三年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估聯(lián)考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
三年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估聯(lián)考測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
三年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估聯(lián)考測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
三年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估聯(lián)考測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
三年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估聯(lián)考測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6三年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估聯(lián)考測(cè)試卷(含答案)姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jùjíóuěrzīshìxīnshǎnɡ(________)(________)(________)(________)lùqǔchuànɡjǔlòudǒufēnfānɡ(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。佛(_________)沾(_________)梅(_________)裂(_________)拂(_________)貼(_________)海(_________)烈(_________)三、讀一讀,想一想,把詩(shī)句和所描寫(xiě)的聲音連起來(lái)。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。笛聲平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。猿聲牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。鐘聲兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。黃鸝鳴叫聲獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。雞叫聲四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。相信你一定行!(___)(___)喪氣(___)門(mén)而(___)爭(zhēng)奇(___)(___)(___)(___)求劍(___)(___)添足竊竊(___)(___)五、選詞填空。(填序號(hào))①蕩漾②漂蕩1.水面的小圓暈一圈圈地(____)開(kāi)去。2.幾只小船在平靜的湖面上(____)。①偶然②偶爾3.樹(shù)林里很安靜,(____)有幾聲?shū)B(niǎo)叫。4.一個(gè)(____)的機(jī)會(huì),他見(jiàn)到了那位作家。六、按要求完成句子練習(xí)。(1)造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。(修改病句)_________________________________(2)我不能離開(kāi)自己的陣地。(改為反問(wèn)句)_________________________________(3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。(擴(kuò)句,至少兩處)_________________________________(4)他跑得像兔子一樣快。(把句子補(bǔ)充完整)____________得___________________________。七、按課文內(nèi)容填空。1.通過(guò)課文的學(xué)習(xí),我們可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______________,還知道__________、__________、__________、___________等昆蟲(chóng)的秘密。2.讀了《守株待兔》這則寓言,我想對(duì)農(nóng)夫說(shuō):____________3.《古詩(shī)三首》分別寫(xiě)了我國(guó)三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,《元日》這首詩(shī)寫(xiě)的是__________,《清明》

這首詩(shī)寫(xiě)的是_________,《九月九日憶山東兄弟》

這首詩(shī)寫(xiě)的是__________。4.《滁州西澗》是唐代詩(shī)人_________寫(xiě)的,詩(shī)的后兩句是_____________。八、課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車(chē)馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.選文中畫(huà)線句子所用的說(shuō)明方法是()。A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較2.用“”畫(huà)出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。3.選段中突出趙州橋什么特點(diǎn)?不正確是的一項(xiàng)是()A.雄偉B.堅(jiān)固C.歷史悠久D.美觀4.“這種設(shè)計(jì)”指的是()A.橋下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞。B.橋全部用石頭砌成。C.大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。5.“這種創(chuàng)舉”的作用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀。B.看起來(lái)比較美觀。C.減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。6.欄板上雕刻的龍栩栩如生。用上“有的……有的……”,描述其他形態(tài)的龍。_____________________________________________________九、快樂(lè)習(xí)作。寫(xiě)一個(gè)你身邊的令你印象深刻的人,寫(xiě)出他(她)在外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作或性格方面的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、聚集偶爾姿勢(shì)欣賞錄取創(chuàng)舉漏斗芬芳2、仿佛沾濕梅花分裂吹拂貼紙大海熱烈3、4、灰心奪逃斗艷刻舟畫(huà)蛇私語(yǔ)5、①②②①6、造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上愉快地唱歌。我開(kāi)心跳了起來(lái)7、可愛(ài)、活潑美好蜻蜓瓢蟲(chóng)獨(dú)角仙螞蚱你要努力工作,對(duì)意外的收獲不要存有僥幸心理春節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)韋應(yīng)物春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫8、1.A2.趙州橋非常雄偉。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。3.C4.C5.B6.有的刻著一只騰飛的龍,高昂著頭,一臉莊嚴(yán);有的刻著小龍,環(huán)繞在巨龍身邊……9、范文:印象深刻的人在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的是一位在公交車(chē)上的一位叔叔。在前年的暑假,我和媽媽坐公交車(chē)回姥姥家。那天很熱,車(chē)上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過(guò)了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。這時(shí),售票員阿姨就喊:“誰(shuí)給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒(méi)人起來(lái)讓座。當(dāng)時(shí)我想:怎么這么半天都沒(méi)人讓座呀!過(guò)一會(huì)兒,有一位叔叔慢慢站了起來(lái),他說(shuō):“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊說(shuō)謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論