2019中考化學(xué)模擬試卷(份)(解析)

2019-中考化學(xué)模擬試卷(份)(分析版)2019-中考化學(xué)模擬試卷(份)(分析版)20/202019-中考化學(xué)模擬試卷(份)(分析版)2019-2020年中考化學(xué)模擬試卷（4月份）（分析版）一、選擇題（本題包含10小題，每題3分，共30分．每題只有一個選項符合題意）1．平時生活中的以下變化，此中一種與其他三各種類不一樣樣的是（）A．冰雪融化B．不停閃耀的霓虹燈C．糧食霉變D．滿屋飄香的茅臺酒2．我國新校訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增添了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)顆粒物，主要來自化石燃料的焚燒等．對于PM2.5產(chǎn)生的原由分析不正確的選項是（）A．火力發(fā)電B．焚燒垃圾C．建筑粉塵D．白色污染3．某些國家已禁用水銀溫度計，因為它在使用時易破裂，若有水銀泄露將會危害人體健康．水銀屬于（）A．化合物B．混淆物C．單質(zhì)D．氧化物4．以下實驗操作正確的選項是（）．熄滅酒精燈B．液體讀數(shù)C．NaOH固體稱量D．測定溶液的pH5．如圖為某化學(xué)反響的微觀表示圖，此中“”“”和“”分別表示三種不一樣樣元素的原子．下列說法不正確的選項是（）．該反響為置換反響B(tài)．反響物都是化合物C．原子是化學(xué)變化的最小粒子D．化學(xué)反響前后，原子的種類和數(shù)量不變6．只利用組內(nèi)供給的物質(zhì)便可以研究出鐵、銅、銀三種金屬的活動性次序的一組是（）．鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸B．鐵片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液C．鐵片、銅片、硝酸銀溶液D．鐵片、硫酸銅溶液、銀片7．先人用雌黃（As2S3）加水混淆后涂在紙上來改正文字，成語“說長道短”就源出于此．雌黃中的As的化合價是+3價，則S的化合價為（）A．﹣2B．+2C．+4D．+68．以下物質(zhì)的鑒識方法正確的選項是（）．用察看顏色的方法鑒識氧氣和氮氣B．用過濾的方法鑒識硬水和軟水C．用澄清石灰水鑒識氫氣和一氧化碳D．用CaCl2溶液鑒識Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液9．物質(zhì)的構(gòu)造決定物質(zhì)的性質(zhì)，以下對于物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)的說法不正確的選項是（）．生鐵和鋼的性質(zhì)不一樣樣，是因為含碳量不一樣樣B．CO和CO2的性質(zhì)不一樣樣，是因為構(gòu)成它們的分子不一樣樣C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不一樣樣，因為構(gòu)成它們的碳原子不一樣樣D．鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相像，是因為其溶液中都有H+10．物質(zhì)

x可發(fā)生以下所示的兩個反響，則

X可能是（

）①X+堿→鹽+水

②X+金屬氧化物→鹽+水．A．HClB．CO

C．NaOH

D．CaO二、（本題包含4小題，共34分）11．生活中蘊(yùn)科學(xué)，留意處皆學(xué)識．現(xiàn)有以下常有的物質(zhì)：①SO2②CH4③NaOH④NaCl⑤C⑥CH3COOH．請選擇適合物質(zhì)的序號填空：（1）俗稱燒堿的是．（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是．（3）屬于空氣污染物之一的是．（4）可用作干電池電極的是．（5）食醋中含有的酸是．（6）天然氣的主要成分是．12．化學(xué)就在我們身旁．請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識，回答以下問題：（1）白酒的主要成分是乙醇，其化學(xué)式為C2H5OH，則乙醇由種元素構(gòu)成，一個乙醇分子由個原子構(gòu)成．（2）鐵制品銹蝕其實是鐵與空氣中的、等發(fā)生了化學(xué)反響，用稀鹽酸可以除掉鐵制品表面的鐵銹，其反響的化學(xué)方程式為．（3）我們常用沖洗靈沖洗餐具上的油污，這是因為沖洗靈擁有功能．13．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答：（1）由A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是．（2）要使湊近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹杉{的方法是；（3）在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)B（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為g才能變?yōu)轱柡腿芤海?）當(dāng)A中混有少量B時，用方法可以獲取固體A．14．海水中有大批可以利用的化學(xué)資源，比方氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等．綜合利用海水制備金屬鎂的流程以以以下圖所示：（1）貝殼的主要成分的化學(xué)式是

石灰乳在實質(zhì)生活中有好多用途，

請舉一例：（2）操作

a的名稱是

，在實驗室中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、經(jīng)過操作a后所得溶液中的溶質(zhì)必定含有（3）工業(yè)冶煉鎂常用電解

MgCl2發(fā)生疏解反響，反響方程式為（4）寫出第③步反響的化學(xué)方程式

．三、（本題包含2小題，共24分）15．以以下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：（1）裝置

C由導(dǎo)管、

和

（填儀器的名稱）構(gòu)成．（2）實驗室用

H2O2和

MnO2制取

O2的化學(xué)方程式為（填序號，下同）；若用

KClO3和MnO2制取

O2時，則采納的發(fā)生裝置是

．（3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為．若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時用NaOH固體除掉雜質(zhì)，你以為這類方法（填“可行”或“不可以行”），理由是．（4）實驗室制取H2應(yīng)采納的采集裝置是或．16．為差別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學(xué)設(shè)計了以下兩種實驗方案：方案1：分別取少量兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞溶液，依據(jù)酚酞溶液能否變紅色判斷各是哪一種溶液？方案2：分別取少量兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，依據(jù)能否有白色積淀生成判斷各是哪一種溶液？請回答：（1）該同學(xué)設(shè)計的兩個方案有一個是正確的，該方案是

；另一個方案是不正確的，原由是．（2）請你再設(shè)計一個實驗，差別上述兩種溶液：實驗操作實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論四、（本題包含1小題，共12分）17．在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉構(gòu)成的固體混淆物，

加足量水溶解，制成溶液．向此中漸漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線以以下圖：（1）當(dāng)?shù)渭恿?/p>

73克稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為

克．2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）3）當(dāng)?shù)渭恿?3克稀鹽酸時（即A點），燒杯中為不飽和溶液，試經(jīng)過計算求出此中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．2016年廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（4月份）參照答案與試題分析一、選擇題（本題包含10小題，每題3分，共30分．每題只有一個選項符合題意）1．平時生活中的以下變化，此中一種與其他三各種類不一樣樣的是（）A．冰雪融化B．不停閃耀的霓虹燈C．糧食霉變D．滿屋飄香的茅臺酒【考點】化學(xué)變化和物理變化的鑒識．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì)差別能否有新物質(zhì)生成．【解答】解：A、冰雪融化的過程是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、不停閃耀的霓虹燈，是由電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、糧食霉變的過程中有有毒物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．D、滿屋飄香的茅臺酒是分子運(yùn)動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．應(yīng)選C．【談?wù)摗拷獯鸨绢}要分析變化過程中能否有新物質(zhì)生成，倘若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．2．我國新校訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增添了

監(jiān)測指標(biāo)．

是指

2.5微米以下的細(xì)顆粒物，主要來自化石燃料的焚燒等．對于

產(chǎn)生的原由分析不正確的選項是（

）A．火力發(fā)電B．焚燒垃圾C．建筑粉塵D．白色污染【考點】空氣的污染及其危害．【專題】空氣與水．【分析】本題主假如空氣的污染及其危害，空氣污染的門路主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物，屬于粉塵污染．【解答】解：A、火力發(fā)電需要燃煤，就要產(chǎn)生大批的粉塵，屬于PM2.5產(chǎn)生的原由，應(yīng)選項分析正確；B、垃圾焚燒有大批的煙塵，所以屬于PM2.5產(chǎn)生的原由，應(yīng)選項分析正確；C、建筑粉塵屬于PM2.5產(chǎn)生的原由，應(yīng)選項分析正確；D、白色污染與PM2.5產(chǎn)生的原由沒關(guān)，應(yīng)選項分析錯誤；應(yīng)選D【談?wù)摗凯h(huán)保問題已經(jīng)引起了全世界的重視，對于“”三廢的辦理問題，是中考的熱門問題，化學(xué)上提議綠色化學(xué)工藝，要從源泉上根絕污染．3．某些國家已禁用水銀溫度計，因為它在使用時易破裂，若有水銀泄露將會危害人體健康．水銀屬于（）A．化合物B．混淆物C．單質(zhì)D．氧化物【考點】單質(zhì)和化合物的鑒識．【專題】物質(zhì)的分類．【分析】水銀是金屬汞的俗稱，據(jù)此聯(lián)合物質(zhì)分類的知識（混淆物、單質(zhì)、化合物、氧化物）進(jìn)行分析判斷．【解答】解：水銀是金屬汞的俗稱，是由一種元素構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)．應(yīng)選C．【談?wù)摗勘绢}察看物質(zhì)分類的知識，認(rèn)識常有物質(zhì)的構(gòu)成、抓住各看法（混淆物、單質(zhì)、化合物、氧化物等）的特點進(jìn)行分析判斷是解答本題的重點．4．以下實驗操作正確的選項是（）．熄滅酒精燈B．液體讀數(shù)C．NaOH固體稱量D．測定溶液的pH【考點】實驗操作注意事項的研究．【專題】實驗操作型．【分析】熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不可以用嘴吹，會引起危險；量取液體時，讀取量筒內(nèi)液體體積時，視野應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平；稱量固體氫氧化鈉應(yīng)把其放到玻璃器皿中稱量，PH試紙在使用時用玻璃棒蘸取待測液，滴到PH試紙上，此后將PH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較得出PH值．【解答】A、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不可以用嘴吹，會引起危險，故A錯誤．B、量取液體時，讀取量筒內(nèi)液體體積時，視野應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，故B正確；C、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿，擁有很強(qiáng)的腐化性，不可以放在紙片上，應(yīng)放玻璃器皿中，圖中操作錯誤，故C錯誤．D、pH試紙在使用時，不可以直接將pH試紙伸入到待測液中，這樣會污染溶液，故錯誤．應(yīng)選

B．【談?wù)摗勘绢}主要認(rèn)識各操作的注意事項；認(rèn)識筒的使用方法是解題的重點．

pH試紙的使用，認(rèn)識常用儀器酒精燈和量5．如圖為某化學(xué)反響的微觀表示圖，

此中“”“”和“”分別表示三種不一樣樣元素的原子．

下列說法不正確的選項是（）．該反響為置換反響B(tài)．反響物都是化合物C．原子是化學(xué)變化的最小粒子D．化學(xué)反響前后，原子的種類和數(shù)量不變【考點】微?？捶澳Ｐ蛨D的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的鑒識；反響種類的判斷．【專題】化學(xué)反響模擬圖型．【分析】依據(jù)化學(xué)反響的微觀表示圖，由反響前后微粒的變化，分析分子、原子的種類及數(shù)量能否變化，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，分析各物質(zhì)反響的微粒變化，判斷反響種類及物質(zhì)的屬類．【解答】解：A、由化學(xué)反響的微觀表示圖中微粒的變化可知，該反響為一種化合物的分子與一種單質(zhì)的分子發(fā)生反響，生成一種單質(zhì)分子和一種化合物的分子，屬于置換反響，故A說法正確；B、察看微觀表示圖可知，兩種反響物中的第一種物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成分子，屬于單質(zhì)．故說法錯誤；C、由化學(xué)反響的微觀表示圖中微粒的變化可知，分子的種類發(fā)生改變，而原子但是從頭組合，所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒．故C說法正確．D、由化學(xué)反響的微觀表示圖中微粒的變化可知，反響前后原子的種類和數(shù)量都沒變，但是從頭組合．故D說法正確．應(yīng)選項為：B．【談?wù)摗勘绢}屬于微觀表示圖的察看，學(xué)會利用微粒看法及模型圖的應(yīng)用；試題經(jīng)過給出微粒的模型，察看學(xué)生的察看能力和對基本看法的理解與運(yùn)用能力．6．只利用組內(nèi)供給的物質(zhì)便可以研究出鐵、銅、銀三種金屬的活動性次序的一組是（）．鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸B．鐵片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液C．鐵片、銅片、硝酸銀溶液D．鐵片、硫酸銅溶液、銀片【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專題】金屬與金屬資料．【分析】實驗研究三種金屬的活動性可以有不一樣樣的方案設(shè)計，依據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析概括，總結(jié)金屬的活動性強(qiáng)弱．對于實驗方案能否得出結(jié)論，要從能否可以互相反響與否來進(jìn)行驗證，若都不反響或許都反響，即可能得不到結(jié)論．所以要對每個方案都要分析論證．【解答】解：、依據(jù)金屬活動性次序，銅片、銀片都不與稀鹽酸反響，沒法判斷其活動性強(qiáng)弱，所以答案不正確；B、鐵片可與硫酸銅溶液、硝酸銀溶液反響，沒法判斷其活動性強(qiáng)弱，所以答案不正確；C、鐵片、銅片和硝酸銀溶液都能反響，不可以判斷它們的金屬活動性次序；所以答案不正確；D、鐵能置換硫酸銅溶液中的銅，銀不可以置換硫酸銅溶液中的銅，可以得出鐵的活動性比銅強(qiáng)，銅的活動性比銀強(qiáng)；所以答案正確．應(yīng)選：D．【談?wù)摗繉τ诓灰粯訕拥慕饘倩顒有缘膶嶒炘O(shè)計，必定要逐個分析考證，看能否將所給金屬挨次分析得出結(jié)論．7．先人用雌黃（As2S3）加水混淆后涂在紙上來改正文字，成語“說長道短”就源出于此．雌黃中的As的化合價是+3價，則S的化合價為（）A．﹣2B．+2C．+4D．+6【考點】有關(guān)元素化合價的計算．【專題】化學(xué)式的計算；有關(guān)化學(xué)式的計算．【分析】依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，聯(lián)合雌黃的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．【解答】解：As的化合價是+3價，設(shè)硫元素的化合價是數(shù)和為零，可得：（+3）×2+2x=0，則x=﹣2價．

x，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代應(yīng)選：A．【談?wù)摗勘绢}難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．8．以下物質(zhì)的鑒識方法正確的選項是（）．用察看顏色的方法鑒識氧氣和氮氣B．用過濾的方法鑒識硬水和軟水C．用澄清石灰水鑒識氫氣和一氧化碳D．用CaCl2溶液鑒識Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液【考點】物質(zhì)的鑒識、推測；常有氣體的查驗與除雜方法；硬水與軟水；酸、堿、鹽的鑒識．【專題】常有物質(zhì)的推測題；物質(zhì)的鑒識題．【分析】A、依據(jù)氧氣和氮氣都是無色氣體進(jìn)行分析；B、依據(jù)過濾是分別可溶性物質(zhì)和難溶性物質(zhì)的方法分析；C、依據(jù)氫氣和一氧化碳都不可以和石灰水反響分析；D、依據(jù)氯化鈣可以和碳酸鈉反響產(chǎn)生積淀分析．【解答】解；A、氧氣和氮氣都是無色的氣體，故鑒識方法錯誤；B、過濾是分別可溶性物質(zhì)和難溶性物質(zhì)，不可以用過濾的方法鑒識硬水和軟水，故方法錯誤；C、氫氣和一氧化碳都不可以和石灰水反響，故方法錯誤；D、氯化鈣可以和碳酸鈉反響產(chǎn)生碳酸鈣積淀，而和氫氧化鈣不反響，故方法正確；應(yīng)選：D．【談?wù)摗勘绢}屬于常有物質(zhì)的鑒識題，在鑒識物質(zhì)時，第一對需要鑒其他物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行比較分析找出特點，此后依據(jù)性質(zhì)的不一樣樣，選擇適合的試劑，依據(jù)出現(xiàn)不一樣樣的現(xiàn)象才能鑒識．9．物質(zhì)的構(gòu)造決定物質(zhì)的性質(zhì)，以下對于物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)的說法不正確的選項是（）．生鐵和鋼的性質(zhì)不一樣樣，是因為含碳量不一樣樣B．CO和CO2的性質(zhì)不一樣樣，是因為構(gòu)成它們的分子不一樣樣C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不一樣樣，因為構(gòu)成它們的碳原子不一樣樣+D．鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相像，是因為其溶液中都有H【考點】生鐵和鋼；酸的化學(xué)性質(zhì)；碳元素構(gòu)成的單質(zhì)．【專題】課本知識同類信息．【分析】A、依據(jù)生鐵和鋼含碳量不一樣樣進(jìn)行分析判斷．B、依據(jù)分子構(gòu)成的不一樣樣進(jìn)行分析判斷．C、碳原子的擺列方式不一樣樣決定了金剛石和石墨的物理性質(zhì)不一樣樣．D、依據(jù)酸擁有相像化學(xué)性質(zhì)的原由進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、生鐵是指含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是指含碳量為0.03%～2%的鐵合金，因為它們的含碳量不一樣樣，生鐵和鋼的性質(zhì)也不一樣樣，應(yīng)選項說法正確．B、1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，因為構(gòu)成它們的分子不一樣樣，CO和CO2的性質(zhì)不一樣樣，應(yīng)選項說法正確．C、因為金剛石和石墨中碳原子的擺列方式不一樣樣，金剛石和石墨的物理性質(zhì)不一樣樣，應(yīng)選項說法錯誤．D、鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相像，是因為其溶液中都有H+，應(yīng)選項說法正確．應(yīng)選C．【談?wù)摗勘绢}難度不大，物質(zhì)的構(gòu)造和構(gòu)成決定了物質(zhì)的性質(zhì)，認(rèn)識常有物質(zhì)的構(gòu)造與性質(zhì)即可正確解答本題．10．物質(zhì)x可發(fā)生以下所示的兩個反響，則X可能是（①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水．A．HClB．COC．NaOHD．CaO

）【考點】堿的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)．【專題】常有物質(zhì)的推測題；常有的酸酸的通性．【分析】由題意，物質(zhì)x可發(fā)生以下所示的兩個反響，①X+堿→鹽+水、②X+金屬氧化物→鹽+水，解答本題可采納代入考證法，聯(lián)合酸的化學(xué)性質(zhì)（能與開朗金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反響）、堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物、酸、鹽等反響），進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、鹽酸能與堿發(fā)生中和反響生成鹽和水，鹽酸能與金屬氧化物反響生成鹽和水，則X可能是鹽酸，故A正確．B、CO不可以與堿反響，故B錯誤．C、NaOH不可以與堿反響，故C錯誤．D、氧化鈣不可以與堿反響，不可以與金屬氧化物反響，故應(yīng)選：A．

D錯誤．【談?wù)摗勘绢}難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與開朗金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反響）、堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物、酸、鹽等反響）是正確解答本題的重點．二、（本題包含4小題，共34分）11．生活中蘊(yùn)科學(xué)，留意處皆學(xué)識．現(xiàn)有以下常有的物質(zhì)：①SO2②CH4③NaOH④NaClC⑥CH3COOH．請選擇適合物質(zhì)的序號填空：（1）俗稱燒堿的是③．（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是④．（3）屬于空氣污染物之一的是①．（4）可用作干電池電極的是⑤．（5）食醋中含有的酸是⑥．（6）天然氣的主要成分是②．【考點】酸堿鹽的應(yīng)用；空氣的污染及其危害；化石燃料及其綜合利用．【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途．【分析】依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，構(gòu)成分析解答，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途：①SO2能溶于水生成亞硫酸；②C2H5OH能焚燒，③NaOH俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；④0.9%的NaCl溶液可作生理鹽水⑤石墨有優(yōu)秀的導(dǎo)電性⑥CH4擁有可燃性．【解答】解：（1）俗稱燒堿的是氫氧化鈉，應(yīng)選③．（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是氯化鈉，應(yīng)選④．（3）屬于空氣污染物之一的是二氧化硫，它溶于水生成酸雨，應(yīng)選①．（4）可用作干電池電極的是石墨，它擁有導(dǎo)電性，應(yīng)選⑤．（5）食醋中含有的酸是醋酸，應(yīng)選⑥．（6）可用作酒精燈燃料的是乙醇，應(yīng)選②．答案：（1）③；（2）④；（3）①；（4）⑤；（5）⑥；（6）②．【談?wù)摗勘绢}主要察看了一些物質(zhì)的名稱以及性質(zhì)的內(nèi)容，要求同學(xué)們記憶一些常有物質(zhì)的俗稱和性質(zhì)，能依據(jù)性質(zhì)推測用途．12．化學(xué)就在我們身旁．請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識，回答以下問題：（1）白酒的主要成分是乙醇，其化學(xué)式為C2H5OH，則乙醇由三種元素構(gòu)成，一個乙醇分子由

9個原子構(gòu)成．（2）鐵制品銹蝕其實是鐵與空氣中的

氧氣

、水等發(fā)生了化學(xué)反響，用稀鹽酸可以除掉鐵制品表面的鐵銹，其反響的化學(xué)方程式為

Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

．（3）我們常用沖洗靈沖洗餐具上的油污，這是因為沖洗靈擁有

乳化

功能．【考點】化學(xué)式的書寫及意義；

乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬銹蝕的條件及其防備；

酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；溶液、濁液與溶解度；金屬與金屬資料．【分析】（1）依據(jù)乙醇的化學(xué)式來分析解答；2）鐵在空氣中銹蝕，其實是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；鐵銹的主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反響生成氯化鐵和水，據(jù)此進(jìn)行分析解答；3）用洗潔精的乳化作用，可解說其去除油污的原理．【解答】解：（1）由乙醇的化學(xué)式CHOH可知，它是由三種元素構(gòu)成的，1個乙醇分子25中有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，共9個原子；（2）鐵在空氣中銹蝕，其實是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反響生成氯化鐵和水，反響的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；3））洗潔精擁有乳化作用，能使油以小液滴的形式分別到水中，形成較堅固的乳濁液，進(jìn)而除掉油污．故答案為：（1）三；9；（2）氧氣；水；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（3）乳化．【談?wù)摗可罡魈幱谢瘜W(xué)，本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，察看同學(xué)們靈巧運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解題的能力．13．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答：（1）由A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是A．（2）要使湊近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采納的方法是增添溶質(zhì)、減少溶劑和降低溫度；（3）在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)小于B（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g才能變成飽和溶液．（5）當(dāng)A中混有少量B時，用降溫結(jié)晶方法可以獲取固體A．【考點】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液互相轉(zhuǎn)變的方法．【專題】溶液、濁液與溶解度．【分析】依據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度高升而增大，而A的溶解度隨溫度的高升變化比B大；要使湊近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采納的方法是：增添溶質(zhì)、減少溶劑和降低溫度；在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)小于B，因為A析出的固體比B多；30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g才能變?yōu)轱柡腿芤?；?dāng)A中混有少量B時，用降溫結(jié)晶方法可以獲取固體A，因為A的溶解度隨溫度的高升變化比B大．【解答】解：（1）由溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度高升而增大，而A的溶解度隨溫度的高升變化比B大；故答案為：A；2）要使湊近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采納的方法是：增添溶質(zhì)、減少溶劑和降低溫度；故答案為：增添溶質(zhì)、減少溶劑和降低溫度；（3）在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)小于B，因為A析出的固體比B多；故答案為：小于；（4）30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g才能變?yōu)轱柡腿芤?，故答案為?/p>

20；（5）當(dāng)

A中混有少量

B時，用降溫結(jié)晶方法可以獲取固體

A，因為

A的溶解度隨溫度的高升變化比B大，故答案為：降溫結(jié)晶；【談?wù)摗勘究键c察看了溶解度曲線及其應(yīng)用，經(jīng)過溶解度曲線我們可以獲取好多信息；

還考查了有關(guān)溶液的計算，有關(guān)的計算要正確，本考點主要出此刻選擇題和填空題中．14．海水中有大批可以利用的化學(xué)資源，比方氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等．綜合利用海水制備金屬鎂的流程以以以下圖所示：（1）貝殼的主要成分的化學(xué)式是CaCO3石灰乳在實質(zhì)生活中有好多用途，請舉一例：砌磚、抹墻等（2）操作a的名稱是過濾，在實驗室中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗經(jīng)過操作a后所得溶液中的溶質(zhì)必定含有氯化鈉、氯化鈣（3）工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2發(fā)生疏解反響，反響方程式為

MgCl2

Mg+Cl

2↑（4）寫出第③步反響的化學(xué)方程式

Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

．【考點】對大海資源的合理開發(fā)與利用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)變；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】物質(zhì)的制備．【分析】貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反響生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與氯化鎂反響生成了氫氧化鎂積淀和氯化鈣，氫氧化鎂能和鹽酸反響生成氯化鎂和水；電解氯化鎂即可獲取鎂和氯氣．過濾是分別不溶性固體和液體的方法．據(jù)此分析回答有關(guān)的問題．【解答】解：（1）貝殼類的主要成分是碳酸鈣，它的化學(xué)式是CaCO3，石灰乳在實質(zhì)生活中有好多用途，比方：砌磚、抹墻等．故填：CaCO3，砌磚、抹墻等．（2）過濾是分別不溶性固體和液體的方法，所以操作a的名稱是過濾；在實驗室中進(jìn)行此項操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；因為碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反響生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與氯化鎂反響生成了氫氧化鎂積淀和氯化鈣，所以，經(jīng)過操作a后所得溶液中的溶質(zhì)必定含有氯化鈉、氯化鈣．故填：過濾，漏斗，氯化鈉、氯化鈣；（3）電解

MgCl2生成金屬鎂和氯氣，反響化學(xué)方程式為：

MgCl2

Mg+Cl2↑，故填：MgCl2

Mg+Cl

2↑；（4）氫氧化鎂能和鹽酸反響生成氯化鎂和水，反響的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，故填：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．【談?wù)摗勘绢}察看而來物質(zhì)制備的知識，達(dá)成本題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．三、（本題包含2小題，共24分）15．以以下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：（1）裝置C由導(dǎo)管、水槽和集氣瓶（填儀器的名稱）構(gòu)成．（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，選用的發(fā)生裝置是

B（填序號，下同）；若用

KClO

3和MnO2制取

O2時，則采納的發(fā)生裝置是

A．3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時用NaOH固體除掉雜質(zhì)，你以為這類方法不可以行；（填“可行”或“不可以行”），原由是NaOH能與CO2反響．（4）實驗室制取H2應(yīng)采納的采集裝置是C或D．【考點】氣系統(tǒng)取裝置的研究；氧氣的制取裝置；二氧化碳的實驗室制法．【專題】壓軸實驗題；常有氣體的實驗室制法、查驗、干燥與凈化．【分析】依據(jù)實驗室三大氣系統(tǒng)取原理、裝置、采集方法解答．發(fā)生裝置依據(jù)反響物狀態(tài)和反響條件選擇，采集裝置依據(jù)生成氣體的密度和溶解性選擇．【解答】解：（1）儀器名稱為：水槽、集氣瓶（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑雙氧水是液體，二氧化錳是固體，反響條件是常溫，故發(fā)生裝置選擇B；氯酸鉀二氧化錳是固體，反響條件是加熱，故發(fā)生裝置選擇A；（3）大理石和稀鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，故化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能與氫氧化鈉反響，故提純時用氫氧化鈉不可以行．4）氫氣密度小于空氣，可用向下排空氣法采集，氫氣難溶于水，可用排水法采集．故答案為：（1）水槽、集氣瓶（2）2HO22H2O+O↑BA223）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑不可以行；NaOH能與CO2反響4）CD【談?wù)摗砍艋蚋稍锬硽怏w中雜質(zhì)時，加入的試劑不可以與原氣體反響．16．為差別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學(xué)設(shè)計了以下兩種實驗方案：方案1：分別取少量兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞溶液，依據(jù)酚酞溶液能否變紅色判斷各是哪一種溶液？方案2：分別取少量兩種溶液，各加入少量