學(xué)校開展地震演練活動總結(jié)范文四篇

精品文檔學(xué)校開展地震演練活動總結(jié)范文四篇學(xué)校開展地震演練活動總結(jié)范文1為進步學(xué)生應(yīng)急避險、逃生自救的才能，我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)2022年平安消費月期間應(yīng)急演練工作方案》文件精神于2022年6月14日上午課間操時間開展了“地震平安演練”活動。現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：首先成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了平安工作聯(lián)絡(luò)員，并制定了詳細的、符合學(xué)校實際的平安應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)全校開展平安應(yīng)急演練活動。此次演練活動由1-6年級共342名學(xué)生參加，共用時2分10秒，完成比擬順利。1、在開展演練活動之前，我校制訂了平安應(yīng)急演練活動方案，并利用校園播送在課間操時間組織全校師生召開演練安排會，對學(xué)生進展平安應(yīng)急演練提出要求和講明考前須知。2、準備階段開場，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進展宣傳并組織學(xué)生進展快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離道路、撤離到達區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準備。3、演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開場。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的信號后進展緊急避險；在聽到第二次警報后，學(xué)生有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤老師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定平安區(qū)域。4、演練完畢后，校長和平安主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進展了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。這次地震演練活動增強了師生的地震逃生平安意識，對普及地震平安知識和進步學(xué)生自護自救才能起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應(yīng)對地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變才能。學(xué)校開展地震演練活動總結(jié)范文2為進一步加強地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳，進步師生緊急避險自救才能，確保師生生命平安，我校結(jié)合實際開展地震演練工作，現(xiàn)將詳細情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)活動組織到位為了確保學(xué)習(xí)活動落到實處，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視，增強防震平安意識在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各班級屋屋落實，以確保這次演習(xí)活動順利進展；二、思想?yún)R報專題認真規(guī)劃，演練方案平安可行我們對這次演習(xí)的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，各年級進一步明確疏散集合地點，疏散順序和考前須知，要求班主任教育學(xué)生，聽到警報聲后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速，平安進展疏散，不能典型示范拾掇物品，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地，到達規(guī)定的平安位置。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好全校開場演習(xí)活動，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級檢查此項工作，在活動中，各班級都能高度重視此項工作，都能在規(guī)定時間內(nèi)到達規(guī)定地點集結(jié)，整個演練活動到達了預(yù)期目的。四、存在的問題及改良措施〔一〕、存在的問題1、緊急疏散時，個別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識；2、防震演練時，局部學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識不標準?！捕场⒏牧即胧?、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳，高度認識，明確責(zé)任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。學(xué)校開展地震演練活動總結(jié)范文3為了培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長根本的平安自救自護知識，根據(jù)沙河口區(qū)局的要求，決定在5月12日開展防震疏散演練。全校師生可以按照各項程序要求進展有條不紊的演練，現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：一、演練前首先在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位考慮制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求局部老師的意見，制定出一套比擬完備的演習(xí)預(yù)案。演習(xí)預(yù)案成型后，5月11日召開全體老師會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位老師，責(zé)任到人，并布置演習(xí)的詳細過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準確無誤的傳達給學(xué)生。5月11日利用下午間操時間，對學(xué)生進展了演練發(fā)動，提出了本次演習(xí)的要求。而后，5月12日早晨，每位班主任老師又對學(xué)生進展了教育、指導(dǎo)。二、演習(xí)中5月12日間操，各護導(dǎo)老師到崗到位，9：30，預(yù)警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點，準備組織學(xué)生，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下借助課桌、墻、書包等進展“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。9：35，警報再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，平安、有序地逃離現(xiàn)場。在整個演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職，有機的配合，親密協(xié)作，確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進展，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的平安，在整個演習(xí)的過程中，學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，平安到達操場。三、演練后演習(xí)完畢之后，學(xué)校進展了總結(jié)，演練活動缺乏之處：個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。四、活動反思1、抓好落實，加強教育教育工作。2、加強學(xué)生的過程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強學(xué)生的紀律教育。通過平安疏散演練，進步了老師、學(xué)生的平安意識。3、本次演練活動，全校師生的參與率為100%，并全部掌握了應(yīng)對地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法。學(xué)校開展地震演練活動總結(jié)范文4為了進步防范自救才能，落實學(xué)校重大平安事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強學(xué)校平安事故的防范，加強我校重大平安事故的應(yīng)對才能，進一步增強我校廣闊師生防震減災(zāi)意識，進步自救互救才能，讓全體師生理解和掌握地震緊急避險的實用方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散道路，地點，確保學(xué)校的平安與穩(wěn)定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險和疏散演練”活動。一、制定疏散方案在地震局專家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定演練方案。演練前對疏散道路必經(jīng)之處和到達的“平安地帶”進展實地仔細檢查，對存在問題及時進展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。二、強化宣傳教育，進展發(fā)動學(xué)習(xí)學(xué)校在此次活動期間，先請地震局的專家進展“防震減災(zāi)專題講座”，同時向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識”的宣傳折頁。組織各年級采取墻報、主題隊會等多種形式，提早強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護，讓每位學(xué)生明確疏散道路，做好演練充分準備。使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和考前須知。演練前班主任對學(xué)生進展發(fā)動，熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路，做好充分的演練準備，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。三、職責(zé)明確，分工合作學(xué)校平安應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進展，和老師的有效處置突發(fā)事件的才能密不可分。在日?；顒又校瑢W(xué)校都有詳細的疏散方案。在本次的避震疏散演習(xí)中，當(dāng)堂課的老師作為臨時崗位人員組織學(xué)生平安撤離，及時開啟教室門，保持平安出口的暢通；當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課老師與學(xué)生同步撤離，并及時觀察、處理突發(fā)事件。先進入樓道的老師在中間平臺組織學(xué)生有序撤離，后進入樓道的老師在樓口組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起防止意外發(fā)生。其他老師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。平安負責(zé)人匯總各班匯報情況，并及時向組長匯報。按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要〔草案〕》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排，在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、平安保衛(wèi)組、醫(yī)療救助組，每個組都有明確的職責(zé)。四、屢次預(yù)演，做到純熟有序為確保演練工作平安順利的進展，班主任對本班學(xué)生進展疏散發(fā)動，講清楚疏散意義和要求，使學(xué)生思想上重視疏散活動，并積極參與到活動中來。各班利用時間，按疏散方案帶著學(xué)生熟悉疏散道路，確保緊急疏散時平安順利進展，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并及時上報。學(xué)校先組織全體師生進展了預(yù)演，并認真總結(jié)和分析^p預(yù)演的全過程，廣泛聽取意見，對演練方案的實際操作進展再一次細致修改調(diào)整，及時排除演練中可能出現(xiàn)的問題，力求做到純熟有序，確保在避震和疏散中的平安。在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動中，全校師生結(jié)實樹立“平安第一”的思想，正真做到了平安、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離教學(xué)樓，全部到達指定的“平安地帶”，演練到達了預(yù)期效果。演練使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，進一步熟悉震后我校