幼兒園關(guān)于防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)參考范文5篇

精品文檔幼兒園關(guān)于防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)參考范文5篇幼兒園防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)1每年的5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)”日，為了確保活動(dòng)正常有序地開(kāi)展，結(jié)合《蘇州市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的.通知》(蘇教保[20xx]5號(hào))要求，確定5月9日至15日為全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災(zāi)減災(zāi)周，并開(kāi)展了一系列有針對(duì)性、實(shí)效性地平安教育活動(dòng)。先總結(jié)如下。一、研讀文件制定方案今年是我國(guó)第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前一個(gè)月，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)就提早籌劃，并經(jīng)過(guò)班子討論，根據(jù)文件精神等方面制定了實(shí)在可行的活動(dòng)施行方案，通過(guò)公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話(huà)及主題教育，不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。營(yíng)造人人關(guān)注災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，人人參與防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動(dòng)氣氛，實(shí)在增強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識(shí)，進(jìn)步了幼兒防范和應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的才能。二、啟動(dòng)儀式氣氛突出5月9日，適逢周一，這一天上午全體幼兒集中在操場(chǎng)舉行升旗儀式，今天的升旗儀式還進(jìn)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”啟動(dòng)儀式，名老師專(zhuān)門(mén)進(jìn)展了相關(guān)內(nèi)容的談話(huà)。在活動(dòng)中幫助幼兒普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)知識(shí)，以及幼兒園將開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)都一一說(shuō)明。在老師例會(huì)上，分管領(lǐng)導(dǎo)向全體老師詳細(xì)講解了此次活動(dòng)的方案，同時(shí)明確了開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)要求，以及各類(lèi)人員的職責(zé)，確保了活動(dòng)有效落實(shí)和開(kāi)展。三、宣傳渠道多樣通過(guò)校園網(wǎng)站、校務(wù)公開(kāi)欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)開(kāi)展的目的、內(nèi)容和形式，并向家長(zhǎng)發(fā)放了公益短信、同時(shí)還張貼了各種防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，供家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)。四、專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)我園圍繞主題，開(kāi)展了一系列專(zhuān)題教育活動(dòng)：一是開(kāi)展了談話(huà)活動(dòng)，各班利用晨間活動(dòng)或者是下午游戲活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)展了防災(zāi)減災(zāi)主題談活活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。二是觀看了平安視頻，各班組織幼兒收看了平安教育片《地震來(lái)了怎么辦?豐富了對(duì)地震知識(shí)的理解，理解了地震降臨后應(yīng)該怎么做等方法。三是集體教學(xué)，觀看視頻是直觀感知，而教學(xué)活動(dòng)那么能更加深化的掌握和感知，我園要求各班上好一堂以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的集體活動(dòng)，從各個(gè)方面對(duì)幼兒進(jìn)展防災(zāi)減災(zāi)平安知識(shí)的普及和教育。通過(guò)，看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式，對(duì)各項(xiàng)平安有了更深化地理解。五、防震演練理論11日下午，避險(xiǎn)警報(bào)響起，各班老師帶著孩子們有秩序地進(jìn)展地震逃生活動(dòng)。三位保教人員，分工合作，站在班級(jí)的不同點(diǎn)位上，保證每一方位的孩子們的平安。只見(jiàn)老師和孩子們沉著冷靜，服從指揮;所有幼兒快速、貓腰、護(hù)頭、不擁擠，不推搡別人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行;在擁擠的人群中，雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，防止混亂。各班老師對(duì)人員進(jìn)展班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，再通過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)像總指揮匯報(bào)人數(shù)情況。學(xué)校行政也有不同分工，分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導(dǎo)組。疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置引導(dǎo)疏散，指揮幼兒保持秩序，控制速度，逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部。”等提示語(yǔ)。安排落實(shí)到每一個(gè)人，細(xì)致有心，確保演練的成功。通過(guò)這次地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震降臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)展撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命平安。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，進(jìn)步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。六、平安檢查有保障本周活動(dòng)開(kāi)展前，我園平安檢查組分為九大小組對(duì)全園各類(lèi)各器材進(jìn)展了細(xì)致的檢查，并進(jìn)展記錄和責(zé)任人簽字，確保責(zé)任到人，每個(gè)條線(xiàn)的檢查工作都開(kāi)展得非常有序，首先是尋找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)上報(bào)，并上傳到平安管理平臺(tái)，針對(duì)實(shí)際情況，共同商討最正確解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動(dòng)的正常進(jìn)展做好了充分的保障。我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)在文件精神的指引下，活動(dòng)告一段落，而平安教育卻永無(wú)止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是平安教育永久不變的主題。努力增強(qiáng)自我防范才能，做到警鐘長(zhǎng)鳴!幼兒園防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)2為增強(qiáng)翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，進(jìn)步孩子自救自護(hù)才能，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，翠柏幼兒園制訂了實(shí)在可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開(kāi)展。一、完善方案全面排查平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開(kāi)全體老師防災(zāi)減災(zāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)，明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的詳細(xì)方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)平安應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)展一次全面平安隱患排查，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)排除。二、師生攜手宣傳教育各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。老師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)平安宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大機(jī)密》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈敏多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。三、應(yīng)急演練收效顯著幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來(lái)危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反響力量，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反響才能，進(jìn)步了兒童自救、呼救和逃生技能。四、總結(jié)表彰深化主題在翠幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改良意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)平安教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園平安教育作用，讓翠幼寶寶平安安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)3為了進(jìn)一步穩(wěn)固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，進(jìn)步師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)才能，掌握地震降臨時(shí)最有效的逃生方法，我園于2022年5月6日下午3：30分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練，在演練中，老師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽(tīng)話(huà)，演練效果非常良好。反思這次演練的成功經(jīng)歷，主要有以下三個(gè)方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政領(lǐng)導(dǎo)成員、各班班主任為組員的“地震逃生應(yīng)急演練”領(lǐng)導(dǎo)小組，組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)“演練方案”的詳細(xì)內(nèi)容。二、演練方案實(shí)在可行我園制定的演練方案就演練時(shí)間、道路、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有詳細(xì)的安排，并對(duì)當(dāng)班老師提出了詳細(xì)的平安要求：要求在聽(tīng)到宣布后不驚慌、立即快速指導(dǎo)疏散，兩位老師一前一后保護(hù)幼兒，保育老師檢查室內(nèi)是否有落伍孩子，疏散時(shí)做到不擁擠、不推搡，有序逃離危險(xiǎn)地，確保每位孩子的平安。三、演練時(shí)組織有序總指揮下達(dá)命令后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)師生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分30秒鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張又有序。幼兒園防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)4地震給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了宏大的損失，因此，教幼兒一些防范自救的方法是非常必要的。我園每學(xué)期都會(huì)定期舉行一些緊急事故的逃生演練活動(dòng)。在新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)之際，為了讓更多的老師和孩子理解和掌握防震自救逃生常識(shí)和技能，20--年10月10日，我段舉行了“防震緊急疏散演練”活動(dòng)。10月10日上午10：30分，隨著播送室的喇叭里傳來(lái)的報(bào)警器鳴聲，我段即刻啟動(dòng)了“防震逃生”應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案中的工作人員按照職責(zé)分工迅速各就各位。在躲避過(guò)程中，孩子們運(yùn)用了許多有效的自我保護(hù)方法，有的彎下腰用雙手捂住自己頭，有的躲在了桌子和小床下，老師那么緊緊圍繞、看護(hù)著孩子。當(dāng)警報(bào)聲減弱、消失后，孩子們?cè)诶蠋熃M織下，開(kāi)場(chǎng)有序撤離：一樓三個(gè)班級(jí)的老師帶著著幼兒，快速有序地分別從規(guī)定的逃生道路“逃離教室”;二樓小四班的孩子從西側(cè)平安通道快速、有序、平安的撤離;小五班的孩子也在老師的指揮和帶著下，按照規(guī)定的道路撤離。僅僅用了1分鐘時(shí)間，小段所有幼兒平安撤離到操場(chǎng)，在操場(chǎng)平安區(qū)域蹲好等待“救援”，整個(gè)撤離過(guò)程快速、平安、有序!此次演練活動(dòng)，由于前期作了充分的準(zhǔn)備，整個(gè)演練過(guò)程非常成功，按照方案中制定的布置順利進(jìn)展。防地震演習(xí)是我園重視平安的一個(gè)重要舉措。多年來(lái)，我園始終把平安當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，每年都要對(duì)全園教職工及幼兒進(jìn)展平安方面的培訓(xùn)、教育。由于幼兒的年齡特點(diǎn)，缺乏自我保護(hù)才能及平安意識(shí)，這次防震演習(xí)的開(kāi)展是有針對(duì)性地對(duì)孩子及老師進(jìn)展地震常識(shí)教育，教育他們能在突發(fā)事件中學(xué)會(huì)保護(hù)自己和進(jìn)展自救，防止造成一些不必要的傷害。在演習(xí)中孩子們把學(xué)到的防護(hù)知識(shí)全部應(yīng)用，沒(méi)有一個(gè)恐慌或意外的情況發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)防震應(yīng)急演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置才能，進(jìn)步全段師生在突發(fā)事件中的平安自救意識(shí)和才能?；顒?dòng)組織嚴(yán)密，開(kāi)展順利，獲得了良好的教育實(shí)效。幼兒園防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)5幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在近日舉行了防震演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)平安意識(shí)，在幼兒中進(jìn)展平安意識(shí)教育，抓住這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、平安進(jìn)展疏散，;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)完畢，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就