學(xué)校“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動實施方案及工作總結(jié)十篇樣本

學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)月”活動總結(jié)為進一步加強師德建設(shè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的滿意教師，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，大力營造尊師重教的濃厚社會氣氛，根據(jù)武進區(qū)教育有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，結(jié)合本校實際，開展了“師德建設(shè)月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：—%成立領(lǐng)導(dǎo)小組.為更好地開展師德教育活動，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。.建立由學(xué)生家長教師代表等人員組成“師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺，并公開設(shè)立舉報投訴，及時反應(yīng)社會對學(xué)校的意見、建議，促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。二、建立師德師風(fēng)考核制度建立師德師風(fēng)考核機制和檔案，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻的敬業(yè)精神。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中，對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，檢查有力。（四）深入開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳活動。（五）加大查處力度。七、保障措施.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保師德師風(fēng)教育活動有序、扎實、有效地開展，學(xué)校成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。.建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，措施到位。校長為履行第一責(zé)任人的職責(zé)，負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的組織實施工作。.建立信息反應(yīng)機制。高度重視師德師風(fēng)教育活動的信息反應(yīng)。通過資料收集、整理、上報和典范宣傳，擴大社會影響，增進社會了解，樹立教育的良好形象。.將師德師風(fēng)教育活動與創(chuàng)立先進組織結(jié)合起來，發(fā)揮教師的先鋒作用，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。學(xué)校師德建設(shè)月活動總結(jié)為進一步貫徹落實《關(guān)于開展“師德建設(shè)月”活動的通知》，全面提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng)，圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，我校在九月份全面開展了師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、思想重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校高度重視，廣泛開展了師德教育和培訓(xùn)活動。.在師德建設(shè)月活動期間，學(xué)校通過櫥窗、校園網(wǎng)、國旗下講話、家長會等多種渠道和途徑進行廣泛的宣傳。.在師德建設(shè)月活動期間，組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等，引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到的前途命運和民族的未來，引導(dǎo)廣大教師進一步增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。堅持個人學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二、深入開展，落到實處.開展“師德承諾”活動。通過簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾，自覺遵守師德承諾內(nèi)容并愿意接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，并在學(xué)校校務(wù)公開欄、教師辦公場所及其它顯要位置，懸掛、張貼有關(guān)師德承諾的內(nèi)容，形成廣泛的社會輿論監(jiān)督氣氛，形成自律與他律的合力。本次活動使我們更加深刻地認(rèn)識到，師德承諾不僅僅是書面的承諾，它也是一種行動宣言，它更是一份神圣而艱巨的使命！.繼續(xù)開展“師德講堂”活動，每次教師集會安排兩位教師進行以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講發(fā)言。.開展師德先進個人的評選工作。為了并進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，激勵為教育事業(yè)獻身的崇高思想，不斷推進教育事業(yè)的開展。從而打造一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、滿意的教師隊伍，樹立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型,進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，開展了2022年師德先進個人的評選工作，XXX等十位教師被評為了2022年的師德先進個人。.組織教師開展新一輪“師徒結(jié)對活動”。在今年的師德建設(shè)月中，學(xué)校又組織了新一輪的師徒結(jié)對，3對師徒鄭重地簽署了《師徒結(jié)對協(xié)議書》，師徒代表的發(fā)言表達(dá)了各自職責(zé)的承諾。徒弟老師表示，今后一定會虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自覺鍛煉，盡快擔(dān)當(dāng)起教育教學(xué)的重任。師傅老師表示，作為一名師傅，今后會主動關(guān)心幫助青年教師，同時也不斷提升自己，真正做到教學(xué)相長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對結(jié)對的師徒們提出了殷切的希望：希望師傅們要發(fā)揮好傳、幫、帶的作用，幫助青年教師快速成長；同時希望青年教師要多學(xué)習(xí)、多磨練、多請教、多總結(jié)，在實踐中思考，在思考中感悟，在感悟中開展，使師徒之間到達(dá)教學(xué)相長，共同提高的目的。.開展了“點贊教師一一我身邊的好老師”演講比賽。月X日上午，我校舉行了“點贊教師一一我身邊的好老師”為主題的學(xué)生演講比賽。三個年級共十二位選手代表全校六百多名學(xué)生為一線的老師們送上最真摯的祝福。比賽中，參賽選手們以高漲的熱情、優(yōu)美的語言和真摯的情感表達(dá)了對教師們的感激和敬重。有同學(xué)用紅燭贊美老師的無私奉獻，有的用園丁贊頌老師的不辭辛苦，有的用潤物細(xì)無聲的絲絲春雨的滋潤來贊美老師的細(xì)心教誨。學(xué)生們用深情的朗誦，充分展示了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌，進一步增強了廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，并激發(fā)了廣大教師愛校樂教、教書育人的熱情。.開展班主任“萬戶家庭大走訪”征文比賽。9月份每一位班主任實地家訪一名學(xué)生，并完成了一篇內(nèi)容包括家訪經(jīng)歷、談心得體會、談思想轉(zhuǎn)變內(nèi)容的征文。.組織廣大師生收看“尋找最美教師”專題節(jié)目、“老師您好”專欄，每位教師撰寫一篇心得體會。.9月X日下午，學(xué)校隆重召開師德建設(shè)月中期推進會。教師代表XXX老師和班主任代表XX老師作了有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的精彩發(fā)言；XXX校長作了主題發(fā)言。最后學(xué)校對XX和XX兩位老師進行了表彰，XX和XX老師分別被評為了市師德模范和市高級班主任。.為了更好地推進我校的師德建設(shè)，了解中青年教師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，為學(xué)校的開展卯足后勁，9月XX日，舉行了中青年教師座談會。中青年教師歡聚一堂，敞開心扉,暢所欲言，為學(xué)校的開展建言獻策。通過這次座談交流，青年教師們更加堅定了從事教育的信心。每位教師從他人的發(fā)言中學(xué)到了更多的教育方法和策略，明白了要成為一位優(yōu)秀的老師還需要更大更多的付出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從教師們的建言獻策中，吸取了好的方法，為今后學(xué)校決策理清了思路。.9月XX日上午，XXX副校長及工會會員代表XX、XX兩位老師看望慰問我校退休民辦教師XXX老師。讓離退休老教師切實感受到了來自學(xué)校大家庭的溫暖，感受到了晚年生活的幸福。.為進一步鞏固師德月建設(shè)成果，推進和深化師德師風(fēng)建設(shè)工作，繼續(xù)保持整執(zhí)師德失范行為的高壓態(tài)勢，形成良好師德建設(shè)的新常態(tài)，9月XX日下午，組織召開了班主任例會。各年級班主任代表結(jié)合師德建設(shè)月相關(guān)要求，圍繞“踐行師德、拒絕體罰”進行了主題發(fā)言。此次會議的召開，提高了全體班主任的思想認(rèn)識，進一步明確了師德師風(fēng)建設(shè)工作的要求與目標(biāo)，真正將師德師風(fēng)建設(shè)工作落到了實處。.在全體教師中開展“關(guān)愛一個學(xué)生、聯(lián)系一個家庭”為主題的愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難，經(jīng)常與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動、為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢等）。要做到每位教師人人有一句座右銘、人人有一名“學(xué)困生”幫扶對象?？傊倚Ｔ诒敬螏煹陆ㄔO(shè)月活動中，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，確保了整個活動不走過場，不流于形式。接下來，我們將繼續(xù)把師德與平時的常規(guī)工作相結(jié)合、與能力提升相結(jié)合、與家庭、社會相結(jié)合，將師德建設(shè)落到實處。以爭做“四有教師”為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，人人做讓學(xué)生喜歡、家長滿意、學(xué)校放心的好教師。學(xué)校師德建設(shè)活動月實施方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)開展，根據(jù)上級部門相關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動?，F(xiàn)結(jié)合實際制定如下實施方案。一、活動主題爭當(dāng)師德模范，樹立師表形象。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的一言一行對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的形象直接關(guān)系著對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，加強師德建設(shè)，要求每一位教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。二、活動時間2022年9月三、活動內(nèi)容以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊伍為目的，以全面提高教師隊伍的師德水平為重點，通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，努力增強廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教氣氛。四、活動安排本次師德建設(shè)教育月活動分三個階段，歷時一個月。（一）宣傳發(fā)動階段（9月X日-9月X日）.制定方案。.宣傳發(fā)動。圍繞師德活動的主題，精心籌備并組織召開全體教職工發(fā)動大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動之中，一方面通過校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語、廣播、校園網(wǎng)及會議等多種形式加強活動宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。（二）活動實施階段（9月X日-9月XX日）通過開展“學(xué)、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月活動推向深入。.“學(xué)，，——認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；組織教師學(xué)習(xí)2022年度“全國教書育人楷?！钡南冗M事跡，觀看師德事跡報告，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德典范，廣泛開展“學(xué)典型，趕先進”師德教育活動。以“學(xué)習(xí)實踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學(xué)能力。.“講”一是繼續(xù)堅持好師德宣誓、師德承諾制度，組織全體教師面向?qū)W生或家長進行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾監(jiān)督欄。二是通過師德報告會、師德演講等形式，宣講優(yōu)秀教師典型事跡,激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是組織全體教師認(rèn)真開展“每天一案、舉案明理“師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學(xué)校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。學(xué)校要通過開展心理健康咨詢講座等形式,舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。.“幫”開展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟上資助，從生活上照顧。要以此次活動為契機，與“德育導(dǎo)師制”活動密切結(jié)合起來，建立幫扶長效機制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實際困難，促進他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。.“樹”圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容，堅持“真人、真事、真情”的原那么，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進行宣傳。.“查”嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點是查處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長反映強烈的教師違反師德規(guī)范的問題。對于學(xué)生、家長的反映舉報，一經(jīng)調(diào)查屬實的，將嚴(yán)肅處理。要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調(diào)查表，開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。要堅持教育和治理并重、糾評結(jié)合的原那么，注重實效性和針對性。第三階段：總結(jié)上報階段（9月XX日一9月XX日）要做好師德建設(shè)教育月活動開展情況的總結(jié)，通過總結(jié)提升經(jīng)驗，查找問題缺乏，明確下一步目標(biāo)、重點，總結(jié)材料。五、活動措施.認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)關(guān)于“加強教師隊伍建設(shè)“、“強化教師職業(yè)道德建設(shè)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料。采用熟讀原文、專家報告、座談討論等多種形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，進一步增強廣大教職工做好教育工作的責(zé)任感和使命感，進一步增強師德建設(shè)的自覺性和主動性。.深入分析。緊密結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)大討論活動。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，面向?qū)W生和社會征求師德師風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)形象等意見和建議，結(jié)合教師自評、互評等活動，深刻剖析師德建設(shè)中存在的問題，采取三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)不斷提高教師思政素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)方面的法律法規(guī)和行為規(guī)范，牢固樹立法律意識，全面提升依法依規(guī)工作的能力和水平。通過學(xué)習(xí)不斷增強依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求、道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質(zhì)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊伍，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持。學(xué)校強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)思想，提高認(rèn)識,切實解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。四、積極開展活動1.開展典型宣傳活動。結(jié)合“道德講堂”學(xué)習(xí)身邊的典型、先進教師事跡，通過表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師、模范教師為典范，做滿意的教師。通過微信公眾號等平臺宣傳我校優(yōu)秀教師，激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。我們邀請武進教育系統(tǒng)“四有”教師宣講團成員給全體教師宣講，她結(jié)合自身成長的經(jīng)歷，講述了自己在教育這方熱土上一路耕耘、一路攀登的故事，給我們在座的各位教師很多的啟迪，也讓我們深深體會到她美好的教育情懷。有力措施，認(rèn)真加以整改，努力打造一支學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊伍。.學(xué)習(xí)先進。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、師德先進集體和優(yōu)秀德育工作者的先進事跡，舉行師德報告會、師德論壇、師德建設(shè)經(jīng)驗交流等活動，樹立新時代人民教師的新形象。組織教師宣誓、師徒結(jié)對等活動。.開展評比。學(xué)校根據(jù)要求，開展“五好”“五模范”評比和“師德師風(fēng)六項競賽”，促進學(xué)校工作上水平。.結(jié)對輔導(dǎo)。繼續(xù)深入開展“德育導(dǎo)師制”的愛生行動,對貧困生等弱勢群體實行定人幫扶，從心靈上關(guān)愛，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟上資助，生活上照顧，切實幫助他們解決實際困難，完成學(xué)業(yè)。組織教工積參與學(xué)校間結(jié)對互助活動，開展校際交流，促進教育均衡開展。.監(jiān)督考核。充實學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員隊伍，新聘五位學(xué)校德高望重的老教師組成七人監(jiān)督隊伍，監(jiān)督學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校將此項工作貫穿于全學(xué)年，師德師風(fēng)活動成效作為學(xué)校教工績效考核的重要指標(biāo)。六、活動要求.廣泛宣傳，營造氣氛師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校將充分利用好學(xué)校櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氣氛，激發(fā)教師的參與熱情，進一步加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)教育，“苗莊小學(xué)教師愛生承諾”作為教師修身立德的基本準(zhǔn)那么，努力形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氣氛。.廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動通過教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑，開展師德教育和培訓(xùn)，積極開展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件精神，觀看廉政公益廣告宣傳片，積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”承諾和師德自律規(guī)定，堅決抵抗有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為。師德建設(shè)月活動總結(jié)為進一步加強和改進新時期教職工職業(yè)道德建設(shè)工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)文件精神于2022年9月X日至9月XX日在我校全面開展師德建設(shè)月活動。結(jié)合我校實際情況，因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動，貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題?，F(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下:一、加強對師德建設(shè)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校將師德建設(shè)月活動納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中，成立師德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂計劃，切實做到組織落實、內(nèi)容落實、制度落實、措施落實，真正把師德建設(shè)月活動抓實抓好。二、以此次師德建設(shè)月活動為契機，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。我校以此次活動為契機廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。在整個師德建設(shè)月召開三次全體教職工會議，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》《教師行為十不準(zhǔn)》等有關(guān)法律為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)教師踐行“熱心爰教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和教育系統(tǒng)"六條禁令”等師德自律規(guī)定，堅決抵抗有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)氣。另外在新教師培訓(xùn)活動都將師德建設(shè)納入重要內(nèi)容。三、扎實開展師德建設(shè)主題活動。為進一步推進教師職業(yè)道德建設(shè)，向社會展示教育工作者的良好形象，促進教育行風(fēng)建設(shè)，在我校教師中深入開展愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動不少于5次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢不少于3次，并深入組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡。學(xué)習(xí)階段采用集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個人自學(xué)、座談會、等多種形式。每位教師都撰寫了不少于5000字的心得體會，并開展了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》簽約活動，還由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放問卷調(diào)查表、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱。四、抓活動，形成濃厚的德育環(huán)境。我校還圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點工作，查找問題，制定整改措施，我們針對我校教師隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負(fù)責(zé)，為人師表。在活動中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計各項活動。L三愛教育活動（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）為內(nèi)容,以讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才為目標(biāo)。.建立教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對教師工作進行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開表揚獎勵，次者教育幫助。.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵與懲治相結(jié)合。教師人人自查自擺，批評與自我批評，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。.要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進過程。落實公民道德實施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。.社會監(jiān)督機制。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校，保護教師，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。五、大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。利用教師會議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，以高尚師德感召教師，以典范形象引領(lǐng)教師。并結(jié)合學(xué)校實際，開展師德征文活動。通過師德活動月的開展，教師隊伍整體風(fēng)貌積極向上了,進取精神增強了。教師隊伍的政思素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。學(xué)校2022年師德建設(shè)月活動總結(jié)提高教師師德，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。加強學(xué)習(xí)是不斷加強教師修養(yǎng)的現(xiàn)實需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位，每周一為學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，并結(jié)合分散學(xué)習(xí)的方法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》等有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，每位教師更新了觀念，堅定了信念，不斷地完善自我、開展自我，超越自我，從而全面提高了教師的理念素質(zhì)、文化素質(zhì)、思想素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。師德月活動收獲：.成立了師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組思想到位、分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，協(xié)同合作,和全體教師一道，共同完成師德建設(shè)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過師德月活動在道德和情感方面達(dá)成四點共識。道德方面的四點共識是；一、嚴(yán)于律己，廉潔奉公；二、為人大度，心胸廣闊；三、作風(fēng)民主，平等待人；四、謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實肯干。情感方面的四點是：①熱情關(guān)心人，以情動人；②誠懇待人，以誠感人；③充分信任人，以信服人；.加強理論學(xué)習(xí)。圍繞以“切實轉(zhuǎn)變教育觀念，做學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教師”為主題，利用一切學(xué)習(xí)時間自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強宣傳，努力營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氣氛。.在師德交流會上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗，通過一個個感人的故事案例，說出了教師們愛事業(yè)的真誠和愛學(xué)生的真情，從而增強師德意識堅定了做好教師的遠(yuǎn)大理想。.在師德創(chuàng)優(yōu)活動中，我們對教師角色的定位進行了認(rèn)真的思考和探討，確立學(xué)生是我們的教育主體，更是我們的服務(wù)對象，全體教師摒棄了傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學(xué)生開展為中心的教育服務(wù)理念。員干部、教師和積極分子充分開展了領(lǐng)頭羊作用，他們在轉(zhuǎn)變教育觀念，增強服務(wù)意識方面走在了前列，人人都能樹立全心全意為服務(wù)的宗旨，自覺服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于學(xué)校。每個人都把為基層學(xué)校提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為第一追求。學(xué)校大力倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的教育思想，挖掘出身邊一批甘于奉獻，身正為范，潛心教改，矢志育人的優(yōu)秀教師，形成了以點帶面，典范示范，爭領(lǐng)先進的教師XX形象。我們將再接再厲，團結(jié)奮進，礪煉師德，爭創(chuàng)新佳績！學(xué)校“師德建設(shè)活動月”活動總結(jié)2022年9月是我縣組織實施的旨在全面提高教師素質(zhì)的“師德教育活動月”，根據(jù)上級的組織安排，結(jié)合我校實際,我們開展了一扎實有效的活動，收到了良好的教育效果?，F(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：一、活動前領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力我校領(lǐng)導(dǎo)班子在月初就根據(jù)上級部署首先統(tǒng)了思想，明確了任務(wù)目標(biāo)，成立了以校長為組長的“師德教育活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，每周一召開校務(wù)調(diào)度會，對師德活動的開展情況,統(tǒng)思想，提出建議，催促落實。二、在活動中開展了一活動，既豐富了教師的教育教學(xué)生活，又提高了教師的師德素養(yǎng)。.開了“師德教育活動月”實施發(fā)動會。9月X日，在我校大會議室，全體教職工濟濟一堂，在熱烈的氣氛中我們召開了一次“師德活動月，我該怎么做”的發(fā)動會，在著次大會上，全體教職工統(tǒng)了思想，明確了方向，為以后工作的開展打下了基礎(chǔ)。.分散學(xué)習(xí)看筆記，集中學(xué)習(xí)看態(tài)度在實施學(xué)習(xí)階段，我們?yōu)榱耸箯V大教職工學(xué)有所依，我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步嚴(yán)格教師隊伍管理制度的通知。》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》深入領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。主要采取了分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)的形式來學(xué)習(xí)。“師德活動月領(lǐng)導(dǎo)小組”分別牽頭一個學(xué)科學(xué)習(xí)小組，“分散學(xué)習(xí)看筆記，集中學(xué)習(xí)看態(tài)度”。分散學(xué)習(xí)后有分管領(lǐng)導(dǎo)及時對教師的學(xué)習(xí)筆記進行檢查量化，全校統(tǒng)公布量化成績。集中學(xué)習(xí)時，有一人讀學(xué)習(xí)材料，讀后集中發(fā)言、討論，有時候也收看名師錄象，如XX老師的講話等，使大家受到了很好的教育。各種措施的實施，也使得大家聽得認(rèn)真，學(xué)得積極。.加大宣傳力度，營造教育氣氛由“師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”組織落實，在本月，我們加大了關(guān)于師德教育的宣傳力度，努力去營造積極向上活潑熱烈的教育氣氛。（1）我們張貼宣傳標(biāo)語。在校園顯眼位置，我們張貼了關(guān)于師德教育的宣傳標(biāo)語，懸掛了大型的彩綢橫幅。（2）更新了主路兩側(cè)的黑板報，要求黑板報內(nèi)容新穎，主要是突出優(yōu)秀教師事跡及贊頌教師的詩詞。（3）宣傳櫥窗開設(shè)“師德專欄”，主題突出師德教育。,簽訂責(zé)任狀、敲響責(zé)任警鐘師德教育月期間，開展“教師師德承諾”活動，并請學(xué)生家長和新聞媒體參與監(jiān)督。學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德主題教育活動的要求，組織教師簽訂《師德責(zé)任書》、《拒絕有償家教承諾書》《反“四風(fēng)”保證書》，向?qū)W生、家長和社會作出拒絕有償家教的公開承諾，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，形成師德建設(shè)合力。.把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來我們結(jié)合師德建設(shè)活動月與教學(xué)常規(guī)活動月同步進行的實際，要求全校教師立足自身實際都要做到有良好的教風(fēng),從教師教案書寫到課堂板書、從語言表到達(dá)思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。師德培訓(xùn)與教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。.“師德標(biāo)兵報告會”，將活動引向深入我校很抓典型的帶動作用，我們邀請優(yōu)秀教師XXX老師在9月XX日上午做了一場精彩的專業(yè)成長及師德報告會，讓老師們感受到了師德先進人物的不平凡，找到學(xué)習(xí)的典范,激起了學(xué)習(xí)先進的力量。三、活動后及時總結(jié)，提高認(rèn)識.建立了規(guī)范的“師德教育活動檔案”。我校為使活動留有影子，為使今后更好地開展師德學(xué)習(xí)活動，學(xué)有所依，學(xué)有所獲，我們將活動的開展情況進行了整理，建立了規(guī)范的檔案。.在活動月即將結(jié)束的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人對本次活動的開展進行了及時的總結(jié)，查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。大家認(rèn)為，本次活動領(lǐng)導(dǎo)得力，活動開展的扎實有效,尤其“師德標(biāo)兵報告會”使得大家受到了一次深刻的教育。.制定師德公約，簽訂師德承諾書。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教師開展師德大討論，反思師德缺乏，深入剖析問題，簽訂承諾書，作出師德承諾，努力踐行師德承諾。9月X日，我校180余名教職員工在制定的師德公約暨師德承諾書上鄭重簽名，新學(xué)期里，承諾做到學(xué)校提出的十條要求?！稁煹鹿s》的內(nèi)容是：切實提高依法執(zhí)教的法制意識；認(rèn)真教書育人；關(guān)心保護每一位學(xué)生；自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度；與同事團結(jié)協(xié)作；與家長進行良好溝通聯(lián)系；積極奉獻，自覺抵抗社會不良風(fēng)氣影響；為人師表，舉止文明禮貌；堅持按時到校到崗；堅持與時俱進，更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀等。簽訂師德承諾書的目的是為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，讓每位教師更好地認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督。教師們也紛紛表示，通過簽訂《師德承諾書》，更加清楚地認(rèn)識到了“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，他們將會在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做社會、家長、學(xué)校滿意的好教師。.認(rèn)真開展“愛生行動”。為進一步推進教師職業(yè)道德建設(shè)，向社會展示教育工作者的良好形象，促進教育行風(fēng)建設(shè)，落實《關(guān)于開展愛生行動的通知》的文件精神，在我校教師中深入開展愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助當(dāng)然，也存在著一些缺乏，活動的開展沒有能更好地調(diào)動廣大教職工的參與的積極性；表層面的東西比擬多，能觸及人靈魂的東西較少。我們今后將不斷總結(jié)，爭取把工作做得更好。學(xué)校師德建設(shè)月活動方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)相關(guān)文件精神,切實加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，樹立教師的良好形象，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，努力辦人民群眾滿意的教育，按照上級部門的統(tǒng)一部署，決定于2022年9月在全校開展師德建設(shè)月活動。為保證此項活動深入開展并取得實效，特制定如下實施方案：一、活動主題立德樹人，敬業(yè)愛生。二、主要目標(biāo)任務(wù)開展“師德建設(shè)月”活動的主要目標(biāo)是打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，致力促進師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力糾正教師隊伍中存在的師德問題，努力實現(xiàn)在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上有新的提升，在教師素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平上有新的提升，在教師服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的質(zhì)量方面有新的提升，為龍崗中學(xué)教育教學(xué)的快速、健康、持續(xù)開展提供有力的保證。三、活動內(nèi)容.全面發(fā)動部署召開師德建設(shè)月活動發(fā)動會，學(xué)習(xí)傳達(dá)全區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)月活動發(fā)動會精神，并對學(xué)?；顒舆M行部署安排，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳，營造氣氛。.加強師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育我校將堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原貝認(rèn)真組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。以深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，提高廣大教師對職業(yè)道德認(rèn)識，規(guī)范廣大教師的職業(yè)行為，全面提高教師職業(yè)道德水平。以師德教育為突破口，促進學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn),全面提高我校精神文明建設(shè)的水平，全面提升我校師德教育整體水平。在學(xué)習(xí)中，我們將注意學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新，確?；顒拥膶嵭?。.查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中存在的問題(1)問卷座談?wù){(diào)查。學(xué)校將組織發(fā)放問卷，召開座談會，開展家訪，向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的缺乏和突出問題，為加強學(xué)校教師隊伍師德建設(shè)提供決策依據(jù)。對反映的問題,學(xué)校將認(rèn)真調(diào)查、分析研究、撰寫調(diào)查分析報告，提出具體解決方法和措施，有關(guān)情況及時向全體教師反應(yīng)。（2）組織討論分析。在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”的大討論。重點圍繞以下專題：新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容？怎樣表達(dá)以學(xué)生為本的教育理念？怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合？怎樣建立新型的師生關(guān)系？通過討論進一步明確師德建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容。（3）開展反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，組織教師進行反思自查，查找自己在師德方面的缺乏和差距，提出努力的方向和措施，實行師德承諾制度。找準(zhǔn)存在問題，深刻分析原因，努力采取切實可行的措施。（4）落實師德承諾。在落實師德制度的同時，開展師德承諾集體宣誓、簽訂師德承諾書、演講征文、開設(shè)論壇、研討交流等活動形式，孔實有效地開展師德承諾活動。（5）弘揚師德典型。龍崗中學(xué)堅持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進典型人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。四、活動重點（一）堅持正確的方向，教育廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立育人為本、德育為先的思想，以良好的思政素質(zhì)和行為表現(xiàn)影響學(xué)生，以高尚的情操和品行引導(dǎo)學(xué)生健康成長。（二）著力解決當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的問題，重點解決教師亂補課、亂辦班、亂收費行為，解決教師歧視、侮辱、體罰學(xué)生的行為；解決教師索要或接受學(xué)生、學(xué)生家長財物等以教謀私行為及其他有損教育和教師形象的不正當(dāng)行為。（三）加強制度建設(shè)，建立健全師德方面的規(guī)范要求,建立完善師德考評制度，將師德考評結(jié)果作為教師績效考核職務(wù)聘任評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。五、活動要求（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展師德建設(shè)活動，把這項活動作為一項重要任務(wù)來抓，這是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措。學(xué)校將加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想、精心組織，確?；顒禹樌七M。為切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，成員如下：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XX、XXX（二）注重創(chuàng)新，加大宣傳我校將努力探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑,增強師德教育的感染力和吸引力。不斷拓展宣傳渠道，在報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上開設(shè)師德專欄，豐富教育載體，充分運用座談訪談、演講、征文等形式，擴大師德教育的覆蓋面和影響力。（三）注重實效，扎實推進切實提高廣大教師對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。學(xué)校師德建設(shè)月活動的實施方案一、師德建設(shè)月活動的指導(dǎo)思想和目的以促進教育行風(fēng)建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點，廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大教職工弘揚我?！熬⑶凇本?，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻、勇于開拓、務(wù)實進取的教師隊伍，為推動學(xué)校新一輪三年主動開展規(guī)劃作出新的貢獻。二、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為加強對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，更好地推進活動的開展，學(xué)校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把這項活動作為今年學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容來抓，召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，確保活動順利推進。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX三、師德建設(shè)月活動的內(nèi)容和安排加強教師的師德建設(shè)，是改善教育形象，又好又快開展教育事業(yè)的迫切需要和客觀要求。開展師德建設(shè)與教育活動,貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的存在問題，糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)。在活動安排上突出以下幾個方面：.廣泛宣傳，營造氣氛師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校充分利用好學(xué)校櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氣氛，激發(fā)教師的參與熱情，進一步加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)教育，組織開展學(xué)習(xí)身邊先進典型的活動，學(xué)習(xí)學(xué)?！笆袔煹聵?biāo)兵”和“校師德標(biāo)兵”的先進事跡，用先進典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人；將“八要十不”師德自律規(guī)定、”教師愛生承諾”作為教師修身立德的基本準(zhǔn)那么，努力形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氣氛。.廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動通過教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)，積極開展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動。組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)章制度匯編》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”四點希望，明確教師的法律義務(wù)和職業(yè)重任。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”施教承諾和“八要十不“師德自律規(guī)定，堅決抵抗有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為，確立“關(guān)愛生命，學(xué)會提供，賞識進步，追求卓越”的提供理念；進一步建立起共同愿景：學(xué)校：有特色，樹品牌，表達(dá)實驗性，成為一所名校；教師：有特長，有品位，表達(dá)引領(lǐng)性，成就一批名教師。教師要做到“以教師的愛育學(xué)生的愛，以教師的的人格塑造學(xué)生的人格，以教師的行為規(guī)范學(xué)生的行為，以教師的開展引導(dǎo)學(xué)生的開展”;規(guī)范教學(xué)語言，讓影響學(xué)生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切場合絕跡，以此引導(dǎo)教師立身正德、樹立良好形象。.有形式有內(nèi)容，扎實開展師德建設(shè)主題活動。（1）開展師德教育活動與學(xué)校傳統(tǒng)的師德建設(shè)工作相聯(lián)系，做到“四個結(jié)合”：與“師德建設(shè)六項競賽”結(jié)合;與“十佳提供團隊”建設(shè)結(jié)合；與“XX老師教育教學(xué)研討活動”結(jié)合；與“課程文化引領(lǐng)下教學(xué)行為變革”主題教研活動結(jié)合，在學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，表達(dá)學(xué)校教師良好的師德。（2）關(guān)愛每一位學(xué)生，扎實推進以“關(guān)愛一個學(xué)生、聯(lián)系一個家庭”為主題的愛生行動。抓好典型，介紹先進,及時評價，整體推進。（3）介紹“愛生一例”教育案例，開展青年教師“愛崗敬業(yè)”演講活動。（4）制定《師德活動情況教師手冊》，記錄活動情況,留下教育的痕跡，以便總結(jié)檢查。（5）聘請德高望重的中老年教師為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，及時了解、發(fā)現(xiàn)、推薦、表彰活動中涌現(xiàn)的先進個人和集體。學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)教育月”活動方案為了進一步加強我校教師職業(yè)道德水平，提高廣大教職工道德素質(zhì)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好師德,促進我校教育事業(yè)的開展和教育質(zhì)量的提高。并積極貫徹落實《2022年師德建設(shè)教育月活動實施方案》的文件精神要求,經(jīng)學(xué)校研究決定，于九月份在全校開展“師德建設(shè)教育月”活動。結(jié)合我校實際情況，特制定如下實施方案。一、活動目的教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系青少年學(xué)生的健康成長。在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動，旨在大力弘揚人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、老實守信、無私奉獻的精神，真正使教師成為學(xué)生的典范和公民道德的楷模，使學(xué)校成為風(fēng)清、氣正、文明的行業(yè)典范，切實承當(dāng)起新時期賦予人民教師的光榮使命。二、活動主題今年師德建設(shè)教育月活動的主題是：情系教育，關(guān)愛學(xué)生，爭做楷模。三、活動內(nèi)容、形式及時間.活動形式：教育活動、學(xué)習(xí)討論、擺查反思。.活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)及“六個一”活動。.活動時間：9月X日——9月X日三、具體活動安排（一）第一階段（9.X—9.X）：宣傳發(fā)動階段.主要責(zé)任人：XXX（校長）.成立“師德建設(shè)教育月”活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長:XXX成員：XXX、XXX、XXX、XX.活動內(nèi)容：（1）召開全體教職工發(fā)動會，宣傳發(fā)動全體教師積極參與該活動；（2）利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式，營造師德活動氣氛。（3）通過教師節(jié)系列安排，進一步推進師德建設(shè)月活動。（二）第二階段（9.X—9.X）；活動開展階段（負(fù)責(zé)人：XXX）.開展一次大范圍評優(yōu)樹先活動。利用教師節(jié)表彰活動,舉行區(qū)優(yōu)、區(qū)優(yōu)班主任、鎮(zhèn)優(yōu)表彰活動；.舉辦一次教育法律法規(guī)專題講座活動。利用全體教職工會、教研組活動，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種形式，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師職業(yè)道德十條禁令》等有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《教師禮儀》等相關(guān)內(nèi)容；并組織教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。.組織一次師德宣傳公開承諾活動。每人認(rèn)真擬定師德1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難）,每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢不少于8次。."優(yōu)秀教師教育基金”評選。為大力弘揚我校愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化我校教育行風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)全校教師爭當(dāng)“四有教師”，教師節(jié)時,學(xué)校舉行了教育基金頒獎儀式。此次評選出在一線工作、教書育人實績突出的教師，激勵他們在學(xué)校開展中貢獻自己的智慧和力量。優(yōu)秀企業(yè)家代表也在這一天慰問了我校優(yōu)秀教師。表彰與嘉獎都是對教師奉獻付出的肯定與贊譽。.開展教師“崗位大練兵”活動。我們組織開展“優(yōu)秀教育故事”、“優(yōu)秀課程故事”等評比活動，展示教師的專業(yè)技能和基本功能力，展現(xiàn)教師的教學(xué)熱情和教學(xué)才華，以賽促學(xué)，以比促教，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教水平，積極推動教師隊伍建設(shè)。師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作，必須常抓不懈，必須經(jīng)常對照實施方案，認(rèn)真總結(jié)師德教育活動成果，分析存在的問題，明確下一步打算，不斷反應(yīng)，進一步提高我校全體老師的師德水平。學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)教育月”活動實施方案承諾書并向?qū)W生公開承諾。同時，利用升旗儀式進行師德宣誓。.開展一次教師幫扶活動。每位教師要和被幫扶的學(xué)生談一次話，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等動向，或給予物質(zhì)等方面的資助。.舉行一次師德師風(fēng)擺查反思會。利用年級會、教研組會等形式，每位教師重點反思體罰與變相體罰、有償教教、亂收費、推銷資料、以教謀私、消極懶散、紀(jì)律性不強等現(xiàn)象，深刻擺查并寫出反思報告，接受監(jiān)督與批評，大力開展糾風(fēng)運動，進一步加強教師隊伍建設(shè)。.開展一次“學(xué)生最喜愛的老師”評選活動。制定并下發(fā)“學(xué)生最喜愛的教師”選票，讓學(xué)生無記名投票選出心中最喜愛的老師，學(xué)校給予通報表彰，并以此為典型，進行事跡宣傳報道。（三）第三階段（9.X—9.X）：總結(jié)階段（負(fù)責(zé)人：XXX）匯總材料成檔，做好師德建設(shè)月活動總結(jié)，并于9月X日上報人事科。通過總結(jié)提升經(jīng)驗，查找缺乏，明確下一步師德建設(shè)工作目標(biāo)和重點，建立師德建設(shè)成效機制。教師是立校之本。師德是教育之魂。加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為進一步加強師德建設(shè)，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，教育和激勵教職工立足本職、建功立業(yè)，我校特制定本師德師風(fēng)建設(shè)月活動實施方案。一、指導(dǎo)思想全面提高教師的思政素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化教師的崗位責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任，樹立廉潔、高效、務(wù)實的工作作風(fēng)和良好的行業(yè)作風(fēng)。二、工作目標(biāo)（-）進一步提高教師的思政素質(zhì)牢固樹立正確