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精品文檔幼兒園小班三八節(jié)活動方案范文通用三篇在開展兒園小班三八節(jié)活動之前,我們需要提早準備好活動方案,這樣可以讓我們的活動舉辦的更順利,你知道怎么制定嗎?以下是職場和大家分享的幼兒園小班三八節(jié)活動方案范文通用三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。幼兒園小班三八節(jié)活動方案范文通用1設計意圖:本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶賀活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的才能,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。小班幼兒大多對媽媽非常的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的保護的時候,不會考慮到去關愛別人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛別人的意識。特別是如今獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事?;顒右唬何覑畚业暮脣寢尰顒幽康模?、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。2、通過說兒歌,進步幼兒的口語表達才能?;顒訙蕚洌阂魩А⒔虒W圖片、幼兒與媽媽的合照一張活動流程:一、演演唱唱聽音帶進展歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。二、學學說說:1、老師有感情的朗讀兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。2、出示圖片,激發(fā)幼兒的興趣。3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的、清清的4、理解兒歌完好教說兒歌。三、聽聽變變:1、老師再一次有感情的朗讀兒歌,感受說兒歌的樂趣。2、老師組織幼兒多種形式的表演兒歌?;顒佣嚎鋴寢尰顒幽康模?、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處活動準備:1、事先讓幼兒回家觀察媽媽2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征活動形式:集體活動活動過程:1、介紹節(jié)日老師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等?;顒尤何业暮脣寢尰顒幽康模?、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。活動準備:音樂磁帶或課件活動形式:小組活動活動流程:1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。活動四:紅花送給好媽媽活動目的:1、學慣用撕、貼的方法做紅花。2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”-等祝賀的話?;顒訙蕚洌河∮行』ǖ募t色手工紙假設干,糨糊、鄒紙等活動形式:集體活動活動流程:1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?〔幼兒間互相交流〕2、出示小紅花講講說說是怎么做的?3、請個別幼兒嘗試演示。4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。5、幼兒集體操作。6、學說一句節(jié)日祝賀的話。7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。幼兒園小班三八節(jié)活動方案范文通用2活動時間:3月8日上午活動地點:幸福幼兒園活動人物:豆豆班女性家長、豆豆班全體幼兒、豆豆班老師活動準備:1、珠子假設干2、音樂碟片〔明天會更好、媽媽寶貝、我的好媽媽、燭光里的媽媽、感恩的心、懂你〕活動分配:1、主持人:A〔熊剛琴〕B〔郭志梅〕2、帶操及示范律動人:付曉丹、曹佩3、按摩示范:曹佩、符曉丹4、后勤:付燕、周雙鳳、陶云蘭、付小燕〔家長〕5、放音樂:陶云蘭活動流程:主持人出場〔背景音樂:明天會更好〕A:尊敬的各位家長B:親愛的小朋友們合:大家上午好A:陽光明媚,春風蕩漾。今天,我們迎來了又一個全世界婦女共同的節(jié)日!B:桃紅柳綠,鶯歌燕舞。今天,我們歡聚一堂,祝愿所有的媽媽們節(jié)日快樂!A:在孩子的成產(chǎn)過程中,媽媽們給予了無微不至的照顧和關愛,她們的努力和付出已經(jīng)無法用言語來描繪。B:是的,這就是偉大的媽媽,她們用青春和汗水撫育著自己的孩子,讓孩子們幸??鞓返爻砷L。A:因此,在這特殊的日子里,為了感謝所有辛勤的媽媽們,幸福幼兒園豆豆班組織了此次三八婦女節(jié)親子活動,來表達一份感謝和祝福。B:一直以來,幸福幼兒園努力為所有小朋友們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境,豆豆班更是盡心盡力對孩子們進展教育,我們的工作與各位家長的信任和支持分不開。在此,我們也要對你說聲:謝謝!A:春風正邁著歡快的步子向我們走來!B:陽光已帶著溫暖的氣息與我們擁抱!A:三月,是屬于春天的!B:今天,是屬于你們的!A:在此,我代表全體老師祝在坐的各位女性家長們節(jié)日快樂。B:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡送我們舒園長致辭。……〔宣布活動如今開場〕A:家長們,請帶上你們燦爛的心情,帶上你們歡慶的笑臉,帶上你們甜美的歌聲,跟我一起向快樂出發(fā)。如今請各位家長們起立,和我們寶寶一起動起來1、團體操?!惨魳罚褐邪嘣绮僖魳贰承∨笥褌?,媽媽們跳的好不好啊?〔好〕那我們一起來表揚下媽媽〔棒棒冰…readygo〕親愛的媽媽們,平常你們?yōu)榱撕⒆?,為了你們的家庭忙里忙外、忙東忙西,一年四季。不知道穿破了多少雙鞋,也不知道自己的腳走了多少路。今天、在這里,請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。接下來請感受寶寶們帶來的按摩環(huán)節(jié)。〔播放:《媽媽寶貝》〕把小手捏在肩上,輕輕捏,〔媽媽們,孩子稚嫩的小手捏在肩上是不是很舒適啊?瞧---媽媽們一個個陶醉的樣子多幸福啊我們再來給媽媽捶錘背,小朋友真棒,如今請所有的孩子給媽媽一句:媽媽,我愛您!〕媽媽們,我們寶寶們表現(xiàn)的棒不棒啊?〔棒〕來,給我們寶寶們一個吻,讓孩子們再次感受媽媽們的愛?!矪:今天我們相聚在這里,一起用心來感受真情的今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情是熱情的緣分讓我們相聚在一起,和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,請欣賞孩子們帶來的一首英語律動,感受英語帶給我們的快樂。律動:HappyA:家長們如今我們來聽聽孩子們優(yōu)美的歌聲請欣賞歌曲《我的好媽媽》我們小朋友的歌聲美不美呀?〔美〕那我們一起來表揚下自己的寶寶,我說“寶寶”、你們說“你真棒”B:小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對,是三八婦女節(jié),是我們媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的節(jié)日。那你們準備了禮物給她們嗎?〔沒有〕那如今我們一起來給媽媽們制作一條手鏈,OK?〔OK〕〔陶云蘭播放音樂:《燭光里的媽媽》付燕、曹佩、符曉丹、、周雙鳳、陶云蘭:負責給每個幼兒發(fā)一袋珠子?!匙鐾晡覀兘o媽媽戴上,看看誰做的又快又好看?!魃鲜宙湥∨笥?,媽媽漂不漂亮?〔漂亮〕A:有人說:母愛如詩,母愛如歌,母愛如畫。我要說:一首小詩怎能寫完母愛,一支樂曲怎能唱盡母愛,一幅圖畫,又怎能畫出母愛?千言萬語只能匯成一句話:媽媽,我愛您!請欣賞歌曲《感恩的心》B:家長們,我們的半日活動到這就要暫告一段路了。不過,只要你選擇了幸福幼兒園,你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間,你就選擇了人生最美妙快樂的每一天。因為在這里,有一種感覺是感動、有一種精神是奉獻,有一種體驗是幸福??!A:今天的女人,沐浴著青龍紫光、今天的女人,嫵媚動人格外漂亮、今天的女人,英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說女人是越來,其實女人是一輪光輝萬丈的太陽。在人生的旅途上,她撒下了迷人的陽光。珍惜今天,就是珍惜生命、就是擁抱太陽。家長朋友們,讓我們相約明年“三八”節(jié)!合:在此,我們祝所有女性家長們節(jié)日快樂、永遠年輕漂亮?!仓邪嗳w老師〕〔播放完畢音樂:懂你〕幼兒園小班三八節(jié)活動方案范文通用3活動目的:1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。活動準備:1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。2、6個呼啦圈和假設干糖果?;顒舆^程:一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶賀什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日?師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié),OK?二、互動環(huán)節(jié)《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與

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