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長(zhǎng)方體與正方體表面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題淳化小學(xué)丁正軼長(zhǎng)方體與正方體淳化小學(xué)丁正軼例5
一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸,長(zhǎng)5分米,寬3分米,高3.5分米。制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方分米?(魚(yú)缸的上面沒(méi)有玻璃)5分米3分米3.5分米例5一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸,長(zhǎng)5分米,寬5分米3分米3.練一練:一個(gè)長(zhǎng)方體餅干盒,長(zhǎng)17厘米,寬11厘米,高22厘米。如果在它的側(cè)面貼一圈商標(biāo)紙(如圖),這張商標(biāo)紙的面積至少有多少平方厘米?練一練:練一練:趙小明做了兩個(gè)無(wú)蓋紙盒(如下圖),至少各用多少平方厘米的紙盒?14cm8cm10cm10cm14cm8cm14cm10cm10cm10cm10cm10cm8cm14cm10cm8cm14cm10cm14cm8cm10cm14cm8cm10cm14cm8cm10cm14cm8cm14cm10cm8cm8cm8cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm練一練:14cm8cm10cm10cm14cm8cm14cm只列式不計(jì)算:1、一個(gè)用硬紙板做成的長(zhǎng)方體影集封套,長(zhǎng)31厘米,寬27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口(如下圖)。做這個(gè)封套至少需要多少平方厘米硬紙板?27厘米31厘米2.5厘米生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:27厘米31厘米2.5厘米生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:2、學(xué)校生物小組做了一個(gè)昆蟲(chóng)箱(如下圖)。昆蟲(chóng)箱的上、下、左、右面是木板,前、后兩面裝防蠅紗網(wǎng)。制作這樣一個(gè)昆蟲(chóng)箱,至少需要木板和紗網(wǎng)各多少平方厘米?生活中的數(shù)學(xué)40厘米25厘米35厘米只列式不計(jì)算:生活中的數(shù)學(xué)40厘米25厘米35厘米只列式不計(jì)算:3、一節(jié)通風(fēng)管,長(zhǎng)60厘米,寬10厘米,高10厘米,做這樣的一節(jié)通風(fēng)管至少需要多少鐵皮?601010生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:601010生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:4、我們的平頂教室長(zhǎng)8.5米,寬6米,高4.2米。教室門窗和黑板的面積一共有35.8平方米。要粉刷教室的頂面和四面墻壁,粉刷的面積有多少平方米?生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:生活中的數(shù)學(xué)
只列式不計(jì)算:5、學(xué)??萍即箝T前有5級(jí)臺(tái)階,每級(jí)臺(tái)階長(zhǎng)6米,寬0.3米,高0.2米。
(1)5級(jí)臺(tái)階一共占地多少平方米?
(2)給這些臺(tái)階鋪上地磚,至少需要鋪多少平方米地磚?生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:(1)5級(jí)臺(tái)階一共占地多少平方米?(2動(dòng)腦筋1、(如圖)把三個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的小正方體擺在一起,表面積減少了多少平方厘米?動(dòng)腦筋1、(如圖)把三個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的小正方體擺在動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋2、(如圖)把這個(gè)長(zhǎng)方體平均分成三個(gè)相等的小長(zhǎng)方體,表面積增加了多少平方厘米?
3厘米9厘米6厘米動(dòng)腦筋2、(如圖)把這個(gè)長(zhǎng)方體平均分成三個(gè)相等的3厘米9厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋表面積最大增加多少平方厘米?最少增加多少平方厘米?9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋表面積最大增加多少平方厘米?3、下圖表示用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的物體。(1)從上面、正面和左側(cè)面看到的分別是什么形狀?試著畫(huà)一畫(huà)。(2)這個(gè)物體的表面積是多少平方厘米?(3)在這個(gè)物體上添加同樣大的正方體,補(bǔ)成一個(gè)大正方體。這個(gè)大正方體的表面積至少是多少平方厘米?動(dòng)腦筋(1)從上面、正面和左側(cè)面看到的分別是(2)這個(gè)物體的表面積作業(yè):找一個(gè)長(zhǎng)方體火柴盒,測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),算出它的內(nèi)盒和外盒至少各用硬紙多少平方厘米。(不算粘貼處)作業(yè):謝謝!謝謝!知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功!知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功!長(zhǎng)方體與正方體表面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題淳化小學(xué)丁正軼長(zhǎng)方體與正方體淳化小學(xué)丁正軼例5
一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸,長(zhǎng)5分米,寬3分米,高3.5分米。制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方分米?(魚(yú)缸的上面沒(méi)有玻璃)5分米3分米3.5分米例5一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸,長(zhǎng)5分米,寬5分米3分米3.練一練:一個(gè)長(zhǎng)方體餅干盒,長(zhǎng)17厘米,寬11厘米,高22厘米。如果在它的側(cè)面貼一圈商標(biāo)紙(如圖),這張商標(biāo)紙的面積至少有多少平方厘米?練一練:練一練:趙小明做了兩個(gè)無(wú)蓋紙盒(如下圖),至少各用多少平方厘米的紙盒?14cm8cm10cm10cm14cm8cm14cm10cm10cm10cm10cm10cm8cm14cm10cm8cm14cm10cm14cm8cm10cm14cm8cm10cm14cm8cm10cm14cm8cm14cm10cm8cm8cm8cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm練一練:14cm8cm10cm10cm14cm8cm14cm只列式不計(jì)算:1、一個(gè)用硬紙板做成的長(zhǎng)方體影集封套,長(zhǎng)31厘米,寬27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口(如下圖)。做這個(gè)封套至少需要多少平方厘米硬紙板?27厘米31厘米2.5厘米生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:27厘米31厘米2.5厘米生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:2、學(xué)校生物小組做了一個(gè)昆蟲(chóng)箱(如下圖)。昆蟲(chóng)箱的上、下、左、右面是木板,前、后兩面裝防蠅紗網(wǎng)。制作這樣一個(gè)昆蟲(chóng)箱,至少需要木板和紗網(wǎng)各多少平方厘米?生活中的數(shù)學(xué)40厘米25厘米35厘米只列式不計(jì)算:生活中的數(shù)學(xué)40厘米25厘米35厘米只列式不計(jì)算:3、一節(jié)通風(fēng)管,長(zhǎng)60厘米,寬10厘米,高10厘米,做這樣的一節(jié)通風(fēng)管至少需要多少鐵皮?601010生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:601010生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:4、我們的平頂教室長(zhǎng)8.5米,寬6米,高4.2米。教室門窗和黑板的面積一共有35.8平方米。要粉刷教室的頂面和四面墻壁,粉刷的面積有多少平方米?生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:生活中的數(shù)學(xué)
只列式不計(jì)算:5、學(xué)??萍即箝T前有5級(jí)臺(tái)階,每級(jí)臺(tái)階長(zhǎng)6米,寬0.3米,高0.2米。
(1)5級(jí)臺(tái)階一共占地多少平方米?
(2)給這些臺(tái)階鋪上地磚,至少需要鋪多少平方米地磚?生活中的數(shù)學(xué)只列式不計(jì)算:(1)5級(jí)臺(tái)階一共占地多少平方米?(2動(dòng)腦筋1、(如圖)把三個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的小正方體擺在一起,表面積減少了多少平方厘米?動(dòng)腦筋1、(如圖)把三個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的小正方體擺在動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋2、(如圖)把這個(gè)長(zhǎng)方體平均分成三個(gè)相等的小長(zhǎng)方體,表面積增加了多少平方厘米?
3厘米9厘米6厘米動(dòng)腦筋2、(如圖)把這個(gè)長(zhǎng)方體平均分成三個(gè)相等的3厘米9厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋表面積最大增加多少平方厘米?最少增加多少平方厘米?9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋表面積最大增加多少平方厘米?3、下圖表示用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的物體。(1)從上面、正面和左側(cè)面看到的分別是什么形狀?試著畫(huà)一畫(huà)。(2)這個(gè)物體的表面積是多少平方厘米?(3)在這個(gè)物體上添加同樣大的正
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