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文檔簡介
課題 通往廣場的路不止一條1、知識與技能:(1)學(xué)會本課的11個生字.(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法:(1)理解課文內(nèi)容,體會父親話語的含義,對題目的含義有所理解 .教學(xué)目標(biāo)(2)結(jié)合自己在生活學(xué)習(xí)中獲得的類似的感受理解課文 .3、情感態(tài)度與價值觀:以作者為榜樣,樹立積極向上的人生態(tài)度。4、行為與創(chuàng)新從故事中有所啟發(fā)。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)準(zhǔn)備課時安排
理解課文內(nèi)容,體會父親話語的含義,對題目的含義有所理解.結(jié)合自己在生活學(xué)習(xí)中獲得的類似的感受理解課文.理解課文內(nèi)容,體會父親話語的含義,對題目的含義有所理解.結(jié)合自己在生活學(xué)習(xí)中獲得的類似的感受理解課文.相關(guān)圖片的課件.一課時教學(xué)過程(第一課時)教學(xué)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動耕耘手記環(huán)節(jié)(二次備課)一、出示1、出示找到的羅馬城市廣場的圖學(xué)生看圖談感圖片,導(dǎo)片,從圖中你感受到什么?(學(xué)生可直受入新課觀得出“條條大路通羅馬”的印象.)2、“條條大路通羅馬”,就是這幅圖片最好的注釋.課文中童年的“我”在父親那里得到了這個寶貴的教誨,這個教誨對自己的一生產(chǎn)生了很大的影響.3、出示課題,讀題齊讀課題設(shè)計出示課題,讓學(xué)生從直觀上感受到“條條大路通羅馬”,激發(fā)興趣,從而導(dǎo)意圖入新課的學(xué)習(xí)。二、1、請大家打開課文,初讀課文,自由讀文,根據(jù)初讀課注意要讀準(zhǔn)生字,自學(xué)新詞,大致了要求進(jìn)行自學(xué)文.整體解內(nèi)容.感知2、檢查自學(xué)情況(1)指名讀詞語讀詞語(2)課文寫了什么事?交流2、學(xué)生整體感知:設(shè)計意圖三、深入感悟,明白道理.
童年受到教誨自制毛衣,開創(chuàng)事業(yè) 合作探究人生兩次印證啟示受用終生初讀課文.讓學(xué)生在自由的氛圍中展開學(xué)習(xí),合作探究,感知內(nèi)容1、理解事例(1)兩個事例有哪些共同點?出示表格(2)自學(xué)課文4至13自然段,自讀課文,完成完成表格。(注意語言簡潔)表格。舉一:先看第一件事,碰到的困難是什么?一開始想到的辦法是什么?后來又想到了什么方法?結(jié)果怎樣交流呢?用簡潔的語言概括填寫。①比較起初的辦法和后來的方法,區(qū)別在哪?(思路不一樣)這就叫——另辟蹊徑。②在另辟蹊徑的過程中,作者主要抓住了什么描寫來反應(yīng)這個過程?(板書:心理描寫)比較讀心理活動的句子:我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福讀句子,理解的云。那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地與她告別。③感悟朗讀:找出一對反義詞,心情朗讀句子截然不同都是因為——那朵幸福的云。那朵幸福的云在文中指——反三:自讀,完成第二件事。(3)把交代兩件事情結(jié)果的句子用“-----”劃下來。讀文,畫句子。結(jié)果1:從此,一條時裝的河流,源源不斷地從我的時裝店里流了出來。結(jié)果2:這次展覽,激發(fā)了顧客的興趣,前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。①這兩句話中有兩個詞意思差不多,“源源不斷---絡(luò)繹不絕”。②能換嗎?(換起來對比讀一交流讀)③雖然是近義詞,卻存在細(xì)微的差異,這就是語言的魅力。、總結(jié)方法。同學(xué)們,剛才我們學(xué)了作者寫的兩件事,讓我們受益匪淺,作者就是借助這兩件事把父親告訴他的深刻的道理讀明白了,也寫明白了。作者先寫道理,后寫事例的方法真是巧妙。 板書:道理+事例設(shè)計通過表格,梳理觀點,在交流中深入感悟,明白其中蘊含的道理 .意圖1、父親的教導(dǎo)引入:“通往廣 讀句子。場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試一試!”2、聯(lián)系課文,結(jié)合表格,回憶小結(jié)(“我”在做毛衣時裝的過程中,在制作40件毛衣,在無法如期交貨的情況下,找到了二十位婦女一起努力,從此,一條時裝的河流,源四、回讀源不斷地從我的時裝店里流了出來。課文,觀在舉辦大型時裝展時,二十位縫紉姑照自己,娘“臨陣脫逃”,于是就想到了展出切記體半成品服裝,激發(fā)了顧客的興趣,前驗來訂貨的人絡(luò)繹不絕。)3、聯(lián)系生活,喚醒體驗同學(xué)們,你在學(xué)習(xí)、生活中遇到過哪些困難,又想到了哪些解決的辦 全班交流法呢?指名交流。4、是呀,當(dāng)你在學(xué)習(xí)中、生活中遇到困難的時候,不要灰心,不要喪氣,有的時候多走幾條彎路,或許也能讓你收獲成功。因為“通往廣場的路不止一條。”反復(fù)讀句子,并聯(lián)系生活,喚醒體驗,從中受到啟發(fā),樹立積極向上的人生設(shè)計意圖 態(tài)度。課后作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計教后反思
拓展閱讀:《換一個思路》2、通往廣場的路不止一條道理+事例另辟蹊徑制作毛衣(心理描寫)舉辦時裝展其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識 、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二.培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合,根據(jù)我公司 2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容,現(xiàn)與 財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo):一、目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零,重傷事故為零,輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管,不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用,保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為 100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容:1、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,必須模范遵守公司的各項安全管理制度,不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令,嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé),確保安全責(zé)任制在本單位全面落實,并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施,并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn),始終把安全工作放在首位,當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時,堅持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時,首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況;在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時,必須安排安全工作內(nèi)容,并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查,做到有檢查、有整改,記錄全。7、以身作則,不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任,同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題,杜絕不接受或盲目指揮;9、發(fā)生事故,應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo),按照“四不放過”的原則召開事故分析會,提出整改措施和對責(zé)任者的處理意見,并填寫事故登記表,嚴(yán)禁隱瞞不報或降低對責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn)。10、必須按規(guī)定對單位員工進(jìn)
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