三年級上冊美術教案－ 15幸福樂園 ｜湘美版

幸福樂園教學目標1、學習聯(lián)想、放大、添加組合等想象性繪畫的表現(xiàn)方法，并能靈活運用，構想出一個奇怪的有趣世界。2、在繪畫創(chuàng)作的過程中，提高和發(fā)展形象思維能力及創(chuàng)造意識。3、養(yǎng)成良好的觀察習慣，獲得精神的愉悅。教學重難點

重點：制作一幅幸福樂園難點：如何體現(xiàn)主題、建筑物如何擺放才飽滿、場景搭配。學情分析三年級是從低年級到高年級的過渡，學生要接受知識的變化，要接思維方式的變化，學習方法的變化。是小學階段比較重要的階段。學生對與美術充滿了興趣，但是學生貪玩好動，注意力不集中，缺少認真、嚴謹、踏實、不怕困難的精神。重點難點大量的圖片欣賞，啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維，使學生能通過自己的想象，創(chuàng)造出一幅幅奇趣而美麗的繪畫作品。在創(chuàng)造新形象時，避免因變化太大，添加反復而失去事物本身的趣味。教學過程一、圖片引入激趣出示“樂和樂都”大門照片師：這是哪兒?樂和樂都是一座主題性游樂園，有的同學去過，有的同學可能沒去過，那我們先一起來參觀下這里。(欣賞樂和樂都圖片)師：漂不漂亮？那我們再看看這座游樂園（欣賞迪斯尼夢幻樂園圖片），你們覺得哪一座更有意思？有意思在哪些地方？房子、花草樹木?????那今天我們就一起來改造下永川的樂和樂都，讓它變得更加有趣夢幻，好不好？揭示課題-----夢幻樂園二、技能講解師：（出示對比圖片）這兩座房子哪一個更有趣？它們區(qū)別在哪？要想把這做房子變得有趣我們可以通過板書：1、對線條進行變形（教師示范變形）師：“夸張變形”是繪畫中比較常用的一種表現(xiàn)手法，藝術大師們也經常運用這種方法來表達強烈的藝術效果。比如（欣賞畫家作品,深入講解畫家創(chuàng)作的背景意圖）這是夸張給我們帶來的藝術效果。師：除了改變線條這種方法，你們覺得還有什么方法也能使這房子變得有趣呢？生：?????師：我們來看看這些有趣的房子。（邊出示水果房子圖片邊講解）我們還可以板書：2、用其他事物的外形來替代既然房子可以用其他事物的外形來代替，那樹、車子、路燈、椅子甚至垃圾桶是不是也可以變成其他樣子呢？請同學說一說可以怎樣變，再欣賞各種創(chuàng)意圖片。這種通過相似的外形來聯(lián)想變形的方法藝術家們也經常運用，比如（欣賞畫家作品）師：現(xiàn)在我們來說一說，你準備怎樣來改造樂和樂都？改變它的哪些地方？學生討論發(fā)言師：同學們說的非常棒！我們已經完成了創(chuàng)作的第一步--構思設計，接下來，我們就要把它們畫下來，再涂上漂亮的顏色，最后整理畫面。這樣，一副設計稿就完成了。課件出示步驟:1、構思設計2、線描草稿3、畫細節(jié)、作色4、整體調整畫面同學們畫的時候要注意構圖的大小，畫面著重設計某一個地方的造型。把主體物畫大，再添加其他背景。（欣賞作品）三、作業(yè)設計為樂和樂都設計一些有趣夢幻的場景。注意構圖的大小，畫面著重設計某一個地方的造型，就可以了，避免東西太多，沒有主次。四、作業(yè)展評展示學生作品，并請同學上來分享他的創(chuàng)作思路。五、拓展六、小結我希