項羽之死課件58

聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲、人馬辟易聲；久之有怨而難明者為楚歌聲；凄而壯者為項王悲歌慷慨之聲、別姬聲；陷大澤有追騎聲；至烏江有項王自刎聲、余騎蹂踐爭項王聲。使聞者始而奮，既而怒，終而涕淚之無從.

—王猷定《四照堂文集》聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲1

項羽之死

項羽之死2談談你所了解的項羽談談你所了解的項羽3走近傳主回憶《鴻門宴》中對項羽的分析，歸納其性格特征。坦誠直率心地善良光明磊落

剛愎自用不善用人有勇少謀優(yōu)柔寡斷自矜功伐……走近傳主回憶《鴻門宴》中對項羽的分析，歸納其性4全文可分成三個場景：烏江自刎東城快戰(zhàn)垓下之圍全文可分成三個場景：烏江自刎5人物形象鑒賞的方法1、人物形象的總體概括。

2、分析材料，借助文中人物的外貌、語言、動作、心理等總結(jié)出人物形象。3、分析這個人物形象在文中的意義與作用。人物形象鑒賞的方法1、人物形象的總體概括。2、分析材料，借6項羽性格探究項羽性格探究7故事———人物形象———語言———寫法

垓下之圍——多愁善感—驚、起、飲、歌、泣——動作、語言、映襯

東城快戰(zhàn)——勇猛、自負—天之亡我，非戰(zhàn)之罪！“遂”——動作、語言、場面

烏江自刎——知恥重義——笑答、“吾為若德”“遂自刎”——神態(tài)、動作、語言、對比故事———人物形象———語言———寫法8

說一說，你喜歡項羽嗎？（喜歡或是不喜歡都請從文中找出依據(jù)）

想一想，如果讓項羽再做一次選擇，他到底會不會過江東？（會，還是不會，都請結(jié)合你所了解的項羽說明理由）從形象入手“走近西楚霸王項羽”說一說，你喜歡項羽嗎？從形象入手“走近西楚霸王項羽”9題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。夏日絕句[宋]李清照生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。你認為呢?你認為呢?項羽是否應該自刎?烏江亭[宋]王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來。題烏江亭夏日絕句你認為呢?你認為呢?項羽是否應該自刎?烏江亭10

寫作訓練

要求：1、100字左右；

2、引用一句名言；

3、（主要）以《項羽之死》中的情節(jié)、細節(jié)為事例；

4、點評事例；

5、聯(lián)系現(xiàn)實。

11（名言）士可殺，不可辱。（觀點）尊嚴比生命更重要。（事例）當項羽被迫退到烏江時，他沒有投降——投降就會受辱；他選擇了死——寧愿死，也要捍衛(wèi)自己的尊嚴！烏江邊上，他的身軀無比高大。（點評）項羽把人的尊嚴放到至高的位置，放棄了生命，卻贏得千古美名。（現(xiàn)實）現(xiàn)實生活中，多少人為了一點遠不如生命寶貴的虛名浮利，竟能輕易丟掉尊嚴，雖然活著，卻比死去更可悲。

（名言）士可殺，不可辱。（觀點）尊嚴比生命更重要。（事例）當12英雄英雄13項羽之死課件5814司馬遷對項羽的評價

夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也?！择婀Ψ?，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國。身死東城，尚不覺寤乃不自責，過矣。而引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！——《史記

·項羽本紀》司馬遷對項羽的評價夫秦失其政，陳涉首難，豪15

例曲賞析例曲賞析16項羽之死課件5817

說一說，你喜歡項羽嗎？（喜歡或是不喜歡都請從文中找出依據(jù)）

想一想，如果讓項羽再做一次選擇，他到底會不會過江東？（會，還是不會，都請結(jié)合你所了解的項羽說明理由）從形象入手“走近西楚霸王項羽”說一說，你喜歡項羽嗎？從形象入手“走近西楚霸王項羽”18項羽因何而死？項羽自己的看法此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也項羽因何而死？項羽自己的看法此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也19

項羽自命不凡，身陷絕境，終不覺悟；劉邦深謀遠慮，取得天下，仍憂心國防。是他們不同的性格讓我們可以大致了解項敗，劉勝的原因。

20我們常說，性格決定命運，請細讀全文思考：你認為是什么樣的性格導致了項羽走向死亡？試結(jié)合文章中具體的語句加以分析。人們常說，性格決定命運。細讀課文并思考：項羽哪些性格導致他走向悲劇的結(jié)局？試結(jié)合課文內(nèi)容加以分析。我們常說，性格決定命運，請細讀全文思考：你認為是21

除此之外，項羽有沒有讓你欣賞的地方？除此之外，項羽有沒有讓你欣賞的地方？22項羽性格探究項羽性格探究23

24

面對千古英雄、面對司馬，我們還有什么借口抱怨生活、抱怨社會，抱怨別人的不理解，請記住唐朝詩人杜牧的《題烏江亭》：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。老師希望同學們面對失敗的時候，也能夠“卷土重來”！永遠向前！面對千古英雄、面對司馬，我們還有什么借口25司馬遷（前145－前87?）字子長，自稱“太史公”。夏陽龍門（今陜西韓城）人。西漢偉大史學家、文學家和思想家。乃西漢太史令司馬談之子。幼年在家鄉(xiāng)耕牧、讀書，十歲隨父到長安，曾就學于經(jīng)學大師董仲舒、孔安國。二十歲開始漫游，到過現(xiàn)在湖南、江西、浙江、江蘇、山東、河南等地，到長安后做郎中；又奉使西南，侍從武帝巡狩，足跡幾乎走遍全國各地，他觀瞻了歷史的遺跡，了解了社會風土人情，搜集了傳聞軼事，他在繼承父職任太史令后，博覽了朝廷藏書，積累了豐富的歷史資料。為《史記》的寫作做好了充分準備。司馬遷（前145－前87?）字子長，26項羽之死課件5827聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲、人馬辟易聲；久之有怨而難明者為楚歌聲；凄而壯者為項王悲歌慷慨之聲、別姬聲；陷大澤有追騎聲；至烏江有項王自刎聲、余騎蹂踐爭項王聲。使聞者始而奮，既而怒，終而涕淚之無從.聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲、人馬辟28

司馬遷發(fā)奮著書

太初元年（前104年），開始《史記》的撰寫，天漢二年（前99年），李陵抗擊匈奴，兵敗投降，遷為之辯解，因而得罪漢武帝，被判死刑。按漢律，或納錢或受宮刑均可免除死罪，可是他家貧不足以自贖，親朋因懾于漢武帝淫威，莫肯營救，曾想“引決自裁”，經(jīng)過激烈的思想斗爭，接受的殘酷的腐刑。其所以“隱忍茍活”，就是為了把

“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》完成。當時他精神上十分痛苦，出獄后，任中書令，繼續(xù)忍受“掃除之吏”、“閨閣之臣”的屈辱，十分悲憤，經(jīng)常用先賢受迫害后從事著述的事跡激勵自己發(fā)奮著書。約在太始四年（前93年）完成寫作。司馬遷發(fā)奮著書

太初元年（前104年29

《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是我國第一

部規(guī)模宏大的傳記文學名著。記載了從傳說中的黃帝到

漢武帝后期長達三千年左右的歷史。全書共一百三十

篇，五十二萬六千五百字，內(nèi)分體例：

《本紀》十二篇，記述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡；

《世家》三十篇，主要記載貴族王侯的史事；

《列傳》七十篇，是官吏、名人以及部分下層社會人

物的傳記，少數(shù)列傳還記載了一些國內(nèi)少數(shù)民族和外國

的歷史。

《表》十篇，把錯綜復雜的史實用簡明表格譜列出來；

《書》八篇，分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟、文

化、藝術等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀.

史家之絕唱無韻之離騷

——魯迅《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是我國第一

30垓下之圍垓下之圍31鉅鹿之戰(zhàn)：勇冠三軍，成為天下英雄（破釜沉舟）鴻門宴：

坐失良機，埋下悲劇種子（項莊舞劍，意在沛公）垓下之圍：烏江自刎，英雄末路悲愴（四面楚歌）選自《項羽本紀》鉅鹿之戰(zhàn)：勇冠三軍，成為天下英雄選自《項羽本紀》32

項籍

字：羽出身：出身楚國貴族，因世世為楚將，封于項，故姓項氏。其祖父項燕為戰(zhàn)國末年楚國名將，后為秦將王剪所殺。經(jīng)歷：是秦亡后群雄逐鹿中原時一位失敗的英雄，雖未成帝業(yè)但他在秦漢之間，主宰一時，號為“霸王”。司馬遷對其抱有深切同情，將他列入本紀。

33虞姬

(？—公元前202)

秦末人，史稱名虞，一說姓虞，今沭陽縣顏集鄉(xiāng)人。和《垓下歌》：“漢兵已略地，四方楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生?！备枇T自刎，以斷項羽后顧之私情，激項羽奮戰(zhàn)之斗志，希冀勝利突圍。虞姬(？—公元前202)34項羽之死課件5835《垓下之圍》中的幾個場面表達內(nèi)容霸王別姬東城快戰(zhàn)烏江自刎表達方式抒情敘事議論、抒情《垓下之圍》中的幾個場面表達36霸王別姬四面楚歌霸王別姬英雄末路，多情無奈，悲劇氛圍籠罩天地。霸王別姬37東城快戰(zhàn)潰圍斬將刈旗展露勇猛雄壯之英姿東城快戰(zhàn)潰圍38自刎烏江拒渡贈馬賜頭知恥重義*寶馬贈亭長，頭顱賜故人——重情重義*笑言拒渡——知恥近乎“勇”自刎烏江拒渡*寶馬贈亭長，頭顱賜故人——重情重義*笑言拒渡—39思考太史公是如何評價項羽的？你在項羽這一復雜矛盾的人物身上，看到了什么？（一千個讀者有一千個哈姆雷特）思考太史公是如何評價項羽的？40《霸王別姬》

——張愛玲

項羽，那馳名天下的江東叛軍領袖，巍然地跽在虎皮毯上，腰略向前俯，用左肘撐著膝蓋，右手握著一塊蘸了漆的木片，在一方素帛上沙沙地畫著。他有一張粗線條的臉龐，皮膚微黑，闊大，堅毅的方下巴。那高傲的薄薄的嘴唇緊緊抿著，從嘴角的微渦起，兩條疲倦的皺紋深深地切過兩腮，一直延長到下頷。他那黝黑的眼睛，雖然輕輕蒙上了一層憂郁的紗，但當他抬起臉來的時候，那烏黑的大眼睛里卻跳出了只有孩子的天真的眼睛里才有的焰焰的火花。

《霸王別姬》

41作業(yè)：完成一篇評點項羽的隨筆，表達個人的見解，言之成里，亦可借助想象適當表情達意。作業(yè)：完成一篇評點項羽的隨筆，表達個人的見解，言之成里，亦可42很多時候，感情往往能經(jīng)得起風雨，卻經(jīng)不起平淡；友情往往能經(jīng)得起平淡，卻經(jīng)不起風雨。人們是看你做什么，不是聽你說什么。人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。生命并不是一種輝煌的奇觀或是一場豐盛的宴席，它是一種岌岌可危的困境。書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收獲依然是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最后的成功”。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！夷転槟阒髺|西，但我不能為你吃東西。各人吃飯是各人飽，各人生死是個人了。身體健康，學習進步！很多時候，感情往往能經(jīng)得起風雨，卻經(jīng)不起平淡；友情往往能經(jīng)得43

聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲、人馬辟易聲；久之有怨而難明者為楚歌聲；凄而壯者為項王悲歌慷慨之聲、別姬聲；陷大澤有追騎聲；至烏江有項王自刎聲、余騎蹂踐爭項王聲。使聞者始而奮，既而怒，終而涕淚之無從.

—王猷定《四照堂文集》聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲44

項羽之死

項羽之死45談談你所了解的項羽談談你所了解的項羽46走近傳主回憶《鴻門宴》中對項羽的分析，歸納其性格特征。坦誠直率心地善良光明磊落

剛愎自用不善用人有勇少謀優(yōu)柔寡斷自矜功伐……走近傳主回憶《鴻門宴》中對項羽的分析，歸納其性47全文可分成三個場景：烏江自刎東城快戰(zhàn)垓下之圍全文可分成三個場景：烏江自刎48人物形象鑒賞的方法1、人物形象的總體概括。

2、分析材料，借助文中人物的外貌、語言、動作、心理等總結(jié)出人物形象。3、分析這個人物形象在文中的意義與作用。人物形象鑒賞的方法1、人物形象的總體概括。2、分析材料，借49項羽性格探究項羽性格探究50故事———人物形象———語言———寫法

垓下之圍——多愁善感—驚、起、飲、歌、泣——動作、語言、映襯

東城快戰(zhàn)——勇猛、自負—天之亡我，非戰(zhàn)之罪！“遂”——動作、語言、場面

烏江自刎——知恥重義——笑答、“吾為若德”“遂自刎”——神態(tài)、動作、語言、對比故事———人物形象———語言———寫法51

說一說，你喜歡項羽嗎？（喜歡或是不喜歡都請從文中找出依據(jù)）

想一想，如果讓項羽再做一次選擇，他到底會不會過江東？（會，還是不會，都請結(jié)合你所了解的項羽說明理由）從形象入手“走近西楚霸王項羽”說一說，你喜歡項羽嗎？從形象入手“走近西楚霸王項羽”52題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。夏日絕句[宋]李清照生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。你認為呢?你認為呢?項羽是否應該自刎?烏江亭[宋]王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來。題烏江亭夏日絕句你認為呢?你認為呢?項羽是否應該自刎?烏江亭53

寫作訓練

要求：1、100字左右；

2、引用一句名言；

3、（主要）以《項羽之死》中的情節(jié)、細節(jié)為事例；

4、點評事例；

5、聯(lián)系現(xiàn)實。

54（名言）士可殺，不可辱。（觀點）尊嚴比生命更重要。（事例）當項羽被迫退到烏江時，他沒有投降——投降就會受辱；他選擇了死——寧愿死，也要捍衛(wèi)自己的尊嚴！烏江邊上，他的身軀無比高大。（點評）項羽把人的尊嚴放到至高的位置，放棄了生命，卻贏得千古美名。（現(xiàn)實）現(xiàn)實生活中，多少人為了一點遠不如生命寶貴的虛名浮利，竟能輕易丟掉尊嚴，雖然活著，卻比死去更可悲。

（名言）士可殺，不可辱。（觀點）尊嚴比生命更重要。（事例）當55英雄英雄56項羽之死課件5857司馬遷對項羽的評價

夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也?！择婀Ψ?，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國。身死東城，尚不覺寤乃不自責，過矣。而引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！——《史記

·項羽本紀》司馬遷對項羽的評價夫秦失其政，陳涉首難，豪58

例曲賞析例曲賞析59項羽之死課件5860

說一說，你喜歡項羽嗎？（喜歡或是不喜歡都請從文中找出依據(jù)）

想一想，如果讓項羽再做一次選擇，他到底會不會過江東？（會，還是不會，都請結(jié)合你所了解的項羽說明理由）從形象入手“走近西楚霸王項羽”說一說，你喜歡項羽嗎？從形象入手“走近西楚霸王項羽”61項羽因何而死？項羽自己的看法此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也項羽因何而死？項羽自己的看法此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也62

項羽自命不凡，身陷絕境，終不覺悟；劉邦深謀遠慮，取得天下，仍憂心國防。是他們不同的性格讓我們可以大致了解項敗，劉勝的原因。

63我們常說，性格決定命運，請細讀全文思考：你認為是什么樣的性格導致了項羽走向死亡？試結(jié)合文章中具體的語句加以分析。人們常說，性格決定命運。細讀課文并思考：項羽哪些性格導致他走向悲劇的結(jié)局？試結(jié)合課文內(nèi)容加以分析。我們常說，性格決定命運，請細讀全文思考：你認為是64

除此之外，項羽有沒有讓你欣賞的地方？除此之外，項羽有沒有讓你欣賞的地方？65項羽性格探究項羽性格探究66

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面對千古英雄、面對司馬，我們還有什么借口抱怨生活、抱怨社會，抱怨別人的不理解，請記住唐朝詩人杜牧的《題烏江亭》：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。老師希望同學們面對失敗的時候，也能夠“卷土重來”！永遠向前！面對千古英雄、面對司馬，我們還有什么借口68司馬遷（前145－前87?）字子長，自稱“太史公”。夏陽龍門（今陜西韓城）人。西漢偉大史學家、文學家和思想家。乃西漢太史令司馬談之子。幼年在家鄉(xiāng)耕牧、讀書，十歲隨父到長安，曾就學于經(jīng)學大師董仲舒、孔安國。二十歲開始漫游，到過現(xiàn)在湖南、江西、浙江、江蘇、山東、河南等地，到長安后做郎中；又奉使西南，侍從武帝巡狩，足跡幾乎走遍全國各地，他觀瞻了歷史的遺跡，了解了社會風土人情，搜集了傳聞軼事，他在繼承父職任太史令后，博覽了朝廷藏書，積累了豐富的歷史資料。為《史記》的寫作做好了充分準備。司馬遷（前145－前87?）字子長，69項羽之死課件5870聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲、人馬辟易聲；久之有怨而難明者為楚歌聲；凄而壯者為項王悲歌慷慨之聲、別姬聲；陷大澤有追騎聲；至烏江有項王自刎聲、余騎蹂踐爭項王聲。使聞者始而奮，既而怒，終而涕淚之無從.聲動天地，瓦屋若飛墜。徐而察之，有金聲、鼓聲、劍弩聲、人馬辟71

司馬遷發(fā)奮著書

太初元年（前104年），開始《史記》的撰寫，天漢二年（前99年），李陵抗擊匈奴，兵敗投降，遷為之辯解，因而得罪漢武帝，被判死刑。按漢律，或納錢或受宮刑均可免除死罪，可是他家貧不足以自贖，親朋因懾于漢武帝淫威，莫肯營救，曾想“引決自裁”，經(jīng)過激烈的思想斗爭，接受的殘酷的腐刑。其所以“隱忍茍活”，就是為了把

“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》完成。當時他精神上十分痛苦，出獄后，任中書令，繼續(xù)忍受“掃除之吏”、“閨閣之臣”的屈辱，十分悲憤，經(jīng)常用先賢受迫害后從事著述的事跡激勵自己發(fā)奮著書。約在太始四年（前93年）完成寫作。司馬遷發(fā)奮著書

太初元年（前104年72

《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是我國第一

部規(guī)模宏大的傳記文學名著。記載了從傳說中的黃帝到

漢武帝后期長達三千年左右的歷史。全書共一百三十

篇，五十二萬六千五百字，內(nèi)分體例：

《本紀》十二篇，記述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡；

《世家》三十篇，主要記載貴族王侯的史事；

《列傳》七十篇，是官吏、名人以及部分下層社會人

物的傳記，少數(shù)列傳還記載了一些國內(nèi)少數(shù)民族和外國

的歷史。

《表》十篇，把錯綜復雜的史實用簡明表格譜列出來；

《書》八篇，分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟、文

化、藝術等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀.

史家之絕唱無韻之離騷

——魯迅《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是我國第一

73垓下之圍垓下之圍74鉅鹿之戰(zhàn)：勇冠三軍，成為天下英雄（破釜沉舟）鴻門宴：

坐失良機，埋下悲劇種子（項莊舞劍，意在沛公）垓下之圍：烏江自刎，英雄末路悲愴（四面楚歌）選自《項羽本紀》鉅鹿之戰(zhàn)：勇冠三軍，成為天下英雄選自《項羽本紀》75

項籍

字：羽出身：出身楚國貴族，因世世為楚將，封于項，故姓項氏。其祖父項燕為戰(zhàn)國末年楚國名將，后為秦將王剪所殺。經(jīng)歷：是秦亡后群雄逐鹿中原時一位失敗的英雄，雖未成帝業(yè)但他在秦漢之間，主宰一時，號為“霸王”。司馬遷對其抱有深切同情，將他列入本紀。

76虞姬

(？—公元前202)

秦末人，史稱名虞，一說姓虞，今沭陽縣顏集鄉(xiāng)人。和《垓下歌》：“漢兵已略地，四方楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生?！备枇T自刎，以斷項羽后顧之私情，激項羽奮戰(zhàn)之斗志，希冀勝利突圍。虞姬(？—公元前202)77項羽之死