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沁園春雪學(xué)設(shè)計1難點(diǎn))2、學(xué)習(xí)詩人將描寫、議論和抒情相結(jié)合的寫法點(diǎn))3、背誦詩詞、積累相關(guān)寫雪景的詩詞名句點(diǎn))1、談話:2、板書課題并解題。3、明確目標(biāo):

21、學(xué)生試讀。以自己最喜歡的方式讀課文兩遍。要求:2用“”標(biāo)出停34、全班練習(xí)配樂朗讀。1、詞中聯(lián)結(jié)上、下闋的過渡句是哪一句?其作用是什么?2“江山如此多嬌”

3、你如何理解“封”和“飄”字?4、下面一個“望”字領(lǐng)起下文,詞人望到了哪些景觀?5宗6、作者是怎樣評價這些英雄的?(學(xué)生讀出評論句樣理你怎

但是7、你怎樣理解最后一句?(引導(dǎo)學(xué)者談?wù)剛€人理解說說發(fā)1、詞中描寫了北國壯麗的雪景,請你發(fā)揮想象,用自己2、全詞表達(dá)了詩人的什么樣的思想感情?3、菩薩蠻·大柏地卜4、引導(dǎo)學(xué)生找出自己認(rèn)為寫得好的句子,并說出理由

1、學(xué)生練習(xí)背誦詩詞。2、配樂朗誦比賽。1、課外延伸:閱讀毛澤東的更多詩詞。2、美術(shù)作業(yè):根據(jù)本詩詞內(nèi)容,畫一幅北國雪景圖。

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