部編版一個(gè)接一個(gè)完整版1課件

R·一年級(jí)下冊(cè)3一個(gè)接一個(gè)R·一年級(jí)下冊(cè)3一個(gè)接一個(gè)整體感知一個(gè)接一個(gè)yígèjiēyíɡè用心自由讀，注意讀準(zhǔn)字音，不添字不漏字。整體感知一個(gè)接一個(gè)yígèjiē多音字jiào（）jué（）覺睡覺發(fā)覺zhǒnɡ（）zhònɡ（）種種子種樹zháo（）zhe（）著急看著著多音字jiào（）jué（）覺睡覺發(fā)長(zhǎng)句子借助停頓讀正確、讀通順1、不過(guò)，回家睡著了，倒可以/做各種各樣的夢(mèng)呢！2、正和小伙伴們/玩著跳房子，操場(chǎng)上/卻響起了上課鈴聲。長(zhǎng)句子借助停頓讀正確、讀通順1、不過(guò)，回家睡著了，倒可以/做4讀著讀著，你仿佛看到了什么？聽到什么？想象心情：你的心情會(huì)怎樣？

帶著這種心情再讀一讀。

月夜，正玩著踩影子，

讀詩(shī)歌，想象畫面讀著讀著，你仿佛看到了什么？聽到什么？月夜，正玩著踩影子5就聽大人叫著：“快回家睡覺！”和小伙伴玩得正開心呢，這時(shí)候大人喊你回家睡覺，你心里會(huì)怎么想？就聽大人叫著：“快回家睡覺！”和小伙伴玩得正開心呢，這時(shí)候大6唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。7再再見zài再會(huì)再再見zài再會(huì)不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！9你做過(guò)什么樣的夢(mèng)？你能用“各種各樣”說(shuō)一句話嗎？你做過(guò)什么樣的夢(mèng)？不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課11快樂(lè)課間操踩什么，踩影子；做什么，做好夢(mèng)；跳什么，跳房子；講什么，講故事；我和伙伴真快樂(lè)；一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】快樂(lè)課間操踩什么，踩影子；一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)12正做著好夢(mèng)，

又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”

唉，要是不上學(xué)就好了。

不過(guò)，去了學(xué)校，

就能見到小伙伴，多么開心哪！一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】正做著好夢(mèng)，

又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”

唉，要是不13讀讀、思考這節(jié)詩(shī)中“我”的心情變化和第一節(jié)一樣嗎？心情不好是因?yàn)槭裁?？心情好了是因?yàn)槭裁矗肯胂笮那?，朗讀好第2節(jié)。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】讀讀、思考這節(jié)詩(shī)中“我”的心情變化和第一節(jié)一樣嗎？心情不好是14我會(huì)說(shuō)

，正

，就聽大人叫道：“

”

唉，要是

就好了。不過(guò)，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打籃球快回家吃飯了！時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吃媽媽做的飯一件很幸福的事情啊一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】我會(huì)說(shuō)，正作者簡(jiǎn)介

作家名片：金子美鈴（1903—1930），活躍于上個(gè)世紀(jì)20年代的日本童謠詩(shī)人。金子美鈴出生于日本山口縣大津郡仙崎村。她在詩(shī)中常用兒童最自然的狀態(tài)來(lái)體驗(yàn)、感覺這個(gè)世界。

主要作品：《金子美鈴?fù){全集》。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】作者簡(jiǎn)介作家名片：金子美鈴（1903—1930），活春天的早晨

金子美鈴雀兒喳喳叫，天氣這么好。呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。上眼皮想要睜開，下眼皮卻不愿醒來(lái)，呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。課外拓展一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】春天的早晨課外拓展一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課R·一年級(jí)下冊(cè)3一個(gè)接一個(gè)R·一年級(jí)下冊(cè)3一個(gè)接一個(gè)整體感知一個(gè)接一個(gè)yígèjiēyíɡè用心自由讀，注意讀準(zhǔn)字音，不添字不漏字。整體感知一個(gè)接一個(gè)yígèjiē多音字jiào（）jué（）覺睡覺發(fā)覺zhǒnɡ（）zhònɡ（）種種子種樹zháo（）zhe（）著急看著著多音字jiào（）jué（）覺睡覺發(fā)長(zhǎng)句子借助停頓讀正確、讀通順1、不過(guò)，回家睡著了，倒可以/做各種各樣的夢(mèng)呢！2、正和小伙伴們/玩著跳房子，操場(chǎng)上/卻響起了上課鈴聲。長(zhǎng)句子借助停頓讀正確、讀通順1、不過(guò)，回家睡著了，倒可以/做21讀著讀著，你仿佛看到了什么？聽到什么？想象心情：你的心情會(huì)怎樣？

帶著這種心情再讀一讀。

月夜，正玩著踩影子，

讀詩(shī)歌，想象畫面讀著讀著，你仿佛看到了什么？聽到什么？月夜，正玩著踩影子22就聽大人叫著：“快回家睡覺！”和小伙伴玩得正開心呢，這時(shí)候大人喊你回家睡覺，你心里會(huì)怎么想？就聽大人叫著：“快回家睡覺！”和小伙伴玩得正開心呢，這時(shí)候大23唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。24再再見zài再會(huì)再再見zài再會(huì)不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！26你做過(guò)什么樣的夢(mèng)？你能用“各種各樣”說(shuō)一句話嗎？你做過(guò)什么樣的夢(mèng)？不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】不過(guò)，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課28快樂(lè)課間操踩什么，踩影子；做什么，做好夢(mèng)；跳什么，跳房子；講什么，講故事；我和伙伴真快樂(lè)；一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】快樂(lè)課間操踩什么，踩影子；一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)29正做著好夢(mèng)，

又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”

唉，要是不上學(xué)就好了。

不過(guò)，去了學(xué)校，

就能見到小伙伴，多么開心哪！一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】正做著好夢(mèng)，

又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”

唉，要是不30讀讀、思考這節(jié)詩(shī)中“我”的心情變化和第一節(jié)一樣嗎？心情不好是因?yàn)槭裁矗啃那楹昧耸且驗(yàn)槭裁?？想象心情，朗讀好第2節(jié)。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】讀讀、思考這節(jié)詩(shī)中“我”的心情變化和第一節(jié)一樣嗎？心情不好是31我會(huì)說(shuō)

，正

，就聽大人叫道：“

”

唉，要是

就好了。不過(guò)，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打籃球快回家吃飯了！時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吃媽媽做的飯一件很幸福的事情啊一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】我會(huì)說(shuō)，正作者簡(jiǎn)介

作家名片：金子美鈴（1903—1930），活躍于上個(gè)世紀(jì)20年代的日本童謠詩(shī)人。金子美鈴出生于日本山口縣大津郡仙崎村。她在詩(shī)中常用兒童最自然的狀態(tài)來(lái)體驗(yàn)、感覺這個(gè)世界。

主要作品：《金子美鈴?fù){全集》。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3.一個(gè)接一個(gè)【第1課時(shí)】作者