新北師大版六年級數(shù)學下冊《復習常見的量》公開課教案-1

《常見的量》教學設(shè)計北師大版小學數(shù)學教材六年級下冊第86頁《常見的量》二、教學目標：（1）復習梳理常見的單位，進一步了解它們之間的關(guān)系，并能正確地進行簡單的換算，結(jié)合具體的生活情景，感受并認識它的具體意義。（2）在學習活動中，使學生經(jīng)歷變化規(guī)律的發(fā)展過程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是一件十分有趣的事情，激發(fā)學生積極學生的熱情。（3）結(jié)合生活實際，解決與常見的量有關(guān)的簡單問題，養(yǎng)成積極主動的思維習慣和靈活處理問題的方法。三、教學重難點：教學重點：能運用相關(guān)量的知識解決生活中的問題教學難點：結(jié)合生活實際，解決與常見的量有關(guān)的簡單問題。四、教學過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生積極學習的欲望出示課件：（學生“小馬虎”的兩篇日記 ,找出“日記的數(shù)學錯誤”。第一篇：2008年2月28日星期四晴今天是二月份的最后一天，明天就要進入陽春三月了。天一亮我就起床了，一看表才 17:30，挺早的 !我從床上爬起來馬上穿衣，我拿起 8平方米的毛巾開始洗臉、5毫米長的牙刷刷牙，太好了，我才用了10秒鐘時間。該吃飯了，我端起一杯 250升的牛奶一飲而盡。吃過早餐，我搬著5噸重的花盆向奶奶家出。）師：誰來讀一讀“小馬虎”的日記。指名學生讀。師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？說一說。師：同學們觀察還真是仔細，你覺得小馬虎為什么出現(xiàn)這些錯誤？出示課件：（第二篇日記：2008年4月31日星期六天氣晴東今天上午8時半，紅紅的太陽就掛在了西邊的山上，我從1米長的床上翻身下米，用了5小時很快刷了牙，洗了臉，吃了200噸的早餐。我抱起新頭的籃球，高高興興地出門和小朋友去打籃球。在長60米，寬25米的正方形操場上，我們滿頭大汗，玩得可開心了。在一旁觀看的大個子叔叔也被吸引過來和我們一起玩，只見他180米左右的個頭，體重至少80千克。大個子叔叔投籃可準了，2秒鐘投中10個球!我們佩服極了，后來才知道，原來這位叔叔曾經(jīng)是國家隊籃球運動員。）師：誰能找出這篇日記中出現(xiàn)的問題？師：這兩篇日記中都出現(xiàn)了哪些計量單位？（師出示）師：這些都是生活中常見的量，這些量的計量單位，大家都還記得嗎？這一節(jié)課，我們來復習常見的量。（板書課題：常見的量）二．系統(tǒng)整理常見的量師：大家說了那么多的計量單位，如果我們把這些計量單位全擱在一塊，想一想會有什么感覺 ?那我們該怎么辦呢?（分類、有序、系統(tǒng)地進行整理 ）如果我們把這些計量單位分類，并有序地進行整理，使它們系統(tǒng)化，那就便于我們記憶和運用了。（一）小組合作（學生自主討論，復習）過程要求：1、由小組同學共同分類整理。2、教師巡視課堂進行個別指導。3、全班交流。（二）師生共同梳理：1、長度單位。它們之間的進率。（1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米）2、面積單位。它們之間的進率。（1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米）特別要記住特殊的進率。3、體積 /容積單位。它們之間的進率。

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1升1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘4、質(zhì)量單位。（1）常見單位：克（g）千克（kg）（2）進率： 1噸=1000千克克5、時間單位。（1）常見單位：世紀、年、月、日、時、分、秒。（2）進率： 1世紀=100年1年=12個月天（閏年366天）有31日的月份是： 1，3，5，7，8，10，12。有30天的月份是： 4，6，9，11。平年的二月有 28日。閏年的二月有 29日。怎樣判斷某一年是閏年還是平年？1日=24時1時=60分1分=60秒（三）名數(shù)的改寫。高級單位的名數(shù)改寫成第幾單位的名數(shù)乘以進率；低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)除以進率。三、鞏固與應用計量單位的化聚與換算。2.6噸=（）千克400千克=（）噸噸（t）1千克=10001年=365低級單千克2時18分=噸（t）1千克=10001年=365低級單千克315分=（）時