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文檔簡介

講課交流遵守社會公德

主講人:侯海東思想教育

基礎知識能力培養(yǎng)社會公德的含義及主要內容充分認識公共生活的基本特點和要求,自覺加強道德修養(yǎng),遵守社會公德。養(yǎng)成良好的文明行為習慣,自覺增強社會公德意識,做維護社會公共秩序的表率。教學目標學生自覺遵守社會公德

教學重點教學難點社會公德的主要內容教學重點、教學難點

社會公德內容12354文明禮貌助人為樂愛護公物保護環(huán)境遵紀守法講課內容

社會調查:利用課余時間深入到校園、實訓樓等學校公共領域。學生通過所見所聞或親身感受,結合公共道德規(guī)范談自己的看法。

1、在學校公共生活的各個領域,該做什么?不該做什么?

2、令我反感的十種校園不道德現象。

師生一起歸納

認識社會公德現狀重點:學生深入實際親身參與體驗10分鐘案例:外國人的社會公德

(新加坡、朝鮮)視頻播放《凡人善舉匯江入?!纷寣W生明白15分鐘難點:通過預設問題,引導學生思考學生如何做遵守社會公德的表率如何做遵守社會公德的表率?

爭做志愿者

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