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文檔簡介
必備初中的我作文匯總八篇初中的我作文篇1
今天下午,我和好朋友依然走在回家的路上,每一處景物都是那么的熟悉,我們手里拿著零食,一邊走,一邊吃著,津津有味的。
正當(dāng)我把一個零食放進(jìn)嘴中的時候,好朋友突然就給我講了一個非常好笑的笑話,我聽著聽著,不由自主的笑了起來,想停都停不下來。突然,我的笑聲一停,吃的卡在了我的嗓子眼里,我用力的咳,可是它就是賴在那里不出來了。我的嗓子一陣一陣的刺痛,覺得很不舒服,可是我的笑聲還是沒有停止,依然不由自主的笑著,笑聲伴隨著我的咳嗽聲,弄得好朋友是哈哈大笑,不到一會兒,我們連個就都笑不出來了。我的嗓子越來越難受,漸漸停止了笑聲,開始用力的咳,咳嗽的我都彎下了腰,就這樣,一直咳,一直咳著,我的臉都紅了起來,好朋友不停的拍著我的脊背,可以我沒有停止,終于啊,我發(fā)出了奇怪的聲音,突然覺得呼吸變慢了,我費(fèi)力的對好朋友說:“快,快,把我文具袋里面的錢拿出來,去、去買說??!”好朋友被我嚇了一跳,拉著我急忙往商店里面跑,說著就問叔叔拿了一袋奶,把錢一掏,我好像抓住了一根救命稻草一樣,打開奶,“哦,好燙??!”我驚叫起來,可是現(xiàn)在的情況不容我猶豫了,我忍住燙,“咕咚,咕咚”的喝了下去,終于,好多了,我和好朋友互相看著,笑了起來。
可惡的零食,我再也不想要吃你了!初中的我作文篇2
試卷發(fā)下來了,又是一個低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時候,看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會了一件事——落淚??偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,一個聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的明天。
初三,我終于知道該會什么、懂點(diǎn)什么的時候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚,但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。初中的我作文篇3
從小到大,我,一直深愛著一個人。
這個人,無時無刻不陪伴著我,我倆一起洗漱、用餐、上學(xué)、游戲……形影不離。
她,是一個完美主義者,她不容許生活出現(xiàn)什么瑕疵,什么事都求完美,恨不得把“取消”“驚喜”“臨時”“突發(fā)”等字眼兒,統(tǒng)統(tǒng)從生活的字典里摳去。
因?yàn)樽非笸昝?,她有時候愛挑別人的毛病,因?yàn)樗床粦T,不過經(jīng)人提醒后,她意識到了不足,其實(shí),人無完人。
她愛看書,一看起來就忘情了,完全“浸在書?!?。家里的書,幾乎被她“啃”過兩遍,因?yàn)榭駸峥磿橇荷霞芷鹆恕巴h(yuǎn)鏡”,無形中,為她的臉蛋增添了一絲俏皮。
她的生活,十分有規(guī)律,每天六點(diǎn)半,鬧鐘催,七點(diǎn),往校趕,下午四點(diǎn),把家回,晚上七點(diǎn),課本讀,晚上九點(diǎn)半,床上安。
你,好奇了嗎?那個“她”,到底是誰呢?
公布謎底,她呀,就是我!
沒錯,我愛我自己,很愛很愛。圓圓的臉,棕色的頭發(fā),配上一個水晶紅的眼鏡框,這就是全部的我。在茫茫人海中,也許我很平凡,但我,始終愛著自己。不愛自己,怎么愛父母?不愛自己,怎么愛老師?不愛自己,怎么愛同學(xué)?不愛自己,怎么愛周圍所有的人……失敗時,自己安慰自己;成功時,自己鼓勵自己;快樂,告訴自己;傷心了,安慰自己。因?yàn)?,我是自己的?/p>
我,愛自己。初中的我作文篇4
日歷翻過一頁又一頁,相片已開始泛黃,畫面定格在那個暖暖的的下午,您的笑容依稀可見。三年了,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。不知您是否一切安好,一切可否順心?
初中生活是那樣忙碌,繁重??倳唤?jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂的時光。
似乎那時的我沒有如此沉默,沒有如此傷感。總喜歡與您嘻嘻哈哈,一起嬉戲。沒有煩惱,只有快樂。是不是長大了一切都會改變?一直想要向您尋一個答案······
一個人靜坐在課桌前,望向那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,想起愛笑的您。記憶的閥門瞬間打開,與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水,沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······
您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花?因?yàn)闀险f對著它許愿就會實(shí)現(xiàn),于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面:一位老師陪著幾個天真的女孩在丁香樹下穿梭,在丁香樹花中歡笑,陽光暖暖的,笑聲脆脆的,我們傻傻的。
您是否還記得我的驚慌失措?剛邁進(jìn)青春的大門,我生了不該有的情愫。那時我很慌,也很怕。您牽起我的手,告訴我:沒關(guān)系的,別怕。青春就是一條河,你們就是河兩岸的風(fēng)景,你要把這份感情藏在心底,把它當(dāng)做養(yǎng)料,使自己成為河岸最美麗的風(fēng)景。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,您滿意的笑了。如今,我已經(jīng)讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風(fēng)景。
您是否還記得這句話:做人失敗任何成功都不算真正的成功,做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學(xué)畢業(yè)您給我留言寫的。三年了,我一直謹(jǐn)記著您的教誨:做一個成功的人。
三年了,我沒有再遇見如您一般的老師;三年了,我沒有與任何一個老師吐露心聲;三年了,您的一笑一顰是那樣記憶猶新;三年了,我真的好想念您。想您甜美的笑容,想您溫暖的手掌,想您慈愛的眼神,想您的一切一切······
我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的`緣分,是流年里最深的銘記。時間會流逝,卻帶不走我們最美的回憶。初中的我作文篇5
十三年了,我已經(jīng)十三歲了。明年的我,也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時期了。而現(xiàn)如今,我一直在想,難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎?我不知道,因?yàn)槲腋杏X不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久,可是,現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對。對,沒錯我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步!
那么,問題來了,我的未來是什么?我的未來可不可以通過我自己的努力來完成,我不敢去想象,因?yàn)槲抑?,人的一生并不可能走的順順利利,只有歷經(jīng)種種困難與波折,才可以得到屬于自己的幸福。
十年,一個看似平凡的時間,對于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會成為一個大人,會有屬于自己的工作,自己的困難,自己的一切!但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎?我能夠辦到嗎?我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后,又將會是一片片的風(fēng)平浪靜!
不,我不想這么做,我不想要自己的一生過的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆轍;不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個美好幸福的生活,只是想要為父母爭一口氣,不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我,為了家人……
哦,我知道了,我終于知道我到底要怎么做了。一時的享受只是短暫的,痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜?,F(xiàn)在我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做,我才會在這個世界的人面前抬起頭來,做我自己!
十年以后,在太陽初升的時候,將會有一個人在那里靜靜的行走著,而那個人只能是我!初中的我作文篇6
我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲,也不是舞后蔡依林的作品,聽說它是一首五年級生人人會唱的校園民歌,是創(chuàng)作歌手羅大佑最紅的歌,更是媽媽在家隨時會想哼唱的一首歌曲。從小到大,在媽媽柔美高亢的嗓音以及家中隨時會播放的氣氛下,我喜歡上這首和我的年紀(jì)完全不會被聯(lián)想在一塊兒的歌曲——《野百合也有春天》。
自有記憶以來,我?guī)缀跆焯於紩吹綃寢尣シ潘類勐牭男@民歌CD,隨著CD播放的歌曲跟著哼唱,接著做起讓大多數(shù)家庭主婦會厭煩的家事-洗衣、脫地、煮飯等。那時的我以為那只是媽媽單純的喜歡聽音樂、喜歡唱歌、習(xí)慣在有音樂的陪伴下做事、放松心情罷了,但事實(shí)卻不僅止于此。
有一天,媽媽拿出一卷沒有吸引人的封面的錄音帶,然后放進(jìn)很少使用的卡帶音響,按下Play鍵,沒多久,音樂出現(xiàn)了,是一些媽媽平時就愛唱的校園民歌,而我也很耳熟能跟著哼唱的歌曲。媽媽要我仔細(xì)的聽主唱的歌聲,并告訴我這幾首都是二部重唱的歌曲,要我用心的分辨兩部的合聲,仔細(xì)聽歌詞,然后問我好不好聽?;蛟S是從小就熟悉的旋律,我當(dāng)然不假思索的回答:“我覺得親切又好聽”。沒想到媽媽隨即告訴我:“這是媽媽和大學(xué)好友一同去錄音室錄制的專輯,也就是媽媽唱的歌曲,其中媽媽最愛的是——《野百合也有春天》,因?yàn)樗闹爻珊苊?、很有挑?zhàn)性,而且歌詞中的野百合雖然生長在寂寞的山谷里,但始終相信最后終究會擁有屬于自己的”春天“,這點(diǎn)深深激勵好勝的媽媽,總覺得自己就是野百合,有機(jī)會你可以仔細(xì)看看這首歌的歌詞”。話一說完,就轉(zhuǎn)身忙起她的家事。我的心不知怎么開始興奮了起來,像飛出籠的小鳥般雀躍不已,忍不住拿起歌詞聽了又聽。不知從何時開始,只要我想聽音樂,我便不知不覺的放這首《野百合也有春天》給自己聽,或許是媽媽的歌聲、媽媽的分享,總覺得這首歌真的是越聽越好聽,連歌詞也讓我很有感覺。
聽著美妙的旋律,看著手邊的歌詞,仔細(xì)想想,這首歌的歌詞好像在說斷崖邊的堅(jiān)強(qiáng)百合,努力的要讓自己吸引別人的目光,即使身處在逆境,她仍堅(jiān)持有朝一日,一定能散發(fā)魅力,擁有屬于自己的一片天,這點(diǎn)讓我了解到“天生我材必有用”的道理。人面臨困境一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、有信心,就像國父革命,并沒有因?yàn)榫糯蔚氖《艞墸詈蠼K于成功了。而我也要學(xué)學(xué)那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的野百合,努力、堅(jiān)持,最后擁有屬于自己的美好未來!現(xiàn)在的我每次聽到這首歌,總覺得這首歌應(yīng)該要好好的傳唱下去,因?yàn)橹灰钚抛约壕褪悄且鞍俸希灰钚乓鞍俸弦灿写禾?,面對困境的人就會有信心去完成自己的夢想,獲得屬于自己的一片天。
我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲,也不是舞后蔡依林的作品,它是一首五年級生的校園民歌,一首旋律優(yōu)美、歌詞勵志的好歌——《野百合也有春天》,希望這首歌能永遠(yuǎn)傳唱下去,也祝福每一個在逆境的人都能像野百合一樣擁有春天。初中的我作文篇7
她是無私的,她是善良的,她是值得我尊敬的,她是值得我想念的,她是默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的老師。——題記
Miss馬是我的初中班主任。個子偏高、身材苗條、面相給人一種非常嚴(yán)厲的感覺,但如果和她熟悉后會發(fā)現(xiàn)她是一個充滿陽光活力的小女生,她那雙敏銳而又清澈的眼睛外加一副紅色邊框的眼鏡,好像給人一種世間萬物都逃不過她的“法眼”的感覺,她那張伶牙俐齒的嘴巴,能說會道,不斷的教育我們,鼓勵我們,激勵我們。
Miss馬是一位很樸素的老師。在我們學(xué)校有許多和她年齡相仿的女老師,她們每天外著打扮很時尚,每天畫個小淡妝兒,穿件最近流行的衣服來開啟她們的工作。但是根據(jù)我對眾多女老師外表打扮來看,唯有Miss馬每天穿著簡簡單單、大大方方,頭扎馬尾辮來走進(jìn)她的課堂。有一句成語叫“為人師表”,我個人覺得Miss馬做到了這四個字,她用她的外著打扮來教育了我們:不要和別人攀比,要做好自己。
Miss馬是一位無私奉獻(xiàn)的老師。記得,剛上中學(xué),第一次月考后,我們班考的一塌糊涂在各科上,經(jīng)過了Miss馬的一番研究后發(fā)現(xiàn)了我們考得不好的根源就是:基礎(chǔ)太差。于是,她就要求我們每天中午十二點(diǎn)四十之前全部進(jìn)班,由她來為我們補(bǔ)習(xí)功課。隨后我們個個都表現(xiàn)出了不滿和Miss馬說道:“老師,我們十一點(diǎn)五十放學(xué),你卻讓我們十二點(diǎn)四十進(jìn)班,太早了吧,”而Miss馬給我們的回答是:“你們可以做到的,相信自己。”就這樣我們一下就堅(jiān)持了三年,在這三年里,我們每天按照她所規(guī)定的時間坐在班學(xué)習(xí),她來指導(dǎo)我們。而到了第三年,她為了讓我們思想上有些壓力,變得更“變本加厲”了,每個時間段都必須提前半個小時進(jìn)班,而她每天都在我們進(jìn)班之間就已經(jīng)坐到班上了,等候我們,以便給我們學(xué)習(xí)上的幫助。話說到這兒,我覺得肯定會有人認(rèn)為:Miss馬每天犧牲自己的時間來輔導(dǎo)我們,肯定不是白輔導(dǎo)的,絕對收了學(xué)生的輔導(dǎo)費(fèi)。不,不是這樣的,Miss馬在課下輔導(dǎo)的這三年從未收取我們分文,她做的一切都是無私的。你說Miss馬是不是一位對學(xué)生無私奉獻(xiàn)的老師?
Miss馬是一位媽媽式的老師。有人把老師比作樹根,但是我把Miss馬比作媽媽,不斷的教導(dǎo)我,關(guān)心我。記得,在一次月考后,我的成績下降到了一種連我自己都無法直視的地步,所以,那一段時間我覺得有點(diǎn)羞愧,不敢正視Miss馬,甚至連給她打聲兒招呼的勇氣都沒有了。一天下午放學(xué),我準(zhǔn)備回家,Miss馬在班門口截住了我說:“來我辦公室一下”,我想:壞了,壞了,最害怕的事情還是來了,去吧,接受批評吧。我去了Miss馬的辦公室,Miss馬說:“你現(xiàn)在和我去一下我宿舍吧”。我低著頭,輕聲的說:“好”,隨后,我和Miss馬去了她的宿舍,進(jìn)了宿舍后,我站在離Miss馬“八丈遠(yuǎn)”的地方,Miss馬說:“來唄,坐這兒,這有水果,吃唄”,我無動于衷,隨后,我說:“老師,您吵我一頓吧,這樣我心里會好受點(diǎn)兒,你付出了那么多的時間來輔導(dǎo)我們,而我卻考出這樣的成績,我真是太……”Miss馬說:“我為什么要吵你,這一次我叫你來不是因?yàn)榭荚嚨氖?,我只是發(fā)現(xiàn)你最近有點(diǎn)不太對勁兒,想問問你是不是有什么心事,可以和我說說。就這樣,我和Miss馬談了談心,Miss馬開導(dǎo)了開導(dǎo)我,讓我找回了原來的我。你說,Miss馬是不是一位媽媽式的老師,不斷關(guān)心、教導(dǎo)著自己的學(xué)生,視自己學(xué)生為自己孩子的老師?
在我離開中學(xué)這兩年中,我心中時時刻刻記著Miss馬,是她把一個天真幼稚的我變得更加成熟,是她培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總之,Miss馬是值得我想念的,是她在我這一張空白的五線譜上,畫上了美麗的音符。初中的我作文篇8
“讓,讓,讓,從小到大,都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀?”顧不上那么多了,火山爆發(fā)般一陣咆哮,然后摔門進(jìn)屋。
忍不住,委屈的淚
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