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PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)4最新教師培訓(xùn)心得體會范文除了鼓勵新教師“讀千古美文,做謙謙君子”教師培訓(xùn)心得體會范文心.“用心做事,用情做人,關(guān)注每個生命的成長”,這是_老師教育生活的真實寫照,也是我們新教師在工作崗位上要奉行的準(zhǔn)則.關(guān)愛學(xué)生是教師師德的靈魂,是教師職業(yè)道德的最根本的表現(xiàn).著名的教育家夏丏尊說:教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛,也就沒有教育.因此,教師要公平地對待和評價每一位學(xué)生,關(guān)愛、尊重、激勵每一個學(xué)生,不拋棄,不放棄.不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康的成長.培訓(xùn)為我們新教師的實際發(fā)展也給予了指導(dǎo).教學(xué)常規(guī)方面,_老師指導(dǎo)了我們?nèi)绾螌懡虒W(xué)計劃以及課后記;_老師就如何進行教學(xué)設(shè)計以實現(xiàn)有效課堂教學(xué)進行了深刻的講解;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,_老師通過“聽課、評課”的指導(dǎo),讓我們更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精.對于教師專業(yè)發(fā)展,各位教師先后提到了教師進行教學(xué)反思的重要性,_老師講述的自己對教學(xué)過程的反思更讓我們體會到教育名家的成功之路——教學(xué)反思.這次培訓(xùn)點亮了我即將踏上的教師之路,使我更加明確了自己努力地方向,堅定了為理想奮斗的決心.終身學(xué)習(xí).作為教師,我們首先要豐富自己的專業(yè)知識,并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識.其次,還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典、人文書籍等充實自己,豐富我們的智慧.在實際教學(xué)中,教師必須勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,扎扎實實,并通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、與同事的交流、合作不斷提升自己.關(guān)心熱愛學(xué)生.尊重、信任是我們愛學(xué)生的基礎(chǔ).我們要用自己的真心去關(guān)愛、尊重、信任每一位學(xué)生,也只有這樣,我們才能獲得他們的信任.正如程老師所說的那樣,愛是可以收獲的.我們要了解學(xué)生、走近學(xué)生,與學(xué)生真誠地交流溝通,做學(xué)生的朋友、知己,用愛心對待他們.不斷反思,不斷豐富自己.教育家朱永新認為,如果我們能隨時隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來,相信這是你一生最大的財富.而培訓(xùn)老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要.經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,以促進自己的成長.在培訓(xùn)的日子里,感動、渴望、期待一直充斥著我的心靈.站在理想的起跑線上眺望,自己的不足并沒有讓我灰心喪氣,而是讓我心里充滿了充實自己的“欲望”.人是需要被激勵的,新教師的崗前培訓(xùn)激勵了我,在今后的日子里,我會腳踏實地、不斷學(xué)習(xí),用自己的熱情和責(zé)任心,處處以師德要求自己,做好自己的本職工作.感謝您的導(dǎo)航,我會展翅飛翔!PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)4

最新教師培訓(xùn)心得體會范文〈2〉這次中小學(xué)培訓(xùn)活動,為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會,帶給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件.在培訓(xùn)期間,我用心學(xué)習(xí),認真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進行課堂教學(xué)實踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了超多的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑.下方是我透過培訓(xùn)獲得的點滴體會:專家講座,讓我有一種與名師對話的感覺,我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華.其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為學(xué)生天生活潑好動,需要搞笑的東西來吸引他,帶搞笑味性的語言更能吸引他的注意力,學(xué)生的注意力集中了,才能更好地進行教育教學(xué).課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要.教學(xué)中不僅僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學(xué)生自我提出問題.”給我留下了深刻的印象.認真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里.此外,教師應(yīng)將自我學(xué)習(xí)和研究的理論運用到教育實踐中去,并不斷地進行自我反思和批判,這樣才會在教學(xué)中獲得進步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會體驗到工作的快樂和幸福.教育信念,就像一盞明燈,指引著教育工作者的行動方向.有理想,才會有行動,當(dāng)今社會多元價值并存,容易讓人迷茫,失去方向.在這次遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自我的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會地位、降級地位如何,就應(yīng)以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感.“追求自我的教育之夢,是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì).注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng),教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領(lǐng)學(xué)生進行用心選取的向?qū)?,好老師能飛無助的心靈帶來期望.優(yōu)秀教師應(yīng)加強個人品味的修煉,用熱情去點燃學(xué)生,用人格魅力去影響學(xué)生,用生命去關(guān)照學(xué)生.我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,修煉、激-情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素.教育是終生事業(yè),是一個不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識.優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時光去學(xué)習(xí)充電,“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學(xué)習(xí),永無止境,方能使自我知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸.向書本請教,聽專家講座,聆聽名師的課堂,學(xué)習(xí)同伴的長處,這都是為自我的教育教學(xué)實踐水平的提高作好準(zhǔn)備.一切的學(xué)習(xí)都是為了自我的實踐,為了教育好我們新世紀(jì)的接班人,否則皆為空談.于是,在培訓(xùn)期間,我用學(xué)到的東西來改善我以后的教育教學(xué)工作.這次教師培訓(xùn),讓我感受著新課

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