一年級下冊班務(wù)工作計劃

Word———一年級下冊班務(wù)工作計劃一班級開學啦!班務(wù)方案你制定了嗎?下面是我收集整理關(guān)于一班級下冊班務(wù)工作方案的資料，盼望大家喜愛。

一班級下冊班務(wù)工作方案篇一

一、班風：團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

一班級一班共有24名同學，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、探究的試驗課題：集體教育與共性教育的統(tǒng)一

四、實行的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級領(lǐng)導(dǎo)：準時召開班領(lǐng)導(dǎo)會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作：教育同學上好全部學校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

五、班級主題活動支配：

第一周

1.總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2.學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1.組織好主題班隊會活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

3.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周

1.連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進行班級寫字競賽。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.進行愛國主義教育。

2.進行班級口算競賽。

第六周

1.對同學進行平安教育。

2.培育同學的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀競賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行敬重父母的教育。

第九周

1.進行計算題競賽。

2.培育同學正確的是非觀念。

第十周

.連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十一周

一班級下冊班務(wù)工作方案篇二

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期又來臨了?；仡櫳蠈W期走過的路，收獲多多!當然也有一點點兒圓滿。本學期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。本人特制定20xx-20xx學年度其次學期班主任工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

以《學校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，仔細貫徹落實《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。樂觀參與學校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況:

本班原來共有同學31人，其中男生16人，女生15人。由于一班級同學年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步，但仍比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學校的學習生活，使每一位同學在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標:

(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

(二)在思想道德上，培育同學愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學和教育活動為載體，以同學為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，依據(jù)本班同學特點，培育同學的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

四、班級管理措施:

為了使同學能夠及早更好地適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我打算從以下幾點入手:

(一)學習方面

1、上課能樂觀發(fā)言的同學賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學習的同學賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學賜予笑臉嘉獎。

(二)紀律方面

1、課間作好課前預(yù)備，由班領(lǐng)導(dǎo)進行管理，老師幫助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的同學可以得到小紅花。

3、培育同學在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排隊走的好習慣。

(三)勞動方面

1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(五)平安教育方面

“平安時刻記心中”，時刻提示同學上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。

五、班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班領(lǐng)導(dǎo)在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學初，我就樂觀采納激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)懷集體的同學作為班領(lǐng)導(dǎo)培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

六、加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼，同學每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

五、各月詳細工作支配

二月：

1、溝通寒假生活，寒假生活總結(jié)。

2、學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》。

3、明確班級目標，制定班級公約。

4、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

5、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

三月：

1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對同學進行“地球——人類共同的家園”主題班會。

2、開展感恩活動，回報父母的恩情。感恩社會，用行動去感謝四周的每個人。

4、日常行為規(guī)范教育。

5、防震學問講座，加強同學的平安意識。

四月：

1、專題活動:承繼民族文化，抓《弟子規(guī)》的背誦。

2、結(jié)合寫字課，舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”，培育同學仔細書寫的習慣。

3、抓好兩操，進行做操競賽。

4、防火學問講座，讓同學把握火災(zāi)自救的方法。

一班級下冊班務(wù)工作方案篇三

一、總體目標

以學校的工作重點和德育教育的思路為指導(dǎo)，培育同學的良好的行為習慣和道德意識，引導(dǎo)同學健康成長，建立具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的良好班風。

二、班級分析

班級同學共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)同學能夠自覺學習，個別同學的學習態(tài)度不好，自控力量比較差，紀律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁消失。

三、工作重點及要求

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，仔細組織班級參與學校組織的各項活動。

2、開展“宏大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

3、班級實施全面的素養(yǎng)教育，可進一步關(guān)心同學養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增加同學的自信念，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類同學在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進展。

4、建立一支強有力的班領(lǐng)導(dǎo)，幫助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)的作用，召開班領(lǐng)導(dǎo)會議，共同爭論一學期的課型活動，同學自己設(shè)計班隊活動，充分呈現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)幫助，各負其責，學會自己管理自己，培育同學的組織力量、協(xié)調(diào)力量。

5、用愛關(guān)懷每一個孩子，特殊是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷上進。

6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、抱負等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進同學全面進展。

7、結(jié)合班隊課，組織同學爭論優(yōu)秀同學的學習方法和精神，學習優(yōu)秀同學學習的閱歷，樹立榜樣，激發(fā)同學學習的主動性和愛好，培育同學刻苦努力學習的態(tài)度。

8、連續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證同學行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

9、樂觀開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小仆人”。

10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展平安學問教育，準時把擔心全隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。

11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親熱、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。

四各月份工作重點

二月份

1報名注冊

2布置教室，美化環(huán)境。

3五項競賽開頭。

4班報刊出。

5做好同學乘車、午餐工作。

6期初行為規(guī)范的教育。

7選拔班領(lǐng)導(dǎo)，并召開班領(lǐng)導(dǎo)會議。

8“我為學校獻一計”金點子大賽

三月份

1開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。

2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。(3月8日)。

3跳繩競賽

4班報刊出。

5開展“美化我們校內(nèi)”活動。(3月12日)。

6召開班領(lǐng)導(dǎo)會議。

四月份

1開