《我三十萬大軍勝利南渡長江》表格教學(xué)設(shè)計(jì)

十四中教學(xué)支持活動—參與式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題《我三十萬大軍勝利南渡長江》（第一課時）設(shè)計(jì)者教授者學(xué)科語文授課班級九（1、4）授課時數(shù)兩課時課型新課三維目標(biāo)知識目標(biāo)1、了解消息的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式，學(xué)會迅速抓住消息的主要信息。2、培養(yǎng)新聞意識和對社會生活的敏感。3、能夠運(yùn)用所學(xué)的知識、撰寫各類消息。4、體會消息精練、簡潔的語言特點(diǎn)，并在新聞寫作中加以運(yùn)用。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作新聞的習(xí)慣和能力。情感目標(biāo)學(xué)習(xí)人民解放軍頑強(qiáng)無畏的精神，認(rèn)識渡江勝利的歷史意義。教學(xué)重點(diǎn)把握消息的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的知識撰寫消息、為消息擬一則標(biāo)題教學(xué)方法“導(dǎo)-讀-悟-寫”四步教學(xué)法教學(xué)資源最新消息兩則教師活動學(xué)生活動調(diào)整與思考教學(xué)過程一、導(dǎo)(用兩則消息導(dǎo)入)俗話說：足不出戶，能知天下事。現(xiàn)代社會中我們可以依靠什么知曉天下大事呢？生答：“新聞聯(lián)播”、《人民日報》等是的，我們通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)知道天下大事，了解世界變化。而剛才大家看到的是哪種類型的電視節(jié)目？哪種類型的報刊文章？生答：新聞、消息、通訊今天，就和大家一起學(xué)習(xí)消息的閱讀和寫作。那什么是新聞（消息）呢？消息的概念1.廣義的新聞報道包括消息、通訊、調(diào)查報告、新聞評論等多種體裁。2.消息是新聞報道的主體3.狹義的新聞報道指的就是消息，新聞學(xué)認(rèn)為，消息的對新進(jìn)發(fā)生的事實(shí)或事實(shí)的最新變動的報道。二、結(jié)合新聞知識，完成《語配》p56頁“品讀軒”1—3題。讀教材例文，了解消息的結(jié)構(gòu)）分析新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)，一般包括引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)導(dǎo)語：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最主要的事實(shí)，是最重要、最有影響力的材料，是本則消息報道的價值所在。主體：承接導(dǎo)語、揭示主體，對消息事實(shí)做具體的敘述與展開。背景：是新聞事實(shí)發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。結(jié)語：是消息的最后一段落或最后一句話。倒金字塔結(jié)構(gòu)：把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時間內(nèi)把握住最重要的信息。二、朗讀課文，自主學(xué)習(xí)。1. 在具體語境中解釋加線詞語的意義。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。經(jīng)營：摧枯拉朽：潰退：2.本文是新華社記者的名義撰寫的消息。3.消息的結(jié)構(gòu)一般包括、、、、等五部分；消息的六要素是、、、、、。4.新聞有廣義和狹義之分，本文是的新聞。5.理清結(jié)構(gòu)：標(biāo)題我三十萬大軍勝利南渡長江導(dǎo)語第（1）句總述三十萬大軍渡江情況主體（其他）具體介紹渡江情況結(jié)語（5句）介紹渡江結(jié)果（二）文章思路分為三層：第一層，（導(dǎo)語）“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。”第二層：（主體）“渡江戰(zhàn)斗于二十日……魯港諸城學(xué)生思考聯(lián)想學(xué)生主動聽，批注識記相關(guān)知識教師活動學(xué)生活動調(diào)整與思考教學(xué)過程教學(xué)過程進(jìn)擊中?！钡谌龑樱骸叭嗣窠夥跑娬宰约旱挠⑿凼降膽?zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令?！比?、研讀課文，質(zhì)疑、探究。1. 這篇消息報道都是一場大戰(zhàn)，只用不到二百字，你覺得效果如何，請說出自己的感覺。作者為什么不詳細(xì)寫渡江戰(zhàn)斗的和情景？明確：本文不足二百字，卻簡而不陋，是大手筆，堪稱經(jīng)典。對于渡江和戰(zhàn)斗的情景，作者沒有詳細(xì)描寫，只是幾筆勾勒，粗線條的介紹了渡江的時間、地點(diǎn)及事件的結(jié)局。因?yàn)閿橙恕按菘堇?，軍無斗志，紛紛潰退”，再三十萬大軍面前簡直不堪一擊，所以也不值得去詳細(xì)介紹。2. 討論：有人認(rèn)為，消息是客觀公正的報道新近發(fā)生的事情。既然是客觀報道，就不應(yīng)在字里行間帶有感情色彩。找一找本文中的帶有感情色彩的詞語，品味一下，說說理由。明確：①其實(shí)，這是對新聞?wù)Z言的片面理解。作者在寫作新聞時，總是在文章中凝聚自己的感情的。②本文中的一些句子中的詞語（課本p148頁“詞句品味積累”）包含了作者對解放軍的高度贊揚(yáng)，也充滿了對敵人的嘲笑和諷刺。作者愛憎分明的感情，也起到了很好的宣傳效果。3. 細(xì)讀課文，列舉文中表達(dá)準(zhǔn)確的詞語，分析其效果；列舉文中用語的精煉、鏗鏘處，說說精妙處。英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?！薄耙选焙汀按蠹s”能否去掉？不能去掉，“已”是“已經(jīng)”，表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長江；“大約”表明有三十萬人是一個概數(shù)，不是確數(shù)?！皣顸h反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退?！薄敖?jīng)營”能否換成“構(gòu)筑”，“潰退”能否換成“敗退”，為什么？不能，因?yàn)椤敖?jīng)營”有精心籌劃和準(zhǔn)備之意，更能夠說明解放軍的英勇。“潰退”更能說明國民黨軍隊(duì)敗退的程度。導(dǎo)解：從詞語的意義和表達(dá)的情感入手。這句話表達(dá)了對人民解放軍贊美的情感，字里行間透出了豪邁的情懷。（一）文章主旨這篇消息在第一時間簡明扼要地介紹了1949年4月在長江上發(fā)生的渡江戰(zhàn)役的情況，向全國人民報道了渡江作戰(zhàn)勝利的消息。（四）寫作特點(diǎn)本文短小精粹、一氣呵成。本文所反映的是一個重大的歷史事件，我軍南渡長江，揭開了解放全中國的序幕。這一戰(zhàn)役聲勢浩大，人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。可以想見，這場戰(zhàn)役歷經(jīng)大小戰(zhàn)斗無數(shù)，值得報道的動人事跡無數(shù)，但是，作者正文只用了區(qū)區(qū)199字（含標(biāo)點(diǎn)），便做了簡潔而不失完整的報道。全文氣韻生動，令人嘆為觀止。（五）課后練習(xí)解答第一題時間：四月二十一日。地點(diǎn)，蕪湖、安慶之間。人物，中國人民解放軍。事件：渡江戰(zhàn)役。原因：堅(jiān)決執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。導(dǎo)語：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。主體：“渡江戰(zhàn)斗于二十日……魯港諸城進(jìn)擊中。”結(jié)語：最后一句。第二題言簡意賅，所報道的消息清晰完整，語言振奮人心。作者為了以最快的時間報道這一全國人民所關(guān)注的重大戰(zhàn)役，沒有詳寫渡江與戰(zhàn)斗情景。四、作業(yè)1. 預(yù)習(xí)第10課。2. 以11月16日（上周星期五）學(xué)校家長會為內(nèi)容，寫一篇200字以內(nèi)消息，向校內(nèi)發(fā)布。3.完成《語配》p56—57頁練習(xí)作業(yè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)感悟教學(xué)過程與步驟

無憂無慮中學(xué)語文網(wǎng)（）三、悟（讀教材例文，感悟消息的特點(diǎn)）

結(jié)合14頁《日本簽署投降書》消息分析消息的特點(diǎn)。

1、時效性：在最快的時間內(nèi)報道所發(fā)生的最新的事情。（釋題）

2、真實(shí)性：即用事實(shí)說話。以敘述為主要表達(dá)方式，以冷靜客觀的風(fēng)格傳遞信息。

3、新鮮性：要求事件必須是新近發(fā)生的，或者雖不是新近發(fā)生，但別人從未報道過。4、明確性：簡明、扼要。報道事實(shí)，突出重點(diǎn)，不全面深入分析。

四，寫，結(jié)合課文分析以下題目

第一部分：1、常識填寫。（2分）⑴消息的主要結(jié)構(gòu)有三：____________、____________

和

____________。⑵消息的主要特點(diǎn)_________________________

。2、這則消息的題目概括了消息的主要內(nèi)容，“三十萬大軍”突出了_________________________

，“勝利南渡”點(diǎn)明了_________________________。（2分）3、這是一篇動態(tài)消息，請指出本文所包含的五個要素：（5分）時間：地點(diǎn)：人物：事件起因：事件結(jié)果：4、試解釋下列句子中詞語的含義。（2分）⑴國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。摧枯拉朽：⑵長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。風(fēng)平浪靜：5、請揣摩下面句子（加點(diǎn)詞語）的含義。（2分）⑴國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。

⑵不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。

6、請寫也該消息的導(dǎo)語。（2分）

7、本文作者毛澤東是中華人民共和國的締造者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、詩人，他的許多經(jīng)典語言哲理深刻，廣為流傳。下面是毛澤東流傳較廣的幾句話，請將它們連線。（3分）一條千古不變的真理

人不犯我，我不犯人最鼓舞人心的一句話

一切反動派都是紙老虎最豪邁最傲氣的一句話

槍桿子里面出政權(quán)最謙虛的一句話

星星之火，可以燎原最震撼人心的一句話

這只是萬里長征的第一步第二部分：（一）新華社長江前線二十二日二時電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。同民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊發(fā)，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中，人民解放軍正以自己英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。無憂無慮中學(xué)語文網(wǎng)（）8．畫出新聞的電頭，它交代了哪些內(nèi)容？有什么作用？（3分）

9．對應(yīng)課文內(nèi)容，你能說出這是寫哪一路軍的戰(zhàn)斗情況嗎？（2分）

10．結(jié)合上下文，解釋下列詞語。（2分）經(jīng)營：11．文中哪些詞語描述國民黨反動派防線崩潰？哪些詞語描述人民解放軍的英勇善戰(zhàn)？（2分）

12．給這則新聞擬個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

13．學(xué)習(xí)這則新聞，你可聯(lián)想到毛澤東的七律詩《人民解放軍占領(lǐng)南京》中的哪些詩句？給你怎樣的感悟或啟示？（3分）

（參考答案：1、⑴標(biāo)題、導(dǎo)語、主體；⑵用事實(shí)說話2、人民解放軍的宏大氣勢；渡江已取得勝利3、依次為：時間：二十一日；地點(diǎn)：長江前線；人物：敵我雙方；事件起因：解放軍渡江解放全中國；事件結(jié)果：三十萬大軍勝利渡過長江。4、⑴比喻腐朽勢力很容易被打垮，這里指解放軍攻勢凌厲，不可阻擋。⑵沒有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無事。5、⑴加點(diǎn)詞語用語簡潔，突出了國民黨軍隊(duì)的不堪一擊。⑵“不到”突出時間短，“即已”說明人數(shù)多，兩個詞充分說明了人民解放軍的銳不可當(dāng)。6、英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。7、一條千古不變的真理——槍桿子里面出政權(quán)；最鼓舞人心的一句話——星星之火，可以燎原；最豪邁最傲氣的一句話——一切反動派都是紙老虎；最謙虛的一句話——這只是萬里長征的第一步；最震撼人心的一