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文檔簡(jiǎn)介
第慶國(guó)慶文藝晚會(huì)主持詞 慶國(guó)慶文藝晚會(huì)主持詞1
1.開(kāi)場(chǎng)辭
(a、b、c、d、e、f)
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
d:又是一輪花好月圓日。
e:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
f:迎來(lái)國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸
b:為您銀激昂的頌歌;
c:泰山,黃山,刺破青天
d:為您捎上征服的歡樂(lè)。
e:此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼,
f:全世界都在雀躍。
b:我們只想為您送上一句話(huà):
合:我們共祝祖國(guó)__歲生日快樂(lè),共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》
(e上)
e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來(lái),趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛(ài)》
(c、d上)
c:什么是不求索取的牽掛?
d:是愛(ài)。
c:什么是人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)?
d:是愛(ài)。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?
d:是愛(ài)。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?
d:還是愛(ài)。
d:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛(ài)。
c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛(ài)和期待。
d:我們總覺(jué)得自己好幸?!獣r(shí)刻浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛(ài),我們?cè)僖矆?bào)不完,但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛(ài)》。
4.世紀(jì)訪(fǎng)談1
(a、b上)(高校校長(zhǎng))
5.學(xué)生樂(lè)隊(duì)
(f上)
f:不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿(mǎn)腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏
(e上)
e:東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺(tái)》
(a上)
a:建平站上了中國(guó)大舞臺(tái),一時(shí)間,;龍騰虎躍孕英才;中國(guó)融入了世界的舞臺(tái),奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩??矗∥覀兏呷?)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
8.《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》
(b上)
b:一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱
(c上)
c:相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們,卻從未見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀(jì)訪(fǎng)談2
(d)(留學(xué)生)
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱
e:哎,———同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴(lài)吧,
f:不錯(cuò)是不錯(cuò),但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說(shuō):“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒(méi)有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛(ài)的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!
e:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì),向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂(lè)隊(duì)
b:《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)》時(shí)光不能沖淡真愛(ài)的酒,距離無(wú)法拉開(kāi)真愛(ài)的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,相思之情還是會(huì)來(lái)到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛(ài)。
13.《山路十幾彎》
a:伴隨著西部打開(kāi)法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過(guò)十幾彎,終于見(jiàn)到了一派怡然自樂(lè)的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合
c:今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來(lái)主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái),年輕是我們最大的財(cái)富;舞起來(lái),隨著歡快的鼓點(diǎn)。
15.世紀(jì)訪(fǎng)談3
(建平校友)(be上)
16.上師大小樂(lè)隊(duì)
(f上)
f:今天,我們有幸請(qǐng)來(lái)了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂(lè)隊(duì),他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂(lè)隊(duì)。我們有理由說(shuō)服自己先聽(tīng)為快,感受一下這支小樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的無(wú)盡遐想。
17.浪花一朵朵
(a上)
a:雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目,我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一部涼意十足的音樂(lè)劇《浪花一朵朵》。
18.詩(shī)朗誦《祖國(guó)、祖國(guó)》
(c、d上)
c:六十一年的風(fēng)霜雨雪
d:六十一年坎坷歷程
c:六十一年上下求索
d:六十一年同舟共濟(jì)
c:在這金秋十月,我們親愛(ài)的祖國(guó)母親迎來(lái)了六十一歲月華誕。
d:億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無(wú)數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——
合:中國(guó),中國(guó)!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友
(e、f上)
e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
f:舉杯吧,朋友,在這舉國(guó)歡騰的時(shí)候。
e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
f:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國(guó)》
(c、d、e、f上)
d:祖國(guó)啊,母親,請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)槟Ц琛?/p>
22.結(jié)束句
a:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)。
a:新的一天已經(jīng)露出晨曦;
b:未來(lái)大門(mén)還在等待開(kāi)啟。
a:在這一天的開(kāi)端,我們共同祝愿。
全體演職人員:祖國(guó),一路順風(fēng)。慶國(guó)慶文藝晚會(huì)主持詞2
1、歌舞《今天是你的生日,我的中國(guó)》
2、歌舞《祝福祖國(guó)》
a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b:現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家——
合:晚上好!
a:歌如海,人如潮
b:燈火如織,繁花似錦
a:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖國(guó)母親五十五周年華誕,我們喜上眉梢
b:一曲《祝福祖國(guó)》高亢而激昂,共和國(guó)五十五周歲華誕,我們豪情滿(mǎn)懷
a:__市慶祝建國(guó)__周年“祝福祖國(guó)”文藝晚會(huì)在歡快的歌舞中拉開(kāi)了帷幕。
b:是啊!祝福祖國(guó),每一個(gè)華夏兒女心中的歌,我們歌唱南湖的那一只小船,因?yàn)槭撬鼣[渡了歷史,引領(lǐng)我們走向光明。
a:祝福祖國(guó),我們永遠(yuǎn)跟黨走,踏遍960萬(wàn)平方公里的山山水水,領(lǐng)略那峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明的無(wú)限風(fēng)光。
b:祝福祖國(guó),我們回望那如歌的歲月,聆聽(tīng)《東方紅》帶給我們的震憾。
(第二樂(lè)章歲月如歌)
3、歌舞《東方紅》
a:從陜北高原唱紅全國(guó)的《東方紅》,從南海之灣染綠九州大地的《春天的故事》,我們?cè)诟杪曋畜w味祖的變遷,在歌聲中感悟中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。
b:是啊!從1925年,__市第一個(gè)黨組織的誕生,中國(guó)共產(chǎn)黨就像是燎原之火在邢襄大地上熊熊燃起?,F(xiàn)在全市已擁有30多名萬(wàn)名共產(chǎn)黨員,他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中發(fā)揮著先鋒隊(duì)的生力軍作用。
a:回望歷史,我們駐足于一個(gè)普通的農(nóng)舍——張家小院。__市第一個(gè)共產(chǎn)黨員,__市的第一個(gè)黨組織就是在這里誕生。
4、歌伴舞《張家小院》
a:一座小院落,古老又平常,張氏三史弟,誕生在這地方。
b:革命搖籃風(fēng)雷,點(diǎn)亮油燈迎曙光。
a:深沉的共和國(guó)之戀,不僅是張氏三兄弟追求革命真性的動(dòng)力,也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員的信念之基。
b:深沉的共和國(guó)之戀,不僅是凝聚首十二億中國(guó)人的心志,而且鼓舞著我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮斗!
5、歌舞詩(shī)《共和國(guó)之戀》
(第三樂(lè)章歡樂(lè)的祖國(guó))
6、少兒舞蹈《小白鴿》
a:歡快的小白鴿和偉大的祖國(guó)一同飛翔
b:天真的孩子們和偉大的祖國(guó)一同成長(zhǎng)
a:五十五年的風(fēng)雨歷程,我們讓烽煙成為過(guò)去,讓落后成為歷史。
b:五十五年的風(fēng)雨歷程,我們讓碧血染綠神州,讓春光永駐華夏
a:五十五年的風(fēng)雨歷程,我們笑對(duì)鬃間霜發(fā),因?yàn)槲覀兒凸埠蛧?guó)一樣永遠(yuǎn)年輕。
7、歌舞《我們永遠(yuǎn)年青》
a:喜慶的時(shí)刻,歌聲可以唱出我們的歡樂(lè)
b:歡樂(lè)的時(shí)刻,舞蹈可以表達(dá)我們的心聲
a:你看一群美倫美奐的歌舞,仿佛讓我們觀桃花紅
8、歌伴舞《觀桃花紅》
a:芬芳的鮮花叢中,我們吸納著歷史的氣息,因?yàn)楹`路藍(lán)縷的歷史,我們更把美好的現(xiàn)實(shí)珍惜。
b:珍惜我們走在大路上,走在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的大路上。
a:走在全面建設(shè)小康社會(huì)的大路上,走在中華民族偉大復(fù)興的大路上。
b:因而,我們一如既往地祝福我們偉大的祖國(guó),祝福祖國(guó)的大建設(shè)一日千里。
9、豫劇清唱《祖國(guó)大建設(shè)一日千里》
10、詩(shī)舞《根之雕》(直上)
a:歷史的血脈是中華民族的根系,長(zhǎng)江長(zhǎng)城是中華文明的根系。
b:綠葉對(duì)根有著深情地訴說(shuō),兒女對(duì)祖國(guó)有著深情的訴說(shuō)。今天在國(guó)慶57周年大喜日子里,請(qǐng)您傾聽(tīng)670萬(wàn)__兒女唱給祖國(guó)的頌歌。
11、歌曲聯(lián)唱
(第四樂(lè)章__頌歌)
a:__的山、__的水,__的山水多壯美。
b:祖國(guó)華誕,萬(wàn)民歡騰,山含情,水含笑,因國(guó)慶而升華,國(guó)慶因金秋而生動(dòng)!
12、快板舞《__美景賽江南》
a:今年以來(lái),一個(gè)嶄新的名詞享譽(yù)燕趙大地。
b:生態(tài)文明村,這項(xiàng)凝結(jié)著黨心,民心的民心工程,已經(jīng)成為全面建設(shè)小康社會(huì)的有效載體。
a:__市在創(chuàng)建文明生態(tài)村活動(dòng)中,提出了以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為突破口,以硬化、綠化、凈化、亮化為工作目標(biāo),在改善農(nóng)民人居環(huán)境方面取得顯著成就。
b:這是“山區(qū)農(nóng)村的希望”,__正在經(jīng)歷著一場(chǎng)偉大的變遷
13、小品《變遷》
a:__在變,河北在變,中國(guó)在變,偉大的變遷緣于偉大的精神。
b:偉大的精神屬于偉大的時(shí)代,因?yàn)樗鼈兲鴦?dòng)著歷史的脈搏,沖刺在時(shí)代的前列。
14、京東大鼓《五種精神贊》
(第五樂(lè)章尾聲)
15、鼓舞《青春旋律》(直上)
16、歌舞《騰飛吧,__》(直上)
a:祝福祖國(guó),我們掬一捧黃色的浪花傾聽(tīng)歷史的濤聲
b:祝福祖國(guó),我們輕托長(zhǎng)城上的青磚感知散盡的烽煙
a:祝福祖國(guó),我們難忘天安門(mén)城樓上震聾發(fā)潰的宣言,我們?cè)跂|方神來(lái)的滿(mǎn)眼喜色中踏上的征程
b:祝福祖國(guó),670萬(wàn)__兒女共同的話(huà)語(yǔ),騰飛吧,__,660萬(wàn)__兒女抒發(fā)的豪情
a:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們
合:再見(jiàn)!慶國(guó)慶文藝晚會(huì)主持詞3
(a、b、c、d、e、f)
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
d:又是一輪花好月圓日。
e:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
f:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸
b:為您銀激昂的頌歌;
c:泰山,黃山,刺破青天
c
d:為您捎上征服的歡樂(lè)。
e:此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼,
f:全世界都在雀躍。
b:我們只想為您送上一句話(huà):
合:我們共祝祖國(guó)生日快樂(lè),共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》
(e上)
e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來(lái),趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛(ài)》
(c、d上)
c:什么是不求索取的牽掛?
d:是愛(ài)。
c:什么是人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)?
d:是愛(ài)。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?
d:m…是愛(ài)。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?
d:還是愛(ài)。
d:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛(ài)。
c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛(ài)和期待。
d:我們總覺(jué)得自己好幸福——時(shí)刻浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛(ài),我們?cè)僖矆?bào)不完,但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛(ài)》。
4.世紀(jì)訪(fǎng)談(1)(a、b上)(高校校長(zhǎng))
5.學(xué)生樂(lè)隊(duì)
(f上)不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿(mǎn)腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏
(e上)東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺(tái)》
(a上)建平站上了中國(guó)大舞臺(tái),一時(shí)間,;龍騰虎躍孕英才;中國(guó)融入了世界的舞臺(tái),奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
8.《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》
(b上)一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱
(c上)相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們,卻從未見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀(jì)訪(fǎng)談(2)(d)(留學(xué)生)
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(e.f)
e:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴(lài)吧,
f:不錯(cuò)是不錯(cuò),但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說(shuō):“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒(méi)有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛(ài)的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!
e:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì),向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂(lè)隊(duì)(b)
《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)》時(shí)光不能沖淡真愛(ài)的酒,距離無(wú)法拉開(kāi)真愛(ài)的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,相思之情還是會(huì)來(lái)到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛(ài)。
13.《山路十幾彎》(a)
伴隨著西部打開(kāi)法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過(guò)十幾彎,終于見(jiàn)到了一派怡然自樂(lè)的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合(c)
今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來(lái)主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái),年輕是我們最大的財(cái)富;舞起來(lái),隨著歡快的鼓點(diǎn)。
15.世紀(jì)訪(fǎng)談
(3)
(建平校友)
(be上)
16.上師大小樂(lè)隊(duì)
(f上)今天,我們有幸請(qǐng)來(lái)了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂(lè)隊(duì),他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂(lè)隊(duì)。我們有理由說(shuō)服自己先聽(tīng)為快,感受一下這支小樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的無(wú)盡遐想。
17.浪花一朵朵
(a上)雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目,我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一部涼意十足的音樂(lè)劇《浪花一朵朵》。
18.詩(shī)朗誦《祖國(guó)、祖國(guó)》
(c、d上)
c:五十二年的風(fēng)霜雨雪
d:五十二年坎坷歷程
c:五十二年上下求索
d:五十二年同舟共濟(jì)
c:新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月,我們親該的祖國(guó)母親迎來(lái)了五十二歲月華誕。
d:億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無(wú)數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國(guó),中國(guó)!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友(e、f上)
e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
f:舉杯吧,朋友,在這舉國(guó)歡騰的時(shí)候。
e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
f:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國(guó)》(c、d、e、f上)
d:祖國(guó)啊,母親,請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)槟Ц琛?/p>
(結(jié)束句)
a:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)。
a:新的一天已經(jīng)露出晨曦;
b:未來(lái)大門(mén)還在等待開(kāi)啟。
a:在這一天的開(kāi)端,我們共同祝愿。全體演職人員:祖國(guó),一路順風(fēng)。慶國(guó)慶文藝晚會(huì)主持詞4
開(kāi)場(chǎng)辭(A、B、C、D、E、F)
A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
C:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
D:又是一輪花好月圓日。
E:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
F:投入國(guó)慶,我們有一樣的'感慨發(fā)自肺腑。
A:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸
AB:為您銀激昂的頌歌;
C:泰山,黃山,刺破青天
CD:為您捎上征服的歡樂(lè)。
E:此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼,
F:全世界都在雀躍。
AB:我們只想為您送上一句話(huà):
合:我們共祝祖國(guó)生日快樂(lè),共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》(E上)
E:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來(lái),趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛(ài)》(C、D上)
C:什么是不求索取的牽掛?D:是愛(ài)。
C:什么是人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)?D:是愛(ài)。
C:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?D:M…是愛(ài)。
C:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?D:還是愛(ài)。
D:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛(ài)。
C:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛(ài)和期待。
D:我們總覺(jué)得自己好幸?!獣r(shí)刻浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。
C:雖然我們知道你們的愛(ài),我們?cè)僖矆?bào)不完,但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛(ài)》。
4.世紀(jì)訪(fǎng)談(1)(A、B上)(高校校長(zhǎng))
5.學(xué)生樂(lè)隊(duì)(F上)
不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿(mǎn)腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由Ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由Ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏(E上)
東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺(tái)》(A上)
建平站上了中國(guó)大舞臺(tái),一時(shí)間,;龍騰虎躍孕英才;中國(guó)融入了世界的舞臺(tái),奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
8.《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》(B上)
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱(C上)
相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們,卻從未見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀(jì)訪(fǎng)談(2)(D)(留學(xué)生)
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(E.F)
E:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴(lài)吧,
F:不錯(cuò)是不錯(cuò),但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說(shuō):“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒(méi)有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛(ài)的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!
E:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì),向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂(lè)隊(duì)(B)
《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)》時(shí)光不能沖淡真愛(ài)的酒,
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