中學班主任論文參考文獻范例

中學班主任論文參考文獻一、中學班主任論文期刊參考文獻.上海市中學班主任閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究.《上海教育科研》.被北京大學《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.被南京大學《核心期刊目錄》收錄年7期.王俊山.盧家楣.劉利平..中學班主任勝任力問卷的編制.《中國健康心理學雜志》.被中信所《中國科技期刊引證報告》收錄年6期.馬子媛.李春梅.張殿君..中學班主任對學生體育與健康KAP及身體素質(zhì)干預效果的實驗研究.《成都體育學院學報》.被北京大學《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.被南京大學《核心期刊目錄》收錄年4期.沈建峰.龐元寧.陳建嘉..論中學班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)路徑探析.《東方教育》.2015年11期.馬斌..新課改背景下中學班主任的管理措施及策略.《都市家教（下半月）》.2016年1期.周萌..淺談中學班主任的德育工作.《讀與寫（上，下旬）》.2015年21期.陳紅衛(wèi)..淺談中學班主任管理工作的“藝術(shù)”.《中學課程輔導（教學研究）》.2014年33期.趙周義..談中學班主任管理的基本素質(zhì).《科學導報》.2015年17期.劉憲慶.趙殿波..中學班主任師德建設(shè)策略探究.《新課程■中旬》.2015年10期.石正團..中學班主任的管理和教育藝術(shù)分析.《速讀（中旬）》.2016年6期.王云.二、中學班主任論文參考文獻學位論文類.中學班主任勝任力研究.被引次數(shù)：86作者：韓曼茹.發(fā)展與教育心理學山西大學2004（學位年度）.中學班主任班級管理反思與成就動機、社會支持的關(guān)系研究.作者：李游.發(fā)展與教育心理學西南大學2014（學位年度）.中學班主任職業(yè)認同研究.作者：單立芳.教育管理上海師范大學2014（學位年度）.中學班主任專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策研究基于甘肅省五所田家炳中學的調(diào)查.被引次數(shù)：3作者：馬瑞.課程與教學論西北師范大學2011（學位年度）.以人為本觀念下中學班主任角色轉(zhuǎn)變研究.被引次數(shù)：9作者：馮嘉.教育管理四川師范大學2010（學位年度）.中學班主任心理學素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究.作者：林蕾.教育管理南昌大學2013（學位年度）.中學班主任專業(yè)發(fā)展研究.被引次數(shù)：5作者：張永霞.教育學原理河南大學2010（學位年度）.中學班主任職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及管理策略研究.作者：吳莉莉.教育管理四川師范大學2015（學位年度）,中學班主任勝任力模型建構(gòu).被引次數(shù)：1作者：嚴映.發(fā)展與教育心理學四川師范大學2012（學位年度）.基于NLP提高中學班主任影響力的策略研究,被引次數(shù)：2作者：陳暉,教育經(jīng)濟與管理西南大學2012（學位年度）三、中學班主任論文專著參考文獻師者如水談?wù)勚袑W班主任應(yīng)該具有的理想人格.鄒啟書，2012第二十一屆京津滬渝四市區(qū)德育研討會引領(lǐng)班主任在經(jīng)驗分享中發(fā)展實踐能力以豐臺區(qū)中學優(yōu)秀班主任研修班為例.楊靜，2013北京市區(qū)縣教育科研人員第六屆（2013）學術(shù)年會讓愛滋養(yǎng)，用心導航班主任健康教育初探.劉旭敬，2011中華預防醫(yī)學會兒少衛(wèi)生分會第九屆學術(shù)交流會暨中國教育學會體育與衛(wèi)生分會第一屆學校衛(wèi)生學術(shù)交流會暨中國健康促進與教育協(xié)會學校分會第三屆學術(shù)交流會“趕”與“牽”的思考讀《班主任專業(yè)成長》有感.周艷，2012北京101中2011年科教研年會班主任的談話藝術(shù).宋燕青，2006北京101中學2005年教科研年會中學畢業(yè)班和班主任教師職業(yè)緊張分析.金玉蘭.姚三巧.范雪云.白玉萍，年環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學中美學術(shù)研討會內(nèi)地新疆高中班班主任德育工作的藝術(shù).張華兵，2012中國少數(shù)民族教育學會2012年學術(shù)年會班級建設(shè)三字經(jīng)一個青年班主任的工作體會.范紅梅，2006北京101中學2005年教科研年會[9]