最新六年級體育教師個人工作總結(jié)三篇

精品文檔最新六年級體育老師個人工作總結(jié)三篇最新六年級體育老師個人工作總結(jié)一在本期體育教學工作中，堅持德、智、體全面開展，實在抓好課堂教學，豐富學生的學校生活，增強學生的身體素質(zhì)，使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了學習生活的樂趣?，F(xiàn)就本學期六年級下學期開展的體育工作做如下總結(jié)：一、本著“安康第一”的指導思想，實在抓好體育教學工作本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的.《體育課程標準》，本著“安康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目的，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面開展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建立者和接班人做準備。在教學中能以現(xiàn)代課堂理念標準自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進展有目的、有方案的教學理論，教學質(zhì)量有明顯的進步。認真做到經(jīng)常性地對教學工作進展檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作方案及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領(lǐng)導和老師一致好評！二、因勢利導，進展安康教育在教學中，我們還通過觀看投影、掛圖等，進展飲食安康教育，使學生懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體安康的影響。使學生理解合理的飲食對身體營養(yǎng)的吸收有很大的關(guān)系，幫助學生認識蔬菜、豆類、水果等對人體營養(yǎng)吸收的意義。還讓學生展開小組討論，交流飲食習慣改正不良的飲食行為。在學生討論過程中，老師還引導學生注意每天的作息時間，合理調(diào)節(jié)好休息時間，有利進步自身安康程度。三、缺乏之處1、自身的業(yè)訓程度還有待深化鉆研與改良，自身的綜合素質(zhì)還很缺乏。2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待進步。3、向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。四、改良措施1、加強各類理論學習與培訓。2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、討論。3、積極外出學習，參與各項體育活動。4、注重利用網(wǎng)絡資學習，及時“充電”、晉級與更新。5、充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系?？傊?，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。最新六年級體育老師個人工作總結(jié)二本學期我擔任六年級的體育教學工作，再過一個學期孩子們就要畢業(yè)了，為了使下學期的教學更好地對學生的身心安康起到促進作用，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：一、教學工作方面1、給學生創(chuàng)設一個主動探究的空間，培養(yǎng)學生自主學習的才能。在教學中，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、進步學生的自主學習才能作為體育教學設計改革的方向。2、運用多種鼓勵方法進步學生的活動興趣。在教學中，充分利用興趣性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的鼓勵來吸引學生參加到活動中來。3、注重面向全體，讓每個學生都能在原有程度上得到進步。體育活動中要考慮不同才能學生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對開展程度不同、才能不同的學生提出不同的要求。4、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生英勇、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設置一定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景，讓學生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克制困難的堅強意志才是最有效的方法。二、兩操工作方面1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。2、在課間操時，認真檢查學生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、定期在課堂抽查學生的做操動作，進一步標準動作質(zhì)量。三、訓練工作方面1、嚴謹訓練。做到訓練有方案、有檢測，帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。2、細致分析^p。對不同層次的學生，結(jié)合實際情況，進展針對性的訓練。3、落實考勤。對無故遲到、早退、缺席的學生進展嚴肅的教育。四、獲得主要成績的方法措施1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生。2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、實在改良了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，合適學生的方法，以激發(fā)學生興趣，進步教學效果。總之，本學期的體育教學工作完成比擬順利，當然還有需要改良的地方，在今后的教學工作中還要堅持好的做法，改良缺乏，繼續(xù)更新觀念，努力進步教學質(zhì)量，爭取做到更好。最新六年級體育老師個人工作總結(jié)三時間過得飛快，本學期六年級的體育教學工作已經(jīng)圓滿完畢，通過一學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學更好的對學生的身心安康起到促進作用，現(xiàn)將本學期的工作進展總結(jié)：一、在教學工作中的認識及所得1、以我校兒童教育為指導思想，立足于根底教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策，以學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面開展學生，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。2、學生對體育運動積極性較高，在老師的教學及指導下能積極鍛煉，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識，促進學生的可持續(xù)性開展。3、通過體育課的鍛煉，讓學生全面開展，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧；在學習過程中讓學生形成“追求卓越，超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì)，促進學生身心安康。4、在教學中，突出教與學的實用性和興趣性，既要保證學生的體能得到進步，又要使學生在鍛煉過程中積極、愉快，養(yǎng)成終身體育意識。在組織體育游戲方面，既突出了個體差異、因材施教，又盡量使每個學生都能尋找到合適自己的活動內(nèi)容和健身方法，促進學生個性自由開展的同時，也讓他們理解到自己在這個群體中的位置，從而快樂、安康地成長。5、在教學過程中，不是單純地教教材，而是結(jié)合我校小組化教學形式，開發(fā)一些校本課程，如“滾輪胎、鐵環(huán)，鉆山洞，竹管舞”等科學、合理地編排，并根據(jù)實際情況做靈敏的調(diào)整。突出以“創(chuàng)境引題，先學后教，展示反應”的教學形式，盡可能讓學生在良好的學習環(huán)境和氣氛中鍛煉身體。6、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動，積極開展班級特色節(jié)目展示的訓練工作，并在活動中為來年參加縣級中小學生秋季運動會選拔人才，并著手訓練。二、缺乏之處1、自身的業(yè)訓程度還有待深化鉆研與改良，自身的綜合素質(zhì)還有待進步。2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待進步。三、改良措施1、課堂上繼續(xù)注重對學生的管理，保證課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生。2、努力研究我校的“三模小組化”教學形式，使自己的開展性