2012高考-高考卷理綜

、養(yǎng)。其中推導(dǎo)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論等在高也出現(xiàn)了，較好地體現(xiàn)了三維、

2012年新課標(biāo)卷理綜生物部分解同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)的（ tRNA種類不 B.mRNA堿基序列不 D.同一子所決定的氨基酸不下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（癌可整合到宿主組誘發(fā)原癌的主要功能是細(xì)胞發(fā)生異常增【答案】哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)期未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（抗利尿激素增【答案】使其產(chǎn)生的抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重新收水分，所以B正確。當(dāng)人看見酸梅時(shí)唾液會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液【答案】a、b、c、da、b兩組胚芽鞘尖端下方的c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別介胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b’組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，其原因是（）c組尖端能生長(zhǎng)素，d組尖端不a’組尖端能生長(zhǎng)素，b’組尖端不c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部，d組尖端額生長(zhǎng)素不a’組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部，b’組尖端額生長(zhǎng)素【答案】需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各組的數(shù)，關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（）10天敵的嵌入可影響該種群的結(jié)該種群的結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變大量誘殺雄性不會(huì)影響該種群的密【答案】將玉米種植置于25℃、、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半竊取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果。 萌發(fā)過程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)候，萌發(fā)的干重變化趨勢(shì)是 呼 (4)下降細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)ATP呼吸速率越大，消耗的有機(jī)物越多，干重下降越快；從圖中可看 ，b ，c d （２）要屏住呼吸必須受到圖（a）中的調(diào)控觸小體是神經(jīng)元①的（填“軸突”、“樹突”、“細(xì)胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元②的（填“軸突”、“樹突”、“細(xì)胞體”（1）神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器（2）軸突涉及一個(gè)親本常上一對(duì)等位中的一個(gè)；二是隱性攜帶者之間交配的結(jié)果（只涉及親本常上一對(duì)等位。假定這只雄鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育，并具有生殖能只雌鼠交配，得到多窩子代。請(qǐng)結(jié)果并作出分析。如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為，則可推測(cè)毛色異常是性突變?yōu)樾缘闹苯咏Y(jié)果，因?yàn)椤１壤秊?，另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為鼠，則可推測(cè)毛色異常是隱性【答案（1）1：1隱顯只有隱性突變?yōu)轱@性才會(huì)出現(xiàn)新性狀?！究键c(diǎn)定位】本題考查分離規(guī)律的應(yīng)用，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查的雌雄分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外，有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低食的風(fēng)險(xiǎn)，回答下列問題： 結(jié)果直接該假說測(cè)試時(shí)要求甲乙丙3組拋出項(xiàng)圈呼吁哦棍棒的距離（填“相”， 【答案】(1)同一(2)(3)小于相同、為了探究6-BA和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響某研究小組在Ｍ6-BAIAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表，滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體（m（n，結(jié)果如下表。、 養(yǎng)基中，6-BA屬于 （２）在該實(shí)驗(yàn)中，自變量 ，因變量 ，自變量的取值范圍 （３）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基 號(hào)培養(yǎng)基 “IAA” 微量元素細(xì)胞（2）IAA的濃度菊花再生叢芽外植體的比率和外植體上的叢芽平均數(shù)0—0.5mg.L- 根據(jù)工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題（１）限制性內(nèi)切酶切割ＤＮＡ分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型 為使運(yùn)載體與目的相連，含有目的的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一 （３）按其來源不同，工程中所使用的DNA連接酶有兩類， 連接酶 DNA連接酶 （５）工程中除質(zhì)粒外 也可作為運(yùn)載體 平末（2）EcoRIEcoRI間的磷酸二酯鍵（3）E·coliT4（4）RNADNAPCR（4）λ物動(dòng)植物等（5）需要用Ca2+處理，使大腸桿菌處于感受態(tài)才能吸收周圍環(huán)境中的反轉(zhuǎn)錄是以RNA為模版來DNA的過程?？梢栽隗w外短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增DNA的技術(shù)PCR（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）工程中除質(zhì)粒外，還有λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物等大腸桿菌細(xì)胞外有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，能其他物質(zhì)的進(jìn)入，只能通過Ca2+處理DNA【考點(diǎn)定位】本題考查工程的有關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記層次的考查0yybcaxOa、b和cb和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，則B．.bc的飛行時(shí)間相同C．.ab的小D．.bc的大【解析：根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，a的飛行時(shí)間比b的短，a的水平速度比b的和c的飛行時(shí)間相同，bcACBD正確。調(diào)壓變壓器的電路，其副線圈匝數(shù)可調(diào)。已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝；原線1100220VR2.0kWI1，負(fù)載兩端電壓0VD.240VU2

×220V=380V.RP=2.0kWI1=P/U=9.1A，選項(xiàng)B，場(chǎng)方向垂直于半圓面（紙面）向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0.。使該線框從開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)半周框中產(chǎn)生感應(yīng)電流。現(xiàn)使線框保持圖，B

線框中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=1ωL2B02B 周過程中同樣大小的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 0，選項(xiàng)C正確t 右側(cè)，且其長(zhǎng)邊與長(zhǎng)直導(dǎo)線平行。已知在t=0到t=t1的時(shí)間間隔內(nèi)，直導(dǎo)線中電ii隨時(shí)t變化的圖線可能是itA第Ⅱ22題~3233題~40（一）必考題（11129分22.（5分 【答案 6.870mm-0.010mm=6.860mm。23.（10分DU形金屬框，其底邊水平，兩側(cè)邊豎直且等長(zhǎng)；E源；R為電阻箱；A為電流表；SSD處于平衡狀態(tài)；然后用天平稱出細(xì)m1。③閉合開關(guān)調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當(dāng)在托盤內(nèi)重新加入適量細(xì)沙使D ④用米尺測(cè) 用測(cè)量的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，可以得出 24.（14分拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖μgθ。設(shè)能使該拖把在地板上從剛好開始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λθ0θ≤θ0，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從開始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tanθ0。式中N和f分別為地板對(duì)拖把的正壓力和摩擦力，擦定律有

mg。（2）若不管沿拖把方向用多大的力都不能使拖把從開始運(yùn)動(dòng)，應(yīng)有：Fsinθ≤λN。

Nmq的粒子沿圖ab點(diǎn)離開該區(qū)域，離開時(shí)速度方向與直線垂直。圓心O3R5同一粒子以同樣速度沿直線在a點(diǎn)射入柱形區(qū)域，也在b點(diǎn)33.[3-3]（15分（1（6 （填入正確選項(xiàng)前的字母，對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分，每1個(gè)扣3分，最低得分為0分（2（9中，B的容積是A3倍。閥門SAB兩部分隔開。A內(nèi)為真空，BC內(nèi)都充有氣體。U形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低60mm。打開閥門S，整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定后，U形管內(nèi)左右U形管和細(xì)管中的氣體體積遠(yuǎn)小于玻璃泡的容積。C中氣體的壓強(qiáng)（mmHg為單位（2（922

.[3-5]（15分（1（6

4He+x

1H+1H→21.0087u；1u=931.5MeV/c2，cx ，該反應(yīng)出的能量 MeV（結(jié)果保留3位有效數(shù)字Oba答案：中Obax是中子。由質(zhì)能方程可得△E=△mc2=△m×931.5MeV/c2=17.6MeV。（2（9下垂，將球b向右拉起，使細(xì)線水平。從球b，兩球碰后60°。忽a、bb2012新課標(biāo)高考理綜（化學(xué)）試題及答案解前面的話：剛和高三畢業(yè)學(xué)生聚餐回來，離歐洲杯開幕還有1個(gè)多小時(shí)，打開電腦只找到很多都在老師的預(yù)料之中，不過計(jì)算部分有點(diǎn)耗時(shí)間，也跟后面的備考提了個(gè)醒，后續(xù)教學(xué)中一定要重視學(xué)生的筆算能力。27的答案為什么要保留3位小數(shù)，從題目中根本無法得到提示，題目中的數(shù)據(jù)有的保留一位，有的不保存，這個(gè)問題值得商榷。有不足之處歡迎指正答案解析此題為基礎(chǔ)題B答案在多個(gè)試題里面都出現(xiàn)過因?yàn)槌寺葰馔馄渌娜缪醵伎梢詫⑵溲趸玫降鈫钨|(zhì)。C答案應(yīng)該是碘單質(zhì)，D答案不能排除硫酸根的干擾。答案：B答解析：此題為基礎(chǔ)題。A答案應(yīng)該為75%，C中油脂不為高分子化合物，這個(gè)選項(xiàng)也在多個(gè)試題里出現(xiàn)D答案光導(dǎo)纖維為二氧化硅纖維為有機(jī)材料這個(gè)選項(xiàng)多個(gè)試題也出現(xiàn)從前面兩題看來，還是沒什么創(chuàng)新，或者已經(jīng)被很多老師抓住題了。答案解析：此題為基礎(chǔ)題C項(xiàng)平時(shí)學(xué)生練習(xí)過多次，估計(jì)每位參加高考的學(xué)生至少做3-4D項(xiàng)因?yàn)槭浅爻合?，氣體的體積與狀態(tài)有關(guān)系。答案解析：此題也為基礎(chǔ)題，也沒什么新意，首先寫出戊烷的同分異構(gòu)體（3種取代這些同分異構(gòu)體就可以得出有3+4+1=8種這樣的醇答案解析：此題為中檔題，A答案中a=b,但是無法知道酸與堿是否為強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，反應(yīng)后不一定成中性。B答案PH=7，因?yàn)闇囟炔灰欢槌?5℃，同樣也不能說明中性的。C答案也就是C(H+)=C(OH-),D不能說明溶液就顯中性。答案解析：此題為中檔題，其實(shí)這道題更象是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，不需要過多的化學(xué)知識(shí)，不過學(xué)生平時(shí)估計(jì)也碰到過這種找多少項(xiàng)為什么的類似題有多種做法比如把它分為26=4ⅹ6+224項(xiàng)為74接著后面就是第5項(xiàng)為86,這里面要注意的是第一項(xiàng)是從2個(gè)碳原子開始的。答案解析：此題中檔題，重要的是推出 Z:Ne或者A選項(xiàng)應(yīng)該是X>Y,Z為稀有氣體原子又有增大的趨勢(shì)，B答案總和應(yīng)該為CD答案要注意H,C原子很多的時(shí)候，形成的烴為液態(tài)或固態(tài)。總體來說這次選擇題還是比較簡(jiǎn)單的，學(xué)生失分都不會(huì)很大。答案3Xx=2或者x=3代入，這樣可以節(jié)損時(shí)間。第四問也是近幾年多次考到的高鐵酸鉀，有關(guān)高鐵酸鉀的與電化學(xué)，第四小問考查化學(xué)基本功，這里面有很好的區(qū)分度，扎實(shí)的同學(xué)拿滿分沒問題。第一個(gè)方程式多次書寫過，第二個(gè)方程式，很多同學(xué)覺得無法書寫，其實(shí)首先寫大體物質(zhì)，高鐵酸根被還原為Fe3+,然后再寫出轉(zhuǎn)移的電子數(shù)，根據(jù)電荷守衡，因?yàn)槿芤菏菈A性的，所以產(chǎn)物只能寫成8個(gè)OH-,一個(gè)F3結(jié)合3個(gè)-生成Fe(OH3,因?yàn)樨?fù)極反應(yīng)式為Z2eZ2+最后一個(gè)方程式只需要綜合得失電子守衡就可以得出正確答案。答案（改卷答案解析：此題中擋題，拿滿分較難（不過第四問中的①③的答案確實(shí)有待商榷，為什么都要保留到小數(shù)點(diǎn)后三位，從題目中能看出來嗎？）體現(xiàn)在計(jì)算麻煩上，第二問其實(shí)出題人完全直接說甲烷的燃燒熱為890.3kJ/mol,…這樣很多同學(xué)在計(jì)算反應(yīng)熱的時(shí)候更容易錯(cuò)。因?yàn)榉磻?yīng)為4+C22CO+2H2△H=反應(yīng)物的燃燒熱-產(chǎn)物的燃燒熱=247.3KJ/mol生成2molCO，需要吸熱247.3KJ，那么要得到1立方米的CO,放熱為(1000/22.4)×247.3/2=5.52×103KJ.第三問要根據(jù)電負(fù)性分析碳元素化合價(jià)的變化，CHCl3碳為+2價(jià)，COCl2中碳為+4K么只保留三位小數(shù)值得商榷，②同時(shí)計(jì)算T2時(shí)的K值很明顯小于T8時(shí)的K值，說明是升高溫度平衡正向移動(dòng)的原因。③題目說了是不同條件下的平衡狀態(tài)，那么后面溫度就不會(huì)K值可計(jì)算C(COCl2).④因?yàn)?-6CO濃度在改變所以平均反應(yīng)速率大于其它的，因?yàn)樘幱谄胶鉅顟B(tài)，根據(jù)V的計(jì)算公式，2-3、12-13的平均反應(yīng)速率為0。⑤因?yàn)?-6分鐘時(shí)濃度改變大于12-13。答案解析：此題為基礎(chǔ)題，老師上課講苯與液溴的實(shí)驗(yàn)時(shí)，都會(huì)講到大部分，不知命題人出這題是為了什么