閱讀理解之修辭手法課件

閱讀理解之修辭手法趙瑋芳閱讀理解之修辭手法1運用各種方式，修飾文字詞句使語言準(zhǔn)確生動形象運用各種方式，修飾文字詞句21.分類2.答題步驟3.習(xí)題練習(xí)1.分類31.分類比喻（生動形象）1.明喻<甲像乙>例：妹妹紅紅的臉蛋像蘋果。2.暗喻<甲是乙>例：我們是祖國的花朵。3.借喻<甲不出現(xiàn)，沒有比喻詞，直接把甲說成乙>例：貓在稿紙上踩幾朵小梅花。1.分類比喻（生動形象）4–JohnnyAppleseed注意本體和喻體是兩種不同事物，相似比喻要合乎事理（人們像螞蟻一樣擠在一起。）不是所有的“像”都是比喻句（他好像走了。）–JohnnyAppleseed注意5擬人（具體事物人格化，生動形象）夸張（揭示事物本質(zhì)，渲染氣氛，引人聯(lián)想和想象）1.蜀道之難，難于上青天?！獢U(kuò)大2.心眼兒小的像針眼二?！s小3.看到綠油油的苗，聞到了面包的香味?！皵M人（具體事物人格化，生動形象）6排比（增強(qiáng)語勢，加強(qiáng)表達(dá)效果）例：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。對偶（整齊、勻稱、節(jié)奏感強(qiáng)）例：反復(fù)（突出思想，強(qiáng)調(diào)感情）例：排比（增強(qiáng)語勢，加強(qiáng)表達(dá)效果）7設(shè)問（啟發(fā)思考）例：反問（增強(qiáng)語氣）例：設(shè)問（啟發(fā)思考）8真題解析①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：這件衣服能值多少錢？大概一美元。他回答。你能將它賣到兩美元嗎？父親用探詢的目光看著他。傻子才會買！他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽。他這才點了點頭：我可以試一試，但是不一定能賣掉。他很小心地把衣服洗衣凈，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。你為什么不試一試呢？父親啟發(fā)他，好好想想，總會有辦法的。終于，他想到了一個好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費。二十五美元，這無疑是一筆巨款！④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：你能把他賣到兩百美元嗎？父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。真題解析9⑤兩個月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！他哈的一聲歡呼起來：拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價兩百美元！能過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……父親接著說道，我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活喪失信心呢？我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關(guān)系？就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界。連一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢?、鄰拇耍_始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫--邁克爾喬丹?、輧蓚€月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西10這句話運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比做老井，生動形象地寫出了父親目光深邃，表達(dá)了父親對他的期望。分析：父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這句話的表達(dá)效果這句話運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比做老井，生動形象地11總結(jié)：常出題型1.分析句子的表達(dá)效果2.分析句子的含義／作用3.這句話運用了什么修辭手法，有什么好處？總結(jié)：12答題步驟：1.這句話運用了......的修辭手法物......的特點2.（把......比作......）生動形象地寫出了人......的心情……的情形3.表達(dá)了作者／主要人物......的思想感情。答題步驟：13春（朱自清）1盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。2一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。3小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。4桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。5“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。6雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。7天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。8春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。9春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。10春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。春（朱自清）14朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

原籍浙江紹興，出生于江蘇省東?？h（今連云港市東?？h平明鎮(zhèn)），后隨祖父、父親定居揚(yáng)州，自稱“我是揚(yáng)州人”。1916年中學(xué)畢業(yè)并成功考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年開始發(fā)表詩歌。1928年第一本散文集《背影》出版。

1932年7月，任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任。1934年，出版《歐游雜記》和《倫敦雜記》。1935年，出版散文集《你我》。

1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年僅50歲。主要散文：《春》《背影》《荷塘月色》《匆匆》等朱自清15閱讀理解之修辭手法趙瑋芳閱讀理解之修辭手法16運用各種方式，修飾文字詞句使語言準(zhǔn)確生動形象運用各種方式，修飾文字詞句171.分類2.答題步驟3.習(xí)題練習(xí)1.分類181.分類比喻（生動形象）1.明喻<甲像乙>例：妹妹紅紅的臉蛋像蘋果。2.暗喻<甲是乙>例：我們是祖國的花朵。3.借喻<甲不出現(xiàn)，沒有比喻詞，直接把甲說成乙>例：貓在稿紙上踩幾朵小梅花。1.分類比喻（生動形象）19–JohnnyAppleseed注意本體和喻體是兩種不同事物，相似比喻要合乎事理（人們像螞蟻一樣擠在一起。）不是所有的“像”都是比喻句（他好像走了。）–JohnnyAppleseed注意20擬人（具體事物人格化，生動形象）夸張（揭示事物本質(zhì)，渲染氣氛，引人聯(lián)想和想象）1.蜀道之難，難于上青天?！獢U(kuò)大2.心眼兒小的像針眼二?！s小3.看到綠油油的苗，聞到了面包的香味。——超前擬人（具體事物人格化，生動形象）21排比（增強(qiáng)語勢，加強(qiáng)表達(dá)效果）例：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。對偶（整齊、勻稱、節(jié)奏感強(qiáng)）例：反復(fù)（突出思想，強(qiáng)調(diào)感情）例：排比（增強(qiáng)語勢，加強(qiáng)表達(dá)效果）22設(shè)問（啟發(fā)思考）例：反問（增強(qiáng)語氣）例：設(shè)問（啟發(fā)思考）23真題解析①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：這件衣服能值多少錢？大概一美元。他回答。你能將它賣到兩美元嗎？父親用探詢的目光看著他。傻子才會買！他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽。他這才點了點頭：我可以試一試，但是不一定能賣掉。他很小心地把衣服洗衣凈，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。你為什么不試一試呢？父親啟發(fā)他，好好想想，總會有辦法的。終于，他想到了一個好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費。二十五美元，這無疑是一筆巨款?、芑氐郊液?，父親又遞給他一件舊衣服：你能把他賣到兩百美元嗎？父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。真題解析24⑤兩個月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！他哈的一聲歡呼起來：拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價兩百美元！能過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……父親接著說道，我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活喪失信心呢？我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關(guān)系？就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界。連一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢?、鄰拇?，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫--邁克爾喬丹?、輧蓚€月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西25這句話運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比做老井，生動形象地寫出了父親目光深邃，表達(dá)了父親對他的期望。分析：父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這句話的表達(dá)效果這句話運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比做老井，生動形象地26總結(jié)：常出題型1.分析句子的表達(dá)效果2.分析句子的含義／作用3.這句話運用了什么修辭手法，有什么好處？總結(jié)：27答題步驟：1.這句話運用了......的修辭手法物......的特點2.（把......比作......）生動形象地寫出了人......的心情……的情形3.表達(dá)了作者／主要人物......的思想感情。答題步驟：28春（朱自清）1盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。2一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。3小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。4桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。5“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也