幼師實習工作報告

第7頁共7頁幼師實習工作報告幼師實習工作報告一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的忽略，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。職場和大家分享的幼師實習工作報告資料，歡送你的參閱。幼師實習工作報告一快畢業(yè)了，我馬上就要開場為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。要求：一、實習的目的要明確，在實習的過程中進步自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好時機。二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的忽略，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語，遵守效勞行業(yè)的標準效勞用語和效勞忌語的要求。五、在工作中不隨意打、不談戀愛。六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。八、服從實習單位領導的工作安排和調(diào)動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕費事。十、對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性，要邊干過學;保持好老師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。幼師實習工作報告二按照學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;理解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。詳細實習方案如下：一、重視師德修養(yǎng)作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建立是幼兒老師做人的根底，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作根底。1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子開展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習老師的職業(yè)道德標準。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，標準自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做典范。二、關心集體、關心別人，團結協(xié)作，進一步進步自己為人處事的才能。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。三、努力進步自己的專業(yè)素質1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經(jīng)歷老師的教育教學經(jīng)歷，認真設計活動內(nèi)容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師討論，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集。3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄才能。4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經(jīng)歷。5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)歷，有效的開展教育教學工作。幼師實習工作報告三一、指導思想：要想做一名合格的幼兒老師不僅要有過硬的技能技巧、專業(yè)理論知識，還要有一定的耐心和愛心，最重要的是平等的對待每一位幼兒，隨時可以看到每個孩子的開展，具備角色互換的才能，可以事事從孩子的角度出發(fā)，一切為了孩子，一切從孩子出發(fā)。教育需要不斷地補充和更新新穎血液，需要一批批有識之士的開拓創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出一代對國家建立的有用之才，因此培養(yǎng)青年老師，讓青年老師盡快在政治思想、業(yè)務上較快地成長、成熟起來，是我們目前所面臨的艱巨任務。為了讓新老師對幼兒園各方面的工作程序比擬熟悉，能應付日常的帶班工作，有扎實的業(yè)務理論的功底。因此，制定本方案，對其在教法上進展指導，使其在一日活動的許多方面有進一步進步。二、帶教目的：1、鼓勵其認真學習幼兒教育相關理論知識，掌握托班年齡階段的主要特點，掌握幼兒一日生活中老師的每一個教養(yǎng)環(huán)節(jié)。。2、鼓勵其積極參與園內(nèi)的政治學習，進步師德修養(yǎng)，樹立正確的兒童觀、教育觀。3、樹立敬業(yè)精神，熟悉并鉆研業(yè)務，以二期課改的新理念指導教育教學工作，進步教育教學才能。在不斷地理論過程中，指導新老師學習帶教老師的有效教養(yǎng)策略。4、通過交流、互動，讓其學會反思，從而不斷成長。5、積極開展家長工作，增強對家長工作的純熟度，能比擬順利地做好家庭教育的指導工作。6、通過日常工作，將自身的技能融匯到幼兒教育教學中去。三、詳細措施：(一)、讓實習老師認真學習《課程指南》，理解幼兒的年齡特征，在帶教老師指導下，分析^p理解本班幼兒年齡特征，個性差異，以及各方面才能整體特征趨勢。觀摩學習帶教老師對于幼兒一日生活每個教養(yǎng)環(huán)節(jié)，不斷自我理論，自我領悟，主動與帶教老師溝通交流，理論結合理論，多看，多想，多問，多思。(二)、在每天的幼兒活動中都會發(fā)生不同的事情，不同的問題。如何有效處理，如何將錯誤轉為正確，將被動轉為主動，引導實習老師有效地解決問題，這對于新老師來說，在這些方面都缺乏專業(yè)才能，或是知道方法但不能巧妙運用語言或是行為來運用。這就需要帶教老師對其進展有效教養(yǎng)策略的指導。使其在自己不斷的領悟，理論中，培養(yǎng)有效的教養(yǎng)才能。(三)、帶教老師要毫無保存的介紹教學經(jīng)歷、教學方法、教學技巧，主動提供一些有關教學內(nèi)容的信息，針對詳細課程給以指導。并主動向徒弟推薦一些好的教案及課件，不僅從教材上，更重要的是從課堂、教學方法、課件、聽課情況等多方面全面指導。作為一名老師，認真上好每一堂課是非常重要的。帶教老師平時要精心指導備課，多花心思，嚴格要求，有關內(nèi)容、方法或教學環(huán)節(jié)等不合理的地方給予批評指正。還應多盡量抽空聽徒弟的課，課后認真點評，指出優(yōu)缺點并寫出評課意見，以便徒弟借鑒改正。(四)、專業(yè)程度的不斷開展需要實習老師自己不斷地努力、理論，需要理論結合理論。但作為老師，擁有老師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名幼教工作者，面對的是低年齡的孩子，他們更需