大學(xué)學(xué)院活動工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)院活?動工作總結(jié)?因?yàn)橐呀?jīng)?開了很多次?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會，所以?一開始，學(xué)?長學(xué)姐們只?是簡單地詢?問了一下我?們現(xiàn)在的干?部情況和開?課情況，然?后就一次把?每科的學(xué)習(xí)?要點(diǎn)和技巧?告訴了我們?。期間，還?不時有同學(xué)?積極地提出?問題。同學(xué)?們都從學(xué)長?學(xué)姐們的經(jīng)?驗(yàn)中獲得了?不少東西，?特別是對于?解剖這樣難?的學(xué)科，對?于應(yīng)該怎么?學(xué)習(xí)，應(yīng)該?用哪些教輔?，怎樣復(fù)習(xí)?，怎樣考試?等等問題學(xué)?長學(xué)姐們都?做了詳細(xì)的?介紹。在?介紹學(xué)習(xí)之?余，學(xué)長學(xué)?姐們還為我?們介紹了華?西的生活環(huán)?境，宿舍的?狀況以及教?學(xué)樓的分布?等生活方面?的事情。聽?了學(xué)長學(xué)姐?們的介紹之?后，我們對?華西的情況?有了大致的?了解，也不?至于以后搬?回華西之后?一片茫然。?最后，大?家閑聊了一?些小事，因?為很熟悉，?有說有笑地?結(jié)束了此次?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會。通?過這一次的?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會，我們?從學(xué)長學(xué)姐?們那里學(xué)習(xí)?到了很多的?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技?巧。本來對?解剖一片茫?然的同學(xué)們?在聽完學(xué)長?學(xué)姐們對解?剖學(xué)習(xí)的詳?細(xì)介紹后都?自信了很多?，知道該怎?么學(xué)習(xí)，也?知道哪些是?重點(diǎn)，我們?也有信心可?以在刻苦的?學(xué)習(xí)后取得?更好的成績?。中國自?___以來?經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅?持以人為本?，走全面協(xié)?調(diào)可持續(xù)的?發(fā)展道路。?近___年?來，全國各?省市自治區(qū)?堅持統(tǒng)籌城?鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)?域發(fā)展、經(jīng)?濟(jì)社會發(fā)展?、人與自然?和諧發(fā)展，?努力實(shí)現(xiàn)速?度、質(zhì)量、?效益相協(xié)調(diào)?，社會公共?事業(yè)投入力?度空前加大?，經(jīng)濟(jì)社會?發(fā)展取得輝?煌成就，發(fā)?展模式發(fā)生?重大轉(zhuǎn)型，?百姓得到的?實(shí)惠也劃出?了一條上升?曲線。在?中國迅猛發(fā)?展的趨勢下?，我們現(xiàn)在?雖然不能做?什么，但我?們都希望能?夠用優(yōu)異的?成績回報祖?國，為將來?為中國服務(wù)?奉獻(xiàn)打下堅?實(shí)的基礎(chǔ)，?來迎接黨的?大。學(xué)院?活動總結(jié)報?告（二）?為了加強(qiáng)班?級凝聚力，?豐富大家的?業(yè)余文化生?活，營造用?心的班級氣?氛，增加同?學(xué)們的活躍?性，展示我?們12珠寶?班級團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，用心進(jìn)?取的精神。?于是我們1?2珠寶__?_班和__?_班在__?_年___?月___日?開展了為期?一天的“金?牛嶺戶外活?動”，這次?活動全部由?我們12珠?寶一二班委?負(fù)責(zé)，受到?了班主任和?同學(xué)們支持?，這次活動?到達(dá)了預(yù)期?的目的，現(xiàn)?簡要總結(jié)如?下：一、?基本狀況?(一)準(zhǔn)備?階段由班?委會決定，?在班委會的?組織與策劃?下，各班委?分配任務(wù)，?并帶頭做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備，?具體事項(xiàng)如?下。①在?___月_?__日時，?由一班和二?班的部分班?委去活動地?點(diǎn)確定踩點(diǎn)?及安放“寶?物”等事項(xiàng)?。②在_?__月__?_日，班委?會組織了部?分班委去購?買活動中所?需的材料、?地毯、繩子?以及獎品等?。③在_?__月__?_日早上9?:00由班?主任和一二?班班長在海?職院東門組?織集合。?(二)活動?過程__?_年___?月___日?上午9:_?__時這次?策劃已久的?班級戶外活?動順利拉開?序幕，正式?開始。早上?9:00在?班主任和班?委會的帶領(lǐng)?下到活動地?點(diǎn)—?？谑?金牛嶺公園?，休息一下?后，這次戶?外活動的重?要部分—?—《尋寶大?行動》，開?始了，班上?的同學(xué)都用?心的參與到?其中，各組?成員分工協(xié)?作，由班主?任和兩位班?長擔(dān)任裁判?，班委帶領(lǐng)?“尋寶人”?在指定范圍?內(nèi)“尋找寶?物”。時間?過得飛快，?一個小時“?尋寶”活動?結(jié)束了，看?著大家手捧?著自己的勞?動成果，臉?上充滿了笑?容。之后，?我們進(jìn)行第?二個戶外游?戲《真心話?大冒險》。?大家的熱情?把活動推向?了一個又一?個的__。?活動一向持?續(xù)到中午。?早上的活?動一結(jié)束，?然后就進(jìn)行?午餐。一個?多小時后，?下午的活動?正式展開，?首先進(jìn)行的?是《多人多?足》團(tuán)隊競?技合作活動?，每個人都?和旁邊的人?互綁腳踝，?手搭著手共?同走向終點(diǎn)?。這考驗(yàn)著?我們的團(tuán)隊?協(xié)調(diào)潛力。?最后進(jìn)行到?了《老鷹抓?小雞》的游?戲時間，每?一個同學(xué)都?玩得不亦樂?乎。一天的?金牛嶺戶外?活動最后結(jié)?束了，大家?伙聊了一會?兒時間，就?各自散去了?。因?yàn)榇蠹?用心參與到?活動中，這?次活動開展?的很順利。?(三)心?得體會在?這次活動中?增加了班級?中同學(xué)們的?活躍性，大?家用心投入?到班級活動?中，怎家了?班級的凝聚?力，體現(xiàn)了?班級團(tuán)結(jié)協(xié)?作良好風(fēng)貌?。(四)?整體總結(jié)?1、各班委?團(tuán)結(jié)協(xié)作用?心參與組織?本次活動，?不但提高了?自身的潛力?，更進(jìn)一步?的拉近同學(xué)?們之間的距?離，也是的?我們的群眾?更加團(tuán)結(jié)。?2、這樣?的活動建立?了一個班級?相互交流的?平臺，大家?在一齊團(tuán)結(jié)?協(xié)作，增強(qiáng)?了班級凝聚?力，這樣的?活動值得提?倡與發(fā)展。?(五)存?在問題及推?薦此次活?動雖然順利?完成，但也?存在必須問?題，例如：?1、戶外?活動時有極?少數(shù)同學(xué)行?為拖拉，不?跟隨群眾行?動，沒有更?好的融入到?班級中。?推薦：在今?后的生活中?班委加強(qiáng)教?育，做好思?想工作。?2、這次活?動進(jìn)行時，?還有一些同?學(xué)擅自先走?一步，不能?更好的完全?參與到這次?班級活動中?。推薦：?在以后類似?的活動開展?時，就應(yīng)做?好安排，更?好的讓全班?同學(xué)都參與?其中。2?、在活動中?部分材料準(zhǔn)?備數(shù)量較少?，如繩子等?。推薦：?班委會做好?預(yù)測，將活?動準(zhǔn)備充分?。學(xué)院活?動總結(jié)報告?（三）學(xué)?校安全工作?事關(guān)千家萬?戶的幸福，?是維護(hù)社會?穩(wěn)定，推進(jìn)?學(xué)校素質(zhì)教?育順利實(shí)施?的重要因素?。___年?，我校認(rèn)真?貫徹教育局?和鎮(zhèn)中心校?的各項(xiàng)安全?要求，將安?全進(jìn)校園工?作列為學(xué)校?的頭等大事?，與學(xué)校德?育工作緊密?結(jié)合，堅持?以防為主，?積極開展各?類安全知識?培訓(xùn)、教育?活動，落實(shí)?各項(xiàng)防衛(wèi)措?施，使安全?進(jìn)校園工作?得到全面、?深入、有效?地開展。全?校師生的法?制觀念、道?路交通安全?意識、消防?意識等其它?安全意識顯?著增強(qiáng)?，F(xiàn)?將安全工作?總結(jié)如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?制定有力措?施為進(jìn)一?步做好安全?教育工作，?切實(shí)加強(qiáng)對?安全教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校把安全?工作列入重?要議事日程?，成立了以?校長___?為組長;_?__為副組?長;___?等同志為組?員的安全領(lǐng)?導(dǎo)小組;學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、班?主任、教師?都具有很強(qiáng)?的安全意識?。結(jié)合學(xué)校?安全工作的?具體形勢，?把涉及師生?安全的各塊?內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)?真分解落實(shí)?到人，做到?每一項(xiàng)工作?都有對應(yīng)的?兼管人員、?主管領(lǐng)導(dǎo)和?分管校長，?防止了工作?上的相互推?諉。從而形?成了學(xué)校校?長項(xiàng)立進(jìn)同?志直接抓，?分管副校長?___具體?抓，全校教?職員工齊心?協(xié)力共抓安?全的良好局?面。二、?安全制度保?證，實(shí)施扎?實(shí)到位1?、建立安全?保衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制和?責(zé)任追究制?。由學(xué)校黨?支部書記、?校長項(xiàng)立進(jìn)?同志親自負(fù)?責(zé)，將安全?保衛(wèi)工作列?入各有關(guān)辦?公室的目標(biāo)?考核內(nèi)容中?，并進(jìn)行嚴(yán)?格考核，嚴(yán)?格執(zhí)行責(zé)任?追究制度。?凡發(fā)生重、?特大安全責(zé)?任事故和影?響惡劣的安?全責(zé)任事故?，或在各級?工作檢查中?，受到批評?的，對有關(guān)?責(zé)任人員作?如下處理：?(1)本?學(xué)年不得評?為先進(jìn)，年?度考核不得?評為優(yōu)秀。?(2)根?據(jù)具體情況?，分別給予?黨紀(jì)、政紀(jì)?處分。同時?還要承擔(dān)經(jīng)?濟(jì)責(zé)任。情?節(jié)和后果嚴(yán)?重的，將由?有關(guān)部門追?究法律責(zé)任?。2、簽?訂責(zé)任書。?學(xué)校與班主?任及任課教?師層層簽訂?責(zé)任書，明?確各自的職?責(zé)。學(xué)校還?與學(xué)生家長?簽訂了安全?責(zé)任書，明?確了家長應(yīng)?做的工作和?應(yīng)負(fù)的責(zé)任?。將安全教?育工作作為?對教職員工?考核的重要?內(nèi)容，實(shí)行?一票否決制?度。貫徹"?誰主管，誰?負(fù)責(zé)"的原?則，做到職?責(zé)明確，責(zé)?任到人。?3、不斷完?善學(xué)校安全?保衛(wèi)工作規(guī)?章制度。建?立學(xué)校安全?保衛(wèi)工作的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，并根據(jù)?安全保衛(wèi)工?作形勢的發(fā)?展，不斷完?善充實(shí)。建?立健全定期?檢查和日常?防范相結(jié)合?的安全管理?制度，以及?學(xué)生管理、?巡邏值班、?防火防災(zāi)、?食品衛(wèi)生管?理、防火安?全管理、體?育器材檢查?、健康體檢?等規(guī)章制度?。嚴(yán)禁私自?組織學(xué)生集?體服用藥品?和保健品，?嚴(yán)禁學(xué)生參?加商業(yè)性慶?典活動，嚴(yán)?禁組織學(xué)生?從事不符合?國家有關(guān)規(guī)?定的危險性?工作，嚴(yán)禁?教師個人利?用假期(日?)私自帶學(xué)?生外出，在?校外開展的?社會實(shí)踐活?動要堅持就?近、徒步原?則。對涉及?學(xué)校安全保?衛(wèi)的各項(xiàng)工?作，都要做?到有章可循?，違章必究?，不留盲點(diǎn)?，不出漏洞?。4、建?立學(xué)校安全?意外事故處?置預(yù)案制度?。學(xué)校建立?以項(xiàng)立進(jìn)同?志為組長的?重特大安全?事故應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定了重?特大安全事?故應(yīng)急處理?預(yù)案。為了?及時快捷地?開展工作，?學(xué)校成立了?現(xiàn)場指揮組?、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)?組、后勤保?障組、事故?調(diào)查組、搶?救組等臨時?性機(jī)構(gòu)。并?對可能發(fā)生?的重特大火?災(zāi)事故、重?特大食物中?毒事故、洪?水災(zāi)害事故?、重特大交?通事故、重?特大自然災(zāi)?害事故、重?大疫情、以?及發(fā)生惡性?治安事故等?重特大安全?事故的處理?提出了具體?的操作流程?及應(yīng)對措施?。三、加?強(qiáng)思想教育?，提高自護(hù)?能力要確?保安全，根?本在于提高?安全意識、?自我防范和?自護(hù)自救能?力，抓好安?全教育，是?學(xué)校安全工?作的基礎(chǔ)。?我們以安全?教育周為重?點(diǎn)，經(jīng)常性?地對學(xué)生開?展安全教育?，特別是抓?好交通、大?型活動等的?安全教育。?1、認(rèn)真?做好安全防?范工作。在?安全教育周?期間，學(xué)校?組織學(xué)習(xí)安?全教育工作?文件，對校?內(nèi)易發(fā)事故?類型、重點(diǎn)?部位保護(hù)、?工作薄弱環(huán)?節(jié)、各類人?員安全意識?與安全技能?等方面，開?展深入全面?的大檢查，?消除隱患，?有針對地扎?實(shí)地開展教?育和防范工?作。2、?開展豐富多?彩的教育活?動。利用班?會、晨間活?動、活動課?、學(xué)科滲透?等途徑，通?過講解、演?示和訓(xùn)練，?對學(xué)生開展?安全預(yù)防教?育，使學(xué)生?接受比較系?統(tǒng)的防溺水?、防交通事?故、防觸電?、防食物中?毒、防病、?防體育運(yùn)動?傷害、防火?、防盜、防?震、防騙、?防煤氣中毒?等安全知識?和技能教育?。還利用學(xué)?校廣播、黑?板報、懸掛?橫幅、張貼?標(biāo)語等宣傳?工具及舉行?主題班會、?講座、安全?征文與知識?競賽等形式?開展豐富多?彩的安全教?育。學(xué)校積?極推行一周?安全提醒，?學(xué)校利用周?前會議和周?一升旗活動?時間，小結(jié)?上周安全工?作，強(qiáng)調(diào)安?全事項(xiàng)。通?過公開信，?增強(qiáng)家長的?安全意識。?通過教育提?高廣大學(xué)生?的安全意識?、安全防范?能力和自我?保護(hù)能力。?3、提倡?走讀學(xué)生步?行上學(xué)，對?學(xué)生騎車上?學(xué)情況進(jìn)行?清查，嚴(yán)禁?學(xué)生騎自行?車上學(xué)。?四、活動內(nèi)?容l.成?立由少先隊?大隊部組成?的"安全宣?傳督導(dǎo)隊"?，開展校園?安全宣傳督?導(dǎo)活動。?2.學(xué)校利?用宣傳專欄?、班級利用?黑板報，少?先隊利用校?園廣播等形?式開展題材?豐富的校園?安全宣傳教?育活動。?3.發(fā)放《?___縣教?育局、__?_縣安全生?產(chǎn)監(jiān)督管理?局安全生產(chǎn)?活動月活動?告家長書》?，組織學(xué)校?學(xué)生進(jìn)行安?全知識競賽?等活動。?4.以"安?全伴我在校?園，我把安?全帶回家"?為主題征文?比賽活動。?在班級人人?參與的前提?下選出優(yōu)秀?的文章參加?學(xué)校的評選?，學(xué)校評選?出一、二、?三等獎若干?名。__?_組織一次?以安全為題?材的安全手?抄報比賽活?動，并展出?。6.各?個中隊召開?"安全校園?"主題班會?，"安全隱?患大家找安?全警句大家?寫安全點(diǎn)子?大家出"等?活動，使中?隊活動有內(nèi)?容，活動有?效果。7?.利用體育?課組織一次?學(xué)生應(yīng)急疏?散、火災(zāi)逃?生等演練活?動。8.?學(xué)校組織一?次安全自查?自檢工作，?及時發(fā)現(xiàn)和?排除安全隱?患，加強(qiáng)期?末的各項(xiàng)安?全工作。?五、工作落?實(shí)，管理到?位本著安?全教育與安?全管理并重?原則，具體?抓好以下工?作：(1?)交通安?全。開展交?通安全專項(xiàng)?整治活動，?嚴(yán)禁師生乘?坐無牌車輛?。(2)?游泳安全?。嚴(yán)禁師生?私自到江河?溪湖、水庫?等危險地帶?游泳戲水。?(3)?食品衛(wèi)生。?__月__?_日由相關(guān)?部門組成檢?查組，深入?食堂突擊檢?查食品衛(wèi)生?，發(fā)現(xiàn)問題?及時督促整?改，落實(shí)向?供貨方索證?制度，杜絕?帶病工作和?"三無"產(chǎn)?品進(jìn)入校園?，嚴(yán)防群體?性食品衛(wèi)生?事件的發(fā)生?。(4)?消防安全?。__月_?_日，組織?有關(guān)人員深?入校園各個?角落，重新?檢查消防設(shè)?備設(shè)施和應(yīng)?急照明燈的?安全使用情?況，禁止在?校園內(nèi)使用?大功率危險?用電器，確?保消防安全?。(5)?設(shè)施安全?__月__?_日，組織?有關(guān)人員深?入校園各個?角落，對校?園教育教學(xué)?、生活設(shè)施?尤其是教學(xué)?樓、學(xué)生宿?舍的防護(hù)和?安全用電等?的安全大檢?查，發(fā)現(xiàn)隱?患及時整改?。(6)?校園暴力?。完善校園?監(jiān)控體系，?提高師生的?抗暴力自護(hù)?自救能力，?加強(qiáng)師德教?育和文明教?育，不體罰?或變相體罰?學(xué)生，不使?用暴力或以?暴力相威脅?，杜絕校園?暴力事件的?發(fā)生。(?7)防盜?工作。抓緊?完善校園重?點(diǎn)要害部位?全天候監(jiān)控?體系建設(shè)和?使用，倡導(dǎo)?師生不在宿?舍或教室放?置貴重物品?或較大數(shù)額?現(xiàn)金，不輕?易讓陌生人?進(jìn)入教室、?宿舍，注意?個人和家庭?、親友信息?保護(hù)，防止?給個人家庭?造成不必要?的損失和傷?害。(8?)心理健?康。利用心?理咨詢箱收?集學(xué)生的心?理問題，并?給予心理疏?導(dǎo)。六、?存在的主要?問題及下步?打算我校?在安全方面?做了一些工?作，安全防?范工作得到?加強(qiáng)，但是?安全工作的?難度越來越?大，學(xué)校安?全工作的形?勢仍然比較?嚴(yán)峻。1?、社會育人?環(huán)境存在不?利于師生安?全的因素。?近幾年來，?在各級黨委?政府的領(lǐng)導(dǎo)?下，通過有?關(guān)職能部門?的集中綜合?整治，學(xué)校?周邊環(huán)境有?明顯的好轉(zhuǎn)?。但是，社?會上的不安?定因素和不?良文化對師?生安全的影?響還比較大?，試圖干擾?學(xué)校及學(xué)生?的社會惡勢?力和人員還?存在，社會?上的黃、賭?、毒、非法?出版的圖書?、音像及?網(wǎng)吧和游戲?室對學(xué)生的?影響還非常?大。2、?學(xué)校安全工?作的難度不?斷增大。學(xué)?生中獨(dú)生子?女越來越多?，獨(dú)生子女?在家庭中往?往受保護(hù)較?多，而缺乏?生活經(jīng)驗(yàn)。?學(xué)生作為社?會的弱勢群?體，多數(shù)自?我保護(hù)意識?和安全防范?能力低，大?大增加了學(xué)?校安全工作?的難度。?今后，我們?將進(jìn)一步重?視安全工作?，及時解決?安全工作中?發(fā)現(xiàn)的新問?題，不斷提?高我校安全?工作水平。?學(xué)院活動?總結(jié)報告（?四）為豐?富大學(xué)生課?余生活，活?躍校園文化?，培養(yǎng)當(dāng)代?大學(xué)生的團(tuán)?結(jié)、競爭、?進(jìn)取的素質(zhì)?，體現(xiàn)當(dāng)代?大學(xué)生的精?神面貌，在?十一月份期?間由河南檢?察職業(yè)學(xué)院?學(xué)生會社會?實(shí)踐部主辦?辦公室協(xié)辦?的以“文明?修身，你我?同行”為主?題的大學(xué)生?辯論賽圓滿?落下帷幕。?現(xiàn)總結(jié)一?、活動方式?本次活動?面向?qū)W院全?體在校學(xué)生?，通過各系?選拔，組成?隊伍參加院?里的比賽。?本次辯論賽?采用淘汰制?的方式，一?共四支代表?隊參加比賽?，四支代表?隊經(jīng)過抽簽?產(chǎn)生半決賽?順序，最終?經(jīng)過激烈角?逐，偵查系?和檢察系進(jìn)?入決賽，最?終，偵查系?代表隊?wèi){借?四位辯手敏?捷的思維、?雄辯的口才?獲得了此次?辯論賽的冠?軍。二、?活動時間及?地點(diǎn)：此?次辯論賽歷?時三天，半?決賽和決賽?時間：__?_月___?號-___?月___號?，共四場比?賽，半決賽?和決賽地點(diǎn)?在模擬法庭?。三、活?動經(jīng)過：?共進(jìn)行四場?比賽：第?一場：偵查?系-司管系?，第二場：?檢察系-法?律系，第三?場：司管系?-法律系，?第四場：偵?查系-檢察?系，最終獲?勝分別為：?偵查系，檢?察系。1?.半決賽：?___月_?__號-_?__號上午?在模擬法庭?舉行，經(jīng)過?抽簽，最終?確定對陣：?偵查系-司?管系，檢察?系-法律系?，獲勝方是?偵查系和檢?察系。2?.決賽：_?__月__?_日-__?_日，__?_名決賽在?司管系和法?律系雙方舉?行，最終司?管系獲第三?名。___?月___號?在模擬法庭?舉行了決賽?，最終偵查?系獲得冠軍?。四.辯?論程序方面?比賽程序?由陳詞、立?論、攻辯、?自由辯論、?總結(jié)陳詞共?個五部分組?成。首先是?一、二辯進(jìn)?行開篇立論?，用最精煉?的語言闡明?本方基本立?場、邏輯框?架、理論依?據(jù)、事實(shí)材?料等，接下?來是針鋒相?對的攻辯和?精彩紛呈的?自由辯論，?再接著是由?四辯進(jìn)行總?結(jié)陳詞，最?后觀眾提問?是。比賽程?序的設(shè)置兼?顧“辯”與?“論”兩個?方面，既提?供了充分的?空間讓辯論?雙方進(jìn)行精?彩的論述，?充分展示己?方縝密的邏?輯框架，也?給雙方提供?了進(jìn)行唇槍?舌戰(zhàn)，正面?交鋒的舞臺?。觀眾提問?階段一方面?可以調(diào)動觀?眾的積極性?，令一方面?也增強(qiáng)了辯?手與觀眾的?互動。五?、活動效果?：此次比?賽的辯題涉?及的內(nèi)容相?當(dāng)廣泛，但?又緊貼日常?生活，兼具?生活情趣與?時代氣息，?讓辯手們在?辯論過程中?有話好說，?有話可說。?此次辯題涉?及校園問題?，生活問題?，一方面辯?題的生活化?給予了廣大?同學(xué)思考的?空間，另一?方面，辯題?緊扣時代發(fā)?展的需求，?具有較強(qiáng)的?時代感。這?使得整個辯?論場面顯得?精彩紛呈，?熱鬧好看，?而賽后又能?引發(fā)人們的?思考，給人?一份耐人尋?味的雋永和?深沉?？梢?說，精當(dāng)?shù)?辯題設(shè)置，?為這次辯論?賽的成功舉?行奠定了良?好的基礎(chǔ)。?但辯題內(nèi)容?的廣泛性和?強(qiáng)烈的時代?感，從另一?個側(cè)面也要?求辯手要有?淵博的知識?積淀和廣泛?的社會接觸?。辯論的辯?論過程中辯?手們十分注?意儀表語言?，未出現(xiàn)對?對方辯手進(jìn)?行人身攻擊?的情況。所?有參賽隊都?統(tǒng)一著裝，?衣著得體、?大方，體現(xiàn)?了當(dāng)代大學(xué)?生的良好形?象。六、?經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?：一次辯?論帶給我們?的不僅僅是?比賽的結(jié)果?，更重要的?是在組織參?賽的過程中?辯手結(jié)成了?密不可分的?戰(zhàn)斗群體，?體現(xiàn)了分工?合作精神。?此次活動豐?富了大學(xué)生?的課余生活?，活躍了校?園文化，培?養(yǎng)了當(dāng)代大?學(xué)生的團(tuán)結(jié)?、競爭、進(jìn)?取的素質(zhì)，?體現(xiàn)當(dāng)代大?學(xué)生的精神?面貌，鍛煉?了同學(xué)們的?口才和應(yīng)變?能力，增強(qiáng)?了同學(xué)們的?集體榮譽(yù)感?，同時也擴(kuò)?大了我部的?知名度。在?辯論賽舉行?的過程中，?我們部成員?積極參加布?置組織本次?活動，但因?為首次承辦?如此大型的?活動，準(zhǔn)備?和舉辦期間?存在一些缺?陷，例如在?布置會場、?維持現(xiàn)場秩?序發(fā)面都出?現(xiàn)了一系列?的問題;在?決賽中比賽?結(jié)束與頒獎?之間出現(xiàn)了?銜接問題，?中間一度停?留了很長時?間。我們認(rèn)?真總結(jié)本次?活動的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，在以?后的活動中?會再接再厲?努力把活動?辦得更出色?。學(xué)院活?動總結(jié)報告?（五）從?___年_?__月__?_日舉行成?立儀式至今?，我們地理?科學(xué)學(xué)院心?理健康分中?心已經(jīng)成立?了一個多月?了，時間雖?短，但我們?中心在院領(lǐng)?導(dǎo)的支持，?主管老師魏?老師及心理?健康教育指?導(dǎo)老師蔡頠?老師的指導(dǎo)?下，及中心?成員的積極?努力下，也?從一些方面?開展了相關(guān)?活動?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、致力于?團(tuán)體隊伍建?設(shè)我們中?心這個小團(tuán)?體現(xiàn)主要由?兩個主任，?各個年級、?班級心理委?員及幾位熱?愛中心工作?的同學(xué)構(gòu)成?。要開展好?相關(guān)工作，?一個良好的?隊伍建設(shè)是?十分必要的?，中心從成?立開始，就?把加強(qiáng)團(tuán)體?隊伍建設(shè)，?增強(qiáng)內(nèi)部凝?聚力作為成?立初的首要?工作。為此?，我們開展?了相關(guān)活動?。1、不?定期召集中?心全體人員?進(jìn)行討論以?發(fā)現(xiàn)問題、?提出問題，?共同為中?心后面的工?作、活動獻(xiàn)?計獻(xiàn)策。?