碩士畢業(yè)論文格式要求及字?jǐn)?shù)規(guī)定3篇

Word-4-碩士畢業(yè)論文格式要求及字?jǐn)?shù)規(guī)定3篇摘要：學(xué)界提出的諸多對(duì)策與建言對(duì)于消退當(dāng)前法學(xué)碩士畢業(yè)論文中的流弊不無裨益，但卻無益于從根本上平靜與解答法學(xué)碩士畢業(yè)論文的存廢之爭(zhēng)及其存在的問題。制度與現(xiàn)實(shí)層面的狀況表明，法學(xué)碩士畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)型與實(shí)踐型論文模式的構(gòu)建則是其得以連續(xù)存立的基礎(chǔ)性前提。

關(guān)鍵詞：法學(xué)；碩士畢業(yè)論文；學(xué)術(shù)型論文；實(shí)踐型論文

一、問題的提出

自一篇名為《碩士畢業(yè)論文摻水嚴(yán)峻，能否取消》[1]的新聞報(bào)道于2022年3月29日見諸報(bào)端以來，碩士畢業(yè)論文是存是廢引起了媒體、高校老師與同學(xué)的廣泛爭(zhēng)論。對(duì)于該篇報(bào)道所提出的“畢業(yè)論文能否取消”這一問題，相關(guān)部門很快賜予了回應(yīng)。2022年4月8日，教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)一般高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳[2022]號(hào)）要求各高校充分熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的重要意義，并從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“教學(xué)管理、指導(dǎo)老師管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入”等方面提出了加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理措施。即便如此，關(guān)于畢業(yè)論文存廢的民間爭(zhēng)論卻從未停止過，各大媒體仍樂此不疲地刊登相關(guān)報(bào)道。①更有甚者，四川高校新聞系甚至以實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)這一持續(xù)發(fā)酵的爭(zhēng)辯。2022年，四川高校新聞系即在其教學(xué)方案中刪除畢業(yè)論文，而以在報(bào)上發(fā)表新聞作品、評(píng)論等有詳細(xì)篇目與質(zhì)量要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)來代替。[2]

在高等教育大眾化的背景下，高校碩士教育服務(wù)社會(huì)的功能已在與人才培育、科學(xué)討論的博弈中占得上風(fēng)，取向于科學(xué)討論功能的畢業(yè)論文已經(jīng)同社會(huì)實(shí)踐的需求嚴(yán)峻脫節(jié)。此外，碩士畢業(yè)論文寫作過程中所暴露出來的一系列問題。致使碩士畢業(yè)論文的改革刻不容緩。依據(jù)筆者所指導(dǎo)的法科同學(xué)論文實(shí)踐來看，歸屬于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的法學(xué)碩士畢業(yè)論文的寫作更是“形同雞肋”。教育行政部門對(duì)于碩士畢業(yè)論文重要性的闡述并無可責(zé)難之處，但在碩士畢業(yè)論文寫作實(shí)踐中存在的很多問題使其無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這樣一種兩難境地促使法學(xué)專業(yè)老師不得不思索這樣一個(gè)事關(guān)法學(xué)碩士畢業(yè)論文命運(yùn)的問題——法學(xué)碩士畢業(yè)論文該走向何方？或許，我們不能對(duì)此問題進(jìn)行簡(jiǎn)潔化的處理——取消抑或維持法學(xué)碩士畢業(yè)論文，而是需要結(jié)合論文寫作中存在的問題，冷靜思索并深化討論，科學(xué)構(gòu)建法學(xué)碩士畢業(yè)論文的將來演進(jìn)路徑與實(shí)施模式。

二、法學(xué)碩士畢業(yè)論文存在的問題梳理

筆者以“法學(xué)畢業(yè)論文”為檢索詞，在CNKI中共檢索出相關(guān)論文20篇。其中直接涉及“法學(xué)碩士畢業(yè)論文存在問題”的共計(jì)17篇，在這17篇論文中，討論思路基本采納“問題——對(duì)策”模式，且當(dāng)前法學(xué)碩士畢業(yè)論文中存在的問題已基本囊括于其中?，F(xiàn)對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行提煉并分類如下：

（一）論文寫作方面的問題

論文寫作方面存在的問題是上述17篇論文均予以濃墨之處，且問題類型較多，并且廣泛存在于各高校。主要問題類型如下：

⒈選題問題。法學(xué)碩士畢業(yè)論文選題是打算論文成敗的關(guān)鍵，選題是否科學(xué)合理關(guān)系到論文結(jié)構(gòu)與規(guī)律的合理性。論文題目一旦選定，即可圍繞題目設(shè)計(jì)論文的規(guī)律結(jié)構(gòu)，而論文結(jié)構(gòu)一旦確定，后續(xù)寫作中將不會(huì)消失跑題、離題等寫作傾向。法學(xué)碩士論文選題中呈現(xiàn)出的問題主要表現(xiàn)在“選題太大、選題缺乏必要的論證價(jià)值、選題太舊且缺乏創(chuàng)新性、選題太難以及選題太遠(yuǎn)，不能體現(xiàn)本專業(yè)培育目標(biāo)”[3]等方面。除此之外，魏勝?gòu)?qiáng)也認(rèn)為，法學(xué)碩士畢業(yè)論文寫作中的問題之一即論文選題不適當(dāng)，主要表現(xiàn)為“選題宏大、題目陳舊和選題集中三個(gè)方面”。[4]梅奕敏，周宏璐認(rèn)為，在選題方面，“同學(xué)自選或老師指定的選題多數(shù)不能與實(shí)踐相關(guān)聯(lián)或非為法學(xué)理論討論的前沿問題，論文討論領(lǐng)域也多為眾多專家學(xué)者作過充分的論述”。[5]還有學(xué)者認(rèn)為，“傳統(tǒng)畢業(yè)論文選題方式無形之中限制了同學(xué)的選題范圍，同學(xué)完全是在被動(dòng)的接受，不利于發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，這與高等教育要著重培育同學(xué)的創(chuàng)新力量的目標(biāo)是沖突的”。[6]

⒉結(jié)構(gòu)與體例問題。謀篇布局對(duì)于論文寫作非常重要，它既能反映的寫作思路，也能體現(xiàn)出論文各部分之間的規(guī)律關(guān)系。論文布局的最基本要求是緊湊，“所謂的重點(diǎn)突出、論證嚴(yán)密、條理清楚、層次分明等對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)，都是在論文布局緊湊的基礎(chǔ)上得出來的。”[7]但在法學(xué)碩士畢業(yè)論文寫作過程中，往往存在規(guī)律松散、結(jié)構(gòu)混亂的缺陷，即在論證論文所要闡述的問題時(shí)，各部分內(nèi)容之間規(guī)律關(guān)系欠缺，并未達(dá)到環(huán)環(huán)相扣的效果，并且會(huì)消失因果關(guān)系顛倒的常識(shí)性錯(cuò)誤。一旦規(guī)律關(guān)系混亂，論文結(jié)構(gòu)也就呈現(xiàn)松散狀態(tài)，這樣的論文給人的感覺是寫作思路缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)，如同“天馬行空”，論點(diǎn)、論據(jù)和論證在文章中均難以清楚顯示，整篇論文充其量只是材料的堆砌，并無點(diǎn)滴創(chuàng)新之處。

此外，論文體例混亂也是法學(xué)碩士畢業(yè)論文寫作過程中的一個(gè)缺陷。法學(xué)畢業(yè)論文寫作不同于工科畢業(yè)設(shè)計(jì)，一篇高質(zhì)量論文的完成需要參閱大量文獻(xiàn)資料，而在寫作過程中這些文獻(xiàn)資料一般均以解釋的形式消失，而“論文的解釋決不是一個(gè)包裝問題而被視為可有可無，它的功用就猶如人體的“皮囊”較之於