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中考語文專題復習:課外古詩詞鑒賞《課外古詩詞鑒賞》教學設計教學目標:1.分析中考題型,明確考題方向;2.規(guī)范解題方法,規(guī)范答題格式教法學法:講授法、討論法教學過程:一、新課導入(1分鐘)近幾年來,古代詩歌的鑒賞成為了各地中考試題必不可少的組成部分。今天,咱們就一起來進行課外古詩詞鑒賞的專題復習書課題)縱觀近幾年來菏澤的中考試題,從體裁來說,大部分都是絕句,有一首元曲,從內(nèi)容來說,以寫景詩為主,兼有詠物詩,從作者來說,大部分都是名家在不同時期不那么有名的詩作。從題型看,大部分為簡答題。二、寫一寫(2分鐘)1.我們要想鑒賞課外的古詩詞,首先要從課內(nèi)的古詩詞入手。下面,請大家默寫唐朝詩人王維的《鳥鳴澗誰寫的又快又好。找一個同學到黑板上來寫。2.PPT出示《鳥鳴澗》詩句,大家看一下,你寫的對不對?看看他寫的對嗎?寫全對的同學請舉手看來,這首詩大家掌握的還不錯。二、想一想但是,對于古代的詩詞,我們僅僅滿足于會默寫是遠遠不夠的。下面,請大家小組合作根據(jù)你們的經(jīng)驗從不同的角度設計兩道詩歌鑒賞題目并且給出答案,一會咱們分小組展示。好,開始。三、理一理做一做設計出兩道題目的小組請舉手。(一悟情感”類生:這首詩表達的作者怎樣的感情?師:這是不是我們非常常見的一種題型?。窟@種題型,咱們歸到“領悟情感”類別里面去。除了,這樣問法,有的時候,還會問“表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?”那你能不能告訴我,你們的答案是什么?你是如何得出這樣的答案呢?在做這樣題目的時候,我們可以從以下幾個方面來考慮。(1)看關鍵詞。1.標題。例如《白雪歌送武判官歸京中留客月九日憶山東兄弟獨坐敬亭山》2.注釋、詩眼、關鍵詞、題干的提示等等。例如聲慢》里:這次第,怎一個愁字了得錢塘湖春行》最愛湖東行不足(2).關注作者和時代背景飲酒》的作者是陶淵明,他是一個隱士,四十多歲的時候就歸隱田園所以有對田園生活的喜愛對恬淡適生活的向往之情。本詩的作者王維,是唐朝山水詩人的代表,蘇軾稱“詩中有畫,畫中有詩夠?qū)懗鋈绱饲逍滦沱愒娋涞脑娙松剿欢ㄔ谒男闹心敲春茱@然這首詩一定包含了他對大自然美景的熱愛之情。另外,咱們還可以關注作者的寫作風格。例如,杜甫的詩風是沉郁頓挫的,他的詩作大部分都含有憂國憂民的情感。李白豪放飄逸,白居易通俗易懂。(3)注意詩詞中的意象。一切景語皆情語。我們學過的常見的意象,例如:月13
中考語文專題復習:課外古詩詞鑒賞亮:但愿人長久千里共嬋娟思鄉(xiāng)思親猿啼:猿鳴三聲淚沾裳悲傷楊柳:羌笛何須怨楊柳送別(4)從詩詞內(nèi)容、類別辨析田園詩:熱愛向往悠閑寧靜的生活,表達恬淡閑適的心情酒》寫景詩:表達對大自然美景的熱愛贊美之情。《錢塘湖春行》送別詩:對友人的依依不舍、留戀等雪歌送杜少府之任蜀州》登城雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。5.這首詩流露出作者的心情。安閑、愉悅壽陽曲·遠浦帆歸夕陽下,酒旆閑,兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚,斷橋頭賣魚人散。5.這首詩表達了作者怎樣的感情?對寧靜生活的向往之情(二)“表達技巧”題目形式:這首詩運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?【答題要點】1、準確指出表現(xiàn)手法2、要結(jié)合詩句和具體的詞語作分析3、這種表達技巧表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容和抒發(fā)了什么樣的感情或揭示了什么樣的道理【常用表現(xiàn)手法】抒情方面:直接抒情、借景抒情、情景交融等;描寫方面:正面描寫、側(cè)面描寫以動襯靜、多種感覺角度(視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺描等;其它方面:對比、渲染烘托、以小見大、托物言志、聯(lián)想想象、虛實結(jié)合等。同諸隱者夜登四明山半夜尋幽上四明,手攀松桂觸云行。相呼已到無人境,何處玉簫吹一聲。5.詩歌三、四兩句運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?用以聲襯靜的手法寫出四明山的幽靜,本詩三、四句寫無人境”到不知何處傳來的一聲蕭鳴,反襯出山的幽靜。登城5.三、四句運用手法,展現(xiàn)了一幅雨映寒空、山深樹幽的江南畫卷。白描(三)“錘煉語言”【題目形式】1、說說使用某字(某句)的妙處。2、某句話運用了什么修辭?有什么作用?【答題要點】1、修辭、動詞、形容詞或表現(xiàn)手法2、關聯(lián)的對象及特點3、傳達的情感23
中考語文專題復習:課外古詩詞鑒賞【答題格式】__采用了__的修辭方法動形象地)寫出了_的___特點,表達了詩人____的情感。春雪新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。5.三、四兩句用了什么修辭手法?請簡要賞析。運用擬人手法賦予白雪以人的靈性把初春的景象寫得富有情趣表達了詩人對春雪的喜愛之情。秋霽雨霽長空蕩滌清,遠山初出未知名。夜來江上如鉤月,時有驚魚擲浪聲。5.賞析最后一句“時有驚魚擲浪聲”的妙處。寫出魚兒見鉤月疑是釣鉤,吃驚而逃的情景。構(gòu)思新奇幽默,別出心裁。給詩平添了許多情趣。(四)“詩意理解”【題目形式】1、說說某種事物的特點,是從哪些方面表現(xiàn)的2、描繪某句詩所表現(xiàn)的畫面【答題要點】1、注意修辭、動詞、形容詞、意向等關鍵詞2、展開想象和聯(lián)想,加入細節(jié)登城“雨映寒空半有無”的“映”“半有無”寫出了雨的什么特點?雨的透明而又細如絲,若有若無,給人以清冷之感同諸隱者夜登四明山4.這首
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