九年級化學(xué)上冊《1.3物質(zhì)的變化》_第1頁
九年級化學(xué)上冊《1.3物質(zhì)的變化》_第2頁
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文檔簡介

化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)主人

學(xué)

授教師

核課

2課

九年

授時(shí)間課學(xué)目標(biāo)重難課前準(zhǔn)學(xué)過程導(dǎo)

1.3物質(zhì)變化1.認(rèn)識物理變化和化學(xué)變化的本特征(理解2.理解化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)(應(yīng)用3.了解化學(xué)變化與物理變化聯(lián)(理解4.能判斷常見的某些變化是物變化還是化學(xué)變化(應(yīng)用重點(diǎn):化學(xué)變化的基本特征,理解物理化學(xué)和化學(xué)變化的概念、區(qū)別,并學(xué)會應(yīng)用。難點(diǎn):如何通過變化現(xiàn)象的特征推測物質(zhì)發(fā)生何種變化,理解反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系。教案、學(xué)案、課件、習(xí)題冊自學(xué)—展示——反世界上各種物質(zhì)都在發(fā)生千奇百怪的變化。我們?nèi)绾瓮ㄟ^觀察、思考,找出它們的特征,嘗試一下把各種變化分類,不同類型的變化有無聯(lián)系?現(xiàn)在大家來學(xué)習(xí)這一節(jié)。明確目,自主閱讀—整體知(獨(dú)學(xué))【觀活請同們2分時(shí)認(rèn)閱課教材容正部細(xì),他分分讀并考下題1.白紙上是否已用什么化學(xué)藥液下了隱形字?2.噴霧器里裝的是什么化學(xué)藥品3.兩種化學(xué)藥品接觸后發(fā)生了什變化,使白紙上顯出字來?梳理知,構(gòu)建體系—?dú)w納構(gòu)(獨(dú)學(xué))1.物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)生成新物質(zhì),這種變化叫做物理變化。物理變化時(shí)一般是物質(zhì)的、_________發(fā)生變,火柴梗被折斷是___________發(fā)生了變化,水蒸發(fā)發(fā)生了變化。2.化學(xué)化是物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),叫做;伴隨、_______、_______改、放出、生成等,這些現(xiàn)象常??梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生。3.鎂帶是_____色固體,燃燒發(fā)光并_______熱生成______色_狀的物質(zhì)該變化屬__________變化。4.化學(xué)變化的基本特征是。5.觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié),察化學(xué)反應(yīng)通常要注意的三個階段:反應(yīng)前的現(xiàn)象→→應(yīng)后的現(xiàn)象6.在日常生活中,我們常會看到下現(xiàn)象:玻璃破碎、火柴燃燒、食鹽溶解、西瓜榨汁、剩飯變餿、燈泡發(fā)光、石蠟熔化、鎂帶燃燒等等,這些變化的本質(zhì)相同嗎?請你將他們分成兩類,并說出分類的依據(jù)。第一類:

教復(fù)備欄學(xué)筆記欄教師寄語你說我講,快樂課堂你爭我辯,放飛夢!

第二類:分類的依據(jù):深入思,合作探究—思維練(獨(dú)學(xué)、學(xué)——內(nèi)小展示)物變

化變概舉

念例伴現(xiàn)判依本區(qū)聯(lián)

在化學(xué)變化中在物理變化中

物理變化,化學(xué)變化。

討論交、結(jié)物變和學(xué)化關(guān)。交流展,精講點(diǎn)撥—釋疑難(群學(xué)—班級大示)★

課件展本課重點(diǎn)內(nèi)

達(dá)標(biāo)測,反饋矯正—反思升(獨(dú)學(xué)—同桌互)1.判化學(xué)變化的依據(jù)是()A.有氣體生成有淀生成C.光放熱D.新物質(zhì)生成2.物在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),一定有()A.顏色變化B.氣體生成.發(fā)光發(fā)熱D其他物質(zhì)生成3.我生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化列活中的見變化中有理變化的是()A.紙張燃燒B.冰雪融.食物腐.鐵釘生銹4.生活中常常會發(fā)生一些變化,列變化屬于化學(xué)變化的是()A.樟腦球在衣柜中漸漸消失.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了C.給電熨斗通電產(chǎn)生熱能.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體5、下面的變化過程中,只有個變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是()A.鋼鐵生銹B.紙張燃燒.牛奶變酸.樟腦球升華6、下列敘述正確的是()A.爆炸一定是化學(xué)變化B.是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化C.在化學(xué)變化過程中,一定同發(fā)生物理變化.冰融化成水是化學(xué)變化7、加熱某固體出現(xiàn)了氣體,對這一變化的分析正確的是()A.屬于化學(xué)變化.于物理變化教師寄語你說我講,快樂課堂你爭我辯,放飛夢!

C.如果是化學(xué)變化就不可能存物理變化D可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化8、化學(xué)反應(yīng)中,不僅有新物生成,還有能量的轉(zhuǎn)化。分別舉出利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生熱能、光能的一個實(shí)例(兩個實(shí)例不能重復(fù)熱能:;光能:。9變化伴隨有發(fā)光、放熱、色、放出氣體、產(chǎn)生沉淀等

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