“愛,從感恩開始”主題班會教案

“愛,從感恩開始”主題班會教案

第一篇：“愛,從感恩開始”主題班會教案愛，從感恩開始主持人：文思穎李碧筠班會布置：趙旭方俊森參加者：高一（14）班全體同學(xué)和老師記錄人：王英臻音響效果：黃寧偉倫惠林（黑板上由宣傳委員和同學(xué)們用彩色粉筆寫上主題，畫上插圖。同學(xué)們的桌子圍成一個四方形，課室中間留有空地。在整個班會中恰當(dāng)穿插輕音樂。）會后材料整理：袁志強(qiáng)（班主任）整個班會流程：[主持人開場]男：感恩是種心態(tài)，是種境界，懂得感恩，才會變得崇高。擁有感恩的心才會感到幸福。女：跟生命相比，什么都顯得不重要。父母賜予了我們的生命，為我們的成長奉獻(xiàn)全部愛心！男：人的生命也是有限的。我無法把握明天的命運(yùn)，但我會以感恩的心態(tài)，努力的過好每一個今天。女：金錢，名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然。唯有感動才最珍貴！唯有感恩才能快樂！合：愛，從學(xué)會感恩開始！男：今天，我們的班會主題是“愛，從感恩開始”。關(guān)于感恩，我們心中都會有很多話說。首先讓我們有請班主任袁老師致詞，請他說一說心中對“感恩”的理解。掌聲有請！[班主任致詞][主持人]女：謝謝袁老師。“感恩是詩意的棲居”，感恩是美麗的詩句。讓我們的同學(xué)用詩歌來表達(dá)她們的情懷。請聽詩歌朗誦《我和父親的夜晚》、《我有一顆感恩的心》。有請陳小燕、陳韻茹！[主持人]男：愛是奉獻(xiàn)，愛是力量。愛的力量能夠驅(qū)走寒冷，能夠帶來陽光。愛的力量也會在愛的傳播中如同生命的種子一樣，它會在感恩之中生長發(fā)芽，也會在感恩之中茁壯成長。下面請欣賞情景劇。[情景劇]編導(dǎo)：文思穎表演者：袁康淇、趙旭、譚葦堅旁白：葉佩寶情景劇劇情概要：康淇是一名剛上高中的學(xué)生，性格比較孤僻，從來不和同學(xué)們一起玩。很少主動跟別人打招呼，即使別人需要幫助的時候，他也不屑一顧。仿佛在他的世界里，只有他自己一個人。直到有一天，康淇不小心扭傷了腳，這時康淇的同學(xué)小旭恰巧經(jīng)過，他很想幫助康淇，可康淇卻怎么也不肯接受小旭的幫助，在小旭的一再堅持下，康淇最終被這份真誠之心所打動。從此以后他們成了好朋友。在交往中，康淇更是慢慢地認(rèn)識到，只要自己肯敞開心扉，主動地與別人溝通，在別人需要幫助的時候伸出援助之手，生活的世界就不會孤獨和陰暗。不久之后，康淇一天放學(xué)看到一位小學(xué)生被同學(xué)們欺負(fù)，他就勇敢地走上去解圍。后來才發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生原來是小旭的表弟小堅?？典吭诤托⌒竦慕煌?，獲得了幫助，更收獲了愛的啟發(fā)。明白到，奉獻(xiàn)到的愛能夠像種子一樣播種于每個人的心中。這一切的愛，又會從感恩開始，不斷地發(fā)芽和成長。[主持人]女：愛是生命的種子，感恩，則是給愛的生命種子提供了生長的土壤。愛的生命在成長著，生命中的愛的力量和愛的溫暖也在不斷地延伸著、傳遞著。下面請聽黃桂容同學(xué)帶給我們的故事《愛之鏈》！[主持人]男：謝謝黃桂容同學(xué)為我們講述了這樣一個故事。同學(xué)們希不希望也聽聽老師給我們講關(guān)于感恩的故事。其實在上個星期我們就跟袁老師打過招呼，讓他也給我們講一些他個人親身經(jīng)歷的故事或者真實的感悟。袁老師很爽快地就答應(yīng)了。下面有請袁老師！[班主任講感恩的故事]（內(nèi)容鏈接）[主持人]女：真的很感動。我們知道袁老師對媽媽的愛是那樣的真摯的。我們想，袁老師的媽媽也一定能感受得到袁老師的那一片孝心的。在這里，我們一同為袁老師的媽媽祝福。好嗎？?。ㄍ瑢W(xué)們想起了熱烈的掌聲）男：聽了以上同學(xué)和老師講得故事和感受。我想，我們心中都是有很多的同感的。下面，我們也請同學(xué)們一起來自由發(fā)言，談?wù)勛约簩Ω卸鞯睦斫饣蝮w會。[同學(xué)們自由發(fā)言關(guān)于對感恩的理解和體驗]李志東：我自己很感動。只是像老師說的那樣，不知怎么說出口。張旭麗：感恩是不用說的。我知道我自己會感恩的。韋海坤：我在想。感恩的方式是不一樣的。比如說，現(xiàn)在我們好好讀書，就是對父母的感恩，父母也會為我們高興和自豪的。所以，自己能夠讓父母感到高興和欣惠就是很大的感恩。王見英：我也覺得對父母的感恩是由很多方面的。比如說，能夠讓爸爸媽媽不擔(dān)心，就是很好的感恩。有一次，我們同學(xué)們聚會，玩到很晚才回家，結(jié)果回家后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在很焦急地等待著我?？吹轿移桨不丶液螅潘坪醢岩桓鼻Ы镏?fù)?dān)放下來一樣。那天我感到很內(nèi)疚，以后就盡量由什么事情晚回家都會事先跟爸爸媽媽說清楚，或打電話回家。趙容山：感恩，并不一定是物質(zhì)上的回報。很多時候，更重要的是一種精神。我記得自己在某本雜志看過這樣一個真實的故事：在一個小村莊里，母子倆人相依為命。后來，母親終于把兒子供上了大學(xué)。兒子畢業(yè)后在遠(yuǎn)方的城市工作。兒子跟媽媽說，我每個月都給你寄三百元生活費。剛開始的時候，兒子每個月在某個固定的日子都會到郵局里給媽媽匯錢。而母親也會在收到匯款單后很高興走很遠(yuǎn)路到鎮(zhèn)上的郵局去取錢。后來有一次，兒子覺得每月一次到郵局非常麻煩。于是就一次性把一年的錢都匯給母親。結(jié)果過了不久，兒子收到了母親退回來的錢，并收到母親的一封短信。母親在信中說：其實我不在乎錢的多少，我只在乎沒個月都能收到你的匯款單，然后然我感到很開心，感到每個月都有一點盼頭。我喜歡收到匯款單的高興。一把錢分開寄給我，一年可以讓我有12次高興。如果你一次性把錢匯給我，那么我就一年才高興一次。此時，兒子才明白母親真正需要的是什么？所以，我覺得報恩不一定是物質(zhì)的補(bǔ)償?？赡芨嗟氖蔷裆稀⑶楦猩系?。??[主持人]關(guān)于感恩，我們可能有更多的同學(xué)有更多的話要說，但是時間不是很充足。下面讓我們用歌聲來表達(dá)我們的心聲。我們共同來唱《感恩的心》！[同學(xué)們齊唱《感恩的心》，音樂伴奏][主持人]我們的班會將要結(jié)束了。在最后，我們的班主任送給大家一首詩歌。《請受我深深地祝?！穂主持人]女：感恩，是個永恒的話題。男：感恩的心，不會隨歲月蒼老而隨之飛散。我們應(yīng)以感恩的心來過好每一天。合：高一（14）班《愛，從感恩開始》主題班會到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲來表示對到場的各位老師的感謝！[班會反思]

第二篇：感恩主題班會教案《愛，從感恩開始》感恩主題班會教案《愛，從感恩開始》賞析愛，從感恩開始班會主題：愛，從感恩開始主持人：文思穎李碧筠班會布置：趙旭方俊森參加者：高一（4）班全體同學(xué)和老師記錄人：王英臻音響效果：黃寧偉倫惠林（黑板上由宣傳委員和同學(xué)們用彩色粉筆寫上主題，畫上插圖。同學(xué)們的桌子圍成一個四方形，課室中間留有空地。在整個班會中恰當(dāng)車子可以重新開動了。年輕人在雪地上擦干凈手就跨上自行車。老太太急忙問：“小伙子，我該怎么報答你啊？”自行車走遠(yuǎn)了，青年回過頭說了一句：“請幫助有需要的人吧！”雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。老太太的心卻一下子感到很溫暖。不久，這位老太太到一家咖啡店享用她的午餐，看到店里的一位女服務(wù)員，懷孕大概有八九個月了，行動已經(jīng)很不方便，卻依然要辛勤地干著重活。是生活所迫吧。老太太想。于是，她招呼那位服務(wù)員，和藹地問道：“孩子，我能夠幫助你做點什么嗎？”女服務(wù)員面露難色，猶豫片刻，微微搖窯頭，又表示很感激，卻沒有說有什么需要。老太太走后，女服務(wù)員去收拾桌子，桌子上除了老太太應(yīng)付的餐款外，還留下500元和一張小紙條。上面寫著：我們每個人都在

第三篇：《愛從感恩開始》主題班會教案男：感恩是一種心態(tài)，是一種境界，懂得感恩才會變得崇高，擁有感恩的心，才會感到幸福女：跟生命相比，什么都顯得不重要。父母賜予了我們生命，為我們的成長奉獻(xiàn)全部愛心男：人的生命也是有限的，我無法把握明天的命運(yùn)，但我會以感恩的心態(tài)努力過好每一天女：金錢，名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然，唯有感動才最珍貴！唯有感恩才能快樂！女：各位老師，同學(xué)們今天的班會主題是合：“愛”從感恩開始！男：下面請看四則關(guān)于感恩的小故事。（PPT展示，感恩小故事）男：看了這四則小故事，大家心里一定萌生了感恩父母的想法吧！女：其實感恩父母有很多方式來表達(dá)，下面我們來做一個小測驗，看看你們有多了解你的父母。（用PPT齊廣超、田冰坡）男：同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言可以看出，自己多么了解父母。女：我們應(yīng)該感恩父母，因為他們生育了我們，養(yǎng)育了我們，等到我們成人就應(yīng)該報答他們，母親懷胎十月很不容易，什么事也不敢輕易做，生怕肚中的孩子受傷，不如我們來做個游戲，把籃球裝在衣服里，撿地上的書，讓我們從游戲中，感受到母親懷胎的痛苦。男：這個想法不錯，那我們來分兩組比比，男一組，女一組，看看哪組成績最好，女士優(yōu)先，女生先來。（開始游戲，音樂《母親》游戲結(jié)束，每人總結(jié)一句話）（男：趙得暉、李治鋒、岳繼來女：李佳蘊(yùn)、王歡、田冰坡）（游戲規(guī)則：分男女兩組，一人一分鐘，第一個人結(jié)束換下一個人，一次只能撿一本書）女：經(jīng)過這個游戲，可以看出來，同學(xué)們用一分鐘的時間，來感受母親懷胎，試想母親懷胎十月是多么的不易，生下我們后，又精心養(yǎng)育我們，我們更應(yīng)該感謝父母！報答他們的養(yǎng)育之恩。男：可是有人卻反其道而行之，接下來請看小品《種瓜得豆》，有請同學(xué)們。男：如果你是小品中的女兒，你會怎麼做呢？（林羅偉、韓如雪、劉云、譚博文）女：同學(xué)們回答的很好，我們應(yīng)該說到做到，千萬不要像小品中的婷婷那樣對待父母。男：身體發(fā)膚，受之父母。在爸爸媽媽的心里，兒女就是全部。他們把所有的愛都給了兒女。然而，身為兒女的我們，又怎忍心吝惜那一點點的愛呢？女：同學(xué)們，想感恩父母，就要學(xué)會如何來走進(jìn)父母。我總結(jié)了幾句話，希望同學(xué)們能夠盡力做到。（PPT，走進(jìn)父母的方法）男：只有做到了這些，我們的家庭就會和諧美好。女：同學(xué)們?yōu)榱藢淼男腋Ｎ覀円：希鹤宰?、自律、自?qiáng)、自信、刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！從實際行動來報答父母的深情！男：請同學(xué)們起立，和我一起宣誓：“我一定會孝敬長輩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，不辜負(fù)父母、老師的希望！”合：今天讓我們真誠的大聲說一句：“爸爸媽媽、老師感謝你們，你們辛苦了?！蹦校合旅嬗姓埌嘀魅卫蠋煘槲覀儼鄷骺偨Y(jié)。女：謝謝老師，最后我們?nèi)嗪铣蹲屖澜绯錆M愛》合：謝謝同學(xué)們、老師們的蒞臨指導(dǎo)。男：希望同學(xué)們心存感恩，感恩父母、感恩老師。合：此次班會到此結(jié)束。

第四篇：“愛,從感恩開始”主題班會教案“愛，從感恩開始”主題班會教案“愛，從感恩開始”主題班會教案班會主題：愛，從感恩開始主持人：文思穎李碧筠班會布置：趙旭方俊森參加者：高一（14）班全體同學(xué)和老師記錄人：王英臻音響效果：黃寧偉倫惠林（黑板上由宣傳委員和同學(xué)們用彩色粉筆寫上主題，畫上插圖。同學(xué)們的桌子圍成一個四方形，課室中間留有空地。在整個班會中恰當(dāng)穿插輕音樂。）會后材料整理：袁志強(qiáng)（班主任）整個班會流程：主持人開場]男：感恩是種心態(tài)，是種境界，懂得感恩，才會變得崇高。擁有感恩的心才會感到幸福。女：跟生命相比，什么都顯得不重要。父母賜予了我們的生命，為我們的成長奉獻(xiàn)全部愛心！男：人的生命也是有限的。我無法把握明天的命運(yùn)，但我會以感恩的心態(tài)，努力的過好每一個今天。女：金錢，名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然。唯有感動才最珍貴！唯有感恩才能快樂！合：愛，從學(xué)會感恩開始！男：今天，我們的班會主題是“愛，從感恩開始”。關(guān)于感恩，我們心中都會有很多話說。首先讓我們有請班主任袁老師致詞，請他說一說心中對“感恩”的理解。掌聲有請！班主任致詞]主持人]女：謝謝袁老師?！案卸魇窃娨獾臈印?，感恩是美麗的詩句。讓我們的同學(xué)用詩歌來表達(dá)她們的情懷。請聽詩歌朗誦《我和父親的夜晚》、《我有一顆感恩的心》。有請陳小燕、陳韻茹！主持人]男：愛是奉獻(xiàn)，愛是力量。愛的力量能夠驅(qū)走寒冷，能夠帶來陽光。愛的力量也會在愛的傳播中如同生命的種子一樣，它會在感恩之中生長發(fā)芽，也會在感恩之中茁壯成長。下面請欣賞情景劇。情景劇]編導(dǎo)：文思穎表演者：袁康淇、趙旭、譚葦堅旁白：葉佩寶情景劇劇情概要：康淇是一名剛上高中的學(xué)生，性格比較孤僻，從來不和同學(xué)們一起玩。很少主動跟別人打招呼，即使別人需要幫助的時候，他也不屑一顧。仿佛在他的世界里，只有他自己一個人。直到有一天，康淇不小心扭傷了腳，這時康淇的同學(xué)小旭恰巧經(jīng)過，他很想幫助康淇，可康淇卻怎么也不肯接受小旭的幫助，在小旭的一再堅持下，康淇最終被這份真誠之心所打動。從此以后他們成了好朋友。在交往中，康淇更是慢慢地認(rèn)識到，只要自己肯敞開心扉，主動地與別人溝通，在別人需要幫助的時候伸出援助之手，生活的世界就不會孤獨和陰暗。不久之后，康淇一天放學(xué)看到一位小學(xué)生被同學(xué)們欺負(fù)，他就勇敢地走上去解圍。后來才發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生原來是小旭的表弟小堅?？典吭诤托⌒竦慕煌校@得了幫助，更收獲了愛的啟發(fā)。明白到，奉獻(xiàn)到的愛能夠像種子一樣播種于每個人的心中。這一切的愛，又會從感恩開始，不斷地發(fā)芽和成長。主持人]女：愛是生命的種子，感恩，則是給愛的生命種子提供了生長的土壤。愛的生命在成長著，生命中的愛的力量和愛的溫暖也在不斷地延伸著、傳遞著。下面請聽黃桂容同學(xué)帶給我們的故事《愛之鏈》！主持人]男：謝謝黃桂容同學(xué)為我們講述了這樣一個故事。同學(xué)們希不希望也聽聽老師給我們講關(guān)于感恩的故事。其實在上個星期我們就跟袁老師打過招呼，讓他也給我們講一些他個人親身經(jīng)歷的故事或者真實的感悟。袁老師很爽快地就答應(yīng)了。下面有請袁老師！班主任講感恩的故事]（內(nèi)容鏈接）主持人]女：真的很感動。我們知道袁老師對媽媽的愛是那樣的真摯的。我們想，袁老師的媽媽也一定能感受得到袁老師的那一片孝心的。在這里，我們一同為袁老師的媽媽祝福。好嗎？?。ㄍ瑢W(xué)們想起了熱烈的掌聲）男：聽了以上同學(xué)和老師講得故事和感受。我想，我們心中都是有很多的同感的。下面，我們也請同學(xué)們一起來自由發(fā)言，談?wù)勛约簩Ω卸鞯睦斫饣蝮w會。同學(xué)們自由發(fā)言關(guān)于對感恩的理解和體驗]李志東：我自己很感動。只是像老師說的那樣，不知怎么說出口。張旭麗：感恩是不用說的。我知道我自己會感恩的。韋海坤：我在想。感恩的方式是不一樣的。比如說，現(xiàn)在我們好好讀書，就是對父母的感恩，父母也會為我們高興和自豪的。所以，自己能夠讓父母感到高興和欣惠就是很大的感恩。王見英：我也覺得對父母的感恩是由很多方面的。比如說，能夠讓爸爸媽媽不擔(dān)心，就是很好的感恩。有一次，我們同學(xué)們聚會，玩到很晚才回家，結(jié)果回家后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在很焦急地等待著我?？吹轿移桨不丶液?，才似乎把一副千斤重?fù)?dān)放下來一樣。那天我感到很內(nèi)疚，以后就盡量由什么事情晚回家都會事先跟爸爸媽媽說清楚，或打電話回家。趙容山：感恩，并不一定是物質(zhì)上的回報。很多時候，更重要的是一種精神。我記得自己在某本雜志看過這樣一個真實的故事：在一個小村莊里，母子倆人相依為命。后來，母親終于把兒子供上了大學(xué)。兒子畢業(yè)后在遠(yuǎn)方的城市工作。兒子跟媽媽說，我每個月都給你寄三百元生活費。剛開始的時候，兒子每個月在某個固定的日子都會到郵局里給媽媽匯錢。而母親也會在收到匯款單后很高興走很遠(yuǎn)路到鎮(zhèn)上的郵局去取錢。后來有一次，兒子覺得每月一次到郵局非常麻煩。于是就一次性把一年的錢都匯給母親。結(jié)果過了不久，兒子收到了母親退回來的錢，并收到母親的一封短信。母親在信中說：其實我不在乎錢的多少，我只在乎沒個月都能收到你的匯款單，然后然我感到很開心，感到每個月都有一點盼頭。我喜歡收到匯款單的高興。一把錢分開寄給我，一年可以讓我有12次高興。如果你一次性把錢匯給我，那么我就一年才高興一次。此時，兒子才明白母親真正需要的是什么？所以，我覺得報恩不一定是物質(zhì)的補(bǔ)償?？赡芨嗟氖蔷裆稀⑶楦猩系?。……主持人]關(guān)于感恩，我們可能有更多的同學(xué)有更多的話要說，但是時間不是很充足。下面讓我們用歌聲來表達(dá)我們的心聲。我們共同來唱《感恩的心》！同學(xué)們齊唱《感恩的心》，音樂伴奏]主持人]我們的班會將要結(jié)束了。在最后，我們的班主任送給大家一首詩歌?！墩埵芪疑钌畹刈８！分鞒秩薦女：感恩，是個永恒的話題。男：感恩的心，不會隨歲月蒼老而隨之飛散。我們應(yīng)以感恩的心來過好每一天。合：高一（14）班《愛，從感恩開始》主題班會到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲來表示對到場的各位老師的感謝！

第五篇：班會教案“愛”從感恩開始班會教案“愛”從感恩開始感恩的心引入，主持人宣布班會開始男：感恩是一種心態(tài)，是一種境界，懂得感恩才會變得崇高，擁有感恩的心，才會感到幸福女：跟生命相比，什么都顯得不重要。父母賜予了我們生命，為我們的成長奉獻(xiàn)全部愛心男：人的生命也是有限的，我無法把握明天的命運(yùn)，但我會以感恩的心態(tài)努力過好每一天女：金錢，名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然，唯有感動才最珍貴！唯有感恩才能快樂！女：各位老師，同學(xué)們今天的班會主題是合：愛從感恩開始！男：下面請看四則關(guān)于感恩的小故事。（ppt展示，感恩小故事）男：看了這四則小故事，大家心里一定萌生了感恩父母的想法吧！女：其實感恩父母有很多方式來表達(dá)，下面我們來做一個小測驗，看看你們有多了解你的父母。（用ppt齊廣超、田冰坡）男：同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言可以看出，自己多么了解父母。女：我們應(yīng)該感恩父母，因為他們生育了我們，養(yǎng)育了我們，等到我們成人就應(yīng)該報答他們，母親懷胎十月很不容易，什么事也不敢輕易做，生怕肚中的孩子受傷，不如我們來做個游戲，把籃球裝在衣服里，撿地上的書，讓我們從游戲中，感受到母親懷胎的痛苦。男：這個想法不錯，那我們來分兩組比比，男一組，女一組，看看哪組成績最好，女士優(yōu)先，女生先來。（開始游戲，音樂《母親》游戲結(jié)束，每人總結(jié)一句話）（男：趙得暉、李治鋒、岳繼來女：李佳蘊(yùn)、王歡、田冰坡）（游戲規(guī)則：分男女兩組，一人一分鐘，第一個人結(jié)束換下一個人，一次只能撿一本書）女：經(jīng)過這個游戲，可以看出來，同學(xué)們用一分鐘的時間，來感受母親懷胎，試想母親懷胎十月是多么的不易，生下我們后，又精心養(yǎng)育我們，我們更應(yīng)該感謝父母！報答他們的養(yǎng)育之恩。男：可是有人卻反其道而行之，接下來請看小品《種瓜得豆》，有請同學(xué)們。男：如果你是小品中的女兒，你會怎麼做呢？（林羅偉、韓如雪、劉云、譚博文）女：同學(xué)們回答的很好，我們應(yīng)該說到做到，千萬不要像小品中的婷婷那樣對待父母。男：身體發(fā)膚，受之父母。在爸爸媽媽的心里，兒女就是全部。他們把所有的愛都給了兒女。然而，身為兒女的我們，又怎忍心吝惜那一點點的愛呢？女：同學(xué)們，想感恩父母，就要學(xué)會如何來走進(jìn)父母。我總結(jié)了幾句話，希望同學(xué)們能夠盡力做到。（ppt，走進(jìn)父母的方法）男：只有做到了這些，我們的家庭就會和諧美好。女：同學(xué)們?yōu)榱藢淼男腋Ｎ覀円?。合：自尊、自律、自?qiáng)、自信、刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！從實際行動來報答父母的深情！男：請同學(xué)們起立，和我一起宣誓：我一定會孝敬長輩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，不辜負(fù)父母、老師的希望！合：今天讓我們真誠的大聲說一句：爸爸媽媽、老師感謝你們，你們辛苦了。男：下面有請班主任老師為我們班會作總結(jié)。女：謝謝老師，最后我們?nèi)嗪铣蹲屖澜绯錆M愛》合：謝謝同學(xué)們、老師們的蒞臨指導(dǎo)。男：希望同學(xué)們心存感恩，感恩父母、感恩老師。合：此次班會到此結(jié)束。

高中主題班會教案1一、目的要求：每當(dāng)期中考試過后，學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真經(jīng)驗教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。二、教學(xué)方法：討論式。三、教學(xué)過程：（一）主持人（林帆）：本次活動的目的做法。期中考已過去，同學(xué)們不要對成績過于介懷，重要的是經(jīng)驗教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。（二）王梓安：講三個小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點評。1．《一則為青年人而作的寓言》――失意時換另一角度看問題，又會振作起來。2．《高處何處有》――學(xué)習(xí)貴在堅持，先苦后甜。3．《留一只眼睛》――人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。（三）鄭學(xué)鑒：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。（四）周桂炫：分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。（五）蘇炫杰：闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅決反對。（六）林伊嘉：，并提出要求?？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個度，不能沉溺于絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。今天，我們召開“防松散”主題班會，準(zhǔn)備時間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用討論式，開得生動活潑，達(dá)到預(yù)期的目的。同學(xué)們，最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點意見》，這里講主要，具體可看有關(guān)材料。1．認(rèn)真做好期中考。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面周三前繳交。2．有關(guān)考勤問題。3．有關(guān)上吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提高。4．注重儀表，夜修進(jìn)出須持證。5．安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準(zhǔn)。6．建立良好的人際關(guān)系環(huán)境?？傊?，同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ)，從自己是一名金中生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。附：三個小故事。一則為青年人而作的寓言[英]奧列弗戈爾德史密斯從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中作上記號。晚上，畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號――沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出?？蛇@一次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號。當(dāng)畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號――一切曾被指責(zé)的筆劃，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。高處何處有――贈給畢業(yè)同學(xué)很久很久以前，在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌螅谝粋€年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。”“可惜??！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂?！薄澳汶y道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情?！薄昂⒆?，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。留一只眼睛日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”宮本答道：“最少也要10年?！绷f：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要20年了?！绷唤獾貑枺骸皫煾?，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢？”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路。

高中主題班會教案2班會主題：讓我們都有一顆感恩的心活動班級：高一（3）班活動背景：（勵志主題班會）現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會。班會目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友?；顒訙?zhǔn)備：1、選拔班會主持人（2人）2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。4、準(zhǔn)備便利貼班會過程：播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會主題，接下來由主持人主持班會！同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會，下面XX和XX一起主持這次班會，大家歡迎。討論：我們?yōu)槭裁匆卸?？（學(xué)生討論發(fā)言）主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對感恩的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學(xué)。學(xué)會感恩老師列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），看見這些小事，老師會怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）討論：（1）這些小事對嗎？（2）這些是小事嗎？（3）老師為什么要這樣做？（4）我們應(yīng)該怎樣做？更深層：（1）你恨過老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎？（3）你認(rèn)為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時間，花了多少經(jīng)歷嗎？（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例老師工作時間：早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒有一個完整的周末，一些老師沒有時間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及）老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等晚上學(xué)生不在，老師還會親自找學(xué)生。

高中主題班會教案3教學(xué)目的：1、讓同學(xué)了解誠信。2、使同學(xué)在生活中做到誠信。實施步驟：一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：誠實守信。二、主持人：21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。那什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運(yùn)行之規(guī)。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃;兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說：我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？曾參說：孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng)，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。主持人：時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。接下來請同學(xué)們講講古今中外誠實守信的故事1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔四、互動環(huán)節(jié)：分組討論問題問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶?。問題2有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶?。問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信？問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？五、誠信格言大比拼1、人而無信，不知其可也。（孔子）2、民無信不立。（孔子）3、人背信則名不達(dá)。（劉向）4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）7、誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛默生）8、不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶）9、華而不實，恥也。（只開花不結(jié)果實，令人感到羞恥。）10、精誠所至、金石為開。（人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）11、君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）12、身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）13、受人之托，終人之事。14、言必信，行必果六、互動環(huán)節(jié)：有關(guān)誠信的小游戲。請同學(xué)發(fā)表感想。

高中主題班會教案4一、活動目的：同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。二、活動意義：主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動每一名同學(xué)的積極性和參與意識，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價值和社會責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。三、活動形式：討論和文藝相結(jié)合四、活動前準(zhǔn)備1、觀察了解學(xué)生及班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級實際的主題。2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議，正式確定班會主題。3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。4、在班級進(jìn)行宣傳，鼓動同學(xué)們的積極性，劃分活動小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準(zhǔn)備。五、活動過程1、開場語主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！2、團(tuán)結(jié)就是力量主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。主持人：是??！團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》，表演者：――xxxxxxxxx：同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫xxx，另一位叫xxx。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，xxx聽不清看得清，她做了xxx的眼睛；xxx看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶――團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。xxx：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。在學(xué)校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞xxx”即集體觀念的集體。按時到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受?主持人：是?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生合唱《愛的奉獻(xiàn)》3、拼搏才會成功主持人：如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞崔瑩李培培同學(xué)的.配樂詩歌朗誦《拼搏》xxx：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏?！睆墓胖两?，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會作準(zhǔn)備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅強(qiáng)的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡??看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂??這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。主持人：請本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕ā?、奮進(jìn)的旋律響起來主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進(jìn)！請聽范志強(qiáng)同學(xué)為大家?guī)淼摹断蛱煸俳栉灏倌辍分鞒秩耍禾热魧⑽覀儑蹋?）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員――水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：xxx）5、尾聲主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人――輔導(dǎo)員老師，正是在輔導(dǎo)員尹老師的指導(dǎo)下，我們國商（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們輔導(dǎo)員尹老師說兩句好不好？六、輔導(dǎo)員總結(jié)同學(xué)們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！”我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻，到達(dá)理想的彼岸。希望和要求1、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開心扉，包容理解對方，關(guān)鍵時刻伸出你、我的友愛之手。2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。

高中主題班會教案5如今的中學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。二、設(shè)計目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。三、課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《?；丶铱纯础?、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》、《我愛永恒》。新聞《震驚，七旬老人在家門口吃垃圾》。新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》故事《老牛搶水》四、活動過程：(一)活動開始：1、主持人出場(背景音樂：《慈祥的母親》)A：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪……B：溫暖的陽光，慈祥的您――我的父親，我的母新。A：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我!B：母親，你是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐?，浸潤著?(二)感受父母之愛：下面請欣賞歌星媽媽的《白發(fā)親娘》，播放新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》母愛是人生風(fēng)雨時的避風(fēng)港。母親是無論何時何地都會關(guān)心你的那個人。下面請聽一個震憾人心的故事――《老牛搶水》。這是一份驚天地、泣鬼神的母愛;即使這是動物之間的感情，但是連動物都能如此，人類為何往往又做不到呢?母愛，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢?下面請欣賞羅立中的油畫――《父親》及朗讀賞析。(生邊聽邊觀賞)A：父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障;父愛是路，無論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點迷津，護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞2004年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，朗讀者：xxx。然而，有很多人卻還不孝敬父母，學(xué)生閱讀新聞《震驚，七旬老人在家門口吃垃圾》。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)寫過一個字：孝。孝字的頭上既像人頭又像猴子的頭，很早的古人就已經(jīng)知道，孝敬的重要性，萬惡淫為首，百善孝為先?？梢姽湃藢π⒌闹匾暋Ｏ裥侣勚羞@種不孝敬的人，我們應(yīng)該一起譴責(zé)這個現(xiàn)象。那么我們應(yīng)該怎樣對待父母呢?ppt顯示：1.?；丶铱纯?.多往家里打電話3.不要惹父母生氣4.經(jīng)常幫家人做家務(wù)5.常常與父母談心6.努力讀書，孝敬父母。播放音樂《感恩的心》同學(xué)們，老師希望你們能夠同歌曲里面唱的一樣，對待父母能夠有一顆感恩的心?；氐郊依锖?，對待父母能夠多一些體貼，多一些理解。這節(jié)班會課就開到這里。同學(xué)們下課!

高中主題班會教案6一、班會目的：通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！二、班會形式：小品、演講、討論、游戲、演唱等；三、班會過程：播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長錢程、宣傳委員許雅紅同學(xué)主持；主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會的序幕。主持人（女）：理想是個誘人的字眼。主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學(xué)們討論。）主持人（男）：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）主持人（女）：當(dāng)一個人達(dá)到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢？同學(xué)1：我覺得要像鄧先生那樣做時代的偉人才是成功的人；同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人；同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人；同學(xué)4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人；……主持人（男）：同學(xué)們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)?成功的人"；黃曉鋼同學(xué)發(fā)言（略）主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧；小品：《二十年后的我》（表演者：張慧、朱婷、高揚(yáng)、郭文龍等同學(xué)）：二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷；主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；主持人（男）：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測；主持人（女）：哎，你是想說"把握今天"吧；主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；主持人（女）：據(jù)我所知，我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才呢！主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了"創(chuàng)世紀(jì)公司"，成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠(yuǎn)大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就一定能實現(xiàn)自己的理想。主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？四、班主任總結(jié)：首先很感謝同學(xué)們?yōu)檫@次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。但是，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。在《走進(jìn)新時代》歌聲中，主持人宣布班會課結(jié)束。

高中主題班會教案7班會時間：11月16日班會地點：88班教室班會主題：森林防火活動目的：通過這次主題班會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長?；顒訙?zhǔn)備：1、寫“安全?生命”主題詞；2、確定主持人名單；3、搜集有關(guān)安全方面的資料；4、復(fù)印新聞資料?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：主持人齊：各位同學(xué)：玉琳中學(xué)88班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。二、聽新聞、談感受：學(xué)生1：我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是生機(jī)勃勃的青少年。學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊。學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽張老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生踩踏慘劇》學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）學(xué)生1：是?。∵@多危險??！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？學(xué)生2：下面我們來進(jìn)行選擇題問答。（出示）1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？Ａ、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。Ｂ、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。Ｃ、玩上下樓梯游戲三、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？（晉佳寧同學(xué)回答講述自己受傷經(jīng)過）學(xué)生2：像下面這些情況，我們班發(fā)生過嗎？A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車B、上車時爭先恐后C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外D、不乘坐無牌、無證車（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行判斷：1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在濕的地面上奔跑。活動總結(jié)：1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。2、下面，有請我們的班主任張老師做總結(jié)，掌聲歡迎！班主任總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！

高中主題班會教案8一、活動目標(biāo)：針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。二、活動準(zhǔn)備三、活動過程：1、班主任致辭：我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。2、男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。3、全班同學(xué)起立鼓掌。5、通過故事，分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。引入：問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個自信的人請舉手”（一般只有十來個同學(xué)舉手）。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）舉例說明：Ａ、居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。Ｂ、愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿信心，就不可能堅持實驗。Ｃ、９８世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中，隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。Ｄ、請班上個別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。（2）自信的表現(xiàn)（板書）大家先聽一個故事，看有什么啟發(fā)？“誰是自信者？”（內(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文：?。粒氵@么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。?。?，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。?。?，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強(qiáng)項，表演當(dāng)然是非我莫屬啦?。ㄖ钢拢┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。問：“故事中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。”結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括卑、自信、自大的特點。自卑――過低地自己，看不到自己的優(yōu)點。（板書）自大――過高地自己，看不到自己的缺點。（板書）自信――恰當(dāng)?shù)刈约旱膬?yōu)缺點。（板書）過渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？（3）建立自信的方法（板書）在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個問題是因為很多同學(xué)進(jìn)入高中后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個問題的思考，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點、能力和特長。認(rèn)識自己的優(yōu)點、能力和特長（板書）每個人都會有他特有的優(yōu)點、特長，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識到和把他們發(fā)揮出來。如何認(rèn)識自己身上存在哪些優(yōu)點呢？“列優(yōu)點清單”（板書）大家要學(xué)會從多方位自己，把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點”。具體詳細(xì)地寫己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點和長處，寫在自我一欄。再請朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人一欄，達(dá)成共識，以保證自評優(yōu)點的準(zhǔn)確性。當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時信心自然會增強(qiáng)。通過“列優(yōu)點清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計劃發(fā)展這一特長，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。6、男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組搶答及打分。四、請班主任作性發(fā)言。結(jié)束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會是屬于你的。希望每個同學(xué)都有美好的未來。五、宣布主題班會順利結(jié)束。

高中主題班會教案9主題：克服浮躁踏實學(xué)習(xí)主題背景：高中生正處于青春發(fā)育的高峰期，生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展給他們帶來許多新的問題。高中生普遍面臨著巨大的升學(xué)壓力，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);加之多數(shù)孩子都是獨生子女，心理承受能力差，挫折意識不強(qiáng)。如果這一階段缺乏引導(dǎo)，很容易導(dǎo)致心理疾病，影響學(xué)生的健康成長。此外，由于各方面因素的影響，高中生在生活當(dāng)中往往流行攀比之風(fēng)，不能靜下心來學(xué)習(xí)，作風(fēng)飄浮，眼高手低。而浮躁心態(tài)是十分有害的。順境時，它使人心高氣傲，忘乎所以;逆境時，它讓人心灰意冷，隨波逐流。它能使人失掉最寶貴的求實精神和科學(xué)態(tài)度，失掉最需要的實干精神和創(chuàng)新精神。班會目的：1、以“克服浮躁”為主題，堅持正面教育為主，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。2、使同學(xué)們克服浮躁、保持平和的心態(tài)、踏實學(xué)習(xí)。班會過程：一、導(dǎo)入課題提出問題：你認(rèn)為，在你的一生中最重要的是什么?(健康、金錢、事業(yè)、愛情、親情、友情、美貌、道德品質(zhì)等)(學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)如下)：老師：同學(xué)們，現(xiàn)在人們對健康的要求越來越重視，健康對每個人來說都非常重要。我們在關(guān)注身體健康的同時，更應(yīng)該關(guān)注心理健康。聯(lián)系學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該有個怎樣健康的心理呢?二、班長主持1、提問如何解釋浮躁，為何會存在浮躁心理，怎樣克服，讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。2、班長小結(jié)三、全班同學(xué)集體學(xué)習(xí)諸葛亮的《誡子書》片段?！墩]子書》片段(略)四、全班同學(xué)積極參與討論。注意事項：(1)兩個值周班干部想辦法組織同學(xué)上講臺發(fā)表自己對上述話題的看法，談各自的親身體會。方法和形式可以多種多樣，或推薦同學(xué)，或指定每組兩個同學(xué)等等。(2)做好各方面的文字記錄(尤其是同學(xué)們的發(fā)言)，簡要寫出此次班會的總結(jié)(成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)等等)，形成文字材料。五、班主任對此次班會課做總結(jié)，指出亮點和不足之處。班會總結(jié)：這次班會讓同學(xué)們受到了很好的心理教育，同學(xué)們心態(tài)平和，積極進(jìn)取，找到了克服浮躁的方法：(1)明確目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考。(2)保持一顆平常心和正確的進(jìn)取心。人貴有自知之明，非寧靜無以致遠(yuǎn)?？朔≡辏羞@種心宇澄清的境界。在成績、榮譽(yù)和位置面前，要始終能夠正確認(rèn)識自己。要化急躁為急迫，在學(xué)習(xí)、工作和生活中保持緊迫感，增強(qiáng)進(jìn)取心，努力搞好學(xué)習(xí)。

高中主題班會教案10活動目的：1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料活動過程：一、讀書名言引入：主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!主持人乙：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布三一班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!二、說讀書名言警句1、主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》,知道了《十萬個為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍!2、主持人乙：我們與書相約，其實很多名人更是書的摯友，他們曾寫了許多讀書名言，你們想聽嗎?現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句。三、講名人讀書故事甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)吧!3、(講故事)4、(講故事)5、(講故事)四、推薦好書6、(推薦好書――帶上自己的書，并說說自己的理由)(4名同學(xué))甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!乙：哦，哪4個?甲：“開卷有益”!乙：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?甲：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊對這個問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧!乙：有請第一小隊。第一小隊：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書。甲：有請第二小隊。第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。甲：謝謝你，有請第三小隊。第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。乙：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個笑話讓大家開心開心吧!乙：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。甲：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢!五、集體詩朗誦《神奇的書》甲：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!乙：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福!合：此時此刻，我們最想說的話是――和好書交朋友，我們最想做的事是――和好書交朋友!乙：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》(全班學(xué)生表演詩朗誦)甲：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!六、評比班級里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。乙：自從學(xué)校開展“書香校園”讀書活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀