赤壁賦完整版統(tǒng)編版課件

赤壁賦完整版-統(tǒng)編版課件1赤壁賦許昌市建安區(qū)第二高級中學(xué)高二語文組賈君麗赤壁賦許昌市建安區(qū)第二高級中學(xué)高二語文組賈君麗2目標(biāo)：

一、掌握文體知識（賦和散文）

二、掌握景、情、理交融進(jìn)行抒情的藝術(shù)手法

三、把握作者的情感變化，體悟作者樂觀曠達(dá)的胸懷

目標(biāo)：3

特點(diǎn)：（1）介于散文與詩歌之間的一種文體

（2）常采用主客問答的手法來展開描寫賦與散文的區(qū)別：主要表現(xiàn)在形式上，賦體通常韻散相間，句式較整齊，講究節(jié)奏；散文則沒有這些拘束，自然流暢。賦目標(biāo)一：特點(diǎn)：（1）介于散文與詩歌之間的一種文體賦目標(biāo)一：4

散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文的取材十分廣泛（人間萬象、宇宙萬物），而這些材料一旦出現(xiàn)在文章中，就立即刻上了作者的主觀感悟，代表著作者的人生經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)感受。

特點(diǎn)：形散神聚。取材為“形”，情為“神”。

分類：記敘性散文（記事和寫人）

抒情散文（或稱寫景散文）

哲理性散文（宏觀的想象）散文赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)5

抒情散文有它獨(dú)特的地方，就是以情贏人，我們不妨重點(diǎn)說一下，抒情散文在某種程度上說就是詩，所以抒情散文也叫做散文詩，但他不講韻律，不求押韻?？墒牵性姷囊饩?、詩的韻味、詩的句式，就是它具備了詩家三味，簡言之就是意濃、語淺、情真。而那些最普通的語言，往往最能表達(dá)出深刻的思想內(nèi)涵。抒情散文赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）抒情散文有它獨(dú)特的地方，就是以情贏人，我們不妨重點(diǎn)說61、直接抒情：直呼胸臆

2、間接抒情：

（1）景情角度：借景抒情、觸景生情、以景襯情、寓情于景；樂景寫樂情、哀景寫哀情、樂景襯哀情、哀景襯樂情。（2）物情關(guān)系：借物抒懷、托物言志（3）事情關(guān)系：借古諷（傷）今、懷古傷今、用典抒情、即事抒懷抒情方式赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）1、直接抒情：直呼胸臆抒情方式赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀71、共同朗讀課文，找出情感變化的三個關(guān)鍵詞（5分）樂悲喜目標(biāo)二：赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）1、共同朗讀課文，找出情感變化的三個關(guān)鍵詞（5分）樂悲喜目標(biāo)8美景:1.清風(fēng)徐來，水波不興2.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間3.白露橫江，水光接天4.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然良辰：七月既望（第一句）2、自探-品景中之情感覺:浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。自主研習(xí)第一、二自然段,思考：樂在何處？（5分）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）美景:1.清風(fēng)徐來，水波不興良辰：七月既望（第一句）2、自探9自主研習(xí)第三自然段

思考：客人之悲，悲在何處？（6分）3、自探-品情中之悲赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）自主研習(xí)第三自然段3、自探-品情中之悲赤壁賦完整版-統(tǒng)編版10一世之雄今安在何況吾輩漁樵者一悲英雄易逝赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）一世之雄今安在一悲英雄易逝赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤11二悲與天地相比而自身渺小寄蜉蝣與天地渺滄海之一粟赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）二悲與天地相比而自身渺小寄蜉蝣與天地赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)12三悲長江無窮而人生短暫哀吾生之須臾羨長江之無窮赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）三悲長江無窮而人生短暫哀吾生之須臾赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)13四悲欲求仙而不得挾飛仙以遨游抱明月而長終知不可乎驟得赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）四悲欲求仙而不得挾飛仙以遨游14★英雄易逝

歷史人物與自身對比。赤壁江山觸發(fā)他想到歷史上的英雄人物，當(dāng)年何等英雄，而今安在?何況吾輩漁樵江渚之上!★自身渺小

蜉蝣與天地，滄海與一粟的對比

故“客人”之悲之由有四：3、自探-品情中之悲赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）★英雄易逝故“客人”之悲之由有四：3、自探-品情中之悲赤壁15★人生苦短

宇宙無窮與人生須臾對比。由江水無窮想到人生須臾?！锵稍鸽y成

現(xiàn)實(shí)與愿望的對比。要擺脫現(xiàn)實(shí)處境，渴望“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”，卻“知不可乎驟得”。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）★人生苦短赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編164、合探-品理中之喜具體研習(xí)第四五自然段討論：蘇子是怎樣化解這種悲的?（8分）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）4、合探-品理中之喜具體研習(xí)第四五自然段赤壁賦完整版-統(tǒng)編版17天地曾不能以一瞬水：逝者如斯，月：盈虛者如彼。（變）（不變）↓↓變：人生是短暫的，時光易逝。物與我皆無盡也而又何羨乎？不變：整個人類來說，人的精神是無盡的，可以永恒。這就是佛老思想中的“物我一致”、“輪回”的觀念。讓蘇軾從人生短暫的痛苦中解脫出來。↓↓哲理而未嘗往也。而卒莫消長也。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）天地曾不能以一瞬水：逝者如斯，（18

人生態(tài)度：士大夫的高尚氣節(jié)，處江湖之遠(yuǎn)，以山水愉情。古人：“仁者樂山，智者樂水”。在山水中寄予情懷。不汲汲于名利。正所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保m一毫而莫取）↓

非吾之所有風(fēng)月

（共適-?。?/p>

清風(fēng)明月赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）人生態(tài)度：士大夫的高尚氣節(jié)，處江湖之遠(yuǎn)，以山水愉情。古人19化解這種悲：

(1)哲理解脫：

“變”與“不變”是相對的，無論水、月或人自身，都時時在變，又皆可無盡，因此不必為“吾生之須臾”與“長江之無窮”悲傷。這就是佛老思想中的“物我一致”、“輪回”的觀念。讓蘇軾從人生短暫的痛苦中解脫出來。

(2)風(fēng)月遣懷：

江上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無盡藏也，這是處江湖之遠(yuǎn)，以山水愉情，在山水中寄予情懷。曠達(dá)樂觀的態(tài)度—喜，至此，悲情化解，移情于理，情與理交融赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）化解這種悲：赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)20理解構(gòu)思和藝術(shù)特點(diǎn)目標(biāo)二小結(jié)：蘇子赤壁之景

（“清風(fēng)徐來，水波不興”、“白露橫江，水光接天”）夜游之行（“舉酒屬客”，“誦明月之詩，歌窈窕之章”）樂客借景議理，解客之悲變則萬物皆短、不變則物我皆長、物各有主、共適清風(fēng)明月喜樂極生悲，釋悲生議，英雄易逝、人生苦短、渺小一粟、仙愿難成悲文章由景而生樂情，樂極而生悲，由悲情而入理，至豁達(dá)胸襟的展示，正是蘇軾在厄運(yùn)中還要努力堅(jiān)持人生理想思想斗爭的縮影。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）理解構(gòu)思和藝術(shù)特點(diǎn)目標(biāo)二小結(jié)：蘇子赤壁之景

（“清風(fēng)徐來，水21

蘇軾這種聽任自然，力求豁達(dá)的心境卻讓人有消極感，他是否有陶淵明歸園田的心境？（結(jié)合蘇軾生平經(jīng)歷進(jìn)行解答）目標(biāo)三：拓展赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）蘇軾這種聽任自然，力求豁達(dá)的心境卻讓人有消極感，他是22蘇軾的仕途赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）蘇軾的仕途赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編23仕途★一生三次被貶（生1037-卒1101）1、元豐三年（1080年-43歲）因“烏臺詩案”貶黃州，共五年。2、紹圣元年（1094年-57歲）又貶惠州（今廣東惠陽）。3、四年后（1098-61歲）再貶儋州（今海南島儋縣）。三年后，遇赦放還。次年病死于常州。（新黨執(zhí)政）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）仕途★一生三次被貶（生1037-卒1101）赤壁賦完整版-24

作者的復(fù)雜思想儒：積極入世，憂國憂民，平生傾慕賈誼；佛：精通佛理，不計(jì)得失，常與僧人來往；道：好學(xué)老莊，齊萬物，一死生，追求內(nèi)心調(diào)和。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）作者的復(fù)雜思想赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件25清人李扶九在《古文筆法百篇》中說：“篇中所言，不過隨時行樂，惟”美人“二字，則公真意所在。自題金山畫像蘇軾心似已灰之木，身如不系之舟。問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。人生如逆旅，我亦是行人。

——蘇軾《臨江仙》

儒家的積極入世態(tài)度與佛道的超然物外，與世無爭的態(tài)度是矛盾的，但又奇妙地統(tǒng)一在蘇軾身上。當(dāng)儒家思想遭遇挫折時，蘇軾卻能峰回路轉(zhuǎn)，在佛道二家思想中找到精神歸宿。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）清人李扶九在《古文筆法百篇》中說：“篇中所言，不過隨時行26

正如蘇軾在《西江月》里所寫的一樣，“世事一場大夢，人生幾度新涼”，他的一生如夢如幻，機(jī)遇起伏。他的足跡踏遍了大半個中國，刻畫了一副空前絕后的人生地圖。他也曾位極人臣，光彩奪目，他也曾壯志難酬，流放海外，然而無論榮辱貴賤，他皆已處變不驚。一顆平常心，造就了他超然的人生態(tài)度。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）正如蘇軾在《西江月》里所寫的一樣，“世事27

那么我們面對生活的困境，你是如何解決的？拓展赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）那么我們面對生活的困境，你是如何解決的？拓展赤壁賦完28滋味愿你嘗盡人間疾苦，歸來仍是少年?！}記哪有什么側(cè)顏、陽光、白襯衫，對于普通家庭、普通學(xué)生、普通中學(xué)的我來說，青春所經(jīng)歷的無非更多更多的是拿著不及格的試卷不知所措，望著堆積如山的書本頭暈?zāi)X脹，體育課800米后的汗液，班主任無意間的羞辱，坐在教室的角落里望著嬉鬧的他們，你仿佛與整個世界都不相融......那種滋味，很平靜很平靜......許昌市建安區(qū)第二高級中學(xué)2019屆高二16班劉艷會作文《滋味》赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）滋味許昌市建安區(qū)第二高級中學(xué)2019屆高二16班劉艷會作文《29

小時候跟著父親去城里賣西瓜，害怕同學(xué)會看到自己，就拼命將自己隱藏起來，一路心驚肉跳，躲閃著任何熟悉的目光。現(xiàn)在想來，那條路綠樹成蔭，陽光颯爽，若不是我害怕面對自己的不完美，一定能看到許多美好的景致。那條路，或許和其他路一樣，從來都不應(yīng)該被逃避。那種滋味，很酸愁很酸愁......赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）小時候跟著父親去城里賣西瓜，害怕同學(xué)會看到自己，就拼30

我的父親沒有散文詩，他的日記本里只有給別人干活的日期，他手上全是繭，他很平凡，什么都給不了我，卻什么都給了我。從未使他驕傲，卻仍視我為寶。我可能忘記了他照片中年少的模樣，但我仍清楚的記著那個夏天，他把身上僅有的全部錢為我買成了香蕉，周圍喧鬧的人和招搖的風(fēng)，我不再擁有那樣的夏天，但我在心里默默許下：今后定要帶他去更遠(yuǎn)的地方。那種滋味，很激勵很激勵.....赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）我的父親沒有散文詩，他的日記本里只有給別人干活的日期31

我們都在路上，并一直在路上。這一路，總有人教你成長，而真正陪你成長的人卻沒有。如果沒有人做你的大樹，那就自己做自己的大樹。我們每個人都是獨(dú)立的星球。你或許從不知道，我的眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻又回頭拼命對你微笑的樣子。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）我們都在路上，并一直在路上。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)32窮則獨(dú)善其身達(dá)則兼濟(jì)天下生活虐我千百遍我待生活如初戀面對生活困境赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）窮則獨(dú)善其身生活虐我千百遍面對生活困境赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（33赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課3435（山水）悲（達(dá)觀）情因景生移情于理樂喜板書設(shè)計(jì)景情理赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）35（山水）悲（達(dá)觀）情因景生移情于理樂喜板書設(shè)計(jì)景情理赤35赤壁賦完整版-統(tǒng)編版課件36赤壁賦許昌市建安區(qū)第二高級中學(xué)高二語文組賈君麗赤壁賦許昌市建安區(qū)第二高級中學(xué)高二語文組賈君麗37目標(biāo)：

一、掌握文體知識（賦和散文）

二、掌握景、情、理交融進(jìn)行抒情的藝術(shù)手法

三、把握作者的情感變化，體悟作者樂觀曠達(dá)的胸懷

目標(biāo)：38

特點(diǎn)：（1）介于散文與詩歌之間的一種文體

（2）常采用主客問答的手法來展開描寫賦與散文的區(qū)別：主要表現(xiàn)在形式上，賦體通常韻散相間，句式較整齊，講究節(jié)奏；散文則沒有這些拘束，自然流暢。賦目標(biāo)一：特點(diǎn)：（1）介于散文與詩歌之間的一種文體賦目標(biāo)一：39

散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文的取材十分廣泛（人間萬象、宇宙萬物），而這些材料一旦出現(xiàn)在文章中，就立即刻上了作者的主觀感悟，代表著作者的人生經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)感受。

特點(diǎn)：形散神聚。取材為“形”，情為“神”。

分類：記敘性散文（記事和寫人）

抒情散文（或稱寫景散文）

哲理性散文（宏觀的想象）散文赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)40

抒情散文有它獨(dú)特的地方，就是以情贏人，我們不妨重點(diǎn)說一下，抒情散文在某種程度上說就是詩，所以抒情散文也叫做散文詩，但他不講韻律，不求押韻?？墒牵性姷囊饩场⒃姷捻嵨?、詩的句式，就是它具備了詩家三味，簡言之就是意濃、語淺、情真。而那些最普通的語言，往往最能表達(dá)出深刻的思想內(nèi)涵。抒情散文赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）抒情散文有它獨(dú)特的地方，就是以情贏人，我們不妨重點(diǎn)說411、直接抒情：直呼胸臆

2、間接抒情：

（1）景情角度：借景抒情、觸景生情、以景襯情、寓情于景；樂景寫樂情、哀景寫哀情、樂景襯哀情、哀景襯樂情。（2）物情關(guān)系：借物抒懷、托物言志（3）事情關(guān)系：借古諷（傷）今、懷古傷今、用典抒情、即事抒懷抒情方式赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）1、直接抒情：直呼胸臆抒情方式赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀421、共同朗讀課文，找出情感變化的三個關(guān)鍵詞（5分）樂悲喜目標(biāo)二：赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）1、共同朗讀課文，找出情感變化的三個關(guān)鍵詞（5分）樂悲喜目標(biāo)43美景:1.清風(fēng)徐來，水波不興2.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間3.白露橫江，水光接天4.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然良辰：七月既望（第一句）2、自探-品景中之情感覺:浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。自主研習(xí)第一、二自然段,思考：樂在何處？（5分）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）美景:1.清風(fēng)徐來，水波不興良辰：七月既望（第一句）2、自探44自主研習(xí)第三自然段

思考：客人之悲，悲在何處？（6分）3、自探-品情中之悲赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）自主研習(xí)第三自然段3、自探-品情中之悲赤壁賦完整版-統(tǒng)編版45一世之雄今安在何況吾輩漁樵者一悲英雄易逝赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）一世之雄今安在一悲英雄易逝赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤46二悲與天地相比而自身渺小寄蜉蝣與天地渺滄海之一粟赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）二悲與天地相比而自身渺小寄蜉蝣與天地赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)47三悲長江無窮而人生短暫哀吾生之須臾羨長江之無窮赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）三悲長江無窮而人生短暫哀吾生之須臾赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)48四悲欲求仙而不得挾飛仙以遨游抱明月而長終知不可乎驟得赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）四悲欲求仙而不得挾飛仙以遨游49★英雄易逝

歷史人物與自身對比。赤壁江山觸發(fā)他想到歷史上的英雄人物，當(dāng)年何等英雄，而今安在?何況吾輩漁樵江渚之上!★自身渺小

蜉蝣與天地，滄海與一粟的對比

故“客人”之悲之由有四：3、自探-品情中之悲赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）★英雄易逝故“客人”之悲之由有四：3、自探-品情中之悲赤壁50★人生苦短

宇宙無窮與人生須臾對比。由江水無窮想到人生須臾。★仙愿難成

現(xiàn)實(shí)與愿望的對比。要擺脫現(xiàn)實(shí)處境，渴望“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”，卻“知不可乎驟得”。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）★人生苦短赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編514、合探-品理中之喜具體研習(xí)第四五自然段討論：蘇子是怎樣化解這種悲的?（8分）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）4、合探-品理中之喜具體研習(xí)第四五自然段赤壁賦完整版-統(tǒng)編版52天地曾不能以一瞬水：逝者如斯，月：盈虛者如彼。（變）（不變）↓↓變：人生是短暫的，時光易逝。物與我皆無盡也而又何羨乎？不變：整個人類來說，人的精神是無盡的，可以永恒。這就是佛老思想中的“物我一致”、“輪回”的觀念。讓蘇軾從人生短暫的痛苦中解脫出來?！芾矶磭L往也。而卒莫消長也。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）天地曾不能以一瞬水：逝者如斯，（53

人生態(tài)度：士大夫的高尚氣節(jié)，處江湖之遠(yuǎn)，以山水愉情。古人：“仁者樂山，智者樂水”。在山水中寄予情懷。不汲汲于名利。正所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保m一毫而莫取）↓

非吾之所有風(fēng)月

（共適-?。?/p>

清風(fēng)明月赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）人生態(tài)度：士大夫的高尚氣節(jié)，處江湖之遠(yuǎn)，以山水愉情。古人54化解這種悲：

(1)哲理解脫：

“變”與“不變”是相對的，無論水、月或人自身，都時時在變，又皆可無盡，因此不必為“吾生之須臾”與“長江之無窮”悲傷。這就是佛老思想中的“物我一致”、“輪回”的觀念。讓蘇軾從人生短暫的痛苦中解脫出來。

(2)風(fēng)月遣懷：

江上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無盡藏也，這是處江湖之遠(yuǎn)，以山水愉情，在山水中寄予情懷。曠達(dá)樂觀的態(tài)度—喜，至此，悲情化解，移情于理，情與理交融赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）化解這種悲：赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)55理解構(gòu)思和藝術(shù)特點(diǎn)目標(biāo)二小結(jié)：蘇子赤壁之景

（“清風(fēng)徐來，水波不興”、“白露橫江，水光接天”）夜游之行（“舉酒屬客”，“誦明月之詩，歌窈窕之章”）樂客借景議理，解客之悲變則萬物皆短、不變則物我皆長、物各有主、共適清風(fēng)明月喜樂極生悲，釋悲生議，英雄易逝、人生苦短、渺小一粟、仙愿難成悲文章由景而生樂情，樂極而生悲，由悲情而入理，至豁達(dá)胸襟的展示，正是蘇軾在厄運(yùn)中還要努力堅(jiān)持人生理想思想斗爭的縮影。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）理解構(gòu)思和藝術(shù)特點(diǎn)目標(biāo)二小結(jié)：蘇子赤壁之景

（“清風(fēng)徐來，水56

蘇軾這種聽任自然，力求豁達(dá)的心境卻讓人有消極感，他是否有陶淵明歸園田的心境？（結(jié)合蘇軾生平經(jīng)歷進(jìn)行解答）目標(biāo)三：拓展赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）蘇軾這種聽任自然，力求豁達(dá)的心境卻讓人有消極感，他是57蘇軾的仕途赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）蘇軾的仕途赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編58仕途★一生三次被貶（生1037-卒1101）1、元豐三年（1080年-43歲）因“烏臺詩案”貶黃州，共五年。2、紹圣元年（1094年-57歲）又貶惠州（今廣東惠陽）。3、四年后（1098-61歲）再貶儋州（今海南島儋縣）。三年后，遇赦放還。次年病死于常州。（新黨執(zhí)政）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）仕途★一生三次被貶（生1037-卒1101）赤壁賦完整版-59

作者的復(fù)雜思想儒：積極入世，憂國憂民，平生傾慕賈誼；佛：精通佛理，不計(jì)得失，常與僧人來往；道：好學(xué)老莊，齊萬物，一死生，追求內(nèi)心調(diào)和。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）作者的復(fù)雜思想赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件60清人李扶九在《古文筆法百篇》中說：“篇中所言，不過隨時行樂，惟”美人“二字，則公真意所在。自題金山畫像蘇軾心似已灰之木，身如不系之舟。問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。人生如逆旅，我亦是行人。

——蘇軾《臨江仙》

儒家的積極入世態(tài)度與佛道的超然物外，與世無爭的態(tài)度是矛盾的，但又奇妙地統(tǒng)一在蘇軾身上。當(dāng)儒家思想遭遇挫折時，蘇軾卻能峰回路轉(zhuǎn)，在佛道二家思想中找到精神歸宿。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）清人李扶九在《古文筆法百篇》中說：“篇中所言，不過隨時行61

正如蘇軾在《西江月》里所寫的一樣，“世事一場大夢，人生幾度新涼”，他的一生如夢如幻，機(jī)遇起伏。他的足跡踏遍了大半個中國，刻畫了一副空前絕后的人生地圖。他也曾位極人臣，光彩奪目，他也曾壯志難酬，流放海外，然而無論榮辱貴賤，他皆已處變不驚。一顆平常心，造就了他超然的人生態(tài)度。赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）正如蘇軾在《西江月》里所寫的一樣，“世事62

那么我們面對生活的困境，你是如何解決的？拓展赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）赤壁賦完整版-統(tǒng)編版（優(yōu)秀課件）那么我們面對生活的困境，你是如何解決的？拓展赤壁賦完63滋味愿你嘗盡人間疾苦，歸來仍是少年?！}記