幼兒園老師教學工作總結(jié)范文精選

精品文檔幼兒園老師教學工作總結(jié)范文精選幼兒園老師教學工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼202_年又要完畢了，一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲。這一年里通過和小朋友還有幼兒園領(lǐng)導的相處我不僅學會很多做人的道理，也看到了童心的可貴。實際工作中我的才能也有很大進步，辛苦努力沒有白費，小孩子都很喜歡我，領(lǐng)導對我的工作也很滿意。如今我從日常管理，平安預防，心理輔導，課堂教學這幾個方面對我的工作做個總結(jié)：一、日常管理包括出勤，食宿，衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率，確保每個孩子不出意外能準時到堂，養(yǎng)成準時不拖延的好習慣。制定一定的獎懲措施，連續(xù)一周不遲到的在他的獎勵本上記一朵小紅花，集齊五朵獎勵一個小本子。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲罰，比方放學留下清掃衛(wèi)生。飲食上要確保營養(yǎng)平衡，孩子身體安康要保障，力爭學期末的體檢合格率到達95%以上。飯前飯后洗手的習慣要強調(diào)。住宿上要保證睡前的清洗，每天準時躺穿上。加強疾病預防，普及衛(wèi)生方面的常識，降低幼兒發(fā)病率。二、平安預防包括室內(nèi)平安，外出，以及學生之間發(fā)生沖突后的平安管理。室內(nèi)平安保護措施得做全面，盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。告訴他們哪些事很危險，不能做，什么東西很危險，不能拿。上逃生演習課，遇到地震火災這些突發(fā)情況如何平安撤離，完善平安疏統(tǒng)統(tǒng)道。外出活動注意觀察，隨時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)危險跡象及時進展平安防護，防范于未然。學生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現(xiàn)，問清楚事情發(fā)生的原因，做好學生的心理工作，一定要有原那么，教育他們正確的選項是非觀念。在調(diào)解上需要一點智慧的引導，不可激化矛盾。三、心理輔導及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題，尤其是性格內(nèi)向的，應該多與之溝通，鼓勵，進展正面引導。每個孩子都是天使，他們未經(jīng)復雜世界的浸染，在他們眼中，一切都那么新穎，有趣。他們的眼睛里有一種光輝。我想留住這道光，我要讓他們相信這個世界的真善美，他們所看到的如同一開場最美妙的想象，不想讓他們絕望。變相體罰，冷暴力是我堅決杜絕的。四、課堂教學課堂教學應注重寓教于樂，讓孩子們學的開心。布置一些有趣好玩的集體任務，可以增加同學之間的感情，增強班級凝聚力。增加手工課，鍛煉孩子們的動手才能，也算是他們最初與這個世界的互動。不能無視藝術(shù)。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術(shù)課程，太強調(diào)教育的功利性實用性，缺乏審美教育。從小對于藝術(shù)的欣賞對美的感知尤為重要，它是開拓人類思維和心靈安康開展的根底。幼兒園老師教學工作總結(jié)光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼羊年過去了，在這一年里，既有成功，又有失??；既有歡笑，又有淚水；伴著孩子的成長，我們的幼兒園、我們的老師也在成長著，我們的教學理念和我們的教學經(jīng)歷也在日益豐富著。現(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié)：一、日常教學：鑒于以往在教學中出現(xiàn)過的教學走形式，幼兒最后什么都沒有學到，幼兒一問三不知情況，在今年加大了日常教學的檢驗力度。在學期初，組織有經(jīng)歷的老師根據(jù)《綱要》精神制定了學期目的及方案，并施行到每月、每天的教學方案中去。教學園長與教研組長抽出一定時間到各班聽課，與授課老師及時討論教學中發(fā)現(xiàn)的問題。并在全園開展了老師利用業(yè)余時間互相聽課活動，學習其他老師好的方法及經(jīng)歷，指出其他老師的缺乏，這一方法好處雖有，但是也存在缺乏，如：經(jīng)歷差的老師聽不出課的好壞，針對這一情況擬在下學期增加集體聽課評課的時機。今年針對老師的教案專門組織了一次標準教案活動，此后，老師的教案書寫與設計得到了很大的改良。二、英語教學：組織老師參加了吉得堡英語教學培訓，并首次在大班實行了英語、珠心算老師分科教學方式，首次引進了專業(yè)英語老師來園任教，以帶動幼兒園的英語教學。在這期間，組織英語老師進展了英語觀摩課，進步了英語老師的教學程度，。在學期末進展的教學效果檢查中發(fā)現(xiàn)，幼兒對英語情有獨衷，參加抽查的50名幼兒，有40名幼兒對字母朗詩、情景對話都可以掌握，另10名幼兒因不經(jīng)常來園而掌握的不是很好。可見，我園的英語教學已初見成效。三、老師素質(zhì)的進步：1、技能技巧：幼兒園在8月份進展了老師技能技巧比賽，包括：自編舞蹈、邊彈邊唱、美術(shù)、演講。在此次活動中各位老師八仙過海，各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，其中，鄭老師自編的《大家來做播送操》被選為幼兒園課間操，何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名，難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈敏現(xiàn)。11月份，幼兒園繼而組織了鋼琴比賽，參賽老師18人，有6人完好、優(yōu)美的彈下了表演曲目《藍花花的故事》，成功的背后是老師們付出的艱辛〔夜晚練琴到10來點，周六、日帶孩子到幼兒園繼續(xù)練琴〕，正是因為我們老師日日夜夜的努力，才迎來了此次鋼琴比賽的成功。2、理論程度及授課才能：老師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗，在這一形式下，我園把老師觀念更新作為頭等大事來抓，組織老師學習理論文章、剖析教學實例，填寫觀察記錄，并組織了全園電腦公開課，從教學理念到環(huán)節(jié)安排進展了現(xiàn)場評述。在12月市教科所舉行的公開課評比中，我園進展了作課并獲得了的成績。3、幼兒活動：幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術(shù)班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。四、家長工作：在今年，我園加大了家長工作力度，學期初以平行班為單位召開了家長會，向家長公布了本學期教學方案及事務；在學期中，進展了家長開放日，在開放日后，得到了家長的好評；聘請了專業(yè)人士為幼兒家長進展了“賞識教育”講座；在學期末，組織了家園同歡“圣誕活動”。以上是xx年的一些成績，但是還存在著缺乏，在xx年將從教育主題活動、家長委員會等方面進展改良。幼兒園老師教學工作總結(jié)記得在一本書上看到，見識分為兩種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不知道如何才能做好幼兒老師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，所以也一直朝著這個目的奮進。這學期的教學工作即將完畢，回憶一下，當中也存在著一定的缺乏。以下是我對本學期的教學科目的一些總結(jié)：一、識字：識字是我們學習知識的最根底，也可以說是人生的起跑線。識字這一門課程，重點教誨我們小朋友對于漢字的認識。在我們的識字書里面，都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子，并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學習等親密相關(guān)。所以，在上課的時候，為了方便孩子的識字程度，激發(fā)幼兒的識字興趣。我們經(jīng)常讓孩子對豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對識字感覺不到乏味。同時要及時地安排復習，多采用讀、認的方式創(chuàng)造活潑的環(huán)境，讓幼兒在學中玩，在玩中學，從而到達學習的高效化。二、語言：這個學期的語言教學要求是要豐富幼兒的詞匯量，能正確運用詞匯，學會使用更多的句式等。我們學前班的幼兒能清楚地表達自己的經(jīng)歷或見聞等，口語表達才能，而我們要在這個根底上要進一步的進步。所以，我們根據(jù)幼兒的特點，經(jīng)常讓幼兒學完新知識可以運用、講述，培養(yǎng)幼兒良好的語言習慣。提早備課，運用多種的教具，注意調(diào)動幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維，要培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。三、音樂：幼兒對音樂有較濃重的興趣，因為音樂可以給予幼兒心情愉快，手舞足蹈等。本學期的音樂要求：幼兒繼續(xù)學習唱歌和粗淺的舞蹈，進一步培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈興趣與節(jié)奏！幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點編排。所以，在音樂教學中，我們要求幼兒要活潑，能大膽地唱歌。同時，懂得音樂伴奏，按音樂伴奏，按音樂的變化做出相應的動作。讓幼兒多唱，多練、多跳的方式學習。適當時利用游戲、故事教學，這樣會加深幼兒學習知識的記憶，要鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。四、科學與社會本學期涉及的主要內(nèi)容有：1、認識一些節(jié)目；2、認識一些動物；3、認識四季的特征等等。在教學中，我們讓幼兒通過觀察、做實驗、做游戲、日常生活等方式，進展學習。這樣可以豐富幼兒的知識，開展智力，養(yǎng)成手腦并用的習慣。平時多提倡幼兒參加理論活動，直接獲得經(jīng)歷，努力探究自然奧秘，在以后的教學中多運用一些靈敏多樣教學方法。五、美術(shù)、手工：幼兒對美術(shù)、手工這方面，都比擬感興趣。他們對畫畫折紙根本特征都比擬理解，本學期對美術(shù)、手工的教學，是讓幼兒在根底上發(fā)揮自己的想象力，使畫面更加豐富、完好。或折出各種各樣的折紙，上課時，先讓幼兒對作畫或折紙的內(nèi)