七年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文試題質(zhì)量監(jiān)測(cè)

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！HYPERLINK""2011年春期中學(xué)七年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題（全卷共四個(gè)大題滿分150分時(shí)間為120分鐘）題號(hào)一二三四總分總分人得分評(píng)卷人一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（30分）下列加點(diǎn)的字注音沒有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）3分A．腦髓（suí）叮囑（zhǔ）佇（chù）立鍥（qì）而不舍B.亙(gèng)古磐(pán)石絮(xù)叨憂心忡(chóng)忡C.恬(tián)靜愜(qiè)意嗔(chēn)視鮮(xiǎn)為人知D.砭(biān)骨陰霾(mài)剽(biāo)悍面面相覷(qù)2.請(qǐng)選出書寫完全正確的一項(xiàng)()3分A.熾痛相得益彰石破天驚生意蔥籠夢(mèng)寐以求B.磐石聊以自慰不可思議凍餓之虞姍姍來遲C.彌漫毛骨聳然盡態(tài)極妍離合悲歡元汽淋漓D.漂渺步履艱難進(jìn)退維谷詩(shī)興不做潛心貫注3.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()3分A.魯訊,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家。我們所學(xué)的《社戲》選自小說集《朝花夕拾》。B.都德，19世紀(jì)法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。小說《最后一課》重點(diǎn)寫法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)被德國(guó)普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)以后，侵略者強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校改教德語(yǔ)的事件。C.冰心，原名為謝婉瑩，筆名為冰心?，F(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家，詩(shī)人，她歌頌?zāi)笎?，童真，自然。D.《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。4.下列各句中加線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）3分A．農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。B．廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。C．正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長(zhǎng)和孩子們茶余飯后津津的味的話題。D．中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無垠的大海上航行124個(gè)晝夜，圓滿完成了護(hù)航任務(wù)。5、仿照下面的句子再寫兩句。4分我夢(mèng)想：來到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。我夢(mèng)想：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________我夢(mèng)想：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．綜合性學(xué)習(xí)10分為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生命的價(jià)值有更深的思考和理解，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“珍愛生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）同學(xué)們擬定了以下幾個(gè)選題，你認(rèn)為不適合作為選題的一項(xiàng)是（）3分A．珍愛生命與保護(hù)環(huán)境B．珍愛生命與仿生技術(shù)C．珍愛生命與遠(yuǎn)離毒品D．珍愛生命與見義勇為（2）假如你們小組的綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告題目擬定為《珍愛生命需要智慧》，你會(huì)選用下面哪一則材料，為什么？3分[甲]邰麗華身殘志堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，和同學(xué)們一起克服重重困難，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，終于為人們奉獻(xiàn)了精彩絕倫的“千手觀音”。[乙]22歲的樂劉會(huì)，困在地震廢墟中冷靜等待救援。聽不到任何聲音，她就平靜呼吸，保存體力；聽到有人經(jīng)過的聲音，她就大聲地呼救。在被困70多個(gè)小時(shí)后，終于獲救。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)星期天，課題小組的同學(xué)們終于完成了綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告。由于天熱，有位同伴提議一起到江邊去游泳，你不贊同他的想法。這時(shí)，你看了看學(xué)習(xí)報(bào)告的題目《呵護(hù)生命從現(xiàn)在做起》，靈機(jī)一動(dòng)，說：“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4分7、將漢字中的某些形近字放在一起，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請(qǐng)依照范例，從下面提供的形近字中，選擇兩組，發(fā)揮想象，分別寫出一句有哲理的話，句子中要盡量包含提供的兩個(gè)字。4分范例：“師”與“帥”[示例一]教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。[示例二]教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄、調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。A．“人”與“大”B.“上”與“下”C．“玉”與“主”D.“心”與“必”（1）_________:_________________________________________________________________(2)____________:_______________________________________________________________得分評(píng)卷人二．古詩(shī)文積累與閱讀（一）古詩(shī)文積累8.默寫填空（10分）（1）山際見來煙，___________________。（吳均《山中雜詩(shī)》）（2）_____________________，明月來相照。（王維《竹里館》）（3）夜發(fā)清溪向三峽，_________________。（李白《峨眉山月歌》）（4）_______________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（5）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，__________________。（李白《春夜洛城聞笛》）（6）有約不來過夜半，__________________。（趙師秀《約客》）（7）《論詩(shī)》中表達(dá)詩(shī)人趙翼期盼文壇盛世的詩(shī)句是：______________________________，_____________________________。（8）《木蘭詩(shī)》中概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，將士終于凱旋的詩(shī)句是：_____________________________，____________________________。（二）閱讀下文，完成以下題目。（15分）木蘭詩(shī)eq\o\ac(○,1)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。eq\o\ac(○,2)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。eq\o\ac(○,3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。eq\o\ac(○,4)萬里赴戒機(jī)，關(guān)山渡若飛。溯氣傳金拆，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。eq\o\ac(○,5)歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書里郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。eq\o\ac(○,6)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅裝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。eq\o\ac(○,7)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？9、找出畫線句子里的錯(cuò)別字并改正。4分______________________________________________________________________________10、文章第eq\o\ac(○,7)段后來演變?yōu)槟囊粋€(gè)成語(yǔ)？這一成語(yǔ)是什么意思？3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、《木蘭詩(shī)》中的對(duì)偶句比較多，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞山M你所喜歡的對(duì)偶句。2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、本詩(shī)是寫木蘭替父從軍的故事，但為什么對(duì)十年的征戰(zhàn)生活寫得比較簡(jiǎn)略呢？請(qǐng)你探究一下其中的原因。3分_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、木蘭的形象是中國(guó)文學(xué)史中不朽的巾幗英雄形象，這個(gè)形象集中了中華民族哪些優(yōu)秀品質(zhì)？3分得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文章，完成14——17題（22分）寂寞女兒心eq\o\ac(○,1)女兒上學(xué)以后，正式從母親那里搬進(jìn)我們這邊的小家。感情上的疏離，使她對(duì)我和她爸爸從沒有親昵的舉動(dòng)，有時(shí)她爸爸抱她，她表情別扭極了。eq\o\ac(○,2)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，100分至少跟我沒有照過面，經(jīng)常會(huì)讓我們?cè)诓患案竦木碜由虾灻?，要不就是留堂，午餐守著飯和菜等著遲遲不歸的她。我這樣一個(gè)愛面子的人，常常被老師叫到學(xué)校去聽證，全是說她不好，等我青著一張臉回到家，當(dāng)然要對(duì)她大發(fā)脾氣。eq\o\ac(○,3)她漸漸變得落落寡歡，從不主動(dòng)與我們交流，能在自己的房間里待很久，自言自語(yǔ)，自己跟自己玩，上學(xué)、放學(xué)都是悶悶的。eq\o\ac(○,4)成績(jī)還是不好，留堂照舊，老師的埋怨也照舊，我們不知道她心里想什么，老師說她表?yè)P(yáng)、批評(píng)都那個(gè)樣子，晚上我和她爸爸自嘲道：“寵辱不驚”啊。eq\o\ac(○,5)一天臨近放學(xué)前，突然降下暴雨，狂風(fēng)怒吼，粗粗的雨柱被吹得橫掃萬物，閃電雷鳴更是不在話下。等了好一會(huì)兒不見雨停。我便拿了一把傘又撐著一把傘到學(xué)校去。eq\o\ac(○,6)走至立交橋時(shí)，我停下來看車，再過兩條馬路便是女兒的學(xué)校，陡然間，我發(fā)現(xiàn)女兒正在雨中狂奔，她好像一點(diǎn)也不怕雨，在雨中展開長(zhǎng)腿長(zhǎng)臂，像小駿馬一樣揚(yáng)蹄飛跑，臉上帶著掩飾不住的快意，背上碩大無比的書包，她仍然輕盈地騰空飛躍。eq\o\ac(○,7)我在馬路的這邊大聲喊她的名字，但嘩嘩的雨聲淹沒了我的聲音，她什么也聽不見，什么也看不見，只知道在雨中酣暢地奔跑。那一瞬間，我呆住了，她這種舉動(dòng)，分明是壓抑已久的借題發(fā)揮，她心里一直愉快，因?yàn)橛肋h(yuǎn)受到責(zé)難與批評(píng)，可是她說不出，她還沒有能力描述心中的感受，所以只好無奈地接受寂寞童年，今天因?yàn)橛旮淖兞苏麄€(gè)世界，汽車、行人、街道都失去了往日的秩序，她于是趁著亂也舒緩一下沉悶的心情。eq\o\ac(○,8)我停止了叫喊，在雨中一直等到她發(fā)現(xiàn)我，跑過來，雨已經(jīng)打濕了我整條裙子，她更是落湯雞一般。我說，這么大的雨，怎么不躲一躲再出來呢？她說，躲了，看雨不會(huì)停，又怕你們等著急……eq\o\ac(○,9)我拉著她的手回家去。eq\o\ac(○,10)教育子女的道理，誰(shuí)講起來都是一套一套的，能做到一半已屬不易。我自封瀟灑之人，也頗不同意無為而治，但真正見到60分，照樣勃然在怒。eq\o\ac(○,11)社會(huì)發(fā)展到今天，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深入人心。孩子學(xué)習(xí)不好也是很實(shí)際的問題，但是想到她以那樣壓抑的心情度過人生初旅，也是一件令人悲情的事。畢竟，我們除了希望她以外，還附加了許多諸如我們的意志、我們的夢(mèng)想、我們的期待、我們的面子，我們其實(shí)也很看重這些，而一顆小小的童心又怎能裝得下這一切呢？eq\o\ac(○,12)現(xiàn)在我們的情況有所好轉(zhuǎn)，只是我必須經(jīng)常地說服自己，也很累，也很想在雨中奔跑。14、用一句話概括本文敘述的主要內(nèi)容。3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、結(jié)合文章內(nèi)容理解第eq\o\ac(○,7)段中加點(diǎn)的“借題發(fā)揮”一詞。3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、第eq\o\ac(○,10)eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？并說說其在文中的作用。4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、文中的女兒也許就是你，也許就是你身邊的同學(xué)，讀了本文后，你一定有所思考，想對(duì)老師、家長(zhǎng)傾訴，想與他們溝通。那請(qǐng)你給老師或家長(zhǎng)寫一句話。5分_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、女兒在雨中奔跑，就像一匹小駿馬。請(qǐng)你在自己的積累里，寫兩句與馬有關(guān)的詩(shī)句4分再給同學(xué)們講一個(gè)與馬有關(guān)的故事3分(二)閱讀下面文章，完成18--22題。18分大地的耳朵eq\o\ac(○,1)小時(shí)候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。eq\o\ac(○,2)媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺上就好似香噴噴的一鍋白粥，無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。eq\o\ac(○,3)聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“你們看，這像什么？”eq\o\ac(○,4)我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！眅q\o\ac(○,5)弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說：“像鬼，黑色的鬼?！眅q\o\ac(○,6)媽媽好脾氣地應(yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！眅q\o\ac(○,7)嘿，大地的耳朵？這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。eq\o\ac(○,8)媽媽饒有興味地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出來聽。”經(jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力。eq\o\ac(○,9)耳聽千里？嗚哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤子里那一只只“大地的耳朵”------eq\o\ac(○,10)萬萬沒有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。eq\o\ac(○,11)盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而，有時(shí)不小心聽到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過那么多的冬菇。eq\o\ac(○,12)小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們?cè)跓o數(shù)無數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。eq\o\ac(○,13)一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“看，這像什么？”eq\o\ac(○,14)孩子缺乏我天馬行空的想像力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)道：“像冬菇?！眅q\o\ac(○,15)我說：“不是啦，它們是大地的耳朵------”19、文章開頭幾段從哪些方面寫出了“我”和弟弟對(duì)冬菇的討厭，這樣寫有什么作用？4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、文章用“聰明”和“慧黠”來形容母親，你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里？4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、冬菇如此味美，作者為什么又在第eq\o\ac(○,11)段中說希望“自己不曾吃過那么多的冬菇”？3分_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、本文通過對(duì)吃冬菇這件事的回憶，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、本文語(yǔ)言很有特色。你最喜歡哪一處（句）？請(qǐng)找出來并作分析。4分得分評(píng)卷人四、作文55分23、下面兩題任選一題作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②詩(shī)歌除外；③不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。（1）“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰覀冇幸活w善于發(fā)現(xiàn)樂于感知的心靈，我們的身邊無處不是感動(dòng)，無處不是美，無處不是詩(shī)意。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文，寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。（2）珍惜一滴水，心中就多了一片藍(lán)天；珍惜一株草，沙漠就增添了一份生氣；珍惜一頁(yè)文字，思想之窗就多了一縷亮光。因?yàn)槎谜湎?，我們更知父母疲憊身影下厚厚的愛；因?yàn)槎?/p>