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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6西師大三年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估培優(yōu)補(bǔ)差檢測題姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。róngqiúhuāngliángguīzésùshuō(________)(________)(________)(________)méiyóujiùmìnglǚyóuhánshuāng(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。孤________
望________
晴________
湖________
鏡________狐________
忘________
睛________
糊________
境________三、想一想,連一連。抖動樹枝美妙的月光翻動羽毛朦朧的聲音搖晃樹葉幽深的叫聲合奏樂曲嘰嘰喳喳的樹林四、先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。竊竊私(______)(______)濤澎湃物產(chǎn)豐(______)各種各(______)景色奇(______)耿耿于(______)(______)規(guī)矩矩?zé)o窮無(______)1.開大會時要注意聽講,不要在下面____________。2.我國是一個土地遼闊、___________的國家。五、選詞填空。(填序號)A.輕快B.輕巧(1)事情往往說起來(____),但做起來卻很難。(2)我邁著(____)的步伐,走在回家的路上。A.蕩漾B.飄蕩(3)悠揚(yáng)的琴聲在遼闊的草原上(____)。(4)我們劃著小船,(____)在波光粼粼的湖面上。六、按要求,改寫句子。1.小真是一個留著短短的妹妹頭的女孩。(縮句)______________________________________2.那么長的頭發(fā)拖在地上難道不難受嗎?(改為陳述句)______________________________________3.媽媽把背包里的東西分給小動物們。(改成“被”字句)______________________________________4.祝賀父母生日的式樣是多種多樣的。(修改病句)______________________________________七、細(xì)讀課文,完成下面填空。1.《賣火柴的小女孩》是一篇(體裁)__________,作者是________作家________。2.《賣火柴的小女孩》一文重點(diǎn)寫了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象:____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替進(jìn)行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn),是這篇文章的特點(diǎn)。八、閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。了不起的音樂家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地?!斑@是誰彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎么往地上亂倒水呢是音樂家貝多芬服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半。“要不要我去關(guān)照他,不要讓水滴下來?”“不,不,我自己去?!甭每娃D(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客在門外站了很久才離開,當(dāng)他下樓時,暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”1.將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。2.從第一自然段中找出兩組反義詞(_______)——(_______)(_______)——(________)3.給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢:()A.高興B.聲音高而洪亮C.高傲4.給文中的詞語選擇正確的解釋。關(guān)照:()A.關(guān)心照顧B.互相照應(yīng)C.口頭通知;叮囑5.用“﹏﹏”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6.用“”畫出文中的比喻句。7.找出描寫滴水原因的句子抄下來________________________從這句話中能體會到貝多芬_________________的精神。九、習(xí)作大舞臺。生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個學(xué)期以來,你一定觀察了不少身邊的事物,有了新的發(fā)現(xiàn)和思考。請你選擇印象最深的一種事物或場景寫下來。要求做到語句通順,內(nèi)容清楚。題目自擬,不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、絨球荒涼規(guī)則訴說煤油救命旅游寒霜2、孤獨(dú)愿望晴朗湖面鏡子狐貍忘記晴朗糊涂邊境3、4、語波富樣異懷規(guī)盡竊竊私語物產(chǎn)豐富5、BABA6、小真是女孩。那么長的頭發(fā)拖在地上很難受。背包里的東西被媽媽分給小動物們。祝賀父母生日的方式是多種多樣的。7、童話丹麥安徒生暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈祥的奶奶跟奶奶一起飛走寫實寫虛8、1.。:“??”“?!?.豪華簡陋低沉高亢3.B4.A5.旅客轉(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。6.琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地。7.原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練9、范文:生活中的美美無處不在,有時,它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時它卻需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在小區(qū)的花園里有一排瓷磚,瓷磚上很臟,已經(jīng)好久沒擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷磚,
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