近代科學(xué)之父牛頓人教課標(biāo)版課件

第4課近代科學(xué)之父牛頓

1第4課1課程標(biāo)準(zhǔn)了解牛頓成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就，認(rèn)識(shí)他在社會(huì)發(fā)展中的作用。2課程標(biāo)準(zhǔn)2自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓出生吧！于是，一切都變得光明。英國(guó)詩(shī)人亞歷山大浦伯曾經(jīng)這樣寫道：3自然界和自然規(guī)律英國(guó)詩(shī)人亞歷山大浦伯曾經(jīng)這樣寫道：3一、早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造

(1)出生：1642年英國(guó)烏爾索普善于思考觀察和發(fā)明創(chuàng)造

（2）求學(xué)中學(xué)時(shí)代，開始進(jìn)行科研與實(shí)驗(yàn)大學(xué)生活，劍橋大學(xué)，師從巴羅教授自學(xué)笛卡爾等人的數(shù)學(xué)著作1、自幼好學(xué)4一、早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造（2）求學(xué)1、自幼好學(xué)4

牛頓數(shù)學(xué)橋是劍橋大學(xué)城里的一大景觀，全橋由7177根大小不一的木頭銜接而成，有10299個(gè)接口，如果以一個(gè)接口用一枚鐵釘來計(jì)算，那么至少需要10299枚鐵釘。但牛頓把所有鐵釘都倒進(jìn)了河里，整座橋沒用一枚鐵釘，這就是數(shù)學(xué)的奇妙。多少年來，劍橋數(shù)學(xué)系的高才生們都?jí)粝虢馄茢?shù)學(xué)橋的奧秘，換句話說就是想在紙頭上造一座跟數(shù)學(xué)橋一模一樣的橋。但如愿者無一。多數(shù)人設(shè)計(jì)出來的橋至少需要上千枚鐵釘才能達(dá)到原橋同等效果，只有少數(shù)幾人把鐵釘數(shù)量減少到千枚數(shù)之內(nèi)。有個(gè)冰島人，他創(chuàng)造了有史以來的最好成績(jī)，把鐵釘數(shù)減少到561枚。

5 牛頓數(shù)學(xué)橋是劍橋大學(xué)城里的一大景觀，全橋由7177根大小

牛頓的老師巴羅(1630～1677),曾任劍橋大學(xué)第一任“盧卡斯教授”,三一學(xué)院院長(zhǎng)和劍橋大學(xué)副校長(zhǎng)，是當(dāng)時(shí)頂尖的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家，劍橋大學(xué)的首席教授席位就是專門為他設(shè)立的，但他在39歲時(shí)就主動(dòng)退休了，因?yàn)樗獙⑾蛔尳o當(dāng)時(shí)只有28歲的牛頓，以給牛頓更大的發(fā)展空間。牛頓果然沒有辜負(fù)恩師的厚望，大放異彩，成果累累，在談到自己成功的原因時(shí)，他非常感激地表示，因?yàn)樽约赫驹诰奕说募绨蛏稀?牛頓的老師巴羅(1630～1677),曾任劍橋

笛卡爾(Descartes,ReneduPerron)(Descartes,René)(Descartes，Rene)(1596-1650)，法國(guó)哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。

7笛卡爾(Descartes,ReneduPerr提出二項(xiàng)式定理以及微積分的初步算法2、數(shù)學(xué)方面(大學(xué)畢業(yè)前)

3、光學(xué)方面

（1）制造折射望遠(yuǎn)鏡奠定了光譜學(xué)的基礎(chǔ)（3）發(fā)表《關(guān)于光和色的新理論》論文提出了光的本質(zhì)是微粒的見解（2）制造了世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡推動(dòng)人類對(duì)天體觀察進(jìn)入新階段8提出二項(xiàng)式定理以及微積分的初步算法2、數(shù)學(xué)方面(大學(xué)畢業(yè)前)1666年，牛頓發(fā)現(xiàn)陽光經(jīng)過透鏡會(huì)產(chǎn)生色散，牛頓稱之為「譜線」（Spectrum）（取材自TheSearchforInfinity,MitchellBeazley出版）。91666年，牛頓發(fā)現(xiàn)陽光經(jīng)過透鏡會(huì)產(chǎn)生色散，牛頓稱之為

牛頓所設(shè)計(jì)的反射式望遠(yuǎn)鏡10牛頓所設(shè)計(jì)的反射式望遠(yuǎn)鏡10

觀測(cè)太陽系的牛頓牛頓用自己親手設(shè)計(jì)的望遠(yuǎn)鏡來觀測(cè)太陽系的行星。11觀測(cè)太陽系的牛頓牛頓用自己親手設(shè)計(jì)的望遠(yuǎn)鏡來觀測(cè)“我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟??！?/p>

在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛頓？開普勒伽利略哥白尼12“我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀６?、發(fā)現(xiàn)萬有引力定理（力學(xué)）1、提出萬有引力定律

提出物體運(yùn)動(dòng)三大定律，闡明了萬有引力概念解釋了潮汐現(xiàn)象，地球圓扁形狀等問題2、《自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理》出版：1687年貢獻(xiàn) 采用數(shù)學(xué)表達(dá)方式 構(gòu)成了完整的力學(xué)理論體系 牛頓力學(xué)成為經(jīng)典力學(xué)內(nèi)容：13二、發(fā)現(xiàn)萬有引力定理（力學(xué)）1、提出萬有引力定律2、《自然

1666年夏末一個(gè)溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個(gè)腋下夾著一本書的年輕人走進(jìn)他母親家的花園里，坐在一棵樹下，開始埋頭讀他的書。當(dāng)他翻動(dòng)書頁時(shí)，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在23歲的伊薩克·牛頓的頭上。恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個(gè)問題：是什么力量使月球保持在環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，以及使行星保持在其環(huán)繞太陽運(yùn)行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會(huì)墜落到地上？正是從思考這一問題開始，他找到了這些的答案——萬有引力理論。141666年夏末一個(gè)溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索海王星冥王星（小圖像為空間原始圖像，大圖像為經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理的冥王星表面）

另外，牛頓力學(xué)理論能夠預(yù)見新的物理現(xiàn)象，并能以天文觀測(cè)或試驗(yàn)論證其正確性，如：15海王星冥王星另外，牛頓力學(xué)理論能夠預(yù)見新的物理現(xiàn)象，并能以1616三、勤奮的探索與科學(xué)的研究方法1、專心致志：善于思考，精神專注

2、方法科學(xué)：注重實(shí)驗(yàn)，獲取結(jié)論——“歸納－演繹”法思考牛頓為什么獲得如此巨大的成就？

17三、勤奮的探索與科學(xué)的研究方法思考牛頓為什么獲得如此巨大的成主觀條件牛頓獲得巨大成就的原因西歐思想解放運(yùn)動(dòng)提供思想基礎(chǔ)；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的洗禮；前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；具有虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；客觀條件18主觀條件牛頓獲得巨大成就的原因西歐思想解放運(yùn)動(dòng)提供思想基礎(chǔ)1727年3月20日，牛頓去世，終年85歲以國(guó)葬禮葬于倫敦威斯敏斯特教堂191727年3月20日，牛頓去世，終年85歲19

他在辭世之前曾簡(jiǎn)短地評(píng)價(jià)過自己：“我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?！睂?duì)牛頓的評(píng)價(jià)20他在辭世之前曾簡(jiǎn)短地評(píng)價(jià)過自己：對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)

英國(guó)著名詩(shī)人在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡呼這樣一位多么偉大的巨匠，人類榮耀曾經(jīng)因他而在世界上存在過。對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)1942年愛因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生300周年而寫的文章，對(duì)牛頓的一生作如下的評(píng)價(jià)：“只有把他的一生看作為永恒真理而斗爭(zhēng)的舞臺(tái)上一幕才能理解他”。21英國(guó)著名詩(shī)人在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)牛頓談?wù)勀愕目捶?。?duì)牛頓的評(píng)價(jià)22結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)牛頓談?wù)勀愕目捶?。?duì)牛劍橋大學(xué)校園對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)“人無完人，金無足赤”。瑕不掩瑜

牛頓終歸是偉大的牛頓，他的科學(xué)貢獻(xiàn)將永載史冊(cè)。23劍橋大學(xué)校園對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)“人無完人，金無足赤”。瑕不掩瑜

明清時(shí)期是一個(gè)重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，科技領(lǐng)域的表現(xiàn)充分證明了這一結(jié)論。李時(shí)珍是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)科技的集大成者，但遺憾的是未催生近代科技。在李時(shí)珍去世后半個(gè)世紀(jì)出生的牛頓在對(duì)歐洲科技繼承與發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生，被譽(yù)為“近代自然科學(xué)之父”。試比較分析相同時(shí)期近代科技在中國(guó)和歐洲出現(xiàn)不同結(jié)局的原因。24明清時(shí)期是一個(gè)重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，科技領(lǐng)域的表現(xiàn)充分

試比較分析相同時(shí)期近代科技在中國(guó)和歐洲出現(xiàn)不同結(jié)局的原因。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同：政治政策不同：思想條件不同：政治制度的差異：中國(guó)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性和狹隘性；歐洲資本主義產(chǎn)生發(fā)展。

封建統(tǒng)治者實(shí)行“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，阻礙資本主義萌芽的成長(zhǎng)，也阻礙了和工商業(yè)有關(guān)的科技的發(fā)展；歐洲先進(jìn)國(guó)家進(jìn)行保護(hù)科學(xué)發(fā)展的政策并推行重商主義。明清統(tǒng)治者實(shí)行文化專制主義；西方文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)，解放了人們的思想。中國(guó)是日趨腐朽的封建制度，歐洲向資產(chǎn)階級(jí)代議制過渡。25試比較分析相同時(shí)期近代科技在中國(guó)和歐洲出現(xiàn)不同結(jié)局的謝謝大家26謝謝大家26牛頓的出生地27牛頓的出生地27牛頓的母?！?guó)劍橋大學(xué)28牛頓的母?！?guó)劍橋大學(xué)28日晷儀傳說小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自己制造了一架模型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動(dòng)，于是輪子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。29日晷儀傳說小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自己制造了一架模型，在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語言，語言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報(bào)；誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門：一個(gè)是家門，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣30第4課近代科學(xué)之父牛頓

31第4課1課程標(biāo)準(zhǔn)了解牛頓成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就，認(rèn)識(shí)他在社會(huì)發(fā)展中的作用。32課程標(biāo)準(zhǔn)2自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓出生吧！于是，一切都變得光明。英國(guó)詩(shī)人亞歷山大浦伯曾經(jīng)這樣寫道：33自然界和自然規(guī)律英國(guó)詩(shī)人亞歷山大浦伯曾經(jīng)這樣寫道：3一、早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造

(1)出生：1642年英國(guó)烏爾索普善于思考觀察和發(fā)明創(chuàng)造

（2）求學(xué)中學(xué)時(shí)代，開始進(jìn)行科研與實(shí)驗(yàn)大學(xué)生活，劍橋大學(xué)，師從巴羅教授自學(xué)笛卡爾等人的數(shù)學(xué)著作1、自幼好學(xué)34一、早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造（2）求學(xué)1、自幼好學(xué)4

牛頓數(shù)學(xué)橋是劍橋大學(xué)城里的一大景觀，全橋由7177根大小不一的木頭銜接而成，有10299個(gè)接口，如果以一個(gè)接口用一枚鐵釘來計(jì)算，那么至少需要10299枚鐵釘。但牛頓把所有鐵釘都倒進(jìn)了河里，整座橋沒用一枚鐵釘，這就是數(shù)學(xué)的奇妙。多少年來，劍橋數(shù)學(xué)系的高才生們都?jí)粝虢馄茢?shù)學(xué)橋的奧秘，換句話說就是想在紙頭上造一座跟數(shù)學(xué)橋一模一樣的橋。但如愿者無一。多數(shù)人設(shè)計(jì)出來的橋至少需要上千枚鐵釘才能達(dá)到原橋同等效果，只有少數(shù)幾人把鐵釘數(shù)量減少到千枚數(shù)之內(nèi)。有個(gè)冰島人，他創(chuàng)造了有史以來的最好成績(jī)，把鐵釘數(shù)減少到561枚。

35 牛頓數(shù)學(xué)橋是劍橋大學(xué)城里的一大景觀，全橋由7177根大小

牛頓的老師巴羅(1630～1677),曾任劍橋大學(xué)第一任“盧卡斯教授”,三一學(xué)院院長(zhǎng)和劍橋大學(xué)副校長(zhǎng)，是當(dāng)時(shí)頂尖的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家，劍橋大學(xué)的首席教授席位就是專門為他設(shè)立的，但他在39歲時(shí)就主動(dòng)退休了，因?yàn)樗獙⑾蛔尳o當(dāng)時(shí)只有28歲的牛頓，以給牛頓更大的發(fā)展空間。牛頓果然沒有辜負(fù)恩師的厚望，大放異彩，成果累累，在談到自己成功的原因時(shí)，他非常感激地表示，因?yàn)樽约赫驹诰奕说募绨蛏稀?6牛頓的老師巴羅(1630～1677),曾任劍橋

笛卡爾(Descartes,ReneduPerron)(Descartes,René)(Descartes，Rene)(1596-1650)，法國(guó)哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。

37笛卡爾(Descartes,ReneduPerr提出二項(xiàng)式定理以及微積分的初步算法2、數(shù)學(xué)方面(大學(xué)畢業(yè)前)

3、光學(xué)方面

（1）制造折射望遠(yuǎn)鏡奠定了光譜學(xué)的基礎(chǔ)（3）發(fā)表《關(guān)于光和色的新理論》論文提出了光的本質(zhì)是微粒的見解（2）制造了世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡推動(dòng)人類對(duì)天體觀察進(jìn)入新階段38提出二項(xiàng)式定理以及微積分的初步算法2、數(shù)學(xué)方面(大學(xué)畢業(yè)前)1666年，牛頓發(fā)現(xiàn)陽光經(jīng)過透鏡會(huì)產(chǎn)生色散，牛頓稱之為「譜線」（Spectrum）（取材自TheSearchforInfinity,MitchellBeazley出版）。391666年，牛頓發(fā)現(xiàn)陽光經(jīng)過透鏡會(huì)產(chǎn)生色散，牛頓稱之為

牛頓所設(shè)計(jì)的反射式望遠(yuǎn)鏡40牛頓所設(shè)計(jì)的反射式望遠(yuǎn)鏡10

觀測(cè)太陽系的牛頓牛頓用自己親手設(shè)計(jì)的望遠(yuǎn)鏡來觀測(cè)太陽系的行星。41觀測(cè)太陽系的牛頓牛頓用自己親手設(shè)計(jì)的望遠(yuǎn)鏡來觀測(cè)“我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟??！?/p>

在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛頓？開普勒伽利略哥白尼42“我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。二、發(fā)現(xiàn)萬有引力定理（力學(xué)）1、提出萬有引力定律

提出物體運(yùn)動(dòng)三大定律，闡明了萬有引力概念解釋了潮汐現(xiàn)象，地球圓扁形狀等問題2、《自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理》出版：1687年貢獻(xiàn) 采用數(shù)學(xué)表達(dá)方式 構(gòu)成了完整的力學(xué)理論體系 牛頓力學(xué)成為經(jīng)典力學(xué)內(nèi)容：43二、發(fā)現(xiàn)萬有引力定理（力學(xué)）1、提出萬有引力定律2、《自然

1666年夏末一個(gè)溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個(gè)腋下夾著一本書的年輕人走進(jìn)他母親家的花園里，坐在一棵樹下，開始埋頭讀他的書。當(dāng)他翻動(dòng)書頁時(shí)，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在23歲的伊薩克·牛頓的頭上。恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個(gè)問題：是什么力量使月球保持在環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，以及使行星保持在其環(huán)繞太陽運(yùn)行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會(huì)墜落到地上？正是從思考這一問題開始，他找到了這些的答案——萬有引力理論。441666年夏末一個(gè)溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索海王星冥王星（小圖像為空間原始圖像，大圖像為經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理的冥王星表面）

另外，牛頓力學(xué)理論能夠預(yù)見新的物理現(xiàn)象，并能以天文觀測(cè)或試驗(yàn)論證其正確性，如：45海王星冥王星另外，牛頓力學(xué)理論能夠預(yù)見新的物理現(xiàn)象，并能以4616三、勤奮的探索與科學(xué)的研究方法1、專心致志：善于思考，精神專注

2、方法科學(xué)：注重實(shí)驗(yàn)，獲取結(jié)論——“歸納－演繹”法思考牛頓為什么獲得如此巨大的成就？

47三、勤奮的探索與科學(xué)的研究方法思考牛頓為什么獲得如此巨大的成主觀條件牛頓獲得巨大成就的原因西歐思想解放運(yùn)動(dòng)提供思想基礎(chǔ)；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的洗禮；前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；具有虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；客觀條件48主觀條件牛頓獲得巨大成就的原因西歐思想解放運(yùn)動(dòng)提供思想基礎(chǔ)1727年3月20日，牛頓去世，終年85歲以國(guó)葬禮葬于倫敦威斯敏斯特教堂491727年3月20日，牛頓去世，終年85歲19

他在辭世之前曾簡(jiǎn)短地評(píng)價(jià)過自己：“我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。”對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)50他在辭世之前曾簡(jiǎn)短地評(píng)價(jià)過自己：對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)

英國(guó)著名詩(shī)人在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡呼這樣一位多么偉大的巨匠，人類榮耀曾經(jīng)因他而在世界上存在過。對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)1942年愛因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生300周年而寫的文章，對(duì)牛頓的一生作如下的評(píng)價(jià)：“只有把他的一生看作為永恒真理而斗爭(zhēng)的舞臺(tái)上一幕才能理解他”。51英國(guó)著名詩(shī)人在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)牛頓談?wù)勀愕目捶ā?duì)牛頓的評(píng)價(jià)52結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)牛頓談?wù)勀愕目捶ā?duì)牛劍橋大學(xué)校園對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)“人無完人，金無足赤”。瑕不掩瑜

牛頓終歸是偉大的牛頓，他的科學(xué)貢獻(xiàn)將永載史冊(cè)。53劍橋大學(xué)校園對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)“人無完人，金無足赤”。瑕不掩瑜

明清時(shí)期是一個(gè)重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，科技領(lǐng)域的表現(xiàn)充分證明了這一結(jié)論。李時(shí)珍是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)科技的集大成者，但遺憾的是未催生近代科技。在李時(shí)珍去世后半個(gè)世紀(jì)出生的牛頓在對(duì)歐洲科技繼承與發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生，被譽(yù)為“近代自然科學(xué)之父”。試比較分析相同時(shí)期近代科技在中國(guó)和歐洲出現(xiàn)不同結(jié)局的原因。54明清時(shí)期是一個(gè)重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，科技領(lǐng)域的表現(xiàn)充分

試比較分析相同時(shí)期近代科技在中國(guó)和歐洲出現(xiàn)不同結(jié)局的原因。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同：政治政策不同：思想條件不同：政治制度的差異：中國(guó)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性和狹隘性；歐洲資本主義產(chǎn)生發(fā)展。

封建統(tǒng)治者實(shí)行“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，阻礙資本主義萌芽的成長(zhǎng)，也阻礙了和工商業(yè)有關(guān)的科技的發(fā)展；歐洲先進(jìn)國(guó)家進(jìn)行保護(hù)科學(xué)發(fā)展的政策并推行重商主義。明清統(tǒng)治者實(shí)行文化專制主義；西方文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)，解放了人們的思想。中國(guó)是日趨腐朽的封建制度，歐洲向資產(chǎn)階級(jí)代議制過渡。55試比較分析相同時(shí)期近代科技在中國(guó)和歐洲出現(xiàn)不同結(jié)局的謝謝大家56謝謝大家26牛頓的出生地57牛頓的出生地27牛頓的母?！?guó)劍橋大學(xué)58牛頓的母校——英國(guó)劍橋大學(xué)28日晷儀傳說小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自己制造了一架模型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動(dòng)，于是輪子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。59日晷儀傳說小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自己制造了一架模型，在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見