全?留守、單親?、無(wú)親學(xué)生?檔案，做好?教育記錄，?活動(dòng)中開展?“手拉手，?一幫一”，?

“同在一?片藍(lán)天下”?等獻(xiàn)愛心教?育活動(dòng)，幫?助這些學(xué)生?轉(zhuǎn)變不良心?理，健康成?長(zhǎng)。四、?切實(shí)發(fā)揮學(xué)?校、家校、?社會(huì)三位一?體的德育網(wǎng)?絡(luò)功能堅(jiān)?持以學(xué)校教?育為主體，?以社會(huì)教育?為依據(jù)，以?家庭教育為?基礎(chǔ)，積極?開展“三合?一”教育活?動(dòng)。班主任?通過(guò)家訪和?電訪的方式?與家庭經(jīng)常?聯(lián)系，互相?反映學(xué)生表?現(xiàn)情況和提?出教育建議?，充分發(fā)揮?家校通、親?情電話的作?用，幫助老?師及時(shí)與家?庭進(jìn)行聯(lián)系?。我們對(duì)家?長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)?家教資料，?進(jìn)行科學(xué)家?教