《體育世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

《體育界教學(xué)設(shè)教學(xué)目：1認(rèn)讀與圖對應(yīng)的育活動(dòng)名稱2在認(rèn)識體活動(dòng)名中合作學(xué)習(xí)交流識方法。3在學(xué)習(xí)過中激發(fā)生喜愛語文喜愛體活動(dòng)的情感教學(xué)重：1對書中所畫體育運(yùn)有一個(gè)感性識。2培養(yǎng)學(xué)生自識字能，使識字過扎實(shí)有。教學(xué)難：注重書與課內(nèi)外的伸，激學(xué)生喜愛語，喜愛育活動(dòng)的情。教學(xué)課：第一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)：課件教學(xué)過課前三鐘：播放《康歌》學(xué)生跟著節(jié)動(dòng)一動(dòng)師：同們，老師來一回記，采訪采訪們，做運(yùn)動(dòng)的感覺么樣呀（學(xué)生談）一、游激趣導(dǎo)入1你來比我來。師：同們，今天老給你們來了一個(gè)小戲——來比我來猜聽清楚戲規(guī)則一個(gè)同學(xué)在面比劃作，嘴巴不說話，面的觀眾管自己的巴進(jìn)行答。2出示課題，讀。師：丁看大家玩得么高興他也被吸引了。這節(jié)課呀，他想帶大去一個(gè)玩得更開心地方，就是——體世界。二、創(chuàng)情境，游戲?qū)W習(xí)（一）讀體育活動(dòng)稱，交學(xué)習(xí)方法。1學(xué)生自由介自學(xué)的字詞，教師機(jī)教學(xué)字詞,放相關(guān)頻。（）指導(dǎo)“羽字，師寫，復(fù)習(xí)以羽”為首學(xué)的字：、翔、扇、。（）對比“跳與“踢，指導(dǎo)足字的書寫師范足字旁生書空。學(xué)生點(diǎn)出帶有跳字運(yùn)動(dòng)圖；點(diǎn)擊帶有字的圖。（）介紹“繩字的字演變。2、整感知，開火拼讀生詞。（師：車火車開開。生：你開到邊來。）師：詞娃可調(diào)皮了它們聽家說得這么彩都從里跑出來想大家一玩了，們開火車熱地跟它打打招呼好？

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ǎti?spanlang="EN-US">osh?spanbǎyǒɡhu?b>籃球羽毛球

網(wǎng)球排球

跳遠(yuǎn)

跳繩

跳高滑板

游泳

劃船q?spanlang="EN-US">j

īgǔnětīji?/span>nd?/span>ngēngīngāng下棋賽跑

跳皮筋

滾鐵環(huán)

踢毽子

蕩秋千登山乒乓球

足球（二）說話訓(xùn)練師：這第一關(guān)大家競爭可真激烈呀！祝賀第（）組暫時(shí)領(lǐng)先，其他組趕緊加油！第二關(guān)：你言我語。比一比誰說得好。1、出示學(xué)生運(yùn)動(dòng)圖片，選擇句式說一句話。師其實(shí)不僅僅圖中的體育世界很精彩我們生活中的體育世界也很精彩呢！請你結(jié)合圖片選擇下面的句式來表達(dá)一句你想說的話。句式選擇：（1）

在。（誰）（地點(diǎn)）(怎樣地)（做什么）(2)下課了，校園里真熱鬧，同學(xué)們有的?有的??還有的??2、結(jié)合背景音樂出示運(yùn)動(dòng)拍手歌。你拍一，我拍一，我們跳繩得第一。你拍二，我拍二，打打籃球很快樂。你拍三，我拍三，搖呼啦圈真不難。你拍四，我拍四，游泳健康我樂意。你拍五，我拍五，大家一起來跑步。你拍六，我拍六，打羽毛球我很溜。你拍七，我拍七，下棋聰明不費(fèi)力。你拍八，我拍八，乒乓球也打不差。你拍九，我拍九，我們熱愛踢足球。（三）暢所欲言1師可愛的同學(xué)們你們還記得剛剛拍手歌里面出現(xiàn)了什么運(yùn)動(dòng)嗎？生反饋。2、學(xué)生介紹自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，分享喜歡的原因及對它的了解。3、相機(jī)播放關(guān)于鄧亞萍的視頻師老師也很喜歡打乒乓球呢乒乓球可是我們中國的國球呢在新中國成立之前，中國從來沒有得過世界冠軍。參加過三次奧運(yùn)會(huì)，一塊獎(jiǎng)牌也沒拿到。外國人嘲笑中國人“東亞病夫新中國成立后毛澤東主席號“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，乒乓球運(yùn)動(dòng)在全國開展比較好。年乒乓球運(yùn)動(dòng)員容國團(tuán)為中國奪得了第一個(gè)世界冠軍！世界矚目！中國人都特別振奮！此后，中國的乒乓運(yùn)動(dòng)長盛不衰在世界乒乓三大賽事中金牌數(shù)均居世界第一位所以乒乓球被稱為“國球”。你們知道我們中國的“乒乓皇后”是誰嗎？對了，是我們的乒

乓冠軍鄧亞萍今天老師還給大家?guī)砹艘粋€(gè)視頻讓大家更好地了解這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。4、引導(dǎo)學(xué)生說說觀后感。師：同學(xué)們看完后，你們從鄧亞萍身上看到了怎么樣的體育精神呢？（或：你有什么話想說嗎？）5、師小結(jié)：努力不一定成功，放棄卻一定失敗。鄧亞萍成功的背后是艱辛的汗水和不斷的努力她虛心學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的能力贏得了世界各國人民的矚目為我們中國贏了許多的榮譽(yù)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果同學(xué)們能把她這種刻苦鍛煉勤奮好學(xué)的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中相信你就是未來的明星啦。同學(xué)們加油哦！三、課堂小結(jié)1、師小結(jié)：今天老師在大家身上也看到了你們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，我們來看看今天的冠軍是哪一組呢？恭喜（組的同學(xué)獲得今天的冠軍其實(shí)老師覺得每一組的同學(xué)都很棒，一個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)的小能手。2、出示體育格言（1）課件出示體育格言：生命在于運(yùn)動(dòng)。發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。（2）師小結(jié)：是的，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有益我們的身體健康。健康的身體是學(xué)習(xí)的前提是快樂的源泉是成功的保障讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂地運(yùn)動(dòng)起來吧！四、作業(yè)1、請同學(xué)們課后選擇幾種