2021年廣東省惠州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)

2021年廣東省惠州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是（）

A.類(lèi)比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法

2.《麥琪的禮物》的語(yǔ)言特點(diǎn)是（）

A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁

3.下面屬于“唐宋八大家”之一的唐代文學(xué)家是()

A.李白B.杜甫C.柳宗元D.王安石

4.依次填入下面一段文字中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。______，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；______，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿(mǎn)目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發(fā)戶(hù)炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

5.《論學(xué)問(wèn)》提出讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的用途是

A.增長(zhǎng)才識(shí)B.旅游C.改造國(guó)民性D.如何繪畫(huà)

6.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫(huà)的一個(gè)象征形象是（）A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥(niǎo)D.溫柔的黎明

7.唐代“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是

A.岑參B.白居易C.韓愈D.柳宗元

8.下列作品中，屬于敘事詩(shī)的是（）。A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)

9.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集（）

A.《雅舍談吃》B.《槐園夢(mèng)憶》C.《雅舍小品》D.《實(shí)秋雜文》

10.下列作品集屬于散文集的是（）

A.魯迅《吶喊》B.冰心《春水》C.茅盾《話(huà)匣子》D.老舍《茶館》

11.現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人是

A.杜甫B.李白C.陸游D.白居易

12.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是（）

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

13.我國(guó)田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者是()

A.王維B.陶淵明C.孟浩然D.李白

14.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

B.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》

D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》

15.中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基入是()

A.沈從文B.茅盾C.魯迅D.巴金

二、填空題(10題)16.黃庭堅(jiān)宗法杜甫，風(fēng)格奇拗瘦硬，在宋代影響很大，與___________并稱(chēng)“蘇黃”。

17.秦觀少?gòu)奶K軾游，其詞善寫(xiě)男女想思離別，兼抒身世之感，柔婉凄麗，被奉為_(kāi)__________正宗。

18.20世紀(jì)80年代中期，被稱(chēng)為第一篇具有“現(xiàn)代派小說(shuō)味”的小說(shuō)是____________的《你別無(wú)選擇》。

19.雪萊被馬克思和恩格斯贊譽(yù)為“＿＿”和“＿＿”。

20.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫(huà)的人物形象是_______。

21.《蘇武傳》的作者是＿＿＿。

22.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。

23.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。

24.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，___________."

25.詩(shī)歌《西風(fēng)頌》的作者是＿＿。

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.第一段話(huà)說(shuō)的是一種什么樣的道理?

32.（一）閱讀柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字，然后回答21~23小題。有問(wèn)之，對(duì)日：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷，憂(yōu)之太勤，旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖日愛(ài)之，其實(shí)害之;雖日憂(yōu)之，其實(shí)仇之;故不我若也。吾又何能為哉!”郭橐駝種樹(shù)的基本原理是什么?它能給人以什么哲理啟發(fā)?

33.（二）閱讀《莊子·秋水》中的一段文字，然后回答24~26小題。秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之關(guān)為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語(yǔ)有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！睂⑦@段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)以天下之美為盡在己。(2)吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（一）閱讀詩(shī)歌片段，回答下列30~32題。我看見(jiàn)一座大樓。正面一道窄門(mén)敞開(kāi)。門(mén)里一片陰森的黑暗。高高的門(mén)檻前站著一位姑娘一個(gè)俄羅斯姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣，從大樓里傳來(lái)一個(gè)慢吞吞的、不響亮的聲音：“啊，你要跨進(jìn)這道門(mén)檻來(lái)，想做什么?你知道里面有什么在等著你?”“我知道，”姑娘這樣回答。“寒冷，饑餓，憎恨，嘲笑，蔑視，侮辱，監(jiān)獄，疾病，甚至于死亡?”“我知道?！薄案藗兪柽h(yuǎn)，完全的孤獨(dú)?”“我知道。我準(zhǔn)備好了。我要忍受一切的痛苦，一切的打擊。”分別說(shuō)明“一座大樓”、“門(mén)檻”、“一位姑娘”都象征著什么?

35.最后一句評(píng)價(jià)表現(xiàn)了什么?

36.這幾段文字運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?

六、作文(1題)37.題目：誠(chéng)信

要求：A．必須寫(xiě)成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.C解析：《麥琪的禮物》鮮明地體現(xiàn)了歐·亨利“含淚的微笑”的語(yǔ)言風(fēng)格，全文的基調(diào)是幽默詼諧的。

3.C

4.A

5.A

6.C

7.B

8.A此題考查的是考生對(duì)大綱第五部分“作品閱讀分析”中《杜陵叟》一詩(shī)的熟練掌握程度。這首詩(shī)是一首敘事詩(shī)。

9.C

10.C

11.C陸游的詩(shī)現(xiàn)存九千三百多首，是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)作詩(shī)歌最多的一位詩(shī)人。

12.D

13.B東晉陶淵明，名潛，字元亮。他是中國(guó)又學(xué)史上最有影響的偉大詩(shī)人之一，田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。梁朝學(xué)者鐘嶸在《詩(shī)品》中高度評(píng)價(jià)陶淵明是山水田園詩(shī)歌的宗師。

14.A掌握成語(yǔ)的出處，尤其是文言文中的成語(yǔ)?！胺直离x析”出自《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》：“邦分崩離析而不能守也。”“貽笑大方”出自《莊子·秋水》：“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！斡跋嗟酢背鲎浴蛾惽楸怼罚骸盁︽萘?，形影相吊?！?/p>

15.C

16.蘇軾

17.婉約派

18.劉索拉劉索拉

19.真正的革命家天才的預(yù)言家真正的革命家天才的預(yù)言家

20.沙子龍沙子龍

21.班固班固

22.王昌齡

23.石頭記

24.無(wú)語(yǔ)東流

25.雪萊雪萊

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.這段話(huà)表現(xiàn)了莊子“齊物”的思想，認(rèn)為事物都是相對(duì)的，不要拘泥于“變”與“不變”。所有人生的長(zhǎng)短悲喜，都是人們的主觀認(rèn)識(shí)，應(yīng)該順其自然，盡量享受大自然賜予人的快樂(lè)。

32.“順木之天，以致其性”。做任何事情，都要按客觀規(guī)律辦事。

33.(1)認(rèn)為天下一切美好的東西都在我這里。(2)我將要永遠(yuǎn)被明白大道理的人所嘲笑。

(1)句中，“以”，動(dòng)詞，認(rèn)為，以為；“美”，為美好的事物(包括自然、精神范圍在內(nèi))；“盡”，都，全部；“己”，指河