推薦幼兒園工作計劃錦集七篇

—推薦幼兒園工作計劃錦集七篇【推舉】幼兒園工作方案錦集七篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個方案了。方案究竟怎么擬定才適宜呢？以下是整理的幼兒園工作方案7篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。幼兒園工作方案篇1時間的腳步帶著我們走進了新的學期，幼兒園衛(wèi)生保健工作作為幼兒教育的一個重要組成部分，伴著軟硬件的不斷完善與改革開展得繪聲繪色，為了保健工作良好地表達出新的教育理念下貼合幼兒年齡特點及身心進展的一種人性化的教育與服務，從保教結合的教養(yǎng)過程中有效的促進幼兒身心的健康成長。本學期特制定如下工作方案：一、指導思想認真貫徹《徐市中心幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》，以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，認真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》結合幼兒園實際狀況，以園務工作方案及幼教各項工作方案為指導，認真貫徹落實教育局工作指導精神，以進展幼兒為主線，以標準保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量。以標準保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量。二、工作目標1、強化全體保教人員的業(yè)務培訓，強化后勤管理，標準操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務質量，強化衛(wèi)生保健工作的檢查力度，使保健制度的各項資料真正做到深化人心，自覺執(zhí)行好各項制度，認識保育工作的重要性。2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，認真理解衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查，依據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、標準化。3、更新保教人員的觀念，施行教育和保育箱結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面進展的教育，促進其身心健康進展。4、做好衛(wèi)生消毒、宣傳工作，做好季節(jié)性病毒流感預防工作；把好食品關，杜絕事物中毒；嚴格掌握各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。5、細致做好各項保健日常工作，科學合理布置膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒膳食質量，做到科學布置與實際生活相結合，保證幼兒身體發(fā)育各項指標到達要求。三、主要工作（一）衛(wèi)生保健1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格拒絕理解入園，本學期對有病史的幼兒實行必要的對策措施。做好兒童方案免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。2、嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者按時隔離；問問飲食、睡眠、大小便狀況，檢查有無攜帶擔心全物品，發(fā)現后按時處理，把問題處理在園外。3、做做好幼兒期初身高、體重的測量，強化對體弱幼兒、肥胖兒的管理。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案，依據個體差異做好每月指導布置。4、做好園內外環(huán)境衛(wèi)生。班級衛(wèi)生，伙房工作人員的個人衛(wèi)生，并定時與不定時抽查記錄衛(wèi)生狀況，提出推舉做到按時更正和調整。5、保健老師認真學習《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》專心參與培訓，新招收的保育員進行正規(guī)化的培訓，為上崗做好充足的準備，另協作市婦幼保健院做好視力篩查工作。6、定期組織保育員和伙房工作人員學問業(yè)務培訓，開展保育員學習《指南考核，提高全園提高保育質量。同時做好班級幼兒園環(huán)境的綠化工作，保證園內環(huán)境清潔美觀。7、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。（二）飲食與養(yǎng)分1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，依據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒養(yǎng)分均衡。為幼兒帶給合理的膳食養(yǎng)分，每周制定合適幼兒的帶量食譜。要求搭協作理，養(yǎng)分充足，品種不斷更新，施行把戲化、多樣化，稀稠搭配。做好每月一次的養(yǎng)分計算，每周向家長公布食譜。做好衛(wèi)生保健的季度總結。2、認真做好食品的儲存工作，由后勤阿姨、保健老師負責驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續(xù)齊全。保健老師隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新奇合格放心的肉菜，嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。3、根據幼兒園午餐的作息時間表遵守開飯時間，不宜提前或錯后，做好餐前準備餐桌的衛(wèi)生消毒工作，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸。使得各流程標準有序，干凈潔凈。4、幼兒進餐過程中，保證幼兒心情快樂，認真進食，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，老師常常向幼兒宣傳各種事物的養(yǎng)分價值，及生長發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的養(yǎng)分。（三）衛(wèi)生習慣1、睡眠習慣老師要做好幼兒的午睡前的教育，為幼兒創(chuàng)設良好的午睡環(huán)境，讓幼兒快樂的入睡。在看午睡時保證幼兒在老師的視野范圍之內，有效的監(jiān)督和看護好幼兒的午睡質量。2、盥洗習慣每一天做好盥洗室的衛(wèi)生消毒工作，使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進行盥洗，養(yǎng)成良好的生活習慣。3、學習和整理習慣進入幼兒園生活的小好友，都要養(yǎng)成良好的學習習慣和整理習慣，能依據班級有的年齡特點，明白自我班級的各類標記的運用方法，明白標記與物品放置的對應，漸漸學會自我潛力范圍內的事自我完成，逐步養(yǎng)成標準意識。學會一些力所能及的事并一齊參與到班級的常規(guī)管理中。4、讓幼兒園的班級衛(wèi)生習慣和幼兒的行為標準要結合起來。在一日生活中要常訓練，多催促，強化檢查力度。（四）消毒隔離1、施行一人一杯專用制度，各班做好統(tǒng)一的標記。2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負責，定時進行消毒并隨時做好記錄。3、每一天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書，每周幼兒的被褥、褥罩、枕罩都要帶回家暴曬或清洗。4、強化餐、餐點前后消毒工作和衛(wèi)生工作，并對其做好檢查把關的工作。5、做好盛行病的預防工作，對體弱兒強化檢疫，把好晨午檢關。發(fā)現傳染病時按時隔離消毒，并通知家長按時送醫(yī)院治療，并按時做好上報工作。（五）安全管理1、常抓不懈提高安全防范意識。強化安全職責重于泰山、安全人人有責的意識，建立安全管理職責制，定期檢查園內各項設備并做好記錄。2、全園教職工對比自我的工作崗位制訂相應的'安全方案等，做好一日活動各環(huán)節(jié)的安全檢查措施和安全細化工作，確保幼兒在園學習、生活安全、快樂。3、安全小組成員每月開展一次安全大檢查及食品衛(wèi)生抽查。落實安全護導制，門衛(wèi)落實登記制度，每每有進出人員統(tǒng)一進行詢問登記，嚴把入園、離園關。護校隊成員要認真值勤護崗并做好安全檢查記錄。4、強化幼兒膳食管理，嚴格執(zhí)行采買驗收制度，嚴格執(zhí)行食堂各項操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒。5、強化幼兒的安全意識教育，進行有關的意外事故逃命演練。專心開展形式多樣的安全教育活動，透過活動提高教職工和幼兒的安全防范意識和自護自救潛力。各班老師要認真負責，制定規(guī)章，杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。（六）家長工作1、透過衛(wèi)生保健專欄向老師公示幼兒伙食和每月養(yǎng)分分析，以及相關的幼兒衛(wèi)生保健學問、安全學問、按時的提示家長做好對孩子健康成長的關注。2、建立家園聯系，家長會，家長開放日等活動讓家長了解幼兒在園的生活衛(wèi)生習慣和一日常規(guī)表現，與家長持續(xù)聯系了解幼兒在家狀況，也使家長按時了解幼兒在園的健康狀況，更好為幼兒健康服務。（七）檔案管理做好各個衛(wèi)生保健軟件管理的信息資料的登記、統(tǒng)計、分析、保存和應用。四、月工作布置九月份1、保育學問培訓：①保教人員的工作職責、職業(yè)道德標準②保育員一日生活工作培訓2、制定衛(wèi)生保健、健康教育方案3、更換幼兒園衛(wèi)生保健制度專欄宣教資料4、各班幼兒測身高體重5、對全園安全、衛(wèi)生等方面進行全面檢查、整改、落實。6、迎接市疾病掌握中心來園消毒質量抽測7、各班衛(wèi)生抽查十月份1、保育學問培訓：①衛(wèi)生消毒常規(guī)②餐前管理2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康學問宣傳3、各班衛(wèi)生抽查4、做好秋季流感病毒的預防工作，強化預防秋季傳染病的發(fā)生。5、伙委會會議6、全園大掃除十一月份1、保育學問培訓：①餐后管理②幼兒睡眠管理2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康學問宣傳4、保育員《指南》學習考核5、強化食堂飲食衛(wèi)生及消毒管理6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，進行全面整理。7、各班衛(wèi)生抽查8、伙委會會議十二、一月份1、保育學問培訓：①幼兒個人衛(wèi)生下午點心布置③生活物品管理④幼兒穿著科學2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康學問宣傳3、為全園幼兒測身高、體重、視力，評價幼兒生長發(fā)育狀況4、檢查各班幼兒的衛(wèi)生狀況5、各種物品、用具清洗消毒，進行全面整理6、強化幼兒的冬季安全教育，教育幼兒不怕冷不怕苦。7、發(fā)放假期安全教育告家長書8、做好各類保健資料的整理和歸檔。幼兒園工作方案篇2一、培育孩子良好行為習慣的目標1、情愿上幼兒園，情愿和老師或者熟識的大人親近。2.能夠和老師一起參與小組活動，情愿和同齡人一起玩游戲，嘗試和喜愛的同齡人共享食物和玩具，體驗歡樂。3.留意自己和他人明顯的心情表達，情愿在大人的提示下問候他人，運用日常禮貌用語，做出簡潔的回應。4.明白自己的名字，年齡，性別，班級名字。5.有肯定的自理力量，情愿幫忙家里的大人量力而行。比方：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。6.學會在集體生活中遵循簡潔的規(guī)章。7.愛父母，愛長輩，愛老師，愛伙伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。二、主要內容和要求培育孩子良好的行為習慣，我們的主要任務是制造一個安全、衛(wèi)生、舒適、快樂的環(huán)境，保證孩子健康歡樂的成長；引導兒童主動促進健康進展；引導他們感知四周環(huán)境，對環(huán)境產生愛好，進展感知，促進語言思維力量的進展；培育孩子喜愛與人溝通的看法，形成初步的獨立意識和膠合力量，促進良好的人格進展；培育他們良好的生活習慣和生活中的根本生活力量；要激發(fā)他們發(fā)現美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點。生活：在輕松快樂的環(huán)境中，培育孩子健康的心情和人格，引導孩子學會自己做事情，體驗做事的樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。1.訓練孩子明白自己常見的物品和標記，樂于在大人的幫忙下清潔身體，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。2、可以用勺子吃飯，喝湯，用杯子喝水，情愿接受各種食物。3.幫忙孩子養(yǎng)成獨立上廁所，定時睡覺的習慣。4.激勵孩子多與人溝通，漸漸順應集體生活。5、隨時引導孩子留意安全，有初步的自我愛護意識，能聽大人的安全提示，明白不要單獨在人不能留意的地方玩耍，不要觸摸危險品，不要把異物放進嘴里或耳朵里。游戲：引導孩子主動感知四周環(huán)境，培育對四周事物的愛好，促進各種進展。1.引導孩子參與各種游戲，體驗游戲的樂趣，初步把握游戲技巧；感知材料的特點，與伙伴進行友好的游戲，主動感知游戲材料的外形、顏色、大小等明顯特征，懂得愛惜書籍和玩具。2.引導孩子感受集體游戲的樂趣，培育良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂于與人交往，體驗集體活動的樂趣。認識自己，感受節(jié)日歡樂，學會量力而行，體會做事的樂趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)章，建立初步的規(guī)章感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預防針。3.引導幼兒主動與他人溝通，學會用語言表達自己的需求，認真聽人說話，理解簡潔的指令。運動：激發(fā)孩子對戶外活動的愛好，主動參與各種體育錘煉活動，促進運動和身體的健康進展，培育良好的性格，活潑開朗，不怕困難。三.措施1.關懷孩子，賜予關愛我們應當真誠地照料每個孩子。我們應當按時恰當地關注他們，比方微笑、擁抱和回應，以此來傳達我們對他們的愛，滿意他們的身心需求，幫忙孩子依靠老師，幫忙他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進他們的身心健康。2.教育與愛護教育并重護士和老師分擔促進兒童健康進展的任務。必需為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，細心呵護兒童的日常生活，主動培育兒童的自理力量，做好保健和疾病預防工作，愛護兒童安全，進展兒童的身體活動力量，增加兒童健康。3.順其自然，尊重獨特要尊重孩子的身心、進展規(guī)律和個體差異，順應孩子的天性，關注孩子的需求，就要豐富寬松地布置孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性。預定活動和集體活動時間較短，以個人自由和獨立運作活動為主，以個人溝通和個人教育為主，尊重其獨特特征，充足發(fā)揮其在活動中的主動性，對兒童活動賜予支持和激勵，并認真觀看其愛好。4.教育融入生活，成人以身作則應重視教育和引導兒童良好健康習慣和生活自理力量的培育。護士和老師要在學校生活中隨時與孩子溝通，在實踐中影響孩子，用熱忱、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的看法去關懷孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習慣后，自然形成良好的行為。5.制造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全制造一個類似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利于孩子獨立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具準備充足。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重復、模擬和操作，以獲得經驗，促進新興力量的進展。幫忙他們建立良好的伙伴關系，老師們應當以身作則，相互尊重。6.注意語言進展，調動孩子聽說的主動性在日常生活中，要引導孩子多說話，用語言表達自己的喜好，拓展自己的言語體驗，與伙伴融合，樂于傾聽他人，根據語氣指令理解和行動，行為標準，表現出對老師口令的遵從?；顒觾热萑掌冢?月1.做好開學準備，迎接新生。2.開展家長工作，調整“家庭公共教育”欄目，貼在墻上。3.家訪4.制作自制玩具3月11日上墻三月中旬四月1.在上個月的班會上做一個總結。2.召開家長會，向家長介紹這學期的工作方案，聽取建議，家長需要協作工作。3.自制玩具四月，五月1.六一兒童節(jié)準備。協作老師管理好孩子。2.教學主題活動：3.連續(xù)家訪。4.制作自制玩具六一兒童節(jié)六月1.專題教學活動：2.自覺執(zhí)行班次分配。3.特別道德教育：安全。4.愛護工作的總結和反應。幼兒園工作方案篇3新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定方案如下：一、工作目標認真聽取領導和同事們的看法，不斷提高理論水平和教育教學研討力量，更新學問，把握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的老師學習，吸取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊總結，認真寫好反思記錄，強化理論學習，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。關懷愛惜幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。完善自己的學問、力量結構，提高幼兒教育教學的力量。二、工作言行方面無論是面對孩子還是面對家長，一直要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時辰告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時辰留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。三、常規(guī)方面由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)教育要貫穿一直。首先我們要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等）；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（飯前洗手）；錘煉寶寶的自理力量（自己穿脫衣服，自己吃飯等）；養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣；學會友好的與別人相處、幫忙別人；不爭搶玩具，和小好友共享自己的玩具，并能主動幫忙老師做一些力所能及的事情，學會遵守公共秩序。四、衛(wèi)生保健方面本學期，我們會一如既往的主動協作園內的保健人員，做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的清掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時留意要保證幼兒戶外活動的時間。留意關懷幼兒的一日生活，充足表達保教結合的教育理念。我對工作肯定會盡心盡力，爭取完善，但難免有缺乏之處，愿在以后的工作中，積累更多的經驗，使自己的工作不斷趨于完善。幼兒園工作方案篇4一、指導思想：為了加快幼兒園素養(yǎng)教育進程，提高全體老師，特別是青年老師實施素養(yǎng)教育的力量水平，我園把老師培育的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使老師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域學問面，學習并把握最新的幼兒教育研討成果，研討幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增加專業(yè)技能，形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。二、工作目標：結合《幼兒園指導綱要》，從實施素養(yǎng)教育的目標動身，更新教育觀念，強化對教育新理論，新學問的學習，通過多種途徑使老師快速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位青年老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)和教學育人的實際工作力量方面到達合格水平。在此基礎上，培育一批有較高的理論與實踐力量的園級骨干老師隊伍。三、培育對象：幼兒園全體老師，重點指教齡5年以下的青年老師。我園具有一支充滿活力，樂于進取，發(fā)奮向上，大有希望的隊伍，我們對青年老師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務上壓擔子、放手運用；生活上熱忱關懷，為她們成長制造良好的條件，促使她們上一個臺階。四、工作措施：（一）強化全體老師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體老師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理標準》、《幼兒老師行為標準》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，心理健康學問等，用正確的思想和理念鼓勵老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育教書育人、為人師表、敬業(yè)愛幼、安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。（二）通過以老帶新結隊子，提高青年老師的業(yè)務素養(yǎng)。老師專業(yè)學問、教學技能、教學藝術等方面的水平和力量是做好老師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高老師的素養(yǎng)，因此，我們把青年老師的業(yè)務力量作為我們培訓的重點。在培訓中，我園仍將以以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新等方式，牽動整體老師隊伍業(yè)務素養(yǎng)的提高。開展師徒結對工作，簽定師徒結對協議，用互幫互助，共同成長的方式進展老師隊伍。我們將通過骨干老師對青年老師的跟蹤培訓，即指導備課聽課評課總結等環(huán)節(jié)，推動青年老師的業(yè)務水平。（三）強化教科研培訓，提高青年老師的教科研力量。成立幼兒園課程研討小組，青年老師主動參與教育科研，引導老師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，綻開教育教學的研討，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。（四）狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。（五）做好其他人員的崗位培訓工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務看法，服務水平作為重點，力爭使人員素養(yǎng)得到提升。五、工作布置：九月份：新學期老師培訓活動布置；新老師培訓匯報。十月份：啟動園部聽課評課制度；開展5年內青年老師評優(yōu)課活動。十一月份：邀請幼教專家做專題講座；指導青年老師活動（聽課、評課）十二月份：老師備課、上課、評課；電子白板活動評比。一月份：學期老師業(yè)務考核；新老師培訓考試。二月份：制定新學期老師培訓活動布置；新老師博客培訓。三月份：走出去、請進來教學觀摩活動；青年老師教學心得溝通。四月份：骨干老師示范組織教育活動；青年老師課堂成果匯報。五月份：師徒結對成果匯報；青年老師根本功競賽。六月份：學期老師業(yè)務考核；參與暑期教科研培訓。幼兒園工作方案篇5一、我們身為老師必需要做到的幾點：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。2.保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。按時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3.嚴格書寫交接班記錄，按時清點人數和物品與接班老師交代清晰。4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并按時訂正。5.戶外活動時，老師認真檢查活動場地的安全性，按時排解擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。二、作為一名教育者教育幼兒應當做到的：1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒明白不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4.幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時分，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互幫忙，保證幼兒安全。6.明白不能碰電插座等電器，對于擔心全的電器不玩。玩剪刀時留意安全，明白正確的運用剪刀。7.通過認知活動，明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8.認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調整自己的社會行為。9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10.辨別對與錯。讓幼兒通過辨別安全學問的對與錯，提高自身的安全意識。11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，認識特別的電話號碼110、119、120。只有通過形式多樣的活動才能幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會努力準確落實這些方案的，爭取在幼兒園內，不會有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、歡樂的環(huán)境中成長、學習。幼兒園工作方案篇6幼兒園小班主題活動一：我的幼兒園設計意圖：新學期開頭了，孩子們間續(xù)入園。由于年齡小，又加上離開父母后進入了一個新的環(huán)境，他們的心里難免會感到擔心與恐驚，于是哭鬧現象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起，讓他們盡快的熟識環(huán)境和順應幼兒園的生活，我設計了這個主題活動?；顒涌偰繕耍?、通過活動，讓幼兒認識幼兒園，了解幼兒園的各個環(huán)境設備，熟識幼兒園的生活場所及日?；顒?。2、通過活動培育幼兒敢于表達的力量，提高幼兒主動參與活動的意識。3、激發(fā)幼兒喜愛上幼兒園的情感，懂得自己長大了，要快快樂樂地來幼兒園?；顒樱ㄒ唬赫Z言活動名稱：快快樂樂上幼兒園活動目標：1、通過活動讓幼兒明白幼兒園里有很多好玩的事物和小伙伴。2、教育幼兒愛上幼兒園，快快樂樂上幼兒園。3、進展幼兒的口語講解并描述力、表達力量，西漢參與集體活動的情感?；顒訙蕚洌和队皟x、圖片等活動過程：1、出示圖片，老師引導幼兒觀看圖片，了解圖片的內容。2、談話：請幼兒說說情愿上幼兒園嗎？在幼兒園里都干些什么？心情怎樣？3、講故事：快快樂樂上幼兒園提問：故事叫什么名字？里面都有誰？小動物們都是怎樣來幼兒園的？你是怎樣上幼兒園的？（教育孩子要快快樂樂地來幼兒園）活動（二）：常識活動名稱：我的幼兒園活動目標：1、通過活動讓幼兒認識幼兒園里的各活動場所，熟識幼兒園的環(huán)境設備，明白其功用。2、了解工作人員的工作，體會其勞動辛苦，懂得珍惜他人勞動成果。活動準備：課前聯系幼兒園各工作人員，以便讓幼兒很好的了解、體會工作人員的工作?；顒舆^程：1、引起幼兒參與活動的愛好：你明白幼兒園里都有哪些場所嗎？都有哪些工作人員嗎？他們都干些什么？想看看嗎？帶幼兒參觀幼兒園1）出門前提示幼兒留意清靜、不講話、跟著老師走、不落伍）2）引導幼兒留意看工作人員的工作情況：如伙房，看炊事員阿姨的穿著、如何為小好友做飯。3）介紹各活動場所，了解其功用：教學樓：傳達室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會議室——保健室——各教學班?；顒訄龅兀涸鹤印笮推餍怠餍滴?。3、自由談話老師引導幼兒將自己看到的幼兒園的各個活動場所及工作人員的工作進行講解并描述，體會工作人員的辛苦?；顒樱ㄈ阂魳坊顒用Q：我愛上幼兒園活動目標：1、通過學習讓幼兒把握歌曲的節(jié)奏、唱準歌詞。2、通過歌曲教育幼兒喜愛上幼兒園。3、國力幼兒主動參與活動，體驗、感受歌曲的歡快心情?；顒訙蕚洌轰撉倩顒舆^程：1、模擬小動物進活動室并作發(fā)聲訓練。（激勵幼兒大膽唱歌，主動參與活動）2、復習歌曲“小星星”（激發(fā)幼兒唱歌的愛好）3、學習歌曲1）隨音樂引導幼兒有節(jié)奏的念歌詞。2）老師示范演唱：引導幼兒觀看老師的唱姿。3）師幼合唱4、創(chuàng)編動作，進行歌表演?；顒臃此迹汉⒆觽儗τ變簣@的事物感到既好奇又生疏，通過此主題活動讓幼兒認識了幼兒園，了解了各活動場所，熟識了幼兒園的環(huán)境設備，為幼兒盡快的順應幼兒園的生活打下了基礎。在活動中，孩子們的愛好高漲，情愿參與活動，這是此活動的勝利之處，但個別幼兒內向，參與活動的主動性不高，需要老師更好的引導，以便讓這部分孩子得到進展。主題活動二：我愛我家設計意圖：如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”，在家里有爸爸媽媽的疼愛，他們是要風得風、要雨得雨，然而他們對自己家人的情況卻了解得少之甚少，當爸爸媽媽生病時，孩子們不聞不問，若無其事。為了增進家庭間親人感情，培育孩子懂得關懷他人的情感，我設計了主題活動“我愛我家”。活動總目標：1、通過活動讓幼兒了解自己家庭的根本情況，能學會向他人介紹自己的家人。2、進展幼兒的口語表達力量，大膽講解并描述的力量，為幼兒樹立自信念。3、通過活動培育幼兒愛家人的情感，懂的關愛、關懷長輩?；顒樱ㄒ唬撼ＷR活動名稱：“我的家”活動目標：1、讓幼兒學會向他人介紹自己的家人，明白父母的姓名及職業(yè)。2、進展有二的口語表達力量及表現力。3、培育幼兒與家人間的情感，懂的關懷、關愛長輩。活動準備：與家長聯系將家里的情況簡潔的享幼兒進行介紹、照片、相冊、投影儀?；顒舆^程；1、引出主題，激發(fā)幼兒參與活動的愛好老師出示照片，并享有爾介紹自己家的情況，激勵幼兒主動向老師提問：你爸爸叫什么名字？媽媽呢？他們是做什么的？等2、幼兒介紹請個別幼兒將自己的家庭情況作一簡潔介