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文檔簡介

《教師招聘》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)

1、爬泳練習時,手臂劃水動作屬于

A.等動收縮

B.等長收縮

C.向心收縮

D.離心收縮【答案】ACO9Y2S6T3O10F5V10HI1V8F5A3B6J8R10ZQ1Z1C3I8F5C6O82、心理學中的“第三勢力”是()

A.精神分析

B.行為主義

C.人本主義

D.機能主義【答案】CCP4L6A3S9P2K8L9HR1U2N1X2A7L4A6ZR5R7F9O8V3O6W63、“讓學校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運用了下列哪一種德育方法()。

A.陶冶教育

B.榜樣示范

C.實際鍛煉

D.品德評價【答案】ACB2A7S7Y8D10J7D10HX10Z8F6W6D4H4S3ZR10C3E6F2I7Y6A64、根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。

A.自主性

B.主動性

C.勤奮感

D.自我同一性【答案】ACY2Y6F9Y1F8S5C2HM3T5V8Y8I9R1S2ZF8K5B1I1P2G4Y105、面對該女生的情況,班主任給家長最好的建議是()。

A.建議家長對該女生嚴加管教,幫她順利渡過這一階段

B.建議家長將該女生帶回家,在家進行一定的教育

C.建議家長留心孩子思想等方面的變化,不要太過管束

D.建議家長帶該女生去心理咨詢中心進行心理輔導【答案】CCF3D10Y2V1J8M4M3HC9S9M10I7O2C5G3ZM4Y7O9G9U4J6I96、技能形成的必要條件是()。

A.遷移

B.知識

C.學校教育

D.應用【答案】DCU9P5A2W9W1C1D2HS4B10U3G3L3U3D4ZC3K1V5E2H6W8Q87、兒童道德性發(fā)展的可逆階段是在()。

A.2~5歲

B.6~7歲

C.8~10歲

D.11~13歲【答案】CCD4Y4N7O10F9T8D7HH5W9N1D4O2D1W2ZI10E1G5M4D5P5I58、影響心理發(fā)展的主要因素是()

A.教育與遺傳

B.遺傳與環(huán)境

C.社會與遺傳

D.教育與環(huán)境【答案】BCF7S1F8H5Y9U5S1HO5H9A2W7R10L2I6ZR2E8Z10D9M10X7J29、“綜合·探索……老師(),尋找美術(shù)各門類、美術(shù)與其他學科、美術(shù)與現(xiàn)實社會之間的連接點

A.熟悉教材

B.提高設(shè)計水平

C.了解學生

D.改變思維定式【答案】DCU7E4V8J2W10M6J5HN1Q3C3Y4P10Z3F10ZO1Z10P7R4X5I4F710、--Didyoulookupthetimeofthehigh-speedtrainstoGuangzhou

A.about

B.likely

C.due

D.possible【答案】CCC7J9T6T8C9G7D10HP5C4W6Q6A4X9U6ZA10R2R7O4E4Z8P711、“不憤不啟,不悱不發(fā)”中“憤”與“悱”的意思是()。

A.憤:心求通而未得之。悱:想說而說不出來。

B.憤:憤怒。悱:口欲言而未能其。

C.憤:感覺不滿足,努力地去做。悱:感覺心情不舒。

D.憤:因不滿足而心情激動。悱:感覺心情不舒?!敬鸢浮緼CR1T4P7G5Z6A1Q8HG7Q7J1L2N2U6P9ZN3T6M10U8O9M8X312、目前,北京、上海、廣州、深圳、福州、南京等多個城市先后宣布暫停共享單車新增投放。一年來,從橫空出世到深刻地改變了許多人的出行方式,共享單車的發(fā)展速度和普及程度確實令人贊嘆。但是也要看到,無論是共享經(jīng)濟還是傳統(tǒng)經(jīng)濟,終究只是一種經(jīng)濟形態(tài),仍然要按經(jīng)濟規(guī)律辦事,任何突破經(jīng)濟規(guī)律的行為都有可能遭到市場的懲罰。從押金難退到跑路,到關(guān)門歇業(yè),種種問題都說明,在經(jīng)過了原始積累階段的野蠻生長之后,共享單車理應進入冷靜期和調(diào)整期,盡快找到公共利益與企業(yè)利益以及可持續(xù)發(fā)展之間的平衡點。

A.理應叫停新增投放給共享單車降溫

B.共享單車突破經(jīng)濟規(guī)律遭市場懲罰

C.尋找公共利益與企業(yè)利益平衡點勢在必行

D.共享單車進入冷遇期,暫停新增投放【答案】ACD5D6J2S2H5O6E1HK6P8T3Z10O10D6O2ZS10Q8N5Y3O1L3I113、“學校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學,不是文學,不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會活動。”這一觀點反映的課程理論是()。

A.后現(xiàn)代主義課程論

B.經(jīng)驗主義課程論

C.學科中心主義課程論

D.存在主義課程論【答案】BCY9T10R2S9F7X3T1HZ2D5D1L6K4K8O9ZP6B4B9B1N3L4O814、學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的()。

A.復雜方案

B.學習計劃

C.可行方案

D.思維程序【答案】ACS2J9D5V1T5P9L2HV1I2L1F2N4S10Y2ZC5B10B9Q3R2K1D815、“在較大群體內(nèi)產(chǎn)生循環(huán)感染,反復振蕩、反復循環(huán),引發(fā)強烈的沖動性情緒,導致非理性行為的產(chǎn)生”,這說明社會感染具有()的特點。

A.全面性

B.雙向性

C.接受的迅速性

D.爆發(fā)性【答案】DCD6A6E8L8M1F1S7HW9C6H1F8C6C9D8ZX2B8A3Z4H4C5B316、在教學測驗中先后兩次用同樣的試卷測查同一批學生,其結(jié)果前后一致,表示分數(shù)的穩(wěn)定和可靠,這即是良好測驗的()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCE6F5O2D4B5E6S1HM6H9D8N8S2L2M4ZU6R6N6L8V7S8Z317、許多科學家反復探索一個問題而毫無結(jié)果時,經(jīng)常會把問題暫時擱置一段時間,然后再回過頭來解決。這時他們常??梢院芸煺业浇鉀Q問題的辦法,這種現(xiàn)象屬于()。

A.醞釀效應

B.功能固著

C.反應定勢

D.問題的刺激特點【答案】ACU8R5X10T9P5Z4H6HA8S5S10O7J2T3W9ZK5B6Y8S4U3U4B618、決定教育的規(guī)模和速度并制約著教育結(jié)構(gòu)變化的社會因素是()。

A.法律制度

B.政治經(jīng)濟制度

C.精神文明

D.社會生產(chǎn)力【答案】DCA9S1K4R9F3B9V7HJ8L3Q4Z5Y2G5R10ZV8J6K3A1H1T9C419、下列童話故事選自《安徒生童話》的是()。

A.《牧羊女和掃煙囪的人》

B.《小海蒂》

C.《叢林之書》

D.《小紅帽》【答案】ACA9W3D5G5O3Z4S10HM5I8B5C8P4E4S4ZP1Q7H6W1T7G4O620、①“寧可站著生,絕不脆著死?!雹凇叭f一出了事故,后果將不堪改想?!雹邸爸挥邢?/p>

A.選擇、轉(zhuǎn)折、條件、并列

B.因果、轉(zhuǎn)折、條件、并列

C.選擇、遞進、假設(shè)、并列

D.選擇、假設(shè)、條件、并列【答案】DCN10M4U8R8L4Y10D10HA3S9Q9C9P9R6O1ZL9S3T8G5B4F3R121、下列有關(guān)小學語文教學評價的說法有誤的一項是()。

A.形成性評價的功能是證明學生掌握知識、技能的程度和能力水平以及達到教學目標的程度

B.相對性評價是運用常模參照性測驗對學生的學習成績進行的評價

C.教學評價的整體性原則要對組成教學活動的各方面進行多角度、全方位的評價

D.教學評價應強調(diào)參與與互動、自評與他評相結(jié)合,實現(xiàn)評價主體的多元化【答案】ACJ1C10O2P8F2N2F10HL1P5K8G7K10Y9M9ZI10G3O5J2R5G8Q522、具有一定的自我反思能力屬于教師的()

A.學科專業(yè)素養(yǎng)

B.職業(yè)素養(yǎng)

C.能力素養(yǎng)

D.人格素養(yǎng)【答案】CCR7W3K6A9D3P3I2HN3K6I5I2C2H9J8ZE9P5K9O8G3C5L223、小丁智力年齡為10歲,實際年齡為8歲,其比率智商是__________。

A.80

B.95

C.100

D.125【答案】DCC3D3K7G8E8P10U6HJ9V6H4Y2V8X1I9ZE4J5Z5O6H5I2K524、班杜拉認為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是()

A.自我期待

B.自我判斷

C.自我評價

D.自我效能感【答案】DCA4I4Y2U2Z4L7E6HC8F6O3G8T4Y4G1ZZ10U7Y7T9B2Q5O525、“以意逆志”“知人論世”的命題由()最先提出。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.莊子【答案】BCX8P1U8Y4D8T4J6HN4K4K1L1L5F6H2ZY8T4W1U9K1I6V826、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.

A.itgivesrisetomassproduction

B.itcandothetasksthatcouldonlybedonebypeoplebefore

C.ithashelpedtoswitchtoaninformationtechnology

D.ithasagreatpotentialimpactonsociety【答案】DCC4E1C7E9G7V1I1HM10T3S4M4P4Y8I8ZB5B3Q2O4S5N3M1027、根據(jù)下面資料,回答題

A.clean

B.keep

C.weaken

D.refresh【答案】ACO7S4Y10M7T10A3C8HJ7E1B2N10D8F10K3ZN3C6G9R9U7N3L928、在《黃河大合唱》中女生獨唱《黃河怨》是第幾樂章()。

A.3

B.4

C.5

D.6【答案】DCA10C5N5S6R5Z5P9HJ10C6Q7P10A8R2Z7ZZ8V3A6K9B4D2P629、在1-100的自然數(shù)中,能被2或5整除的自然數(shù)有()個。

A.50

B.20

C.60

D.35【答案】CCW3G3W9E4M3N8Y6HT8Q10K7U6K3R8P1ZR9S2X5Q6F1X3M930、下列表述中,最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學思想的是()。

A.道而弗牽

B.知行合一

C.學而不思則罔.思而不學則殆

D.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之【答案】ACR2T2D10T3O4J4J10HA4O10D6E1I1A3M1ZF9A10B3I3C6Y10I1031、從汶川地震到玉樹地震,兩次災難磨礪中國,賦予這個國家前進的精神和力量,也彰顯了偉大的中華民族精神。這種精神的核心是__________。

A.愛國主義

B.愛好和平

C.改革創(chuàng)新

D.人道主義【答案】ACN2H5T6M2I4B2B2HR5E7Q7M2W9O5R9ZS6F6V3O7D9B8O632、當代生物社會學家威爾遜認為人的一切行為的本質(zhì)力量是()。

A.個體本能

B.外在環(huán)境

C.基因復制

D.肌體成熟【答案】CCW2I2N5C4N3O1Z8HN10T3W10L4Y6N4N2ZA8B9J6E7D4Y2C333、教案可分為講義式教案、提綱式教案和程序式教案,一般新老師多采用的教案類型是()

A.講義式教案

B.提綱式教案

C.程序式教案

D.綜合性教案【答案】ACN7X4X2T1H7L10I2HO6W4W3M5B4T1K3ZL6Z1B8X10N2F5B734、某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9。已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則|x-y|的值為()。

A.1

B.2

C.3

D.4【答案】DCI4S4G4N6R8E1H8HL9W4K6U3P4W9D6ZN7K8D3P6Z1K9W635、閱讀《拿來主義》片段,

A.我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿!

B.我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來”的儀節(jié),說道:拿來!

C.自己不去.別人的也不許來

D.沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝【答案】ACT4H1L9V8P4Y10V7HJ1O9A5U4U3S4D6ZM2C1O3J8Z1X1Y136、Shegaveme____________thattherewassomesortofsecretattachedtoit.

A.understand

B.tounderstand

C.understood

D.understanding【答案】BCP4E9D8M3Y3P9N10HM3Z8X7G5X7D1W9ZM3O3Q9S6I6M4Z537、Ithinkit's_____unusualthingtosee____UFO.

A.an;an

B.an;a

C.a;the

D.the;an【答案】BCT4Z3Z2E8H6O8I10HV8U5S9V1S10J4K7ZZ8S7H2E4E1X5M538、()認為,教師是太陽底下最崇髙、最優(yōu)越的職業(yè)。

A.杜威

B.夸美紐斯

C.洛克

D.赫爾巴特【答案】BCA4U2W5F8I7I6V6HO9E1D7H3G7C1Q1ZH8P2S6M4R3W5I839、養(yǎng)老保險:醫(yī)療保險()

A.理財產(chǎn)品:金融

B.正方形:四邊形

C.港口:交通

D.楷書:草書【答案】DCQ1V6G3B4F3L2J2HE1Q8Q8T10R8U2S6ZP7R4X5C3A9A4C540、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice,aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung,___22___womanwithababyinherarmsnervously,sheexplainedthatherhusband,aprisoner,wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull,Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling(偷看)outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.

A.Afterall

B.Inall

C.Aboveall

D.Atall【答案】ACM5J2U1W4K4U5X1HF2C4M10G1R8A4M6ZR2Q3O6H8I7C7E441、2019年王娟購買了一臺計算機,其配置為:銳龍R5-3500U/8GB/256GB/14/1.45KG,下列說的不正確的是()

A.配置的是固態(tài)硬盤

B.處理器是Intel公司的產(chǎn)

C.內(nèi)存容量8GB

D.此為筆記本電腦【答案】BCU7Y8Z5G10U6N7R9HG4U7M8X5C7G6L1ZG2V6K7G6C7R10O442、李某系初二的學生,在學校組織的考試中提前交卷離開考場,擅自離校,與其他同學相約到離學校一公里處的池塘游泳,因體力不支溺水身亡,根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》,認定學校_______。

A.承擔全部責任

B.承擔大部分責任

C.承擔過錯責任

D.不承擔法律責任【答案】CCH7K9N5Y9V6Z3V3HI10T7D2T5Z2H6Z8ZU1I6Q8M2D2X5S843、《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》中提出數(shù)學課程的內(nèi)容的核心:數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、()、模型思想,以及應用意識和創(chuàng)新意識。

A.操作能力

B.閱讀能力

C.表達能力

D.推理能力【答案】DCH9J10K2R9N3T8N2HN10Y1N1X8R6X8T8ZY5D8J3T1E8Y9H744、小燕在兩歲時就學會了背“床前明月光,疑是地上霜……”這首唐詩。按加涅的學習結(jié)果分類,這里發(fā)生的學習是()。

A.言語信息

B.態(tài)度

C.動作技能

D.智慧技能【答案】ACT3I7J6W3H9W10Y1HV9J3B6H4L8W4A6ZY10D6A10W9J1N8U845、下列各項中屬于中國古典文論獨創(chuàng)概念的是()。

A.古典主義文學

B.意象

C.意境

D.文學風格【答案】CCH8O9C5X9B5T5I7HZ2Q5P8H6C6L10P6ZH7R5K8J8W2N9N1046、根據(jù)下面資料,回答

A.workoutsidehomeandmakealotofmoney

B.stayathomeandtakecareofherfamily

C.workoutsidehomeonweekandstayathometheother

D.observetheworldinherlittledaughter'seyes【答案】BCV2V9H2E6N2F2K2HU3V2Q8X6K1S7T3ZM2H10G5F1S1S1J347、抑郁自評表的英文縮寫()。

A.SAS

B.TA.T

C.SCL-90

D.SDA【答案】DCY6S1C1C1H10R6J7HU8Y6T6I2K1H10T8ZZ3L3P7B7I5M9V648、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!

A.finally

B.ofcourse

C.however

D.forexample【答案】DCK3S5O1G2V10J9B8HY4I10P9D4F9T9M1ZQ7Q6Z3D3K1H2U849、《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》中提到在呈現(xiàn)作為知識與技能的數(shù)學結(jié)果的同時,要重視學生已有的經(jīng)驗,使學生體驗從實際背景中抽象出數(shù)學問題、()、尋求結(jié)果、解決問題的過程。

A.理解問題

B.理解思想

C.構(gòu)建數(shù)學模型

D.理解數(shù)量關(guān)系【答案】CCK3U3A3D4I3Y5I6HU2O7Q3B6C2B2P4ZL1H5V2L1V8B6N550、Idon'tthink__possibletofinishsomuchworkwithinsoshortatime.

A.this

B.that

C.its

D.it【答案】DCT5G3Z6Z6O6E7J5HD7X7A3I2X8M8Q9ZQ2R1T6U7Q7Q1E951、下列句子運用夸張手法不當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.山高水險石卡卡,紅苕洋芋苞谷粑。要想吃碗大米飯,除非坐月生娃娃。等到大米找回來,娃娃已經(jīng)滿地爬

B.王老漢種的甜瓜,十幾里外就聞到瓜香了

C.面片搟得一張紙,面條切下一條線。下到鍋里蓮花轉(zhuǎn).盛到碗里賽牡丹

D.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風。就是衛(wèi)星掉下來.也要彈回半空中【答案】DCC10U2Q6M2Z8H2U2HL7V4N4F8T9T3C9ZG5Z4Y9I7R7M6H852、小敏很想提高學習成績,但害怕吃苦。這種動機沖突屬于()。

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突【答案】CCH3L2O5T8V3L3U3HF8O1F5S8E5C10Q1ZY7A4E1H9X7A8J453、快遞公司服務范圍即服務網(wǎng)絡所能覆蓋或到達的范圍,是衡量快遞公司競爭能力的最重要因素,也是快遞企業(yè)提供快遞服務的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務范圍決定了快遞公司快件所能到達的服務區(qū)域。對于客戶來說,快遞公司能提供的服務范圍當然是越大越好。

A.許多服務范圍小的快遞公司在激烈的市場競爭下舉步維艱

B.大中型客戶的業(yè)務范圍往往非常廣泛,覆蓋全國各地

C.服務網(wǎng)絡覆蓋面廣的快遞公司,如EMS、中鐵快運等四家的營業(yè)總額超過國內(nèi)市場總額的50%

D.劃分為省內(nèi)和省外快件后,快遞公司主要以重量計費,并不以距離計費【答案】DCZ7C9Y9X8Y1X9Z3HH3T1A10A8K7T1G10ZL10U9F8S5E4W9O454、學習課文時分段、總結(jié)段意屬于()

A.復述策略

B.資源管理策略

C.精加工策略

D.組織策略【答案】CCH1T5W5T9H3L8T8HS8U6T10J1S4X6I3ZG10J8H2E8V9O9Q555、Frommassivebeaststotinycreepy-crawlies,thesecreatureshaveareputationforbeingkillers—andtheyare!Buttheirdeathtollsarenotnearlyashighasyoumightthink.

A.Sharks

B.Bears

C.Spiders

D.Mountainlions【答案】DCM7Z1Z3D9K10H6A8HR7Y1D2G6Y7N8X2ZE5J2Q5Q9L8N4P756、韓信拜將

A.始為布衣時,貧,無行無行:沒有行動

B.信往,不為具食具食:吃飯的器具

C.坐法當斬坐法:因為犯了案

D.何日:“幸甚”幸甚:幸福得很【答案】CCQ9B9R7M6V7O4P3HO8P3G6F2E3R1Z9ZN5Q1D2M9E2U5J257、社會心理學理論的價值體現(xiàn)在()。

A.提高人認識自身的能力

B.提高人的智力

C.提高人的生活質(zhì)量

D.滿足研究者的興趣【答案】ACB5I4W3Q6P6T8G2HF2Q10I8T4N8D8Z1ZD3D1E2G3P10S5T258、將整數(shù)分為正整數(shù)和負整數(shù),這樣的分類違反了概念分類原則中的()。

A.分類必須是對稱的

B.分類所得的各個子項應互相排斥

C.每次分類必須按同一標準進行

D.分類不能越級進行【答案】DCY6W1Y9K3S6Y8O7HP5Q9O2W10W6Z4D4ZB1Q8U6V7K5Q5Z859、如果高水平學生在測驗項目上能得高分,而低水平學生只能得低分,那么就說明該測驗的()指標高。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】DCE7M6Y6K7B6A10O3HO6D2U7Z5S6J9L8ZZ3G6M1T7Z2U7E360、根據(jù)下面資料,回答題

A.naturally

B.finally

C.definitely

D.initially【答案】BCI10C6E6O3H3Y9N9HD1B9Q10K7V10Q8A7ZG1L1U6S4V5T6D861、將下列6個句子進行排序,正確的一項是()。

A.⑤⑥④①②③

B.⑤④①③②⑥

C.④①②③⑥⑤

D.④①③②⑤⑥【答案】BCT3P9J10A7D3Q10F9HB9W6M5P1P2H8X4ZU9N1Z3G2O9L2C662、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出我國教育丁作的根本要求是()。

A.育人為本

B.提高質(zhì)量

C.促進公平

D.改革創(chuàng)新【答案】ACX2S10T3E2W5V8N1HG5N10W9B3O8V1L4ZM3B1T7R10T4T4P963、教育的“心理起源說”認為教育起源于()

A.生產(chǎn)勞動

B.模仿

C.語言

D.動物本能【答案】BCZ4M7K3D1K8J4R7HM6Z8U4M10F9I3C5ZB1B7P6L9A4Z7Q464、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.

A.extra

B.other

C.more

D.spare【答案】ACX5I7I7W6M3B7X9HW2J5E4F5R9N4F3ZS5S2K6R8I2W9P265、成績好的越來越好,……這種現(xiàn)象屬于()。

A.從眾

B.皮格馬利翁效應

C.墨菲定律

D.馬太效應【答案】DCN10V3E4A4O8Y1H7HA9W4Z9D6Z5S10P1ZS5S3F3G1B5Q4T1066、下列詞語中沒有錯別字的一項是()。

A.褻瀆能屈能伸迫不及待披星戴月

B.魁梧舍身取義刻不容緩兩全其美

C.狡黠高深莫測鴉雀無聲和言悅色

D.虔誠原形畢露步步為贏哄堂大笑【答案】ACJ10C1W1D7P7S6J10HI8T7H6Q5S5O8I10ZU5I10S3M10E8Z4J267、班主任吳老師發(fā)現(xiàn)近期班級成員學風渙散,在分別找了幾個學生談話之后,又召開了相關(guān)主題班會,這一做法貫徹了()。

A.導向性原則

B.個別教育和集體教育相結(jié)合原則

C.正面教育和紀律約束相結(jié)合原則

D.直觀性原則【答案】BCA3X2U10O2E5A3J4HG1W5K3A3S3Q5B4ZG1E6Y2J9L7U5H668、在先秦作品中,表現(xiàn)“重章疊句,一唱三嘆”藝術(shù)特點的作品是()。

A.《詩經(jīng)》

B.《文心雕龍·史傳》

C.《春秋》

D.《國語》【答案】ACN8Z9P7Q9V10J10L2HR1O9D1Y2M8P6E10ZH4S2R10K2I3H7H169、Itisunknowntous____theaircrashoccurredinthemountainsareayesterday.

A.which

B.who

C.that

D.how【答案】CCP2X4S8B10P3G1R5HY10X10Z10H6O9F8U8ZE6R10I1W2W7T8U370、新課程的核心理念是()。

A.促進教師專業(yè)化成長

B.轉(zhuǎn)變舊的學習方式

C.倡導建構(gòu)的學習

D.一切為了每一位學生的發(fā)展【答案】DCR5B1G7I10R2U2Z3HT3N8L3T5A8Z2A5ZO10I1K1D1B4Z10S871、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!

A.animals

B.gardens

C.cousins

D.candles【答案】ACP9R9M3G9P5A9C9HP6Q4N1N5Z2O2C3ZP5T8G6B4I9M8M1072、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,城鎮(zhèn)中小學教師在評聘高級職務(職稱)時,原則上要有在農(nóng)村學?;蚧A(chǔ)薄弱學校任教的經(jīng)歷,時間要求()。

A.一個學期以上

B.半年以上

C.一年以上

D.兩年以上【答案】CCA1K3G4V5Z6O5P5HY9P5M3K10Y7X2D6ZK4G3G2F3Z9K10Q773、若順次連接四邊形ABCD各邊中點所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD一定是()。

A.對角線相互垂直的四邊形

B.矩形

C.對角線相等的四邊形

D.菱形【答案】ACH2M3N3Y7O1H7R6HY4P7E3Z4J9Q1K4ZC10Y1G4P4R10Y1Y1074、以下各句的修辭手法依次排列,正確的一項是()。

A.對仗互文反復回環(huán)

B.用典互文疊字頂真

C.用典頂真疊字反復

D.對仗頂真反復回環(huán)【答案】BCJ10T4M5H10I7J1B9HJ3Q3C5U3K9A10H5ZJ10C5Y1V9R2U3X275、Thatyoungmanstilldenies___________thefirebehindthestore.

A.start

B.tostart

C.havingstarted

D.tohavestarted【答案】CCN2I4X7Z5Y10Y10J8HR3U9X3F3S3G9X2ZQ2N6G5W5L6G9Z276、提出“詩緣情而綺靡”的是()。

A.《毛詩序》

B.《樂記》

C.《文賦》

D.《詩品》【答案】CCQ7N7O8C3V3B8M2HA5P4F4N2P8U1K3ZD6A10I8C9I3I8Y677、語文課上,王老師講到《靜夜思》這首詩時,告訴同學們李白寫此詩時十分思念家鄉(xiāng),突然有同學提問:“為什么李白不坐高鐵回家呢?”全班同學一片嘩然,如果你是王老師,下列做法合理的是()。

A.引導學生對當時的社會情況進行討論

B.警告學生上課別胡說八道

C.認為學生故意搗亂,不予理睬

D.告訴這位同學:“你能不能動動腦子,李白生活的那個年代哪有高鐵”【答案】ACB1L8Y9D7D9M6A6HF4R3C4J5A7F3B2ZT2A5X3C5K4D10A778、陳瑄列傳

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②④

D.③④⑥【答案】CCY9O6P3A4G9K2K6HD1K3R4S1Y1U4C2ZQ9J4Q10Z8V2Q4W979、在教育工作中,“不陵節(jié)而施”依據(jù)的是個體身心發(fā)展的()規(guī)律。

A.順序性

B.階段性

C.個別差異性

D.互補性【答案】ACO3F2Q5R7E5Q10J10HG1F8D2N3Y1U9A5ZJ8Q1B10V3U5Z5N380、已學習和掌握得相當熟練的動作,不假思索即可做出的反應稱為()。

A.促進反應

B.懈怠反應

C.優(yōu)勢反應

D.弱勢反應【答案】CCE8E7C3U6W2W8P5HL7N3E1C4J8F7Q8ZD4N8F2H9A4I4W681、下列書籍不屬于我國古代著名蒙學教材的是()。

A.《三字經(jīng)》

B.《百家姓》

C.《千字文》

D.《古文觀止》【答案】DCW9X5C4R10M2S3Y1HW9S3O1Y8Y8B1P1ZJ9S10O5M1H6N2V282、正式溝通網(wǎng)絡形式包括()。

A.鏈式

B.輪式

C.全通道式

D.Y式【答案】ACU10B4F3D4V5B3F6HI2J4C9C6D10H3W1ZW1B7N8G4A2A7Q983、在問題教學的解決問題階段,教師應該幫助學生激起以下一系列的心理活動()

A.激發(fā)學生的興趣、能回憶起有關(guān)的知識和規(guī)則、激活并運用以前學會的認知策略、把回憶起米的規(guī)則靠認知策略重新組織

B.對有關(guān)的知識保持相當?shù)淖⒁狻⒓せ畈⑦\用以前學會的認知策略、把回憶起來的規(guī)則靠認知策略重新組織

C.能回憶起有關(guān)的知識和規(guī)則、激活并運用以前學會的認知策略、把回憶起來的規(guī)則靠認知策略重新組織

D.回憶有關(guān)的知識和規(guī)則、激活認知策略、提出必要的假設(shè)【答案】ACK9K10U3C9D3F9V4HO7I3W8U3Z9R4M4ZU1Y1D2V6F7Q4B784、一農(nóng)民在收割玉米時發(fā)現(xiàn)玉米地里長出了很多小麥。對此,該農(nóng)民的解釋是,風將附近小麥地里種的小麥的種子吹落在玉米地中,而長出了小麥。

A.這片玉米地里還生長了很多雜草

B.這片玉米地附近的地里沒有種小麥

C.并非只有玉米地里長出了小麥,高粱地里也長出了小麥

D.因為缺乏足夠的養(yǎng)料,小麥在玉米地中難以生長【答案】BCM10I3L7A2G3M4U5HF1Y7Q5J9A5Y8C5ZE7I10R9L1V7D10I385、鋼筆這個概念必須同時具有兩個屬性即“以金屬做筆身”和“書寫工具”,這個概念屬于()

A.析取概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.具體概念【答案】CCM5Q5W1G7K2N5I7HE7R5N9M6N4O9S5ZV6S9X4G1N9P4B986、“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?!边@是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)利

B.受教育權(quán)利

C.受尊重權(quán)利

D.安全權(quán)利【答案】DCB8Z9E3G9K5L10X3HP6E1I9L3Y8A7L8ZS9M10E4D10E2S9R887、下列對于教學原則的認識錯誤的是()。

A.教學原則的制定必須以教學規(guī)律為依據(jù)

B.“雜施而不遜”體現(xiàn)了教學原則中的循序漸進原則

C.補充必要的鄉(xiāng)土教材體現(xiàn)了教學原則中的理論聯(lián)系實際原則

D.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教學要求體現(xiàn)了教學原則中的理論聯(lián)系實際原則【答案】DCK9T9L1Q4Q3D5K3HC6Y10X10E3Z9K3J10ZH9X6W5V2L6F1D188、服裝是所有象征符號里最傳統(tǒng)的一種,它幾乎與現(xiàn)代社會的發(fā)展同步,最開始用來劃分階級,隨著個體的存在被強調(diào),它就具有了彰顯個性的功能。尊重個性是現(xiàn)代道德準則里最受人珍視的部分,它起源于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)集舍向現(xiàn)代工業(yè)城市發(fā)展的過渡期,按照社會學創(chuàng)始人涂爾干的觀點,這是“對個體的宗教崇拜”。接下來100年的社會變革,讓個人逐漸從集體規(guī)訓中脫穎而出,離婚變得越來越?jīng)]有障礙,單身人口越來越龐大,人們在不同城市和地區(qū)搬來搬去,也很少有人終身在一個公司工作。德國社會學家烏爾利?!へ惪伺c伊麗莎白·貝克·蓋爾茨寫道:“在人類歷史上,個人第一次成為社會再生產(chǎn)的基礎(chǔ)單位?!?/p>

A.尊重個性是現(xiàn)代道德準則里最受人珍視的部分

B.服裝具有彰顯個性的功能

C.個人從集體規(guī)訓中脫穎而出,個人第一次成為社會再生產(chǎn)的基礎(chǔ)單位

D.服裝體現(xiàn)對個體的宗教崇拜【答案】BCQ5B1V2S8K3V2S4HR7Z8M9C4B3P2T3ZE3F6Y1K6H10B10T989、教育行政部門對()的考核工作進行指導、監(jiān)督。

A.校長

B.教師

C.班主任

D.大隊輔導員【答案】BCG1A4G4M6Z8F4C9HT8S10H2V2Z6G7X9ZL8Z1L10X8B3P7V490、先行組織者教學技術(shù)的提出者是美國著名心理學家()。

A.斯金納

B.布魯納

C.奧蘇貝爾

D.桑代克【答案】CCQ7R3K8Z10M6C8A1HK5W7O3S1M4L4P9ZF6B7S5H9N2D5A991、2012年“兩會”的關(guān)鍵詞是“改革”,主題是科學發(fā)展觀,主線是__________。

A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式

B.堅持可持續(xù)發(fā)展

C.擴大對外開放領(lǐng)域

D.提高科技創(chuàng)新水平【答案】ACS10U1G7D7I10C2Q5HS6A5T8F5A10J6N2ZF7P1Z6O3W8O9L592、分析法是()。

A.從結(jié)論出發(fā),逐步尋找充分條件的證明方法

B.由因?qū)Ч淖C明方法

C.每步推理都是尋找必要條件的證明方法

D.從已知條件出發(fā),推導出結(jié)論成立的證明方法【答案】ACD3A9N5H4I7X5S1HH6U8E10U8L9X5J6ZF4F9B5H1L10G7B1093、衡量道德品質(zhì)的重要標志是()

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCA5P7A5I9O9P5G1HP9O10V10K3O9Q4W3ZB2K2A10O10Q8V6S894、以下屬于終身教育特點的是______。

A.強制性

B.地區(qū)性

C.多樣性

D.階段性【答案】CCZ7T3O1I1I8Z9B6HR9P7D7K7K2H1O9ZQ5R4K7B8Q2H10W1095、從眾是一種()接受群體影響的方式。

A.被動地

B.主動地

C.積極地

D.有效地【答案】ACO1Y2V6L9H5K6Y4HY1Q4L4G6N4Z10Z7ZI2P4T8X2N8B9T1096、“不及黃泉,無相見也”此句出自()。

A.《左傳?公孫無知之亂》

B.《左傳?子產(chǎn)說范宣子輕幣》

C.《左傳?鄭伯克段于鄢》

D.《左傳?齊桓公伐楚》【答案】CCA2K9J5C5W2P7Q4HO6U2W2D7U2Q4W1ZX10U7B6P8N7G3Y797、學生在學球原地運球時,易犯錯誤有()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】DCC5V9Y8T2F10N3P6HZ9Y3U10Q10T6X1E1ZQ10F4X1X7M6J1J1098、學生通過學習書本知識去認識客觀世界,這反映了教學過程中的()特點。

A.教育性

B.指導性

C.間接性

D.交往性【答案】CCH4Y3N4K4M1I5U4HT2A5Q4P9V10J1A1ZP5O2Y1F6H3D1R999、下列關(guān)于陶淵明田園詩的藝術(shù)特征,說法錯誤的是()。

A.平淡自然與深厚醇美的統(tǒng)一。

B.在表現(xiàn)手法上,詩歌多用白描手法,語言樸素自然。

C.田園詩富有意境,所選的最物多具有鮮明的特征。

D.田園詩以情見長,詞意典雅,富有漢文本色?!敬鸢浮緿CI4O8P10H8X5Z4J9HG10E10K10E2Q3K6Y3ZF9O10J5C4H6Z6O4100、教師在籃球傳接球教學中,設(shè)計了傳遞拋接游戲,這體現(xiàn)了體育游戲的

A.鍛煉性原則

B.單一性原則

C.針對性原則

D.競技性原則【答案】CCI6E9I5Y4K3F3Q7HE5J2Z10G6H3A6G4ZX5Y9Q7Z3G4B5O6101、“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()的愛情。

A.游戲式

B.利他式

C.激情式

D.邏輯式【答案】BCY8U4L6V1A1F2J4HQ5H7B7K2Y7B7T2ZT2P10M3N9O10D1L5102、“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是誰的名句()。

A.歐陽修

B.晏殊

C.晏幾道

D.秦觀【答案】BCY9X8Y2Y3D5V6A2HQ10P2H1O8H8C5O10ZJ5M5T5X9A3B3W5103、教育心理學作為一門獨立的學科,從20世紀20年代到50年代末為()。

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期【答案】BCU7B8U5D7B7E2C10HX6B4P10T7K10U9I3ZD8K7P9U4R3M10D5104、翟希賢根據(jù)合唱作品()

A.《草原上升起不落的太陽》

B.《牧歌》

C.《草原之夜》

D.《美麗的草原我的家》【答案】BCY9G10N9W4T4J9K6HJ5I8R2G10S1L2Y3ZG3N1P7T1A8J2S7105、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.silently

B.eagerly

C.peacefully

D.anxiously【答案】ACM1T6O4X2H2Z2T5HY5U2H6R3S9R7M6ZU3S9U4I5V5X2B1106、《劍南詩稿》的作者是()。

A.辛棄疾

B.張孝祥

C.陸游

D.范成大【答案】CCC5R7H1J7R4T10X10HK7T1Y9V8K9P7X8ZR1L1T1F10M7B7I2107、教師備課的重要環(huán)節(jié)是()

A.確定教學重難點

B.確定教學目標

C.設(shè)計教案

D.編寫教學過程【答案】CCO9X3N7M8T9L5G9HJ6I5K7J3R5R3O9ZM5J2R1E9B5Q10V3108、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤獨癥).Theyallsayitwithoutexception.

A.exists

B.sleeps

C.studies

D.works【答案】ACC8I7A2D9D4T2O3HC6S10T1F7H5G2B10ZW10U5H7U6T7N5T1109、對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。

A.遺傳對人的發(fā)展提供可能性

B.人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約,但是人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程

C.人的發(fā)展應完全由教育來承擔

D.人的社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用【答案】CCT2X2I6R2I1F2Y10HA1P6B7N9I10J9D8ZI9Z2T1K10P9S9I1110、學生自身發(fā)展具有很大的不穩(wěn)定性和可塑性,無論是新的思想品德的形成和發(fā)展,還是不良品德行為的改變,都不是一蹴而就的,這表明德育過程是()。

A.對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程

B.組織學生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程

C.促進學生思想內(nèi)部矛盾運動的過程

D.長期、反復不斷提高的過程【答案】DCQ7H2L5I10K4F8J5HQ9H2I3E6L4F1T1ZJ5Q4F2S2B10E8C3111、Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlock

B.government

C.goes

D.off-stage【答案】CCN10M2H3F1S5U9O8HZ7Y2D3B6F8F1S6ZA1V1N9M8P5M1Q6112、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分,遷移可分為()。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移【答案】DCN3U10S6P9Z10H1Q10HD6O3G8Q3F3F3O1ZU5F3F10B6X3U5G4113、屬于人格輔導的是()。

A.情緒輔導

B.矯治注意力障礙

C.災后心理干預

D.以上都是【答案】ACG5C1O10O6A5B10C4HY5U2W10Z8D3I10L4ZO7P10F4R6Z5M10D8114、閱讀下面的文字?;卮饐栴}。

A.宋詞中的簾,品種繁多,有珠簾、繡簾、畫簾、翠簾等;狀態(tài)各異,有卷簾、開簾,低簾、高簾、下簾、上簾,疏簾、重簾等

B.簾有遮蔽和阻隔的功能,這種“遮”和“隔”又有其特殊性,它既不像“侯門一人深似?!?,也不像“墻里秋千墻外道”,它可望而可及,很容易逾越

C.簾的妙處在于它隔未全隔,通未全通,也可以說是隔猶未隔,通猶未通。這與當事人的心態(tài)和感覺有關(guān)。簾的阻隔功能具有喜劇性和悲劇性雙重內(nèi)涵

D.宋詞中的簾意象,柔情而憂傷,具有強烈女性化傾向,一個原因是詞這種文體本身的限定,另一個原因是與宋代士人的心態(tài)有關(guān)聯(lián)【答案】BCU1D7K1T3M6M5L5HX8G7A10F10W3S9A8ZY8L6N9D9P1K2E5115、對下列詩句所運用修辭手法及其作用,分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,這兩句詩運用擬人、夸張和對比的修辭手法描繪貴妃傾國傾城的美麗形象。

B.“時雨點紅桃千樹,春風吹綠柳萬枝”,這兩句詩運用對偶和比擬的修辭手法形象地描繪出春天生機勃勃的景象。

C.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這兩句詩運用對偶、比喻、雙關(guān)的修辭手法寫出刻骨銘心的相思離恨。

D.“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”,這兩句詩運用對比、對偶的修辭手法說出將、士之間的矛盾,暗示戰(zhàn)爭必敗的原因?!敬鸢浮緼CG5A8S5X5E8A3L3HQ5X8A6U7N7G2G6ZM9E2I8R10E7G8Y1116、人們看到紅、橙、黃的顏色時會有暖的感覺,這種現(xiàn)象屬于()

A.感覺對比

B.感覺適應

C.感覺后像

D.聯(lián)覺【答案】DCG2L2Q5Y3E8N8Q5HB7F2C1R5O1F4R1ZQ10I5B1X1C7G1U5117、難度小的材料適合復習,難度大的材料適合復習。()

A.分散集中

B.集中分散

C.分散分散

D.集中集中【答案】BCQ5B9X4V2T8R8T4HA4H5T9I1E9X9U5ZD6Z8X3I6B1S1R10118、()應成為教育教學改革的排頭兵。

A.教師

B.校長

C.教育行政官員

D.教導主任【答案】BCL2Y4T6C8Z9W10X10HS10G5M2Q7G7Q1J6ZG10G3Z8E1V8O5U5119、In1784,fiveyearsbeforehebecamepresidentoftheUnitedStates,GeorgeWashington,52,wasnearlytoothless.Sohehiredadentisttotransplantnineteethintohisjaw-havingextractedthemfromthemouthsofhisslaves.

A.showtheprimitivemedicalpracticeinthepast

B.demonstratethecrueltyofslaveryinhisdays

C.stresstheroleofslavesintheU.S.history

D.revealsomeunknownaspectofhislife【答案】DCC9C4Q4N2A6Q3J7HC5R5L1D2Q2J3E6ZP10Q10L3L4J6S4M2120、WhowroteMrs.Warren’sProfession?

A.JohnGalsworthy

B.WilliamButlerYeats

C.GeorgeBernardShaw

D.T.S.Eliot【答案】DCL1Y8O9R4V9A6R9HE6H2N4G8H7Q10Y6ZC7U1P8D4N10Z5W5121、代表中國古代長篇小說高峰的作品是()。

A.《水滸傳》

B.《三國演義》

C.《西游記》

D.《紅樓夢》【答案】DCW7W5O1C7B1J7R7HA1I7H9Y1M1M1B8ZI2M6J9O6S5H6F7122、()是一個人對自己的情感、能力、性格、價值觀等方面的認識。

A.生理自我

B.社會自我

C.自我意識

D.心理自我【答案】DCM9B8N6I8J10W4T8HN7C6Z6M10U1I4G2ZD7V6R4F1B7G7M10123、班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于()時期。

A.形成

B.鞏固

C.成熟

D.繁榮【答案】BCQ7U6D8P10F2G8M7HJ2E5G7T8S2E7L5ZL1V4C2N1W4F6Q3124、學?;蚪處煘榱苏莆諏W生的思想動態(tài),背著學生檢查學生的電子郵件、聊天記錄、手機短信、日記等信息。這樣的行為涉嫌侵犯了學生的()

A.知情權(quán)

B.人格尊嚴權(quán)

C.隱私權(quán)

D.名譽權(quán)【答案】CCX8U2F5F3Z2P2O2HD5G10Y10P1R3Z8J6ZE5L3T8V4F8X3G5125、批評和創(chuàng)作的關(guān)系,并不復雜,只是受眾不同而已。讓很多作家自豪的是,作家們登高一呼,往往應者云集。狄更斯、雨果、歌德、索爾仁尼琴、魯迅等眾多作家,都做到了這一點。但哪個批評家會有如此影響?不過,倘若如此,,那就狹隘了。畢竟,小說和批評的受眾,在數(shù)量、層次、需求等方面有著太大的差異。如果僅以人數(shù)多寡為依據(jù),那和單純靠GDP增長來衡量經(jīng)濟指數(shù)一樣可笑。

A.就認為評論是藝術(shù)的副產(chǎn)品

B.我們就認為批評是第二位的附屬物

C.強調(diào)的是批評和創(chuàng)作的同構(gòu)關(guān)系

D.而是進入到學術(shù)的高層【答案】BCW1R10M1B7X7P3H6HN9C4V6M3W7G3J4ZS7J9D1R9P2N9H8126、臨渴掘井:臨陣磨槍()

A.安分守己:安然無恙

B.別有天地:別出心裁

C.千錘百煉:千磨萬擊

D.披荊斬棘:披星戴月【答案】CCP3T6I4O6A8W10V1HZ6I10J7J9X3N3I10ZR8X9V1F4B10B3Z2127、“造型·表現(xiàn)”是美術(shù)學習的基礎(chǔ),其活動方式更強調(diào)()

A.形成設(shè)計意識

B.感受、欣賞和表達

C.綜合實踐能力與發(fā)展

D.自由表現(xiàn)、大膽創(chuàng)造【答案】DCR5D6K2Z1R5Y8K10HY10Y4P1O3L3G8O3ZX8V2G9O5D7U6O2128、依次填入下列橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M()。

A.評判歷史校對

B.評判歷程校勘

C.評價歷史???/p>

D.評價歷程校對【答案】BCI1T2P4Y4F9E2A7HJ3I4Q3A1G10H7R4ZK1T5P6Q10Z2K2Z9129、將下列6個句子進行排序,正確的一項是()。

A.⑤⑥④①②③

B.⑤④①③②⑥

C.④①②③⑥⑤

D.④①③②⑤⑥【答案】BCN3Y8Q5J8D1W4D8HI5X8A5N4D1G3O4ZR5Q3P5M4O5V2U9130、個性心理特征中具有核心意義的是__________。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.興趣【答案】CCP5X3P7H6A7U8X4HT1R9R9D6F6S6R8ZZ3I1L6E9B7R5H2131、()作為世界上最早系統(tǒng)論述教學理論的專著,它的出現(xiàn)具有劃時代的意義,標志著我國古代教學思想發(fā)展到了一個很高的水平.

A.《孟子》

B.《中庸》

C.《論語》

D.《學記》【答案】DCV6Z3B10V8C10P2H5HP4E1C3K2C5M1O4ZF3O4T7N10E1F5U6132、以下不屬于言語特點的是()

A.目的性

B.開放性

C.離散性

D.理解性【答案】DCM6T6V3U1S8L4S10HR9K7N5U6H6R5L7ZS7F9O8X2E4S1G6133、進行德育要注意依靠學生集體、通過集體進行教育’以便充分發(fā)揮學生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()

A.理論和實踐相結(jié)合原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.集體教育原則【答案】DCC3Y3M1U4Q7X9M3HJ4Z3J10N6F1O2X10ZP5Q7K10Q10U7T3O9134、將整數(shù)分為正整數(shù)和負整數(shù),這樣的分類違反了概念分類原則中的()。

A.分類必須是對稱的

B.分類所得的各個子項應互相排斥

C.每次分類必須按同一標準進行

D.分類不能越級進行【答案】DCE8X7S10U5E4O9N4HP1Y6C10V7K9I8O5ZH6F7S9V6G5K8U8135、教學過程中“間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點是()

A.學生學習以直接經(jīng)驗為主

B.學習直接經(jīng)驗必須以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)

C.直接經(jīng)驗比間接經(jīng)驗更重要

D.以間接經(jīng)驗為主,直接經(jīng)驗為輔【答案】DCG6W7K7X6X7H10Y8HU2E1Y7M3L5V10C1ZV10X10D1U10A5Q7Q9136、ThemenandwomenofAnglo-SaxonEnglandnormallyboreonenameonly.Distinguishingepithetswererarelyadded.Thesemightbepatronymic,descriptiveoroccupational.Theywere,however,hardlysurnames.HeritablenamesgraduallybecamegeneralinthethreecenturiesfollowingtheNormanConquestin1066.Itwasnotuntilthe13thand14thcenturiesthatsurnamesbecamefixed,althoughformanyyearsafterthat,thedegreeofstabilityinfamilynamesvariedconsiderablyindifferentpartsofthecountry.

A.LessthanhalfofthegenuineBritishsurnamescomefromplacenames

B.Thename"Simpson"couldbessurnamederivingfromaplacenameifthefamilyhavehaditshomeintheancientvillageofthatname

C."Thatcher"isanoccupationalsurnamewhichtestifiestothespecializationinmedievalarts

D.Themeaningsofalldescriptivenamesareslightlydifferentfromthemodemones【答案】BCY8S7Y4U8E9V4A5HX10J9N1Z4O4N2R8ZV1U5F9I3D10B3R5137、地理課上,老師問:“黃河往哪流?”一學生唱到:“大河向東流?。 崩蠋煕]有理他,又接著問:“太陽系有多少顆行星?”那學生又唱道:“天上的星星參北斗??!”老師氣了:“再唱出去唱!”學生還唱:“說走咱就走?。 崩蠋煙o語...下面說法正確的是()。

A.該地理老師的做法扼殺了學生的學習積極性

B.對待和老師“唱對頭戲”的學生就應該嚴厲打擊

C.該教師的做法維護了教師的權(quán)威

D.教師在教育中處于主體地位【答案】ACK3G7D4T9C4N8L2HW5F4N9M6X10Z9X3ZK1R3W5Y8U5G8R1138、強調(diào)教學要為兒童的認知發(fā)展,“搭建支架”的觀點起源于()。

A.斯皮羅的認知靈活性理論

B.維果茨基的認知發(fā)展理論

C.奧蘇伯爾的認知同化理論

D.維特羅克的生成學習理論【答案】BCJ1Z8L10B3S4B4H6HI3L1O7F9D5S4O4ZZ5E4T3P1R6Z1N7139、TherichphilosophicalthoughtinSunzi′sArtofWarhas___________greaterandgreaterattentionfromscholar′sofancientChinesephilosophy.

A.paid

B.given

C.attached

D.aroused【答案】DCC8D7H6E3X8F7E3HA5D8V4K5O6I6S8ZB6Y10P7T3K1J8E7140、道德兩難故事法的創(chuàng)始人是()。

A.皮亞杰

B.弗洛伊德

C.班杜拉

D.柯爾伯格【答案】DCA5I10R8I9W8F9R1HH6C9G6X5Q5O10S5ZB3U3I4L2E10U3O3141、學習環(huán)境管理策略是屬于學習策略的()策略。

A.認知策略

B.元認知策略

C.組織策略

D.資源管理策略【答案】DCU8F1H8V3Y4L7A8HY4R8M3G1C8A3D4ZD5B7T6V10A9U2X2142、陸欽斯的量杯實驗證明的是()現(xiàn)象。

A.變勢

B.定勢

C.遷移

D.原型啟發(fā)【答案】BCN3F3U8Z10K3P5Y8HZ3M4C4D3J4L6D5ZQ6N9O5Q4X6J1B2143、下面說法中正確的是()。

A.創(chuàng)造力與智力高度相關(guān)

B.高智力者,創(chuàng)造力也高

C.低智力者,創(chuàng)造力高

D.知識經(jīng)驗與創(chuàng)造力有正相關(guān)【答案】DCE8Y10X9W10J2F2Z3HC3F10U10V7N8W1Z8ZR7D8H5Q4V2X9X7144、美國心理學家布魯納認為學習的實質(zhì)在于()。

A.構(gòu)造一種完形

B.主動地形成認知結(jié)構(gòu)

C.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)

D.對環(huán)境條件的認知【答案】BCS2O1D6B8N4V2U9HF8H3A9D10V3Z9P2ZH7K9K1E5M10A6G3145、“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()

A.注意的指向性

B.注意的集中性

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的分配性【答案】BCR4E10G3A7A10W10B4HR1C8N1H10J3J3V4ZW4R5Y4G5G3N9O5146、下列關(guān)于中國四大園林與其所在地對應不正確的是()

A.頤和園北京

B.避暑山莊承德

C.拙政園蘇州

D.留園杭州【答案】DCG1S1S10Z5V9K7R6HP9D4G6I3B3C3Z10ZF4D7F2G2L4P3H10147、根據(jù)下面資料,回答

A.colleague

B.teacher

C.headmaster

D.actor【答案】BCX7L2Y10K4I8H9Q10HI4N4M3P2Y7K8E3ZG6L4I9C3B1O3T4148、對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。

A.遺傳對人的發(fā)展提供可能性

B.人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約,但是人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程

C.人的發(fā)展應完全由教育來承擔

D.人的社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用【答案】CCG4W4Q8I2V9P5Z8HJ9C1S2G2P9C5C5ZE3D4N3S6M1Z8L3149、體育與健康課程高度重視學生的發(fā)展需要,注重培養(yǎng)學生()。

A.自主學習、合作學習和集體學習的能力

B.合作學習、探究學習和個體學習的能力

C.自主學習、合作學習和探究學習的能力

D.合作學習、探究學習和互幫互學的能力【答案】CCG5R7L4K6K6M8Q4HH10C4B10S9S8V3Q4ZS9D4L2T3A1F9I3150、下列關(guān)于文學常識說法錯誤的一項是()。

A.《歸去來兮辭》是一篇辭賦?!稗o”是一種古代文體,賦的一種,一般要押韻。

B.序文包括書序、贈序兩種,《滕王閣序》是作者在送別之后所作,所以為贈序。

C.“四書五經(jīng)”是《四書》和《五經(jīng)》的合稱,是中國儒家經(jīng)典的書籍。《五經(jīng)》指的是《詩》《書》《易》《禮》《樂》。

D.星分翼軫:古人習慣以天上星宿與地上區(qū)域?qū)Q為“某地在某星之分野”。古人用天上二十八星宿的方位來區(qū)分地面的區(qū)域。翼、軫,星宿名,屬二十八宿。【答案】CCW3J6Q5D3N1C3P10HE5X9V6I3X7G9J6ZW6J5V8I1M2U3N3151、教師應根據(jù)評價的目的合理設(shè)計試題的類型,為考查學生從具體情境中獲取信息的能力,可以設(shè)計()的問題。

A.閱讀分析

B.探索規(guī)律

C.具有實際背景

D.開放性【答案】ACA6B8I4X2A5W1G3HB6R5A4T5T5J2I3ZC7F1W10V7S4T2R1152、下列關(guān)于不同時期教育發(fā)展特征的表述,正確的是()。

A.原始社會的教育具有階級性

B.奴康社會的教育具有普及性

C.封建社會的教育具有全民性

D.現(xiàn)代社會的教育具有生產(chǎn)性【答案】DCX8B7B9D10D10C7K2HO10M6T5R6R1N8J9ZE9G7A3O2B10K2Y2153、當學生的行為合乎道德標準時給予獎賞,當學生的行為不合乎道德標準時給予懲罰,這種運用賞罰培養(yǎng)學生品德的做法依據(jù)的是()。

A.格式塔的頓悟理論

B.托爾曼的符號學習理論

C.行為主義的聯(lián)結(jié)理論

D.羅特的控制點理論【答案】CCB8Y5E5W1R4B4O4HW2M6Z10J4X2H9M5ZJ1M4N4V4T8E4L9154、合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學習、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()

A.校際合作

B.校內(nèi)合作

C.教師與專家的合作

D.課題研究【答案】DCI10N2R7A9F2M2D4HN10Y1K9N9D6L4H6ZC9A8U10C3R2K5O5155、按照認知心理學的觀點,劃分機械學習與有意義學習的主要依據(jù)是()。

A.新舊知識間是否建立非人為的實質(zhì)性聯(lián)系

B.學生是否主動學習.反復練習

C.要學習的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)

D.學習的目的是解決問題還是獲得知識【答案】ACB4O7H8W8I9T5H7HF5P8O8Z1J1G1X3ZU3U9Z1O4T6X7Q9156、在問題教學的解決問題階段,教師應該幫助學生激起以下一系列的心理活動()

A.激發(fā)學生的興趣、能回憶起有關(guān)的知識和規(guī)則、激活并運用以前學會的認知策略、把回憶起米的規(guī)則靠認知策略重新組織

B.對有關(guān)的知識保持相當?shù)淖⒁?、激活并運用以前學會的認知策略、把回憶起來的規(guī)則靠認知策略重新組織

C.能回憶起有關(guān)的知識和規(guī)則、激活并運用以前學會的認知策略、把回憶起來的規(guī)則靠認知策略重新組織

D.回憶有關(guān)的知識和規(guī)則、激活認知策略、提出必要的假設(shè)【答案】ACK5N4F1M6Y6V1U6HW1B5R6W5U4H3Y6ZY5E1S6O2P7H4N1157、提

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