學(xué)校年度工作計(jì)劃模板匯編七篇

學(xué)校年度工作計(jì)劃模板匯編七篇學(xué)校年度工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作方案為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通溝通方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，關(guān)心家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)幼兒的健康和諧進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園進(jìn)展指導(dǎo)委員會(huì)，參加園所管理。

2.開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育幼兒方面的困惑，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

三、詳細(xì)措施

(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參加園所管理

1.依據(jù)市局精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作，成立幼兒園進(jìn)展指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入進(jìn)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所進(jìn)展大計(jì)，制定“十三五”進(jìn)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿足的教育。

2.定期開展進(jìn)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng)，共同討論當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和看法，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參加幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(二)開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容

1.開展敏捷多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動(dòng)，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深化淺出的剖析家庭教育的重要性，了解勝利的家庭教育案例，關(guān)心家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己幼兒在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和老師主動(dòng)協(xié)作，取得教育的全都性，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒進(jìn)展；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次，了解幼兒在家的狀況，傾聽家長的需要，切實(shí)關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題，仔細(xì)填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家進(jìn)步行先進(jìn)教育理念與方法的宣揚(yáng)。

2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

連續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、親密聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級(jí)網(wǎng)頁、路路通、群等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣揚(yáng)，不僅讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒進(jìn)展等狀況，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間共享育兒閱歷與心得。

3.開展家長助教活動(dòng)。

家長是幼兒園老師的合作伙伴，有很多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)學(xué)問技能和特長，是幼兒園可利用的、珍貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的珍貴教育資源，總結(jié)上學(xué)期家長助教的狀況，連續(xù)開展家長助教活動(dòng)，但要思索活動(dòng)的必要性與不行替代性，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的進(jìn)展。

4.開展親子活動(dòng)。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要，開展親子活動(dòng)，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務(wù)

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要供應(yīng)關(guān)心，可以開展家長助教等活動(dòng)。

2.形成社會(huì)資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會(huì)資源，依據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合幼兒或者親子活動(dòng)的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動(dòng)供應(yīng)便利。

(三)切實(shí)加強(qiáng)管理，完善家長學(xué)校建設(shè)

1.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)方案，有講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作方案、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。

2.樂觀申報(bào)五星級(jí)家長學(xué)校。對(duì)比五星級(jí)家長學(xué)校的要求，端詳自身的工作，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長學(xué)校。

四、每月工作支配

二月份

1.制定17年的家長工作方案。

2.準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，做好開學(xué)工作。

3.各園依據(jù)實(shí)際狀況，召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。

三月份

1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。

2.設(shè)計(jì)、發(fā)放20xx年第一期家教專刊。

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)方案。

4.準(zhǔn)時(shí)更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

四月份

1.成立幼兒園進(jìn)展指導(dǎo)委員會(huì)

2.開展親子閱讀活動(dòng)。

3.預(yù)約林老師講座。

4.開展春游等春季親子活動(dòng)。

5.樂觀參與“查找蘇州好家長”活動(dòng)

五月份

1.下發(fā)20xx年其次期家教?？?/p>

2.各園依據(jù)實(shí)際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

六月份

1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機(jī)，開展親子活動(dòng)。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.評(píng)比學(xué)期好家長。

4.開展家教心得評(píng)比活動(dòng)。

5.做好學(xué)期家長工作總結(jié)。

6.開展家長滿足度測評(píng)活動(dòng)。

七、八月份

1.開展假期安全指導(dǎo)。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.假期家庭走訪活動(dòng)。

九月份

1.新生家訪。

2.制定學(xué)期家長工作計(jì)。

3.下發(fā)20xx年第三期家教?？?/p>

4.召開各年齡段家長會(huì)。

5.開展小班家長專題講座。

6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開家委會(huì)會(huì)議。

十月份

1.林老師講座預(yù)約。

2.進(jìn)行“家長開放日”活動(dòng)。

3.各園依據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

十一月份

1.各園依據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長學(xué)校申報(bào)工作。

2.評(píng)比優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰。

3.各園依據(jù)需要開展親子活動(dòng)。

4.下發(fā)20xx年第四期家教?？?/p>

十二月份

1.開展家長滿足度測評(píng)活動(dòng)。

2.開著迎新年親子活動(dòng)

3.家長學(xué)校年度工作總結(jié)。

4.迎接家長學(xué)校考核。

學(xué)校年度工作方案篇2

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)非常重要的工作，是培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測同學(xué)健康狀況，努力提高同學(xué)健康水平的工作。

本學(xué)期詳細(xì)工作如下：

一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作方案，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

二、做好同學(xué)健康體質(zhì)的檢測工作

依據(jù)《條例》規(guī)定，九月份仔細(xì)組織完成本校同學(xué)的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素養(yǎng)檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。

三、保持大小環(huán)境的干凈美麗

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校內(nèi)及室內(nèi)外的干凈，實(shí)行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，常常抽查各班的衛(wèi)生狀況，要求同學(xué)離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁雪白，窗玻璃光明，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角干凈，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周一下午進(jìn)行打掃，周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校內(nèi)花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪。

四、督促做好教育衛(wèi)生工作

做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促老師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查老師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求同學(xué)調(diào)換座位。課上要求老師板書字跡端正，大小適中，同學(xué)讀、寫時(shí)老師要督促同學(xué)做到三個(gè)一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

根據(jù)《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理方法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對(duì)食堂衛(wèi)生常常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純潔水以保證同學(xué)飲用水質(zhì)量。

六、仔細(xì)做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

仔細(xì)做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，仔細(xì)參與保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

依據(jù)市教衛(wèi)生二局的同學(xué)防病工作要求及市疾病掌握中心少兒保健工作方案,在連續(xù)做好同學(xué)常見病防治工作的同時(shí),重點(diǎn)做好傳染病防治工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)同學(xué)健康監(jiān)測及危急行為因素監(jiān)測工作.仔細(xì)地開展同學(xué)心理健康衛(wèi)生教育,為爭做健康促進(jìn)學(xué)校而奮斗,工作方案如下:

努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增進(jìn)同學(xué)自我防疾病力量和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕削減掌握傳染病的流行和發(fā)生,詳細(xì)做到每周落實(shí)20分鐘的廣播健康講座,并且在初一班級(jí)中進(jìn)行心理健康教育.

嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食,飲水,對(duì)食堂要求:杜絕無證上崗,對(duì)食堂工作人員,學(xué)校飲食店人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn),把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容,上墻張貼,便以督促,對(duì)比堅(jiān)持一個(gè)原則,飲食店不銷售"三無產(chǎn)品",過期產(chǎn)品",對(duì)食堂和飲食店的所進(jìn)原料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控,每周有臺(tái)帳記錄,留樣的記錄,堅(jiān)決杜絕食物中毒,措施如下:

對(duì)飲食店.

A常常派專人督促監(jiān)察.

B組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法,衛(wèi)生條例等.

C發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào).

D如發(fā)覺食物中毒,組織人員保留好現(xiàn)場,以利于查清發(fā)病緣由.

對(duì)小賣部的措施.

A嚴(yán)格地把關(guān)進(jìn)貨渠道,杜絕三無食品,飲料和過期食品

B定期由監(jiān)督員去抽查

C發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)糾下,或上報(bào)有關(guān)單位.

D成立食品監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組.

F定期對(duì)同學(xué)和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生宣揚(yáng).

G一但發(fā)生食物中毒,準(zhǔn)時(shí)愛護(hù)好現(xiàn)場和護(hù)送病員入醫(yī)院治療,另外愛護(hù)好現(xiàn)場.

連續(xù)抓好常見病的防治工作,特殊是在防治工作上下功夫,詳細(xì)操作:

仔細(xì)地做好眼保健操,關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿態(tài),以至于達(dá)到有效的效果.

仔細(xì)地開展好護(hù)眼學(xué)問講座,促進(jìn)同學(xué)自身護(hù)眼保健意識(shí).

杜絕任課老師拖課和增加課處作業(yè)量,削減用眼的負(fù)荷,課后督促同學(xué)走出教室,多做室外活動(dòng).在養(yǎng)分不良和肥胖的問題上,預(yù)備召開家長會(huì),或?qū)@些同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步督促家長切實(shí)地關(guān)懷自己的子女,關(guān)懷他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參與體育熬煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育損害事故工作.在傳染病的防治上,做到樂觀預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子,并且準(zhǔn)時(shí)地做好"三早"工作即早發(fā)覺,早隔離,早治療,準(zhǔn)時(shí)地做好登記工作,并進(jìn)行跟蹤調(diào)查,做好"非典預(yù)防工作,深化各班級(jí)進(jìn)行詢問和做好記錄工作,措施如下:

A做好衛(wèi)生宣揚(yáng)工作,每周進(jìn)行一次20分鐘衛(wèi)生學(xué)問講座.

B建立好衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò).

C成立應(yīng)急搶救隊(duì).

的D加強(qiáng)防范措施.

(1),親密留意傳染病發(fā)病的動(dòng)向,做到三早即早發(fā)覺,早隔離,早治療,特殊對(duì)"非典"做到"三嚴(yán)格"即嚴(yán)格晨檢,嚴(yán)格測體溫,嚴(yán)格制度化.

(2),在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi).

(3),把好飲食,水與小賣部的衛(wèi)生關(guān).

仔細(xì)做好個(gè)人治療收集匯總工作,準(zhǔn)時(shí)地上報(bào)資料.

學(xué)校年度工作方案篇3

依據(jù)《揚(yáng)州市城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作實(shí)施看法》要求，探究城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)的新途徑，堅(jiān)持“資源共用，責(zé)任共擔(dān)，利益共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，合作緊密”的工作原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，樂觀推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色進(jìn)展，發(fā)揮江邗中學(xué)心理健康教育的示范輻射影響，推動(dòng)心理健康教育的深化和普及，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的共同進(jìn)展，將立足心理健康教育的實(shí)踐與討論，建設(shè)心理教育老師團(tuán)隊(duì)，培育骨干心理老師，進(jìn)行心理教育科研以及心理服務(wù)工作，切實(shí)開展同學(xué)心理進(jìn)展教育活動(dòng)，。為實(shí)現(xiàn)這這些目標(biāo)，特?cái)M定城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)江邗中學(xué)組20xx——20xx年度工作方案：

1．心理課堂觀摩、研討

心理課堂觀摩是心理健康教育老師提高教學(xué)技能與方法的機(jī)會(huì)。在觀摩中學(xué)習(xí)教學(xué)能手的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)的完成、教學(xué)內(nèi)容的支配、教學(xué)方法與策略的運(yùn)用、教學(xué)基本功的呈現(xiàn)等等。通過課堂觀摩，既是學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)，也是開課者改進(jìn)與完善的契機(jī)。心理課堂的.被觀摩者可以支配全區(qū)優(yōu)秀的心理課教學(xué)能手，也可以是自愿開設(shè)心理公開課的老師。內(nèi)容由授課者自行打算，選好教學(xué)對(duì)象。觀摩的地點(diǎn)由完中和城區(qū)學(xué)校輪番負(fù)責(zé)。全體會(huì)員必需樂觀參與。觀摩后，全體會(huì)員集中到一起，就開課者的教學(xué)進(jìn)行研討，提出改進(jìn)看法，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

2．團(tuán)體心理輔導(dǎo)課觀摩、研討

開展豐富多彩的團(tuán)體心理活動(dòng)，針對(duì)面臨共同心理不適的同學(xué)進(jìn)行小團(tuán)體輔導(dǎo)或心理訓(xùn)練，利用團(tuán)體的資源進(jìn)行心理關(guān)心，形成心理互助小組，促使小組成員相互啟發(fā)、相互感染、相互信任、相互關(guān)心、相互支持、共同成長，增加心理健康的趣味性和時(shí)效性。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主題：心情管理、人際交往、自信培育、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)感恩、責(zé)任感教育、壓力緩解等。

觀摩后，就團(tuán)體心理輔導(dǎo)存在的問題、解決方法等進(jìn)行爭論。

3．心理詢問或個(gè)別心理輔導(dǎo)技能學(xué)術(shù)研討

在心理詢問中，心理健康教育老師會(huì)遇到一些比較麻煩的個(gè)案，可能是難以辨識(shí)的心理問題，可能是緣由分析存在困惑，也可能是輔導(dǎo)方案存在疑點(diǎn)，此時(shí)，我們需要對(duì)案例進(jìn)行商討，明確問題，制定有效地輔導(dǎo)方案。心理輔導(dǎo)老師在詢問中的勝利案例可以供應(yīng)出來，并陳述自己的輔導(dǎo)思路與過程。我們也可以邀請(qǐng)心理專家來為我們城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組講解輔導(dǎo)的方法與技巧。

4．心理講座

我們可以邀請(qǐng)心理專家為本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組的會(huì)員開展講座，也可以是本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組的專業(yè)人士，講座可以是一個(gè)月1-2次，講座的主題依據(jù)城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組成員的需求，讓專家們滿意成員的要求，解決成員們最想知道的、最緊迫的問題。

5．心理老師自我成長訓(xùn)練

為不斷提高老師心理素養(yǎng)，愉悅身心健康，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求，我們要注意老師心理素養(yǎng)訓(xùn)練。心理老師在工作接觸到的大多都是負(fù)面的東西，假如不準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，也會(huì)引發(fā)心理疾病。在幫助來訪者解決心理問題的同時(shí)，心理老師也要促進(jìn)自我成長，提高自身素養(yǎng)。

學(xué)校年度工作方案篇4

為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢的飛速進(jìn)展，全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，鞏固"普實(shí)"成果，不斷提高教育進(jìn)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)閱歷、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，扎實(shí)進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，新學(xué)年一開頭我們就制定如下工作方案，以期我校工作有一個(gè)新的起色。

一、端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一熟悉，更新觀念

端正辦學(xué)思想是完善老師職業(yè)道德規(guī)范，提高老師愛崗敬業(yè)等熟悉水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否保持老師隊(duì)伍的純凈性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，能否以昂揚(yáng)的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要。師能當(dāng)然是教學(xué)工作的關(guān)鍵，但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順當(dāng)進(jìn)行的保證。為此，新學(xué)期開頭我校緊緊圍繞全面實(shí)施素養(yǎng)教育這個(gè)中心，統(tǒng)一思想，提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀念，五育并舉，全面貫徹黨的教育方針，大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，為整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為"辦人民滿足的學(xué)校、做人民滿足的老師"再注活力！

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)

本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時(shí)，努力制造條件實(shí)施素養(yǎng)教育。本學(xué)年我校將進(jìn)一步完善落實(shí)老師任課專職制度。新學(xué)期開頭后我校要結(jié)合"教學(xué)常規(guī)月"活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)老師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí)，鼓舞老師樂觀參與業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)；嚴(yán)密組織教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)際效果，樂觀推動(dòng)教改試驗(yàn)，以優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，觀摩教學(xué)，論文評(píng)比，說課競賽等活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)改革試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)管理的規(guī)范化和制度化

學(xué)校管理的勝利與否是整個(gè)教學(xué)工作的關(guān)鍵，因而本學(xué)期在制定工作方案之前，我們充分聽取大家的看法，集思廣益，盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度，完善《教職工考評(píng)細(xì)則》、《教學(xué)工作獎(jiǎng)懲條例》《教職工績效工資方案》。學(xué)期末將對(duì)每位教職工進(jìn)行德、能、勤、績綜合評(píng)定，這一措施的施行將會(huì)極大的調(diào)動(dòng)老師的樂觀性，為學(xué)期末有一個(gè)好的成果，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、搞好課堂教學(xué)改革，重視遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)教育，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)老師都要明確教學(xué)目的，樹立素養(yǎng)教育觀念，正確處理教書與育人，傳授學(xué)問與培育力量、教與學(xué)的關(guān)系。課前仔細(xì)鉆研教材、教參，搜集有關(guān)資料，集體備課，努力吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用一般話，老師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要留意書寫工整、清楚，能關(guān)心同學(xué)理解、把握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，努力開展老師基本功訓(xùn)練，提高老師的教育教學(xué)技能，從抓課堂教學(xué)入手來推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。建構(gòu)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大力度營造一種氛圍，大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。組織老師討論教學(xué)光盤，在課堂教學(xué)中，使授課老師能把播放光盤、組織教學(xué)、同學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來。要關(guān)注教學(xué)過程的組織，精確?????把握光盤播放的時(shí)機(jī)、時(shí)間和次數(shù)。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益。通過集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)，使具有模式二的各老師，能夠充分利用課程類和素材類光盤敏捷地運(yùn)用到各科教學(xué)之中。

五、高度重視安全工作，實(shí)行同學(xué)安全責(zé)任制

安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，隨著改革開放的進(jìn)一步深化，安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和將來，在人身安全上不得消失任何問題。本著這一工作目標(biāo)，學(xué)校成立了由校長負(fù)總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及同學(xué)簽定責(zé)任書，各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制，明確分工準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。同學(xué)一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌，老師護(hù)送同學(xué)放學(xué)，課間值勤等，同時(shí)我們特殊留意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全學(xué)問講座，對(duì)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育，提高同學(xué)的防范意識(shí)，增加同學(xué)的自防自救力量。

六、重視學(xué)前教育，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

學(xué)前教育是一項(xiàng)涉及較廣、進(jìn)展又相對(duì)遲緩的教育。我校在建起市級(jí)一類幼兒園的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又購置了大量的圖書、玩具，投資近千元重新裝修了大班教室及活動(dòng)室，并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學(xué)前老師到濱州試驗(yàn)園參觀學(xué)習(xí)兩天，受益匪淺。這一系列措施的實(shí)行，極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作熱忱，擴(kuò)大了我校的辦學(xué)規(guī)模，提高了我校的辦學(xué)聲譽(yù)。

七、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)：

1、本學(xué)期我校將進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)《老師法》和《職業(yè)道德規(guī)范》，定期開展各種形式的師德教育活動(dòng)，關(guān)愛同學(xué)，敬重同學(xué)人格，杜絕任何形式的污辱、體罰及變相體罰同學(xué)現(xiàn)象。親密與家長聯(lián)系，通過各種形式與每位同學(xué)家長常常溝通。

2、重視老師專業(yè)成長。我校老師連續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校對(duì)每個(gè)老師的專業(yè)成長實(shí)行分層達(dá)標(biāo)管理，明確目標(biāo)，實(shí)行有效的實(shí)施制度，實(shí)行多種形式培育中青年老師、骨干老師和學(xué)科帶頭人。老師間提倡相互合作、閱歷共用、資源同享。

3、在全體老師參加爭論、修正和確定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善老師的評(píng)價(jià)體系，并且將依據(jù)區(qū)教委的統(tǒng)一部署和評(píng)價(jià)方針，結(jié)合我校實(shí)際制定適合我校的評(píng)價(jià)方案。

八、進(jìn)一步加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，構(gòu)建文化型校內(nèi)：

1、校內(nèi)文化是一種無形的教育資源，它時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著老師和同學(xué)。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，爭取在區(qū)、市級(jí)以上報(bào)刊上多發(fā)表文章；很抓校內(nèi)文化建設(shè)，營造濃郁的文化氛圍。

2、我校將充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、壁報(bào)欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣揚(yáng)陣地，進(jìn)一步開發(fā)墻壁、場地、門窗等空間，努力加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。

3、在加大有形的文化建設(shè)的同時(shí)，我校還將通過開展各種活動(dòng)，豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍，給師生烹制可口的文化大餐。

在本學(xué)期及以后的學(xué)校工作中，我校將嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的有關(guān)支配和指導(dǎo)原則，加強(qiáng)我校各方面的建設(shè)，優(yōu)化我校資源配置，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章！

本學(xué)年我校力爭做好以下重點(diǎn)工作：

1、爭創(chuàng)"市級(jí)一般話學(xué)校"

2、爭創(chuàng)"市級(jí)園林化學(xué)校"

3、爭創(chuàng)"區(qū)級(jí)教育教學(xué)工作示范校"

4、爭創(chuàng)"校產(chǎn)管理示范校"

學(xué)校年度工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教育處將在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色試驗(yàn)高中”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，連續(xù)加大課程改革的實(shí)施力度，增加服務(wù)意識(shí)，提高創(chuàng)新力量，服務(wù)中管理，管理中服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)工作精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為。

2．深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

3．培育學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

4．強(qiáng)化月考核，完善管理體系。

5．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)。

6．強(qiáng)化教研組管理，提高教研質(zhì)量。

三、主要工作：

（一）仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推動(dòng)新課程改革

1．連續(xù)組織和引導(dǎo)老師仔細(xì)閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師準(zhǔn)時(shí)了解和把握當(dāng)代教育理論進(jìn)展的最新成果；有方案地組織新課程改革特殊是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核，使廣闊老師樹立正確的課程觀，增加實(shí)施新課改的自覺性，提高實(shí)施新課改的力量。

2．以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素養(yǎng)教育，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素養(yǎng)教育，以提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)深化素養(yǎng)教育。開展以課堂教學(xué)為載體，以問題討論為途徑，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，提升老師教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，教育處將實(shí)行如下措施推動(dòng)新課改的實(shí)施：

（1）在教研組多開新課程示范課、討論課，教研組長組織老師仔細(xì)評(píng)課，使老師在爭論中反思、在反思中提高;

（2）建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深化班級(jí)，聽推門課，多深化班級(jí)，關(guān)心老師解決實(shí)施新課改中所遇到的實(shí)際困難;

（3）教育處每學(xué)期至少組織一次以新課改實(shí)施為主題的視導(dǎo)檢查;

（4）每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的老師論壇，為老師間的溝通供應(yīng)平臺(tái)。

3．加強(qiáng)校本建設(shè)，注意精神引領(lǐng)。深化開展符合我校同學(xué)實(shí)際的探究性學(xué)習(xí)，開好討論性學(xué)習(xí)課；組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)；規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn)，每個(gè)教研組都要按要求編寫出符合我校實(shí)際的校本教材，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破；最大限度地促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展、綜合素養(yǎng)的提高。

4．做好高二班級(jí)組選修課程的開設(shè)和同學(xué)選課的指導(dǎo)工作，最大限度地促進(jìn)同學(xué)特長的進(jìn)展。

（二）嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

1．嚴(yán)格教學(xué)秩序。老師必需嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的老師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教育處，并自己協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2．各教研組應(yīng)依據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門的看法制訂好工作方案，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)方案，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證方案的順當(dāng)實(shí)施，教育處將協(xié)同教研組、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況。

3．堅(jiān)持教學(xué)“六仔細(xì)”（聽備講批輔考），細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。

（1）嚴(yán)禁無教案上課，要嚴(yán)抓集體備課，統(tǒng)一備課要求，青年老師要求詳案，并要寫好教后記，全部老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案。教案要一課一案，要求三級(jí)備課齊全，三維目標(biāo)科學(xué)，注意過程設(shè)計(jì)。教育處每月抽查一次教案，準(zhǔn)時(shí)反饋。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕老師講課的隨便性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要重同學(xué)的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng)、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參加和激勵(lì)評(píng)價(jià)；課堂程序要反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓舞同學(xué)質(zhì)疑。老師要做到：同學(xué)能看懂的，鼓舞同學(xué)自己去看；同學(xué)能自己探究解決的，讓同學(xué)自己去完成；同學(xué)能自己能總結(jié)出來的，讓同學(xué)自己去歸納。注意發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上老師所講授的每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)；老師要詳細(xì)做到：基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)練、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對(duì)比練、拔高問題綜合練。確保90％的同學(xué)能把握90％的課堂內(nèi)容。教育處通過月考等對(duì)老師的上課效益進(jìn)行考核，通過每天查課對(duì)上課狀況進(jìn)行監(jiān)控。協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)對(duì)同學(xué)上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度，確保良好的上課秩序。

（3）對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必需做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾）；切實(shí)減輕同學(xué)過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體掌握，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語文作文、英語全作文、各科作業(yè)量、政史地作業(yè)形式為小論文等，周考問題），削減無效、低效勞動(dòng)，提高作業(yè)的效率。教育處將每月抽查一次作業(yè)，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)，且將檢查結(jié)果納入月考核。

（4）加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度。仔細(xì)做好月考、期中、期末及各種考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例，使a、b、c三類同學(xué)都有成就感，為檢驗(yàn)教學(xué)效果供應(yīng)合理而牢靠的依據(jù)。嚴(yán)明考試紀(jì)律，營造誠信光榮、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣。每次考試后教育處要仔細(xì)組織質(zhì)量分析，準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)狀況和命題質(zhì)量。

4．連續(xù)實(shí)施相互聽課制度，每位老師每月至少聽4節(jié)課，聽課要有記錄，做到準(zhǔn)時(shí)、公正、客觀，并有評(píng)價(jià)。本學(xué)期教育處將連續(xù)對(duì)此進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入月考核。

5．行政領(lǐng)導(dǎo)將連續(xù)有方案、有目的地對(duì)全校老師進(jìn)行隨堂聽課，并準(zhǔn)時(shí)與授課老師溝通，進(jìn)行書面反饋，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

6、本學(xué)校將連續(xù)對(duì)上課進(jìn)行錄像，加大錄像次數(shù)和掩蓋面，為相互聽課評(píng)課制造條件。

7．教育處將定期召開同學(xué)座談會(huì)及老師座談會(huì)，準(zhǔn)時(shí)了解各班級(jí)的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

8．培優(yōu)補(bǔ)差，真抓實(shí)干。依據(jù)我校同學(xué)的現(xiàn)狀，為了使每個(gè)同學(xué)都有成就感，必需重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平?！疤砹稀毕嘟Y(jié)合，敏捷輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好，并對(duì)尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教育處組通過定期召開的同學(xué)座談會(huì)，了解培優(yōu)狀況及同學(xué)的心聲。補(bǔ)差工作要求老師思想重視，情感投入，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)和鼓舞。連續(xù)推行學(xué)習(xí)小組制度。

9、加強(qiáng)早自習(xí)管理，高一高二班級(jí)早自習(xí)一律進(jìn)行大聲晨讀，不得講題或講課。

10、教書育人相結(jié)合。要把學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)滲透到教學(xué)中去，引導(dǎo)同學(xué)逐步形成以辯證思維為基礎(chǔ)的開放樂觀知足向上的良好心態(tài)，為同學(xué)的一生幸福奠基。

為使以上要求和策略能夠得到很好地實(shí)施，教育處要建立以聯(lián)考成果、同學(xué)滿足度、聽課和教案作業(yè)檢查為主線的考核體系。每月抽查一次教案和作業(yè)，每次考試進(jìn)行一次成果分析，每學(xué)期進(jìn)行一次同學(xué)調(diào)查問卷。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用。

1、教研組長應(yīng)樂觀指導(dǎo)本組老師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到“四定”定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要有具體的活動(dòng)記錄。每學(xué)期教研活動(dòng)不少于10次。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2．充分發(fā)揮集體備課的作用，強(qiáng)化集體備課制度。集體備課要每周一次。備課組長是該班級(jí)該學(xué)科的帶頭人，也是第一責(zé)任人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。要組織老師制訂班級(jí)教學(xué)方案，檢查老師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的狀況；要組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，討論本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施；要組織和帶領(lǐng)本學(xué)科老師樂觀主動(dòng)地開展好集體備課活動(dòng)，重在抓好每次集體備課的質(zhì)量，集體備課的主要內(nèi)容是總結(jié)反思上周教學(xué)工作，集體研討下一周教學(xué)設(shè)計(jì)，力求做到“三定”、“四討論”（討論課標(biāo)、討論教材、討論同學(xué)、討論教法）、“五統(tǒng)一”（進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與試驗(yàn)統(tǒng)一）。要求每個(gè)課時(shí)教案后面必需有教學(xué)后記，把教學(xué)后記作為教案規(guī)范來抓。

3．要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和討論，多分析教材，多進(jìn)行專題爭論，鼓舞老師特殊是中青年老師多開設(shè)公開課、觀摩課，討論課，提倡開課老師合理運(yùn)用多媒體手段，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

4．加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素養(yǎng)，把自己培育成“復(fù)合型”老師。要求準(zhǔn)時(shí)填寫好聽課評(píng)議表，教研組準(zhǔn)時(shí)上交，教育處準(zhǔn)時(shí)檢查和反饋。

為了達(dá)到以上要求，教育處要加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)和集體備課的檢查和考核力度，每次活動(dòng)的出勤和質(zhì)量有專人檢查，準(zhǔn)時(shí)記錄和反饋，并納入對(duì)教研組長、備課組長的月考核。

（四）強(qiáng)化青年老師培育，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。

1．樂觀培育青年老師。對(duì)他們思想上要求嚴(yán)格，工作上要信任、關(guān)懷和關(guān)心；樂觀制造有利于他們快速成長的環(huán)境，支持青年老師參與各種級(jí)別的教研活動(dòng)、各類競賽。適時(shí)舉辦青年老師坐談會(huì)。

2．制定并組織實(shí)施“青藍(lán)工程”，樂觀組織新老老師的拜師結(jié)對(duì)。教育處要跟蹤檢查雙方對(duì)協(xié)議的執(zhí)行狀況，并將檢查狀況、青年老師的教學(xué)成果和指導(dǎo)老師的月考核掛鉤。

3．加強(qiáng)對(duì)青年老師業(yè)務(wù)力量和業(yè)務(wù)水平的考核，仔細(xì)實(shí)行“三查”（查教案、查聽課筆記、查作業(yè)批改）、“二課”（匯報(bào)課、考核課）、“一考”（考學(xué)）制度。

4．開展新調(diào)入老師公開課活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)青年老師的快速成長。

5、進(jìn)行第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

6、組織評(píng)比新課程教學(xué)明星。

7、組建聽評(píng)課委員會(huì)。

8、組織友好學(xué)校競賽課活動(dòng)，以此推動(dòng)相關(guān)教研組教研工作的進(jìn)度。

學(xué)校年度工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為、深化推動(dòng)課程改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué)，服務(wù)基層，扎實(shí)開展有效督導(dǎo)，不斷提升督導(dǎo)水平。

二、主要工作

1、樂觀做好教育督導(dǎo)的宣揚(yáng)工作。

2、根據(jù)《溆浦縣義務(wù)教育同學(xué)養(yǎng)分改善方案操作方法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程，讓全體同學(xué)和廣闊家長共享改革開放之成果。

3、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中學(xué)校績效目標(biāo)管理責(zé)任書》，落實(shí)各項(xiàng)措施，完成各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)比《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在做好學(xué)?？冃繕?biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

4、有效開展對(duì)學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作，

三、主要措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè)。仔細(xì)學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫的《教育督導(dǎo)工作手冊》，理解把握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論學(xué)問，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟識(shí)相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并樂觀做好教育督導(dǎo)的宣揚(yáng)工作。

2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作：一是要按要求做好我校（鄉(xiāng)）“三項(xiàng)評(píng)估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項(xiàng)評(píng)估”市檢做好預(yù)備。二是仔細(xì)落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中學(xué)?？冃繕?biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)比《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

3、樂觀探究教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作；既評(píng)估老師如何教，也檢查同學(xué)怎樣學(xué)；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面討論解決教學(xué)中存在的問題，并切實(shí)為老師、教學(xué)管理人員和同學(xué)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)。特殊是要圍繞學(xué)校工作方案和教育處工作方案進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深化班級(jí)，強(qiáng)化聽評(píng)課，隨時(shí)抽查老師的教案、作業(yè)及批改狀況，并做好狀況記錄。要求科任老師平常測試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記，并隨時(shí)抽查學(xué)科測試試卷。準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)老師溝通準(zhǔn)時(shí)督促整改到位，每星期至少聽一個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)，特殊是對(duì)特崗老師要加強(qiáng)聽課、評(píng)課，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)以提高。老師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教育處的工作方案中都有詳細(xì)實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)狀況?？傊?，通過對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)，對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)批改，同學(xué)輔導(dǎo)、階段測評(píng)質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo)，通過對(duì)隨堂課、觀摩課、示范課的準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)評(píng)、書面反饋，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度，保證學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

4、開展教學(xué)討論，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際狀況，開展教學(xué)討論工作，樂觀向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)閱歷和學(xué)術(shù)見解撰成文章，在學(xué)校溝通，供全校老師學(xué)習(xí)和借鑒。

5、樂觀督導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的開展。一切工作要出效果，都離不開活動(dòng)的開展，依據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開展體操競賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng)，我