xx計(jì)算機(jī)二級(jí)考試VFP模擬題及答案(三)

xx計(jì)算機(jī)二級(jí)考試VFP模擬題及答案（三）在考生文件夾下有一表單文件formone.scx，其中包含一個(gè)文本框和一個(gè)命令按鈕。翻開(kāi)該表單文件，然后在表單設(shè)計(jì)器環(huán)境下完成如下操作：將文本框和命令按鈕兩個(gè)控件設(shè)置為頂邊對(duì)齊。0。定"。設(shè)置文本框的InteractiveChange輸入負(fù)數(shù)時(shí)，命令按鈕為無(wú)效，即不能響應(yīng)用戶的操作。此題主要考核點(diǎn)：文本框?qū)傩缘脑O(shè)置、表單屬性的設(shè)置、命令按鈕屬性的設(shè)置、事件代碼的編寫。1、翻開(kāi)表單formone，選中標(biāo)簽和命令按鈕，選擇"格式"菜單下"對(duì)齊"菜單下的"頂邊對(duì)齊"。2、將文本框的Value屬性值設(shè)置為0。3、將表單的Caption屬性值設(shè)置為"根本操作"，命令按鈕的Caption屬性值設(shè)置為"確定"。4、設(shè)置文本框的InteractiveChange事件代碼：ifthisform.Text1.value<0thisform.mand1.enabled=0endif擴(kuò)展VisualFoxProForm，創(chuàng)立一個(gè)名為MyFormmyclasslib義表單類MyForm其AutoCenter.T.。其Closable.F.。當(dāng)基于該自定義表單類創(chuàng)立表單時(shí)，自動(dòng)包含一個(gè)命令按所在的表單。利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)立查詢，從orders、orderitems和goods表中查詢xx客戶號(hào)、簽訂日期、總金額等四項(xiàng)內(nèi)容，其中總金額為該訂單所簽*額相同按訂單號(hào)升序排序。查詢?nèi)ハ驗(yàn)楸韙ableone。最后將查詢保存在queryone.qpr此題主要考核點(diǎn)：新建自定義表單類、利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器建立查詢。1Form，儲(chǔ)于"右邊的瀏覽中選擇考生文件夾，再輸入文件名myclasslib，性窗口中，將表單的AutoCenter.T.，Closable置為.F置"關(guān)閉"按鈕的Clickthisform.release。2-查詢--新建文件，將ordersorderitemsgoods"Orders"Orders.客戶號(hào)"SUM(Goods*Orderitems)AS"選項(xiàng)卡，在表達(dá)式中輸入："year(Ordersxx*Orderitems)AS"Orders"Orders在考生文件夾下創(chuàng)立一個(gè)下拉式菜單mymenu.mnx程序mymenu.mpr。運(yùn)行該菜單程序時(shí)會(huì)在當(dāng)前vfp菜單命令"統(tǒng)計(jì)"和"返回"的功能都通過(guò)執(zhí)行過(guò)程完成。菜單命令"統(tǒng)計(jì)"的功能是統(tǒng)計(jì)xx年有關(guān)客戶簽訂的訂單數(shù)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果依次包含"客戶名"和"訂單數(shù)"兩個(gè)字段，其中客戶名即為客戶的姓名(在customers表中)。各記錄按訂單數(shù)降序排序、訂單數(shù)相同按客戶名升序排序，統(tǒng)計(jì)結(jié)果存放在tabletwo表中。菜單命令"返回"的功能是恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)菜單。菜單程序生成后，運(yùn)行菜單程序并依次執(zhí)行"統(tǒng)計(jì)"和"返回"菜單命令。此題的主要考核點(diǎn)：創(chuàng)立菜單。1、建立菜單可以使用"文件"菜單完成，選擇文件--新建--菜單--新建文件翻開(kāi)新建菜單窗口，選擇"菜單"按鈕，翻開(kāi)菜單設(shè)計(jì)器。翻開(kāi)"顯示"菜單下的"常規(guī)選項(xiàng)"對(duì)話框，在"位置"處選擇追加，那么新建立的子菜單會(huì)在當(dāng)前vfp系統(tǒng)菜單后顯示。2、在菜單名稱中填入"考試"，結(jié)果為子菜單，單擊創(chuàng)立;在子菜單的菜單名稱中輸入"統(tǒng)計(jì)"，結(jié)果為過(guò)程。在過(guò)程中輸入以下命令：SELECTCustomers.姓名AS客戶名,count(Orders.訂單號(hào))as訂單數(shù);FROMcustomersINNERJOINorders