2019中考試生物試題(選修)(V)

2019-中考試生物試題(選修)(V)2019-中考試生物試題(選修)(V)9/92019-中考試生物試題(選修)(V)2019-2020年中考試生物試題（選修）(V)一、單項(xiàng)選擇題（此題包含20小題，每題2分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)將答案填在答題紙表格內(nèi)的相應(yīng)題號(hào)下，不然不計(jì)入總分。）1．人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是2．以下不屬于人體內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成成分的是A．血紅蛋白

B．抗體

C．胰島素

D．尿素3．人體強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生的大批乳酸進(jìn)入血液．但不會(huì)惹起血漿

pH

發(fā)生強(qiáng)烈的變化。此中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主假如：A．碳酸氫鈉

B．碳酸

C．三磷酸腺苷

D．鉀離子4．以以下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，此中

1是毛細(xì)血管壁，

2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的表達(dá)正確的是A．過敏反響的抗體主要散布在

3和

5中B．2處的

O2抵達(dá)

4內(nèi)參加生理活動(dòng)需要經(jīng)過

4層膜C．3和5可以互相轉(zhuǎn)變D．直接調(diào)理3中血糖均衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層5．人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)堅(jiān)固是健康的保障。因?yàn)槿梭w內(nèi)環(huán)境成發(fā)散生顯然變化而惹起的病癥是①小腿抽搐

②鐮刀型細(xì)胞貧血癥

③尿毒癥

④組織水腫A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④6．以下有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是．CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分．下丘腦分泌的抗利尿激素可以高升細(xì)胞外液的浸透壓．當(dāng)血糖濃度過高時(shí)，可直接刺激胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素．當(dāng)外界溫度過高時(shí)，機(jī)體可經(jīng)過減少甲狀腺激素的分泌量，以降低機(jī)體的體溫7．以下對(duì)于穩(wěn)態(tài)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)理系統(tǒng)是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)理B．正常狀況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在必然范圍內(nèi)顛簸C．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體經(jīng)過消化、呼吸、循環(huán)和排泄系統(tǒng)共同保持的D．體內(nèi)多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)保持體液pH相對(duì)堅(jiān)固擁有重要作用8．以以下圖左邊為燕麥胚芽鞘所做的辦理，那么一段時(shí)間后，右邊①②③在圖示地點(diǎn)時(shí)，其生長(zhǎng)狀況挨次是A．向右曲折向右曲折向右曲折B．向右曲折向右曲折向左曲折C．向左曲折直立生長(zhǎng)向右曲折D．向右曲折直立生長(zhǎng)向左曲折9．以下生理現(xiàn)象受其余部位生長(zhǎng)素影響的是①棉花頂芽的生長(zhǎng)②番茄子房壁細(xì)胞的發(fā)育③棉花側(cè)枝生長(zhǎng)的控制④燕麥胚芽鞘尖端以下部位的曲折生長(zhǎng)A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③10．植物莖的向光性是因?yàn)閱蝹?cè)光照惹起了：A．呼吸作用增強(qiáng)B．蒸騰速度加快C．生長(zhǎng)素不平均散布D．光合作用增強(qiáng)11．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用必然濃度的植物生長(zhǎng)素近似物作為除草劑，可以除掉票據(jù)葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草、右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類植物生長(zhǎng)的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)入采用生長(zhǎng)素近似物的濃度是A．票據(jù)葉植物、雙子葉植物；a點(diǎn)濃度B．雙子葉植物、票據(jù)葉植物；b點(diǎn)濃度C．票據(jù)葉植物、雙子葉植物；b點(diǎn)濃度D．雙子葉植物、票據(jù)葉植物；c點(diǎn)濃度12．以下有關(guān)種群增添的S型曲線的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.平常自然界中的種群增添曲線最后呈S型

B.達(dá)到

k值時(shí)種群增添率為零C.種群增添受自己密度的影響

D.種群的增添快度漸漸降低13．以下不可以消除植物頂端優(yōu)勢(shì)的舉措是A．去掉頂芽B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊14．將成熟的蘋果和未成熟的香蕉密封在一同，可促進(jìn)香蕉成熟，是因?yàn)樘O果放出了A．乙烯

B．赤霉素

C．零落酸

D．細(xì)胞分裂素15．能表現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)植物器官的影響見效同樣的一組是A．根的向地性和莖的背后性B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)C．莖的背后性和植物的向光性D．根的向地性和帶芽扦插生根16．以以下圖示神經(jīng)元局部模式圖。當(dāng)人體內(nèi)歡樂流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左D．膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右17．初生演替和次生演替的主要差別是A．影響要素不同樣B．初步條件不同樣C．產(chǎn)生的植物種群不同樣D．產(chǎn)生的生物數(shù)目不同樣18．苦荬菜種群密度取樣檢查過程是①采用樣方②計(jì)數(shù)③確立某一地段中的苦荬菜為檢核對(duì)象④計(jì)算種群密度A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．①④②③19．下邊實(shí)例中屬于生物群落的是A．一片草地上的跳蛹和蝗蟲B．一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等C．一個(gè)湖里的所有魚D．一個(gè)池塘里的藻類、魚類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等20．右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞親密接觸后的殺傷作用過程表示圖，此中x細(xì)胞是指A．B細(xì)胞B．T細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞二、多項(xiàng)選擇題（此題包含5小題，每題3分。每題不但有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將答案填在答題紙表格內(nèi)的相應(yīng)題號(hào)下，不然不計(jì)入總分。）21．若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)理過程中細(xì)胞之間的信息傳達(dá)方式，則以下有關(guān)表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A．細(xì)胞2、細(xì)胞4依賴細(xì)胞表面的糖蛋白鑒識(shí)信息B．信息從細(xì)胞3傳達(dá)到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳達(dá)到細(xì)胞2快C．若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞D．人體對(duì)嚴(yán)寒的反響與乙圖所示調(diào)理有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)理有關(guān)第21題圖第22題圖22．上圖分別刺激以以下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四周，能惹起肌肉縮短的是A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ23．以下化學(xué)物質(zhì)中，可以參加體液調(diào)理的有A．二氧化碳B．氫離子C．胰島A細(xì)胞的分泌物D.胰島B細(xì)胞的分泌物24．吞噬細(xì)胞參加A．非特異性免疫B．體液免疫C．細(xì)胞免疫D．合成并分泌抗體25．以下對(duì)于植物生命活動(dòng)調(diào)理的表達(dá)正確的選項(xiàng)是一種激素的濃度不同樣，可能有正負(fù)雙方面影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程主要受生長(zhǎng)素的調(diào)理用同一濃度的生長(zhǎng)素溶液辦理不同樣器官，作用見效必然不同樣無籽番茄的獲取利用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理第Ⅱ卷（非選擇題共65分）26．（7分）以以下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)互換表示圖，據(jù)圖回答以下問題（1）此圖表示細(xì)胞與四周環(huán)境的關(guān)系，此中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的詳細(xì)內(nèi)環(huán)境是。（填標(biāo)號(hào)）（2）物質(zhì)出入細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是紅細(xì)胞所攜帶的氧氣最少需要經(jīng)過層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參加有氧呼吸的第階段。2義。（4）假如該圖為肝臟組織局部構(gòu)造膜式圖，則B端與A端液體比較較，顯然減少的物質(zhì)有顯然增添的物質(zhì)有。

；27．（6分）以以下圖甲示縮手反射有關(guān)構(gòu)造，圖乙是圖甲中某一構(gòu)造的亞顯微構(gòu)造模式圖。請(qǐng)分析回答：（1）甲圖中f表示的構(gòu)造是，乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)的。（2）縮手反射時(shí)，歡樂從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是。該反射弧中擁有_個(gè)神經(jīng)元。（3）已知A開釋的某種物質(zhì)可使B歡樂，當(dāng)達(dá)成一次歡樂傳達(dá)后，該種物質(zhì)立刻被分解。某種藥物可以阻截該種物質(zhì)的分解，這類藥物的即時(shí)效應(yīng)是。28．（16分）免疫是人體的一種特別保護(hù)性生理功能。（1）右圖示的細(xì)胞為細(xì)胞，它是由

分化而來。分化的原由有；；。由該細(xì)胞參加的免疫為免疫。（2）其抗體的合成場(chǎng)所是[]，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[]和[]。（3）⑤為，（4）上述過程說明細(xì)胞內(nèi)各樣生物膜在是親密聯(lián)系的一致整體。（5）上圖是細(xì)胞免疫過程表示圖。圖中C、D兩個(gè)過程分別表示：

C為

，D為。（6）在此免疫過程中，C圖中的細(xì)胞還可以經(jīng)過開釋殺傷力。艾滋病病毒（HIV）正是侵染的這類細(xì)胞，當(dāng)這類細(xì)胞漸漸耗費(fèi)殆盡時(shí)題（方式會(huì)否遇到深刻的影響？。

來增強(qiáng)1）的免疫29．（5分）以以下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)理表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中的“刺激”可由哪些要素惹起?如。(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是和。(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示和。30．（8分）右圖表示植物不同樣器官對(duì)生長(zhǎng)素的反響，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是。（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)挨次是。（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是。（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差別，三者敏感程度挨次增強(qiáng)是。（5）若想培育無根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為。（6）縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同樣，獨(dú)自看一條曲線表示生長(zhǎng)素?fù)碛小?1．（11分）以以下圖中左圖表示種群年紀(jì)構(gòu)成的三各樣類，右圖表示一個(gè)種群在一個(gè)有限環(huán)境中隨時(shí)間推移種群數(shù)目的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)種群的年紀(jì)構(gòu)成是指____________________________。(2)圖中乙表示堅(jiān)固型，甲表示_______，丙表示_______。(3)乙型的年紀(jì)構(gòu)造特點(diǎn)是____________________________(4)甲型種群密度的發(fā)展趨向是________________________。(5)乙型種群密度的發(fā)展趨向是________________________。(6)甲種群所處的時(shí)期相當(dāng)于右圖的_______段。A．a(chǎn)b段B．bc段C．cd段D．de段(7)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來攪亂害蟲交尾的舉措。有可能使該害蟲的種群年齡構(gòu)成為圖_______所示的種類。(8)我國(guó)在50~60年月出現(xiàn)生育頂峰，所以造成70年月早期人口的年紀(jì)構(gòu)成為圖________所示。為此我們要嚴(yán)格履行人口的____________政策。(9)在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制魚網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚，這將會(huì)使被捕撈魚的年紀(jì)構(gòu)成為圖________所示種類。32．（7分）依據(jù)以以下圖所示實(shí)驗(yàn)回答:圖甲中,供給塊是含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是___________，這一現(xiàn)象說明：____________________________________________。（2分）圖乙中，胚芽鞘D不可以發(fā)生C現(xiàn)象,這說明________________________。（2分）(3)上述實(shí)驗(yàn)說明，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是____________。

_________________，運(yùn)輸方式是33．（5分）同學(xué)甲從一本《植物生理學(xué)》中查到“幼．．嫩葉片可產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素可阻截葉柄零落”的結(jié)論。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想證明該結(jié)論。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：第一步：取一盆生長(zhǎng)狀況優(yōu)秀的植物，去掉幼葉的葉片（以以下圖）；第二步：察看幼葉葉柄的零落狀況。同學(xué)乙在認(rèn)真研究了甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案后，向他提出了兩點(diǎn)建議。請(qǐng)你用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，把同學(xué)乙提出的建議增補(bǔ)圓滿：（1）在去掉幼葉的同時(shí)，還必然因?yàn)椤?/p>

，（2）應(yīng)增添一個(gè)比較實(shí)驗(yàn)，比較設(shè)置為：取同一品種、生長(zhǎng)狀況同樣的植物；然后，察看幼葉葉柄的零落狀況。以此比較實(shí)驗(yàn)來說明?；窗财咝?011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二生物（選修）試題答案26⑴②③⑵自由擴(kuò)散4三PH值⑷氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等二氧化碳，尿素等28（1）效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）抗原直接刺激淋巴B細(xì)胞淋巴

淋巴B細(xì)胞或許記憶細(xì)胞T細(xì)胞將抗原