九年級歷史上冊中考復習提綱

（復習提綱）第人教版九年級歷史上冊中考復習提綱1、中考考點：知道金字塔，初步了解古埃及文明；通過漢謨拉比法典，初步了解古代印度兩河流域文明；通過種姓制度，初步了解古代印度社會。古埃及：位置：發(fā)祥于非洲東北部，尼羅河流域。金字塔是國王的陵墓，權力的象征。是古代埃及的文明標志之一。古巴比倫：位置：發(fā)祥于亞洲西部兩河流域（幼發(fā)拉底河與底格里斯河），漢謨拉比法典地位(意義)：是世界現(xiàn)存古代第一部比較完備的成文法典.。古代印度：位置：發(fā)祥于亞州南部，印度河和恒河流域。種姓制度，激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響?！胺N姓制度”由高到低排列是：婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。2、中考考點：知道大化改新對日本古代社會的影響。時間、人物：七世紀中期（646年）、孝德天皇內(nèi)容：①政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；②經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。影響（標志）：使日本由奴隸社會過渡到封建社會。3、中考考點：知道雅典是希臘最重要的城邦之一；知道伯利克里執(zhí)政時，雅典的民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。雅典：雅典是希臘最重要的城邦，公元前5世紀后半期,雅典成為著名的奴隸制共和國.在伯利克里統(tǒng)治時期,雅典達到全盛,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰（全體成年男性公民有權參政)。4、中考考點：知道世界三大宗教的產(chǎn)生和傳播的概況。世界三大宗教：佛教,基督教,伊斯蘭教并稱為世界三大宗教.（記憶：佛、基、伊；（前）六、一、七；三大宗教相繼立。）公元前6世紀，佛教產(chǎn)生古印度，創(chuàng)始人喬達摩·悉達多（釋加牟尼），經(jīng)典：《金剛經(jīng)》。公元1世紀，基督教產(chǎn)生巴勒斯坦，創(chuàng)始人耶酥，經(jīng)典：《圣經(jīng)》。公元7世紀，伊斯蘭教產(chǎn)生阿拉伯半島的麥加，創(chuàng)始人穆罕默德，經(jīng)典：《古蘭經(jīng)》。佛教傳播：向北，經(jīng)中亞地區(qū)傳到中國大部分地區(qū)，以后又從中國傳到朝鮮、日本和越南等國；向南，傳入斯里蘭卡、泰國、緬甸等國和我國境內(nèi)傣族地區(qū)。教義：佛教：宣揚“眾生平等”，“忍受服從”?；浇蹋壕仁乐?，傳說中耶穌叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。伊斯蘭教：信仰惟一的神“真主”安拉。5、中考考點：知道文藝復興和新航路開辟。說出英國、法國、美國資產(chǎn)階級中重要歷史人物及頒發(fā)的重要文件。了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。文藝復興：14世紀前后首先在意大利開始。指導思想（核心思潮）:人文主義。性質(zhì):是一次資產(chǎn)階級的思想解放運動;人物、作品:意大利――詩人但丁《神曲》;達芬奇《蒙娜麗莎》（體現(xiàn)人文主義精神）《最后的晚餐》;英國――莎士比亞《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等意義:推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎.新航路的開辟：首先探尋的國家：西班牙、葡萄牙1492年哥倫布,到達今天美洲的古巴,海地等地（發(fā)現(xiàn)美洲新大陸）1519—1522年，麥哲倫完成環(huán)球航行影響:世界開始連成一個整體;促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命：領導人克倫威爾；1689年議會頒布《權利法案》；確立君主立憲制政體。歷史影響：英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。美國獨立戰(zhàn)爭：時間：1775——1783年導火線：1773年波士頓傾茶事件。開始標志：1775年，來克星頓槍聲，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，領導人華盛頓。建國：1776年7月4日大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，宣告北美十三個殖民地獨立，標志美利堅合眾國——美國誕生了。轉折：薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點(1777年)。結束：1783年英國承認美國獨立。性質(zhì)：既是一場民族解放戰(zhàn)爭，又是一次資產(chǎn)階級革命。重要文件：制定1787年憲法，確立美國聯(lián)邦制國家,實行三權分立的資產(chǎn)階級政治體制，華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)。影響（意義）：美國獨立戰(zhàn)爭結束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐美和拉丁美洲的革命也起推動作用。法國大革命：時間：1789——1794年根本原因：法國封建專制制度嚴重阻礙了資本主義發(fā)展。導火線：1789年，三級會議的召開。開始標志：1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底監(jiān)獄，掀開了法國大革命的序幕。文獻：《人權宣言》。羅伯斯庇爾（領導人）等人掌權，將法國大革命推向高潮?！度藱嘈浴穬?nèi)容：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。制度：民主共和制。6、中考考點：知道英國工業(yè)革命的一系列發(fā)明。理解工業(yè)革命的后果。工業(yè)革命：時間：18世紀60年代至1840年前后。首先開始于英國,最早進行工業(yè)革命部門棉紡織業(yè).。開始標志：18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種“珍妮機”。工業(yè)革命成就：（1）1785年,英國機械師瓦特改進了蒸汽機.（工業(yè)革命中劃時代的成果）人類進入了“蒸汽時代”。（2）1807年，美國人富爾頓發(fā)明輪船；英國史蒂芬孫發(fā)明了火車機車。影響:創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，社會面貌發(fā)生翻天覆地變化，最終戰(zhàn)勝封建主義，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，形成西方先進東方落后的局面。7、中考考點：知道美國南北戰(zhàn)爭的主要史實。簡述日本明治維新的主要內(nèi)容和歷史作用。美國南北戰(zhàn)爭：原因：南方種植園奴隸制經(jīng)濟和北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟兩種制度矛盾激化焦點：奴隸制廢存問題導火線：1861年3月林肯就任美國總統(tǒng)開始的時間及標志性事件：1861年4月，南方軍隊掀起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。轉折點：1862年9月，林肯頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。結束的時間、標志性事件：1865年4月，北方軍隊攻占南部聯(lián)盟首都里土滿意義：①南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命；②經(jīng)過這次場戰(zhàn)爭美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。林肯的重大貢獻：為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻日本明治維新：改革內(nèi)容:政治上，“廢藩置縣”，加強中央集權；經(jīng)濟上，允許土地買賣，引進西方先進技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，社會生活上，提倡“文明開化”即向歐美學習，努力發(fā)展教育。日本明治維新改革的歷史意義：這是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革；使日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了論為半殖民地半封建國家的命運，是日本歷史上的重大的轉折點；日本強大起來以后很快走上對外侵略的擴張的軍國主義道路。8、中考考點：知道《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及歷史意義。1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表是馬克思主義誕生標志.。《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義（或影響）：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生；從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。9、中考考點：了解第二次工業(yè)革命。開始時間：19世紀70年代特點：人類進入“電氣時代”主要標志：電力的廣泛應用重大發(fā)明：（1）19世紀80年代德國卡爾、本茨等人設計出內(nèi)燃機；在1885年試制汽車成功。因此被稱為“汽車之父”。（2）1903年12月美國的菜特兄弟發(fā)明飛機。啟示：科學技術是第一生產(chǎn)力；科學技術是巨大的生產(chǎn)力；科學技術推動社會進步。10、中考考點：知道牛頓、達爾文、貝多芬的主要成就。英國科學家牛頓（如果我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上）是近代自然科學的奠基人之一。成就：天文學，萬有引力;數(shù)學上，微積分;力學上，力學三定律,也稱"牛頓三定律英國科學家達爾文1859年出版科學巨著《物種起源》.提出了"進化論"。他指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展。音樂家：貝多芬，德國人。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成于1804年——標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。11、中考考點：知道“三國同盟”、“三國協(xié)約”。了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火索和主要戰(zhàn)役。分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，了解世界大戰(zhàn)給人類帶來的巨大災難。根本原因：帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡