課程目標達成情況評價報告哈爾濱工程大學課程目標達成情況評價報告

附件3：課程目標達成情況評價報告哈東濱工程大學課程6標達成情況評價報告課程名稱：評價學期：20XX-20XX學年X季學期評價班級：評價教師：計算機科學與技術(shù)學院

一、評價樣本基本信息課程編號課程名稱課程性質(zhì)授課形式學時學分面向?qū)I(yè)人數(shù)參與考核學生數(shù)考核形式按照課程大綱列出全部考核內(nèi)容及對應(yīng)的比例或分值。二、課程目標請逐項列出課程的目標。三、課程目標所支撐的畢業(yè)要求指標點請逐項列出課程目標對應(yīng)的畢業(yè)要求、指標點、支撐情況以及權(quán)值。畢業(yè)要求對應(yīng)畢業(yè)要求指標點支撐情況權(quán)值考核方式U!、評分標準本次評價對象的考核內(nèi)容的評價標準。如試卷答案、平時成績、大作U!、評分標準業(yè)評分標準等五、課程目標的評價依據(jù)針對課程目標,從考核內(nèi)容、考核形式、考核材料等方面,逐項解釋該項課程目標的依據(jù)并分項具體列出。指標點計算表（可參照）

期末測試100*60%平時作業(yè)階段測試支撐指標點分數(shù)指標點1-3Y100*60%=60指標點2-2Y20指標點3-4Y20韓善豪571817蘇曉龍42.61617孫志超57.61719黃榮鉛45.617160日天辰教391618陳錦祎41.41716平均值45.616.16.6875課程達成度表（可參照）計算方法評價值二達成情況評價目標值X與對應(yīng)指標點相關(guān)試題的成績平均分/與對應(yīng)指標點相關(guān)試題的總分評價結(jié)果指標點1-3評價目標值0.4評價結(jié)果0.304指標點2-2評價目標值0.3評價結(jié)果0.248指標點3-4評價目標值0.4評價結(jié)果0.334六、評價方法參照學院課程目標達成情況評價方法課程目標達成評價方法包含評價環(huán)節(jié)、流程、評價機構(gòu)和責任人、評價基于的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、結(jié)果與相應(yīng)的改進措施、形成的相關(guān)文檔。評價環(huán)節(jié)流程評價機構(gòu)和責任人評價基于的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)果與相應(yīng)的改進措施形成的相關(guān)文檔數(shù)據(jù)合理性審核依據(jù)課程教學大綱對考核材料（包括作業(yè)、試卷等等）進行審核，再經(jīng)教務(wù)辦審核后，再同試卷印制單一起找主管教學領(lǐng)導(dǎo)簽字。課程負責人課程大綱、試卷、報告、評分標準根據(jù)試卷和考核標準，評價課程考核的合理性，若不合理，則及時改進直至無問題。指標點支撐表（附件1）課程目標達成情況定量評價以教學大綱為依據(jù)，計算課程目標達成度。任課教師、課程負責人課程大綱、試卷、測試、作業(yè)等考核資料；成績單（包含過程考核記錄）計算課程目標達成度，若達成度較低，則提出改進意見。哈爾濱工程大學本科生試卷、成績分析表（教師）（附

七、評價結(jié)果分析評價環(huán)節(jié)流程評價機構(gòu)和責任人評價基于的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)果與相應(yīng)的改進措施形成的相關(guān)文檔件2）課程目標達成度報告（附件3）課程目標達成情況定性評價進行問卷法、訪談法以及座談法等進行定性評價。課程負責人評教數(shù)據(jù)，上課情況，問卷、訪談以及座談記錄根據(jù)問卷、訪談以及座談等記錄，了解學生對課程目標達成情況的評價與意見。評教數(shù)據(jù)，問卷、訪談以及座談記錄等課程目標達成情況綜合評價分析本學期授課過程中的教師教與學生學的主要問題；提出課程以后的改進建議。課程負責人定量評價及定性評價數(shù)據(jù)記錄依據(jù)定量評價及定性評價數(shù)據(jù)，提出課程以后改進意見課程目標達成度報告（附件3）請對照課程目標明確該目標是否達成、存在什么問題、問題出現(xiàn)的原因分析、后續(xù)如何