大學(xué)科任老師個人總結(jié)三篇

精品文檔大學(xué)科任老師個人總結(jié)三篇大學(xué)科任老師個人總結(jié)三篇大學(xué)科任老師個人總結(jié)1近三年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個老師的職責(zé)。在思想上可以嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí)，在平時的生活和工作中，她可以從嚴(yán)要求自己，積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面，我通過北京市高校老師學(xué)xxx臺，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會理論、業(yè)務(wù)和文化知識，堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，進(jìn)步黨性修養(yǎng)、理論程度和工作才能。在教學(xué)工作中，我作為一名專職老師，在自己的教學(xué)工作崗位上，始終做到勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了講好每一節(jié)課，課前都要精心準(zhǔn)備。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可以學(xué)以致用，她在課前盡量多理解相關(guān)的專業(yè)知識，準(zhǔn)備一些與專業(yè)有關(guān)的例題，這樣，在講課中，學(xué)生就有興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識。在課堂教學(xué)中，對不同專業(yè)、不同的數(shù)學(xué)根底的學(xué)生，可以做到因材施教、有的放矢。課堂上，盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中，將多媒體技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，對于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等，我利用數(shù)學(xué)軟件，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生，收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面，她可以認(rèn)真修改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》兩門課程，同時擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面，積極開拓創(chuàng)新，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績，每年都超額完成科研積分。政治理論程度還有待于進(jìn)一步進(jìn)步，遇事要冷靜，不能急躁?？傊瑹o論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)開展中都可以自覺發(fā)揮黨員模范作用，維護(hù)黨員形象。大學(xué)科任老師個人總結(jié)2在緊張與繁忙中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：在思想上，加強(qiáng)個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了進(jìn)步個人教育理論程度，堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建立的理論根底》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《根底會計》、物流管理專業(yè)《本錢會計》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時，主動承當(dāng)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實證分析^p-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)開展中的綠色會計》兩篇〔待發(fā)〕，在學(xué)生工作方面，通過調(diào)研分析^p撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析^p及對策研究》一篇〔待發(fā)〕，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于SWOT分析^p的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個穿插領(lǐng)域中，我搜集了大量的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計工程化教程》工程十八“財務(wù)報表的編制”。為進(jìn)一步申請科研立項打下根底。在個人開展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經(jīng)歷豐富老師的公開課，通過老師之間的互聽互評，使我深入認(rèn)識到可以把一個復(fù)雜的東西講得很粗淺易懂才是一個老師的境界。在專業(yè)方面，20__年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，20__年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別20__年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機(jī)考試，已到達(dá)“雙師型”的要求。在獲得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與進(jìn)步。在這期的工作中，我得到了整個教研室團(tuán)隊的關(guān)心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和進(jìn)步，在此我一并表示感謝！大學(xué)科任老師個人總結(jié)3在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下：〔一〕：教學(xué)方面課堂教學(xué)方面，本年度共承當(dāng)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在理論教學(xué)方面，承當(dāng)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、消費(fèi)實習(xí)以及畢業(yè)論文等理論環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析^p解決實際問題才能的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面開展。全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認(rèn)真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎?！捕常航萄蟹矫娴谝回?fù)責(zé)人，主持完成校級教改工程一項，新申請并獲批校級教改工程一項和院教改工程一項，發(fā)表教學(xué)研究論文1篇?！踩常嚎蒲蟹矫嬲n題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上工程3項。論文：發(fā)表論文5篇，其中1篇為國外SCI論文，另4篇EI收錄。會議：參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次，發(fā)表論文3篇。〔四〕：教書育人方面為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新才能培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指