贈(zèng)酬詩(shī)四首課件

贈(zèng)酬詩(shī)四首贈(zèng)酬詩(shī)四首作者簡(jiǎn)介張籍（約767～約830），唐代詩(shī)人。字文昌。原籍蘇州（今屬江蘇），遷居和州烏江（今安徽和縣烏江鎮(zhèn)）。貞元十五年在長(zhǎng)安進(jìn)士及第任國(guó)子博士，后任水部員外郎、國(guó)子司業(yè)等，世稱“張水部”、“張司業(yè)”。張籍的樂(lè)府詩(shī)與王建齊名,并稱“張王樂(lè)府”。

作者簡(jiǎn)介張籍（約767～約830），唐代詩(shī)人。字文昌。原籍蘇節(jié)婦吟張籍君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時(shí)。思考：1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？

2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？節(jié)婦吟張籍思考：1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？詩(shī)歌通過(guò)細(xì)致入微地刻畫女主人公受珠還珠時(shí)的心理，塑造了一位可親可敬、美麗溫柔、多情重義、顧全名節(jié)、對(duì)丈夫忠貞不渝年輕節(jié)婦形象。1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？詩(shī)歌通過(guò)細(xì)致入微地刻畫女主人公熟讀課文注釋1李師道是當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使，又冠以檢校司空等頭銜，是炙手可熱的人物。而張籍當(dāng)時(shí)是唐中央政府的水部員外郎，頗有詩(shī)名。所以，不能單純地把它看成是一首抒發(fā)男女情事之詩(shī)，而是一首為婉言拒絕李師道的勾引而寫的名作。詩(shī)人通過(guò)一位節(jié)婦形象，表達(dá)了詩(shī)人的政治態(tài)度，即主張中央集權(quán)，反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)。2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？熟讀課文注釋12、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

您既明知我是有夫之婦，還要對(duì)我用情，送我一對(duì)明珠。語(yǔ)氣中含有譴責(zé)之意。這里的“君”，喻指藩鎮(zhèn)李師道，“妾”是自比，指出，李師道的別有用心。我雖知君不守禮法，然而又為你情意所感，忍不住親自把君所贈(zèng)之明珠系在紅羅襦上。表面看，是感師道的知己；如果深一層看，話中有文章。自己家的富貴氣象，良人是執(zhí)戟明光殿的衛(wèi)士，身屬中央。古典詩(shī)詞，傳統(tǒng)的以夫婦比喻君臣，這兩句意謂自己是唐王朝的士大夫。前一句感謝對(duì)方，安慰對(duì)方；后一句斬釘截鐵地申明己志，“我與丈夫誓同生死”！這兩句感情上很矛盾，思想斗爭(zhēng)激烈。最后以深情語(yǔ)作結(jié)，一邊流淚，一邊還珠。你雖有一番“好意”，我不得不拒絕。言詞委婉，而意志堅(jiān)決。3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

您既明知我是有夫之婦，還要全詩(shī)運(yùn)用比興手法。比是比喻的意思。興是寄托的意思。

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

全詩(shī)運(yùn)用比興手法。3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

《陌上?！啡粘鰱|南隅（yu2），照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭(wo1)墮(duo4)髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)踠ǚ髭zi1須。少年見(jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。使君從南來(lái)，五馬立踟躕。使君遣吏往，問(wèn)是誰(shuí)家姝?！扒厥嫌泻门?，自名為羅敷?！薄傲_敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余。”使君謝羅敷，“寧可共載不？”羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑lián頗有須；盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊?！赌吧仙！啡粘鰱|南隅（yu2），照我秦氏樓。秦氏有好女，鑒賞要點(diǎn)1、此詩(shī)以詩(shī)代簡(jiǎn)，曲折表達(dá)詩(shī)人不便說(shuō)明的婉拒之意。2、通過(guò)一位節(jié)婦形象，表達(dá)了詩(shī)人的政治態(tài)度，即主張中央集權(quán)，反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)，具有鮮明的時(shí)代進(jìn)步意義。3、比興手法的運(yùn)用，委婉含蓄，與漢樂(lè)府《陌上?！酚挟惽ぶ睢ｈb賞要點(diǎn)

夢(mèng)微之（白居易）

晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦?。不知憶我因何事，昨夜三更?mèng)見(jiàn)君。這首詩(shī)在表達(dá)情感上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。詩(shī)人不直說(shuō)自己苦思成夢(mèng)，而是想象去元稹不止因何事而憶自己，致使自己昨夜夢(mèng)到元稹，詩(shī)人用這種想象委婉含蓄地表現(xiàn)了自己對(duì)元稹處境的無(wú)限關(guān)心，并且使這種對(duì)友人的相思、關(guān)心之情表現(xiàn)得更為濃烈。夢(mèng)微之（白居易）

晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞喑陿?lè)天頻夢(mèng)微之

元稹

山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。酬樂(lè)天頻夢(mèng)微之

元稹山水萬(wàn)重書斷絕，背景介紹這是一首唱和詩(shī)，寫于元和十二年(817)。當(dāng)時(shí)，二人被貶官的通州、江州相隔千里，通信不易，每接一次詩(shī)書，總經(jīng)幾許周折。元稹在通州大病之后，身體虛弱，對(duì)得到友人信息企盼之情尤甚。白居易有詩(shī)《夢(mèng)微之》詩(shī)相送，此詩(shī)便是詩(shī)人收到白詩(shī)后非常感動(dòng)而寫下的答詩(shī)。背景介紹這是一首唱和詩(shī)，寫于元和十二年(817)。當(dāng)時(shí)，二人山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。詩(shī)的首句是說(shuō)兩地相隔千山萬(wàn)水，得信很難，現(xiàn)在，好不容易得到友人的一首詩(shī)當(dāng)看到友人也在經(jīng)常思念他，并且又夢(mèng)見(jiàn)他的時(shí)候，感慨之極，因說(shuō)：“念君憐我夢(mèng)相聞?！边@里，一個(gè)“念”字把病中思念之苦寫盡。這時(shí)的元稹何止病后虛弱之苦，最苦莫過(guò)于與知己難得見(jiàn)面，難得及時(shí)互通思念之情。山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。三四兩句承上，具體寫出了因大病，嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，身心交瘁，導(dǎo)致思維記憶錯(cuò)位，雖然也做夢(mèng)，但夢(mèng)到的不是白居易，卻是一些無(wú)關(guān)緊要的人。

一般人往往以夢(mèng)來(lái)抒發(fā)思念之情，元詩(shī)卻以夢(mèng)不到寫懷舊之苦，手法新穎而別致。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。

近試上張水部

唐·朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？

思考：1、新媳婦此時(shí)的心理是怎樣的？

2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？近試上張水部思考：1、新媳婦此時(shí)的心理洞房昨夜停紅燭，停，點(diǎn)放，讓紅燭點(diǎn)燃，通夜不滅。待曉堂前拜舅姑。一大早就起床，在紅燭光照中裝扮，以待天明。可見(jiàn)其對(duì)拜見(jiàn)公婆一事極其重視。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？新娘對(duì)新郎低聲問(wèn)語(yǔ)：不知打扮是否合乎時(shí)尚，能否討得公婆歡心？由于是新婦，羞澀難言，但又不得不問(wèn)，只好“低聲”，對(duì)人物心理描繪相當(dāng)精細(xì)而逼真。洞房昨夜停紅燭，詩(shī)人簡(jiǎn)介：朱慶馀，字可久，越州人，今浙江紹興。寶歷二年（826）進(jìn)士，官秘書省校書郎。此詩(shī)約作與寶歷二年，詩(shī)題另作“閨意獻(xiàn)張水部。”近試，臨近考試。唐代取士，不僅看考試成績(jī)，還要有知名人士的推薦。因此考生紛紛奔走于名公巨卿之門，向他們“投獻(xiàn)”自己的作品，稱為“投卷”。向禮部投獻(xiàn)的稱“公卷”，向達(dá)官貴人們投獻(xiàn)的稱“行卷”。投獻(xiàn)的作品，有詩(shī)，有文，也有最能表現(xiàn)史才、詩(shī)筆、議論的小說(shuō)。贈(zèng)酬詩(shī)四首課件背景介紹此詩(shī)作者朱慶馀在此之前已將自己的許多詩(shī)稿“投獻(xiàn)”給備受白居易推崇的水部員外郎張籍，張籍看了他的詩(shī)稿，挑選了最好的二十六篇廣為推薦，這為朱慶馀日后登科及第打下了基礎(chǔ)。臨近考試，朱慶馀又想起了這位“恩公”，還要請(qǐng)恩公多加關(guān)照，但又不便明言，于是借閨房情事來(lái)隱喻考試，自比將要見(jiàn)公婆的新娘，把張籍比作新郎，把主考官比作舅姑。盡管“丑媳婦總要見(jiàn)公婆”，但見(jiàn)之前還是有幾分怯意和緊張的，“夫婿”終日和“舅姑”生活在一起，對(duì)他們的審美趣味是熟悉和了解的，還是問(wèn)問(wèn)他吧。此詩(shī)含蓄委婉，既表達(dá)了求助之情，又用比喻套了近乎，而且還進(jìn)一步表現(xiàn)了詩(shī)才。背景介紹此詩(shī)作者朱慶馀在此之前已將自己的許多詩(shī)稿“投獻(xiàn)”給1、緊張、羞澀、希望公婆對(duì)自己滿意的期待心理2、表達(dá)自己考前期待與不安的心情。3、詩(shī)人用了比興寄托的手法。以新婦比喻自己，以新郎比張水部（張籍），以公婆喻考官.通過(guò)描寫新媳婦在見(jiàn)公婆前緊張、羞澀、希望公婆對(duì)自己滿意的期待心理來(lái)寄托自己考前的期待與不安的心情。委婉含蓄地表達(dá)了自己考前的期待與不安的心情。思考：1、新媳婦此時(shí)的心理是怎樣的？

2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？1、緊張、羞澀、希望公婆對(duì)自己滿意的期待心理思考：1、新媳婦酬朱慶馀（張籍）越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。

朱慶馀是越州人,當(dāng)?shù)囟喑雒琅?鏡心即鑒湖,為名勝之地.

亦用比興,將朱慶馀比作一位采蓮姑娘,相貌好,歌喉好,以暗示其不必為這次考試過(guò)分擔(dān)心。二人酬答皆妙,珠聯(lián)璧合,成為文壇千古佳話。酬朱慶馀（張籍）亦用比興,將朱慶馀比作一位采蓮姑娘,相與浩初上人同看山寄京華親故作者：柳宗元海畔尖山似劍鋩，秋來(lái)處處割愁腸。若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。簡(jiǎn)要分析詩(shī)人用什么手法，表達(dá)了自己什么樣的情感。與浩初上人同看山寄京華親故作者：柳宗元簡(jiǎn)要分析詩(shī)人用背景介紹

柳宗元是個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的進(jìn)步詩(shī)人。早年積極進(jìn)行政治革新活動(dòng)，不幸失敗，貶為永州司馬。十年之后，又被分發(fā)到更遙遠(yuǎn)的邊荒之地的柳州。這詩(shī)便是他任柳州刺史時(shí)所作。當(dāng)時(shí)，他正當(dāng)壯盛之年，政治上不斷遭受到沉重的打擊，使得他心情憤激不平，終年生活在憂危愁苦之中。這詩(shī)里一連串的奇異的想象，正是他那“堙厄感郁”心情的寫照。

背景介紹柳宗元是個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的進(jìn)步詩(shī)人。早解讀：寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。同看山：一起游山。京華親故：柳在長(zhǎng)安生長(zhǎng)，故云。海畔尖山似劍鋩，秋來(lái)處處割愁腸。海畔尖山：柳州地處嶺南海濱，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。劍鋩：劍鋒。時(shí)值秋季，悲秋之愁，思鄉(xiāng)之情，令人愁腸百結(jié)，肝腸寸斷。詩(shī)人從斷腸這一思緒出發(fā)，將四周的高山峻嶺比喻成了無(wú)數(shù)利劍的鋒芒，而自己的愁腸正是被其割斷。解讀：寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。同看山：一起游山。若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。若為：如何才能，如果能。詩(shī)人由望故鄉(xiāng)而心生的幻想：如果能將身軀化做千百億個(gè)，那么我這些身軀也會(huì)飄落到眾多峰頂遙望故鄉(xiāng)。古樂(lè)府《悲歌行》：“悲歌可以當(dāng)泣，遙望可以當(dāng)歸。”詩(shī)人借佛教釋迦牟尼“化身”無(wú)數(shù)的說(shuō)法，幻想自己能“化身千億”。若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。鑒賞要點(diǎn)1、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)的沉痛心情。用語(yǔ)險(xiǎn)峻，富有浪漫的想象力。2、比喻、用典、奇異的想象等手法在詩(shī)中的運(yùn)用，較好地表達(dá)了主題。鑒賞要點(diǎn)1、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)的沉痛心情。用語(yǔ)險(xiǎn)峻，富有練習(xí)3：此詩(shī)用語(yǔ)險(xiǎn)峻，比喻奇特，富有浪漫的想象力。詩(shī)人以宏觀的眼界，似在俯視整個(gè)海濱之地，將一座座山峰比喻成鋒利的劍，：“肝腸”以愁，還遭割斷，可謂備受煎熬，這是拈連的手法。詩(shī)中還化用佛典，佛祖能“化身千億”，詩(shī)人明知己之難為，仍作幻想散上峰頭，可見(jiàn)對(duì)故鄉(xiāng)思念之深痛。練習(xí)3：不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家??！天下最美好的莫過(guò)于家！游手好閑會(huì)使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。覺(jué)得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。問(wèn)候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。身體健康，贈(zèng)酬詩(shī)四首贈(zèng)酬詩(shī)四首作者簡(jiǎn)介張籍（約767～約830），唐代詩(shī)人。字文昌。原籍蘇州（今屬江蘇），遷居和州烏江（今安徽和縣烏江鎮(zhèn)）。貞元十五年在長(zhǎng)安進(jìn)士及第任國(guó)子博士，后任水部員外郎、國(guó)子司業(yè)等，世稱“張水部”、“張司業(yè)”。張籍的樂(lè)府詩(shī)與王建齊名,并稱“張王樂(lè)府”。

作者簡(jiǎn)介張籍（約767～約830），唐代詩(shī)人。字文昌。原籍蘇節(jié)婦吟張籍君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時(shí)。思考：1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？

2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？節(jié)婦吟張籍思考：1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？詩(shī)歌通過(guò)細(xì)致入微地刻畫女主人公受珠還珠時(shí)的心理，塑造了一位可親可敬、美麗溫柔、多情重義、顧全名節(jié)、對(duì)丈夫忠貞不渝年輕節(jié)婦形象。1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？詩(shī)歌通過(guò)細(xì)致入微地刻畫女主人公熟讀課文注釋1李師道是當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使，又冠以檢校司空等頭銜，是炙手可熱的人物。而張籍當(dāng)時(shí)是唐中央政府的水部員外郎，頗有詩(shī)名。所以，不能單純地把它看成是一首抒發(fā)男女情事之詩(shī)，而是一首為婉言拒絕李師道的勾引而寫的名作。詩(shī)人通過(guò)一位節(jié)婦形象，表達(dá)了詩(shī)人的政治態(tài)度，即主張中央集權(quán)，反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)。2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？熟讀課文注釋12、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

您既明知我是有夫之婦，還要對(duì)我用情，送我一對(duì)明珠。語(yǔ)氣中含有譴責(zé)之意。這里的“君”，喻指藩鎮(zhèn)李師道，“妾”是自比，指出，李師道的別有用心。我雖知君不守禮法，然而又為你情意所感，忍不住親自把君所贈(zèng)之明珠系在紅羅襦上。表面看，是感師道的知己；如果深一層看，話中有文章。自己家的富貴氣象，良人是執(zhí)戟明光殿的衛(wèi)士，身屬中央。古典詩(shī)詞，傳統(tǒng)的以夫婦比喻君臣，這兩句意謂自己是唐王朝的士大夫。前一句感謝對(duì)方，安慰對(duì)方；后一句斬釘截鐵地申明己志，“我與丈夫誓同生死”！這兩句感情上很矛盾，思想斗爭(zhēng)激烈。最后以深情語(yǔ)作結(jié)，一邊流淚，一邊還珠。你雖有一番“好意”，我不得不拒絕。言詞委婉，而意志堅(jiān)決。3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

您既明知我是有夫之婦，還要全詩(shī)運(yùn)用比興手法。比是比喻的意思。興是寄托的意思。

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

全詩(shī)運(yùn)用比興手法。3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？

《陌上桑》日出東南隅（yu2），照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭(wo1)墮(duo4)髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)踠ǚ髭zi1須。少年見(jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。使君從南來(lái)，五馬立踟躕。使君遣吏往，問(wèn)是誰(shuí)家姝?！扒厥嫌泻门?，自名為羅敷。”“羅敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余。”使君謝羅敷，“寧可共載不？”羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑lián頗有須；盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊?！赌吧仙！啡粘鰱|南隅（yu2），照我秦氏樓。秦氏有好女，鑒賞要點(diǎn)1、此詩(shī)以詩(shī)代簡(jiǎn)，曲折表達(dá)詩(shī)人不便說(shuō)明的婉拒之意。2、通過(guò)一位節(jié)婦形象，表達(dá)了詩(shī)人的政治態(tài)度，即主張中央集權(quán)，反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)，具有鮮明的時(shí)代進(jìn)步意義。3、比興手法的運(yùn)用，委婉含蓄，與漢樂(lè)府《陌上?！酚挟惽ぶ?。鑒賞要點(diǎn)

夢(mèng)微之（白居易）

晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦?。不知憶我因何事，昨夜三更?mèng)見(jiàn)君。這首詩(shī)在表達(dá)情感上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。詩(shī)人不直說(shuō)自己苦思成夢(mèng)，而是想象去元稹不止因何事而憶自己，致使自己昨夜夢(mèng)到元稹，詩(shī)人用這種想象委婉含蓄地表現(xiàn)了自己對(duì)元稹處境的無(wú)限關(guān)心，并且使這種對(duì)友人的相思、關(guān)心之情表現(xiàn)得更為濃烈。夢(mèng)微之（白居易）

晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞喑陿?lè)天頻夢(mèng)微之

元稹

山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。酬樂(lè)天頻夢(mèng)微之

元稹山水萬(wàn)重書斷絕，背景介紹這是一首唱和詩(shī)，寫于元和十二年(817)。當(dāng)時(shí)，二人被貶官的通州、江州相隔千里，通信不易，每接一次詩(shī)書，總經(jīng)幾許周折。元稹在通州大病之后，身體虛弱，對(duì)得到友人信息企盼之情尤甚。白居易有詩(shī)《夢(mèng)微之》詩(shī)相送，此詩(shī)便是詩(shī)人收到白詩(shī)后非常感動(dòng)而寫下的答詩(shī)。背景介紹這是一首唱和詩(shī)，寫于元和十二年(817)。當(dāng)時(shí)，二人山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。詩(shī)的首句是說(shuō)兩地相隔千山萬(wàn)水，得信很難，現(xiàn)在，好不容易得到友人的一首詩(shī)當(dāng)看到友人也在經(jīng)常思念他，并且又夢(mèng)見(jiàn)他的時(shí)候，感慨之極，因說(shuō)：“念君憐我夢(mèng)相聞。”這里，一個(gè)“念”字把病中思念之苦寫盡。這時(shí)的元稹何止病后虛弱之苦，最苦莫過(guò)于與知己難得見(jiàn)面，難得及時(shí)互通思念之情。山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。三四兩句承上，具體寫出了因大病，嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，身心交瘁，導(dǎo)致思維記憶錯(cuò)位，雖然也做夢(mèng)，但夢(mèng)到的不是白居易，卻是一些無(wú)關(guān)緊要的人。

一般人往往以夢(mèng)來(lái)抒發(fā)思念之情，元詩(shī)卻以夢(mèng)不到寫懷舊之苦，手法新穎而別致。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。

近試上張水部

唐·朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？

思考：1、新媳婦此時(shí)的心理是怎樣的？

2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？近試上張水部思考：1、新媳婦此時(shí)的心理洞房昨夜停紅燭，停，點(diǎn)放，讓紅燭點(diǎn)燃，通夜不滅。待曉堂前拜舅姑。一大早就起床，在紅燭光照中裝扮，以待天明?？梢?jiàn)其對(duì)拜見(jiàn)公婆一事極其重視。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？新娘對(duì)新郎低聲問(wèn)語(yǔ)：不知打扮是否合乎時(shí)尚，能否討得公婆歡心？由于是新婦，羞澀難言，但又不得不問(wèn)，只好“低聲”，對(duì)人物心理描繪相當(dāng)精細(xì)而逼真。洞房昨夜停紅燭，詩(shī)人簡(jiǎn)介：朱慶馀，字可久，越州人，今浙江紹興。寶歷二年（826）進(jìn)士，官秘書省校書郎。此詩(shī)約作與寶歷二年，詩(shī)題另作“閨意獻(xiàn)張水部?！苯?，臨近考試。唐代取士，不僅看考試成績(jī)，還要有知名人士的推薦。因此考生紛紛奔走于名公巨卿之門，向他們“投獻(xiàn)”自己的作品，稱為“投卷”。向禮部投獻(xiàn)的稱“公卷”，向達(dá)官貴人們投獻(xiàn)的稱“行卷”。投獻(xiàn)的作品，有詩(shī)，有文，也有最能表現(xiàn)史才、詩(shī)筆、議論的小說(shuō)。贈(zèng)酬詩(shī)四首課件背景介紹此詩(shī)作者朱慶馀在此之前已將自己的許多詩(shī)稿“投獻(xiàn)”給備受白居易推崇的水部員外郎張籍，張籍看了他的詩(shī)稿，挑選了最好的二十六篇廣為推薦，這為朱慶馀日后登科及第打下了基礎(chǔ)。臨近考試，朱慶馀又想起了這位“恩公”，還要請(qǐng)恩公多加關(guān)照，但又不便明言，于是借閨房情事來(lái)隱喻考試，自比將要見(jiàn)公婆的新娘，把張籍比作新郎，把主考官比作舅姑。盡管“丑媳婦總要見(jiàn)公婆”，但見(jiàn)之前還是有幾分怯意和緊張的，“夫婿”終日和“舅姑”生活在一起，對(duì)他們的審美趣味是熟悉和了解的，還是問(wèn)問(wèn)他吧。此詩(shī)含蓄委婉，既表達(dá)了求助之情，又用比喻套了近乎，而且還進(jìn)一步表現(xiàn)了詩(shī)才。背景介紹此詩(shī)作者朱慶馀在此之前已將自己的許多詩(shī)稿“投獻(xiàn)”給1、緊張、羞澀、希望公婆對(duì)自己滿意的期待心理2、表達(dá)自己考前期待與不安的心情。3、詩(shī)人用了比興寄托的手法。以新婦比喻自己，以新郎比張水部（張籍），以公婆喻考官.通過(guò)描寫新媳婦在見(jiàn)公婆前緊張、羞澀、希望公婆對(duì)自己滿意的期待心理來(lái)寄托自己考前的期待與不安的心情。委婉含蓄地表達(dá)了自己考前的期待與不安的心情。思考：1、新媳婦此時(shí)的心理是怎樣的？

2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？1、緊張、羞澀、希望公婆對(duì)自己滿意的期待心理思考：1、新媳婦酬朱慶馀（張籍）越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。

朱慶馀是越州人,當(dāng)?shù)囟喑雒琅?鏡心即鑒湖,為名勝之地.

亦用比興,將朱慶馀比作一位采蓮姑娘,相貌好,歌喉好,以暗示其不必為這次考試過(guò)分擔(dān)心。二人酬答皆妙,珠聯(lián)璧合,成為文壇千古佳話。酬朱慶馀（張籍）亦用比興,將朱慶馀比作一位采蓮姑娘,相與浩初上人同看山寄京華親故作者：柳宗元海畔尖山似劍鋩，秋來(lái)處處割愁腸。若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。簡(jiǎn)要分析詩(shī)人用什么手法，表達(dá)了自己什么樣的情感。與浩初上人同看山寄京華親故作者：柳宗元簡(jiǎn)要分析詩(shī)人用背景介紹

柳宗元是個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的進(jìn)步詩(shī)人。早年積極進(jìn)行政治革新活動(dòng)，不幸失敗，貶為永州司馬。十年之后，又被分發(fā)到更遙遠(yuǎn)的邊荒之地的柳州。這詩(shī)便是他任柳州刺史時(shí)所作。當(dāng)時(shí)，他正當(dāng)壯盛之年，政治上不斷遭受到沉重的打擊，使得他心情憤激不平，終年生活在憂危愁苦之中。這詩(shī)里一連串的奇異的想象，正是他那“堙厄感郁”心情的寫照。

背景介紹柳宗元是個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的進(jìn)步詩(shī)人。早解讀：寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。同看山：一起游山。京華親故：柳在長(zhǎng)安生長(zhǎng)，故云。海畔尖山